ESSAY INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA PENCERAHAN ( KKN – P )

DESA PANDAAN KECAMATAN PANDAAN

KABUPATEN PASURUAN

Oleh

IRMA NIA LUSTIAMI

( 152010300170 )

FEB / AKUNTANSI / A2

KULIAH KERJA NYATA PENCERAHAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO

2018
A. LATAR BELAKANG PERMASALAHAN

Dalam menuntaskan suatu tugas yang utama sebagai seorang

mahasiswa, di setiap Universitas selalu mengadakan kegiatan yaitu Kuliah
Kerja Nyata Pencerahan (KKN-P). Di Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo Kuliah Kerja Nyata Pencerahan (KKN-P). Itu merupakan suatu
syarat utama kelulusan. Seluruh mahasiswa Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo di semua jurusan itu wajib untuk mengikuti kegiatan Kuliah
Kerja Nyata Pencerahan (KKN-P) tersebut. pada Kuliah Kerja Nyata
Pencerahan (KKN-P) non kerja ini diselenggarakan selama 5 minggu.
Pada KKN ini terdapat beberapa program kerja yang sudah disesuaikan
dengan kemampuan yang dimiliki para mahasiswa yang nantinya akan
menjalankan suatu program kerja tersebut dan dapat mengabdikan ilmunya
kepada masyarakat pada mahasiswa KKN wajib membuat kegiatan atau
suatu program kerja yang sesuai dengan bidang atau devisi yang telah
ditentukan oleh pihak Universitas.

Dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata Pencerahan (KKN-P) ini saya

berkesempatan di bidang pendidikan yaitu untuk pendampingan
manajemen perpustakaan di SMK 1 PANDAAN. Perpustakaan adalah
pusat sumber belajar dan sumber informasi yang berguna untuk
menunjang proses belajar. Perpustakaan sekolah dapat pula diartikan
sebagai tempat kumpulan buku-buku pelajaran, majalah, novel, dll, atau
bacaan yang dapat menunjang proses pembelajaran

Di perpustakaan SMK 1 PANDAAN yang kami lihat waktu survey

keberadaan perpustakaan masih belum bisa dikatakan memenuhi ketentuan
standar yang baik, karena memang SMK ini baru berdiri jadi penataan dan
pengelolaannya masih belum maksimal. Mengingat pentingnya peran
perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan manajemen
yang masih kurang professional, untuk pendampingan manajemen
perpustakaan di SMK 1 Pandaan membutuhkan kartu anggota
perpustakaan untuk para siswa jadi setiap mau berkunjung ke
 perpustakaan harus membawa kartu anggota perpustakaan, kartu
peminjam buku dan membutuhkan labeling buku untuk setiap buku yang
tidak ada labelnya berisikan nomor klasifikasi, tiga huruf nama pengarang
dan satu huruf pertama judul buku. Perpustakaan juga perlu diatur dan di
tata ulang ruangan perpustakaan dengan baik, sehingga lebih nyaman
untuk siswa yang membaca dan bisa menjadi lebih menarik
Keberadaan perpustakaan sekolah di zaman yang serba modern
kini semakin memprihatinkan. Kadang keberadaan perpustakaan sekolah
juga tidak begitu direspon oleh pihak-pihak internal sekolah. Padahal
secara otomatis keberadaan perpustakaan sekolah sangat berperan besar
dalam menunjang pengetahuan para siswa dan juga guru yang berada di
dalam instansi tersebut. Salah satu penyebab utama perpustakaan tidak
begitu direspon keberadaannya ialah dari segi manajemen.
Saat ini minat baca para pelajar sangat menurun, kemungkinan
dapat pengaruh dari penggunaan Handphone yang sangat canggih. Maka
dari itu kami memberikan solusi untuk perbaikan perpustakaan guna
meningkatkan minat baca para pelajar.

B. SOLUSI
Dari Latar Belakang diatas solusi yang saya berikan sama teman-
teman untuk perpustakaan di SMK 1 PANDAAN. Kami berpendapat
bahwa solusi yang dapat dilakukan adalah penataan ruangan yang baik
agar tidak kesulitan menemukan buku, sehingga lebih nyaman untuk siswa
yang membaca dan bisa menjadi lebih menarik. memberikan kartu anggota
perpustakan kepada setiap siswa yang agar terus meningkatkan minat
baca bagi para siswa dengan tata tertib yang berlaku.

C. PESAN DAN KESAN

1. Kesan
Kesan saya selama pelaksanaan KKN ini saya mengucapkan
banyak terima kasih dan sangat bersyukur, karena kedatangan tim
KKN di Desa Pandaan ini mendapatkan sambutan yang sangat luar
biasa dari pihak sekolah. Pihak sekolah sangat mendukung program
yang saya lakukan dengan teman-teman. Pihak sekolah mengizinkan
 kami melakukan kegiatan dan memberikan waktu dan tempatnya untuk
kami.
Selama KKN ini ibarat mempunyai keluarga baru. Suka dan duka
bersama, bisa mengenal karakter rekan yang satu dan lainya. Seluruh
program kerja pun dapat terlaksana dengan baik, tapi tanpa ada
bantuan, dukungan, dan motivasi dari dosen pembimbing kami pun
tidak bisa apa apa dan bukan siapa-siapa. Ragam karakter jadi satu bisa
melahirkan pengalaman baru bagi saya, dan membuat saya mengerti
arti dari kebersamaan, kekeluargaan, solidaritas di setiap detiknya.
Selain itu seluruh program kerja dapat terlaksana dengan baik.
2. Pesan
Harapan saya untuk sekolah SMK 1 PANDAAN agar menyediakan
ruang perpustakaan tersendiri agar siswa lebih nyaman dan minat
membaca buku yang ada diperpustakaan, tidak harus menunggu siswa
yang berada di dalam kelas keluar terlebih dahulu. Dan pihak pengurus
perpusatakaan juga bisa mengelola segi manajemen seperti menataan
buku yang baik dan bisa menjadi lebih menarik untuk para siswa.
Perpustakaan harus meningkatkatkan mutu pelayanannya agar dapat
menarik minat pengunjung untuk datang. Koleksi buku yang ada harus
ditambah dan selalu mengikuti perkembangan keilmuan.