Penilaian tes praktik

Sistem peredaran darah

A. Kompetensi dasar
3.7 menganaliosis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem
peredaran darah serta upaya menjaga kesehatan isistem peredaran darah.
4.7 menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau durasi pada frekuensi
danyut jantung).
B. Indikator
1. Peserta didik dapat melakukan penyelidikan tentang pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau
durasi pada frekuensi danyut jantung).
2. Peserta didik dapat menyajikan laporan tentang pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau durasi
pada frekuensi danyut jantung).
C. Tujuan
Setelah melakukan penyelidikan, peserta didik diharapkan dapat :
1. Menghitung kecepatan denyut nadi atau jantung
D. Alat dan bahan
1. Stopwatch/jam tangan
2. Peserta didik
3. Alat tulis
E. Langkah kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
2. Hitunglah denyut nadi dengan menggunakan dua jari pada bagian tubuh misalnya bagian
leher atau pergelangan tangan teman kamu.
3. Hitunglah denyut nadi teman kamu dalam waktu 1 menit, lakukan sebanyak 3 kali. Catatlah
hasil perhitungan kamu, lakukan perhitungan dengan cermat dan teliti.
4. Mintalah teman kamu untuk lari-lari kecil selama kurang lebih 2 menit
5. Hitunglah denyut nadi teman kamu setelah berlari kecil sebanyak 3 kali catat kembali
perhitungan kamu.
6. Carilah masing-masing rata-rata (mean) hasil perhitungan denyut nadi ketika dalam keadaan
normal dan setelah berlari kecil.
F. Hasil Percobaan

No Nama Keadaan normal mean Setelah berlari kecil Mean

1 M.Taufik 76 75 74 75 100 110 120 110
2
3

Pertanyaan :
1. Berdasarkan data hasil percobaan apakah terdapat perubahan denyut nadi dari kedua
perhitungan yang dilakukan bagaimana hasilnya?
2. Menurut pendapat kalian, mengapa jawaban yang kamu tuliskan pada No 1 dapat
terjadi?
3. Berikan kesimpulan dari hasil pengamatan kalian?

G. Penilaian
Nama siswa : M.Taufik
 Kelas : VIII
Materi : Sistem Peredaran Darah

No. Aspek yang dinilai Skor

1 2 3 4
1 Kesesuain dengan langkah 
kerja
2 Kemampuan dalam 
menemukan denyut nadi
3 Ketelitian dalam 
menghitung denyut nadi
4 Hasil pengamatan 

5 Kesimpulan 

H. Rubrik

Aspek yang Skor

No.
dinilai 4 3 2 1
1 Kesesuain Apabila Apabila Apabila Apabila tidak
dengan sesuai dan sesuai dan kurang sesuai sesuai dan
langkah kerja tepat dengan kurang tepat dan kurang tidak tepat
langkah kerja dengan tepat dengan dengan
langkah kerja langkah kerja langkah kerja
2 Kemampuan Apabila dapat Apabila dapat Apabila dapat Apabila dapat
dalam menemukan menemukan menemukan menemukan
menemukan denyut nadi denyut nadi denyut nadi denyut nadi
denyut nadi dalam waktu dalam waktu dalam waktu dalam waktu
kurang dari kurang dari kurang dari lebih dari 90
30 detik 60 detik 90 detik detik
3 Ketelitian Apabila dapat Apabila dapat Apabila dapat Apabila dapat
dalam menghitung menghitung menghitung menghitung
menghitung denyut nadi denyut nadi denyut nadi denyut nadi
denyut nadi dengan benar dengan benar kurang benar tidak benar
dan teliti namun dan kurang dan tidak
kurang teliti teliti teliti
4 Hasil Apabila hasil Apabila hasil Apabila hasil Apabila hasil
pengamatan pengamatan pengamatan pengamatan pengamatan
sudah sesuai sudah sesuai kurang sesuai tidak sesuai
dan tepat namun dan kurang dan tidak
kurang tepat tepat tepat
5 Kesimpulan Apabila Apabila Apabila Apabila
kesimpulan kesimpulan kesimpulan kesimpulan
yang dibuat yang dibuat yang dibuat yang dibuat
 sesuai dengan sesuai dengan kurang sesuai tidak sesuai
hasil hasil dengan hasil dengan hasil
pengamatan pengamatan pengamatan pengamatan
dan tepat namun dan kurang dan tidak
kurang tepat tepat tepat

I. Kriteria Penilaian

Sesuai dengan Kemendikbud Sesuai dengan Permendikbud No.23 Tahun 2016,

menyatakan bahwa hasil penilaian dalam bentuk angka dengan skala 0-100
Skor maksimal penilaian adalah 4x5= 20
Skor yang diperoleh = 4x5= 20

Nilai peserta didik =

= 20/20x100=100
Kriteria Penilaian ditentukan oleh Satuan Pendidikan, dengan kriteria nilai sebagai berikut :

A = 86 – 100 : Sangat Baik

B = 71 – 85 : Baik

C = 56 – 70 : Cukup

D = ≤ 55 : Kurang