Jumaat 11/3

PERBINCANGAN SOLALAN UJIAN MAC Semua pelajar

8.05 am Bersama pelajar untuk membincangkan jawapan yang betul bagi soalan ujian mac terlibat
Moral untuk tujuan pembetulan dan pemahaman
5S3
PERBINCANGAN SOLALAN UJIAN MAC Semua pelajar
8.40am Bersama pelajar untuk membincangkan jawapan yang betul bagi soalan ujian mac terlibat
5A1 untuk tujuan pembetulan dan pemahaman

PERBINCANGAN SOLALAN UJIAN MAC Semua pelajar

9.50- 10. Bersama pelajar untuk membincangkan jawapan yang betul bagi soalan ujian mac terlibat
25 untuk tujuan pembetulan dan pemahaman
Moral
4S4
10.50- PERBINCANGAN SOLALAN UJIAN MAC Semua pelajar
11.25 Bersama pelajar untuk membincangkan jawapan yang betul bagi soalan ujian mac terlibat
5A3 untuk tujuan pembetulan dan pemahaman
Khamis 25/2

7.20am
5A1 Moral
UJIAN 1 (MAC)
9.15am
Moral 5S2
UJIAN 1 (MAC)
UJIAN 1 (MAC)
10.50-
11.25 am
5S3

11.25 am- Berdikari

12.00 pm menjamin kemajuan Negara
4S1
Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain

Masayarakat berdikari negara maju

 Politik
 Ekonomi
Aktiviti perbincangan bversama pelajar tentang nilai
Latihan menjawab soalan struktur
Perbincangan dalam kumpulan soalan esei

12.00 pm- Hemah Tinggi membentuk peribadi mulia

12.35 pm
4A3 Peribadi mulia menjadi ikutan dan disanjung tinggi
Moral  Peribadi mulia tokoh-tokoh dicontohi
 Tokoh-tokoh ahli fikir (Imam Al-Ghazali, Socrates, Confucius, Swami Viveka-nanda)
 Tokoh-tokoh pemimpin negara (Tunku Abdul Rahman, Tun Abdul Razak, Mahatma
Ghandi
Aktiviti perbincangan bversama pelajar tentang definisi nilai dan kata kunci nilai
Latihan menjawab soalan struktur
Rabu 2/3

1.6 TOLERANSI
7.20am-
8.05 am Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya
Moral 4A3 pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup

Bertolak ansur dan menerima dasar yang dijalankan demi keharmonian negara
Peribadi mulia menjadi ikutan dan disanjung tinggi
 Peribadi mulia tokoh-tokoh dicontohi
 Tokoh-tokoh ahli fikir (Imam Al-Ghazali, Socrates, Confucius, Swami Viveka-nanda)
 Tokoh-tokoh pemimpin negara (Tunku Abdul Rahman, Tun Abdul Razak, Mahatma Ghandi
Aktiviti perbincangan bversama pelajar tentang definisi nilai dan kata kunci nilai
Latihan menjawab soalan struktur

UJIAN 1 (MAC)
8.40
Moral 5A3

9.15am- Permainan badminton

10.25am Objektif
4S1 & 4S2  Asas permainan
 Menyihatkan system kardiovaskular jantung
PJ  Teknik permainan
Aktiviti
 Memenaskan badan di gelanggang
 Aktiviti permainan
 Aktiviti menyejukkan badan

UJIAN 1 (MAC)
10.50am-
11.25am
5S3
Selasa 23/2

1.7 BERDIKARI
7.20am
Moral 4S4 Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain
Peribadi mulia menjadi ikutan dan disanjung tinggi
Masayarakat berdikari negara maju
 Politik
 Ekonomi

Aktiviti
perbincangan bversama pelajar tentang nilai
Latihan menjawab soalan struktur

UJIAN 1 (MAC)
8.40
Moral 5S2

9.15am-
10.25am
UJIAN 1 (MAC)
5S1 & 5S2

PJ
11.25am-
12.00pm 1.8 KERAJINAN

4S1 Usaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan
moral berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara

Masyarakat yang rajin disanjung tinggi

Sumbangan tamadun silam dalam mencapai kecemerlangan

 Sikap dedikasi, kecekalan dan ketekunan manusia zaman silam sebagai panduan kejayaan
 Tamadun Awal (Kesenian, seni bina dan muzik )
Kebangkitan semula selepas ditimpa mala petaka (Peperangan dan bencana alam)
Aktiviti perbincangan bversama pelajar tentang nilai
Latihan menjawab soalan struktur
9.50- 10.
25 Unit 5 – Harimau Mati Meninggalkan Belang, Manusia Mati Meninggalkan Nama
Moral Mengamalkan sikap hemah tinggi seperti mana tokoh-tokoh yang berperibadi mulia
4A3
Pegangan hidup yang kukuh membentuk maruah diri
 Maruah diri perlu dipelihara
 Tidak melakukan perbuatan sumbang
Menjaga dan mempertahankan maruah diri
Perbincangan bersama pelajar tentang nilai dalam menjawab esei
Isnin 29/2

7.20am Perhimpunan rasmi sekolah (DIBATALKAN KERANA UJIAN BULAN MAC)

8.05 am-
8.40am 1.6 BERDIKARI
Moral Unit 7 – Rakyat Berdikarii Negara Cemerlang
4S1 Berusaha sendiri sehingga berjaya demi negara

AKTIVITI
 Penyelesaian soalan esei dari buku kerja
 Emrangka esei bersama sama pelajar
 Membimbing pelajar menulis esei sendiri mengikut kretivitti sendiri

UJIAN 1 (MAC)
9.15am-
9.50am
5A3
Moral
9.50am- Toleransi kunci keharmonian negara
10. 25am
Moral Bertolak ansur dan menerima dasar yang dijalankan demi keharmonian negara
4S4
AKTIVITI
 Penyelesaian soalan esei dari buku kerja
 Emrangka esei bersama sama pelajar
 Membimbing pelajar menulis esei sendiri mengikut kretivitti sendiri

UJIAN 1 (MAC)
10.50-
11.25
5S2
Moral

12.35pm-
1.10pm
UJIAN 1 (MAC)
5A1
moral