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Judul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i
Kata Pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Daftar Isi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii

BAB I. PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
B. Rumusan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
C. Pertanyaan Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D. Tujuan Penelitian 6
1. Tujuan Umum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Tujuan Khusus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E. Manfaat Penelitian 7
1. Bagi profesi keperawatan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Bagi instansi SDN 02 Ciputat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3. Bagi pelayanan kesehatan Puskesmas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4. Bagi peneliti selanjutnya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Diare 9
1. Pengertian Diare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2. Insiden Kejadian Diare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3. Etiologi Diare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4. Cara Penularan dan Faktor Risiko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5. Jenis dan Klasifikasi Diare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
6. Patofisiologi Diare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
7. Manifestasi Klinis Diare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
8. Komplikasi Diare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

xii
 9. Penatalaksanaan Diare ........................................................................ 18
10. Pencegahan Diare ............................................................................... 20
B. Cuci Tangan
1. Konsep Cuci Tangan .......................................................................... 20
2. Pengertian Cuci Tangan ...................................................................... 21
3. Waktu yang tepat untuk Cuci Tangan ................................................ 22
4. Cara Cuci Tangan yang Benar ............................................................ 23
5. Hubungan Cuci Tangan dengan Kesehatan ........................................ 24
6. Hubungan Cuci Tangan dengan Jenis Kelamin ................................. 25
7. Hubungan Cuci Tangan dengan Sumber Informasi ........................... 26
C. Pengetahuan
1. Pengertian Pengetahuan ...................................................................... 26
2. Tingkat Pengetahuan .......................................................................... 27
3. Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan .......................................... 28
4. Kategori Pengetahuan ......................................................................... 29
D. Perilaku
1. Pengertian Perilaku ............................................................................ 30
2. Pengukuran Perilaku .......................................................................... 31
3. Domain Perilaku ................................................................................ 32
4. Proses Terjadinya Perilaku ................................................................ 32
5. Perubahan (adopsi) Perilaku dan Indikatornya .................................. 33
E. Perilaku Kesehatan ................................................................................... 35
F. Anak Sekolah Dasar
1. Pengertian .......................................................................................... 36
2. Karakteristik anak sekolah................................................................. 36
3. Perkembangan Motorik ..................................................................... 37
4. Perkembangan Kognitif ..................................................................... 37
5. Perkembangan Memori...................................................................... 38
6. Perkembangan Pemikiran Kritis ........................................................ 39
7. Perkembangan Kreativitas ................................................................. 39
8. Aspek Psikologis ............................................................................... 39
9. Perkembangan Bahasa ....................................................................... 40
10. Perkembangan Psikososial ............................................................... 40
G. Penelitian terkait ....................................................................................... 41
H. Kerangka Teori ......................................................................................... 44

BAB III. KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS, DAN DEFINISI

OPERASIONAL
A. Kerangka Konsep ..................................................................................... 45
B. Hipotesis Penelitian. ................................................................................. 46
C. Definisi Operasional ................................................................................. 47
xiii

BAB IV. METODE PENELITIAN 51

 A. Desain Penelitian ...................................................................................... 51
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................................... 51
C. Populasi dan Sampel Penelitian ................................................................ 53
D. Instrumen Penelitian ................................................................................. 54
E. Uji Validitas dan Reabilitas ...................................................................... 55
F. Tahapan Pengambilan Data ...................................................................... 58
G. Analisis Data............................................................................................. 59
H. Etika Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

BAB V. HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Tempat Penelitian 61
1. Profil SDN Ciputat 02 ........................................................................ 61
2. Visi dan Misis SDN Ciputat 02 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Hasil Analisis Univariat 63
1. Karakteristik Responden.................................................................... 64
2. Informasi tentang Cuci Tangan ......................................................... 65
3. Pengetahuan Cuci Tangan ................................................................. 66
4. Perilaku Cuci Tangan ........................................................................ 66
5. Kejadian Diare ................................................................................... 67
C. Hasil Analisis Bivariat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

BAB VI. PEMBAHASAN

A. Analisis Univariat 68
1. Gambaran Karakteristik Responden .................................................. 69
2. Gambaran Informasi tentang Cuci Tangan ........................................ 70
3. Gambaran Pengetahuan Cuci Tangan ................................................ 71
4. Gambaran Perilaku Cuci Tangan ....................................................... 73
5. Gambaranan Kejadian Diare ............................................................. 75
B. Analisis Bivariat ....................................................................................... 76
C. Keterbatasan Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

BAB VII. PENUTUPAN 77

A. Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Saran 78
1. Bagi SDN Ciputat 02. ......................................................................... 78
2. Bagi Siswa SDN Ciputat 02 ............................................................... 78
 3. Bagi Peneliti Selanjutnya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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