Secara umum best practice itu memberikan gambaran

bahwa ada langkah-langkah inovatif untuk memecahkan

permasalahan tertentu. Oleh karena itu harus
digambarkan secara jelas dan logis, bagaimana langkah
inovasi itu bisa dilakukan di daerah/tempat tugas.
Setelah kegiatan itu berhasil dan diukur menggunakan
indikator keberhasilan, langkah terpenting adalah
bagaimana tindak lanjutnya. Misalnya setelah guru-guru
berhasil membuat laporan PTK, apakah diimbangi
dengan peningkatan hasil belajar siswa? Buktinya apa?
Atau mungkin setelah guru-guru mampu melaksanakan
PTK apakah motivasi kerjanya meningkat? Karena
mereka bisa naik pangkat? Bila motivasi kerja
meningkat, logikanya prestasi kerjanya akan lebih baik
yang dapat dilihat dari pencapaian hasil belajar siswa
secara mikro.