SUDUTMODUL
DAN GARIS/VII semester II
Garis dan Sudut
Tika putri ningsih,S.Pd
 Materi Pokok
Sudut dan Garis
 Kompetensi Dasar
3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut,
hubungan antar sudut, cara melukis
sudut, membagi sudut, dan membagi
garis.
3.13 Menganalisis hubungan antar sudut
sebagai akibat dari dua garis sejajar
yang dipotong oleh garis transversal.
4.12 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sudut dan garis.
4.13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan hubungan antar sudut sebagai
akibat dari dua garis sejajar yang
dipotong oleh garis transversal.
 Petunjuk Belajar:
1. Baca dan pahami informasi yang ada!
2. Dengarkan ketika gurumu memberi penjelasan!
3. Tanyakan pada guru apabila ada hal yang belum dipahami!
4. Kerjakan latihan soal yang diberikan!
MTsN 1 Lebak
Tujuan kegiatan pembelajaran:
1. Memahami dan menjelaskan
hubungan antar garis
2. Menjelaskan kedudukan dua garis
(sejajar, berhimpit, berpotongan)
melalui benda kongkrit
3. Membagi garis menjadi beberapa
bagian sama panjang
4. Mengukur besar sudut dengan busur
derajat
5. Menjelaskan perbedaan jenis sudut
(siku, lancip, tumpul)
6. Melukis sudut yang besarnya sama
dengan yang diketahui
7. Membagi sudut menjadi dua sama
besar
8. Menentukan sudut berpelurus dan
berpenyiku
9. Menemukan sifat sudut jika dua garis
sejajar dipotong garis transversal.
halaman 1
 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

tahu kah kamu…!

Apa yang di sebut GARIS dan SUDUT..?
bagai mana bentuknya ?

A. Mengenal sudut

Bagai mana caranya mengukur sudut….?

MTsN 1 Lebak halaman 2

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
B. Mengukur sudut

Latihan

MTsN 1 Lebak halaman 3

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
C. Jenis-jenis sudut

Latihan

MTsN 1 Lebak halaman 4

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
D. Menentukan besar sudut yang dibentuk jarum jam dan konversi satuan sudut
Contoh 1

Contoh 2

Latihan

1. Besar sudut yang dibentuk oleh jarum jam dan jarum menit ketika menunjukan pukul 10.00
adalah..
2. Jika jarum jam panjang pada angka 12 dan jarum jam pendek pada angka 5, maka besar sudut
yang dibentuk adalah…

MTsN 1 Lebak halaman 5

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

Konversi Satuan Sudut

1° = 60′ → (1 derajat = 60 menit)
1′ = 60″ → (1 menit = 60 detik)
1° = 3600″ → (1 derajat = 3600 detik)

contoh 1

Konversikan satuan sudut berikut ini sesuai permintaan!

a) 5° = ….′
b) 5° =….″
c) 720′ = …..°
d) 10800″ =…..°
e) 5° 5′ 5″=……″

Pembahasan
a) 5° = 5 x 60′ = 300′
b) 5° = 5 x 3600″ = 18 000 ″
c) 720′ = (720 : 60) ° = 12°
d) 10800″ = (10 800 : 3 600)° = 3°
e) 5° 5′ 5″= { (5 x 3600) + (5 x 60) + 5} ″ = 18 305″

Contoh 2

Tentukan hasil dari:

a) 40° 30′ 7″ + 2° 3′ 4″
b) 40° 30′ 45″ + 2° 3′ 20″
c) 40° 30′ 45″ + 2° 45′ 20″

Pembahasan
a) 40° 30′ 7″ + 2° 3′ 4″

40° 30′ 7″
2° 3′ 4″ +

42° 33′ 11″

* Jumlahkan berurutan dari kanan ke kiri detik dengan detik dahulu, baru menit dengan menit
dan terakhir derajat dengan derajat

b) 40° 30′ 45″ + 2° 3′ 20″

40° 30′ 45″

2° 3′ 20″ +

42° 33′ 65″

** Dari penjumlahan detik terlihat hasilnya lebih besar dari 59, yaitu 65 detik. Penulisan detik
maksimal sampai 59 detik sehingga 65 detik harus diubah ke menit menjadi 1 menit sisa 5 detik.
Tambahkan menitnya ke menit dan detik tetap di detik hingga hasil akhirnya:

42° 33′ 65″= 42° 34′ 5″

MTsN 1 Lebak halaman 6

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

Latihan

1. a) 10° = ….′
b) 15° =….″
c) 300′ = …..°
d) 36000″ =…..°
e) 3° 4′ 5″=……″
2. 60° 30′ 15″ + 13° 27′ 20″ =

E. Hubungan antar sudut

MTsN 1 Lebak halaman 7

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
Contoh 1
Perhatikan gambar di bawah ini berapakah nilai x dan sudut terbesarnya adalah..

Contoh 2

Contoh 3

Latihan

Soal 1 Soal 2

MTsN 1 Lebak halaman 8

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
E. Hubungan antar sudut jika garis sejajar di potong oleh sebuah garis lurus

Mari kita membahas soal-soal berikut ini..!

Contoh 1

Contoh 2

MTsN 1 Lebak halaman 9

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

Contoh 3

Latihan
Soal 1

Soal 2
Perhatikan gambar di bawah ini
Tentukan besar sudut

a. ∠ M
b. ∠ N
c. ∠ P
d. ∠ Q

MTsN 1 Lebak halaman 10

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
F. Melukis sudut

Menggambar sudut 300

1. Melukis Sudut yang Besarnya Sama dengan yang Diketahui

Cara melukis sudut yang besarnya sama dengan aslinya adalah sebagai berikut. Misalkan kita
akan menggambar sudut ABC pada gambar di bawah ini.

Gambar: Menggambar sudut ABC

Langkah-langkahnya:
1. Gambar ruas garis AB (Gambar 1).

2. Dengan menggunakan jangka buat busur lingkaran dengan pusat titik B dan BD sebagai
jari-jari (Gambar 1).

3. Buat busur dengan pusat titik D dan jari-jari ED (Gambar 2).

4. Tarik garis BC melalui titik E (Gambar 3).

MTsN 1 Lebak halaman 11

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

5. Jadi, BABC seperti Gambar (3) yang besarnya sama dengan BABC pada soal yang
diketahui.

2. Membagi Sudut Menjadi Dua Sama Besar

Misalkan diketahui ABC seperti Gambar di bawah ini.

Gambar: Membagi sudut ABC

Bagaimana cara membagi ABC menjadi 2 sama besar?. Perhatikanlah langkah-langkah

berikut ini.

1. Gunakan jangka dan penggaris.

2. Buat busur lingkaran berpusat di B, sehingga memotong AB di D dan garis BC di E.

3. Buat busur lingkaran yang berpusat di D dan G, sehingga kedua busur itu saling
berpotongan di titik T.

4. Hubungkan B dengan T, yaitu garis BT .

5. Jadi, garis BT membagi ABC menjadi dua sama besar.

3. Melukis Sudut-Sudut Istimewa

Melukis sudut 900 . Perhatikan Gambar di bawah.

Gambar: Membuat sudut siku-siku

MTsN 1 Lebak halaman 12

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

1. Tarik garis AB, kemudian letakkan titik C pada AB .

2. Buat busur dengan pusat titik C, sehingga memotong AB di titik P dan Q.

3. Buat busur lingkaran dengan pusat titik P dan Q, sehingga kedua busur itu berpotongan di
titik R.

4. Hubungkan titik C dan R, yaitu garis CR , maka terlukislah sudut 900 , yaitu RCA
= RCD = 900 (siku-siku).

4. Melukis Sudut 𝟔𝟎𝟎 , 𝟒𝟓𝟎 , dan 𝟑𝟎𝟎

a. Melukis sudut 600 .

Melukis sudut 60o

Perhatikan Gambar, Buat busur lingkaran dengan pusat titik A yang memotong AB di P.
Kemudian buat busur lingkaran yang berpusat di titik P dan berjari-jari AP .

b. Melukis sudut 450

Melukis sudut 450

Perhatikan Gambar. Membagi sebuah sudut menjadi dua sama besar merupakan ide dasar
untuk melukis sudut450 . Sudut siku-siku dibagi menjadi dua sama besar, sehingga diperoleh
sudut 450 .

MTsN 1 Lebak halaman 13

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

– Buat busur lingkaran berpusat di titik A, sehingga busur itu memotong AB di P dan AC di
Q.

– Buat busur lingkaran berpusat di P dan Q, sehingga kedua busur itu berpotongan di titik R.

– Hubungkan A dengan R, yaitu garis AR . Garis AR membagi sudut BAC menjadi dua sudut
sama besar. Jadi, BAR = CAR = 450

c. Melukis sudut 300

Melukis sudut 300

Perhatikan Gambar. Sudut BAC = 60o hendak dibagi menjadi dua sama besar. Untuk
memperoleh 300 :

– Buat busur berpusat di A, sehingga memotong AB di P dan memotong AC di Q.

– Buat busur lingkaran berpusat di P dan Q sehingga kedua busur itu berpotongan di titik S.

– Garis AS membagi sudut DAC menjadi 2 sama besar, maka terjadi sudut 300 , yaitu BAS
= CAS = 300

UJI KOMPETENSI

I. Pilihlah huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang benar!

1. Untuk mengukur besar suatu sudut, kita d. Gelas Ukur

menggunakan alat….
2. Nama sudut di bawah ini adalah….
a. Penggaris

b. Jangka

c. Busur Derajat

MTsN 1 Lebak halaman 14

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
a.< ABC 6. Perhatikan gambar dibawah ini !

b. <CBO

c. <BOA

d. <OAB

3. Sebuah sudut yang lebih besar dari

180˚ tetapi lebih kecil dari 360˚ disebut…

a. Sudut Lancip
Nilai y adalah . . . .
b. Sudut Tumpul a. 240
b. 250
c. Sudut Pelurus c. 260
d. 340
d. Sudut Refleks
7. Besar ∠ABD∠ABD pada gambar di
4. Perhatikan gambar berikut ! bawah ini adalah . . . .

a. 980
b. 1050
c. 2000
Pasangan sudut luar sepihak adalah . . . . d. 1400
a. ∠2 dengan ∠5
b. ∠4 dengan ∠8 8. Perhatikan gambar di bawah ini !
c. ∠2 dengan ∠7
d. ∠4 dengan ∠5

5. Perhatikan gambar !

Jika besar ∠P1=1300 , besar ∠Q4 adalah .

...
a. 1400
b. 400
Pasangan sudut yang tidak sama besar c. 500
adalah . . . . d. 700
a. ∠A1 dan ∠B3
b. ∠A4 dan ∠B2
c. ∠A2 dan ∠B2
d. ∠A3 dan ∠B4

MTsN 1 Lebak halaman 2

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II
9. Perhatikan gambar berikut ! 12. Pada jajar genjang di samping yang
termasuk sudut tumpul adalah ....

Besar pelurus sudut SQR adalah . . . .

a. 500 a. sudut A dan sudut B
b. 900 b. sudut B dan sudut D
c. 950 c. sudut A dan sudut C
d. 1550
d. sudut C dan sudut D
10. Di antara gambar sudut berikut yang 13. Besar sudut ½ putaran besarnya
termasuk sudut tumpul adalah .... adalah ....

a. 90°
b. 180°
c. 270°
d. 360°
14. Besar sudut yang dibentuk oleh kedua
jarum jam pada pukul 11.00 adalah ....

a. 30°
b. 60°
c. 90°
11. Besar sudut yang dibentuk oleh kedua d. 120°
jarum jam pada gambar di samping
adalah .... 15.Kedudukan dua garis atau lebih
memiliki titik persekutuan atau titik potong
adalah garis....
a. bersilangan
b. berhimpit
c. sejajar
d. berpotongan

16.Sudut 17°3’ dinyatakan dalam satuan

derajat menjadi ….
a. 60° a. 17,3°
b. 17,5°
b. 80°
c. 17,05°
c. 120° d. 17,03°
d. 140°
18.Penyiku ∠ A sama dengan 2/3
kali ∠A. Besar ∠A adalah…
a. 36°
b.54°
c.15°
d. 12°

MTsN 1 Lebak halaman 3

 SUDUT DAN GARIS/VII semester II

18..Sudut A dan sudut B luar sepihak. Jika 20.Perhatikan gambar !

besar ∠A = 57°, maka besar ∠B adalah .... Besar sudut BOC = ….
a.57°
b.123°
c.33°
d.147°

19.Kedudukan garis yang tidak terketak

pada bidang sama dan keduanya tidak
sejajar atau tidak berpotongan adalah a.72°
a.berpotongan b.64°
b.sejajar c.36°
c.bersilangan d.45°
d.pelurus

Ayooooo, semangat belajar

Bisa karena terbiasa

MTsN 1 Lebak halaman 4