MODEL KAJIAN TINDAKAN OLEH AMIRA, FATIN, SAIFUL, SHARIFUDDIN; 7 RBT 2

JACK WHITEHEAD

 Jack whitehead dari Universiti Bath, U.K berpendapat guru sendiri harus
memainkan peranan utama dalam kajian tindakan.Ini bermakna guru itu sendiri
perlu membuat kajian ke atas kualiti pengajaran dan pembelajaran mereka.

 Menurut beliau skema yang diutarakan oleh Kemmis dan Elliot tidak memberi
gambaran situasi pendidikan yang praktikal kerana hasil penyelidikan tindakan
yang berdasarkan skema mereka merupakan kajian penyelidikan diskriptif biasa
atau laporan perkembangan pendidikan sahaja.

 Jack Whitehead menekankan penilaian kendiri melalui persoalan sendiri adalah

penting untuk memperolehi maklumat yang berguna tentang masalah
pendidikan guru itu sendiri.

 Berikut adalah contoh langkah-langkah Skema Penyelidikan Tindakan menurut

Jack Whitehead
 MODEL KAJIAN TINDAKAN OLEH AMIRA, FATIN, SAIFUL, SHARIFUDDIN; 7 RBT 2

a. Pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang saya gunakan tidak

mendapat respon yang menggalakkan.

b. Saya membuat refleksi untuk mengatasi masalah tersebut.Mungkin saya

boleh gunakan pendekatan yang lebih bersesuaian seperti pembelajaran
koperatif atau soal jawab.

c. Saya sediakan bahan yang mampu meransang murid-murid saya dan

bahan-bahan tersebut bersesuaian dengan pendekatan yang saya ingin
gunakan.

d. Saya membuat penilaian terhadap respon murid-murid melalui

pendekatan yang saya gunakan samaada mendatangkan hasil
positif/negatif.

e. Saya sediakan perancangan baru dengan mengambil kira masalah-

masalah yang timbul.

Berikut merupakan kelebihan,kekurangan dan aspek yang menarik mengenai model

penyelidikan oleh Jack Whitehead.
 MODEL KAJIAN TINDAKAN OLEH AMIRA, FATIN, SAIFUL, SHARIFUDDIN; 7 RBT 2

KELEBIHAN KEKURANGAN ASPEK YANG MENARIK

Guru sendiri harus memainkan Tidak mendapat komen dan Menyediakan skema
peranan utama pandangan dari pihak luar jawapan berbentuk
dalam kajian tindakan ungkapan

Fokus kepada rasa ingin tahu Mengambil masa yang agak Dapat mempertingkatkan
berbentuk penyoalan seperti ‘ panjang kerana percuban taraf sosial pendidikan dalam
How do I improve? What I am demi percubaan perlu kehidupan manusia akan
doing? ’untuk memperoleh dilakukan. datang
banyak maklumat berguna
tentang masalah pendidikan yang
dihadapi diri sendiri

Membantu guru lebih memahami Terlalu bergantung kepada Masalah diselesaikan

diri sendiri dan perkembangan tahap komitmen guru menggunakan proses
profesional dirinya penilaian kendiri

Menghasilkan guru yang lebih
berintegriti dan berkualiti.
Guru harus peka kepada
setiap tingkah laku dan
peristiwa yang berlaku kepada
murid untuk mendapatkan
maklumat.
Langkah yang mudah iaitu
tidak menggunakan banyak
langkah – langkah yang
rumit.

Menghasilkan suasana PNP yang Guru dan murid akan saling

lebih menarik dan bermakna. berinteraksi dan berhubung –
komunikasi 2 hala

RUJUKAN
Anonymous. ( 2007 ). Action Research. Dilayari pada 15 Januari 2010 di URL
http://en.wikipedia.org/wiki/Action_research
 MODEL KAJIAN TINDAKAN OLEH AMIRA, FATIN, SAIFUL, SHARIFUDDIN; 7 RBT 2

Anonymous. (2008 ). What is Action Research ? Dilayari pada 14 Januari 2010 di

URL http://www.scribd.com/doc/8651763/What-is-Action-Research

Eric Bender. ( 2007 ). Who was Jack Whitehead. Dilayari pada 14 Januari 2010

di URL http://www.wi.mit.edu/about/25th/jack/index.html