C. Materi Penyuluhan
Terlampir
E. Materi
Terlampir
F. Proses Belajar:
No Komunikator Komunikan waktu
Pre Interaksi
1 Memberi salam dan Menjawab salam
memperkenalkan diri
2 Menjelaskan tujuan penyuluhan dan Mendengarkan
tema penyuluhan 5 menit
Isi
3 Menjelaskan materi penyuluhan Mendengarkan
mengenai pengertian, tingkatan
Pertumbuhan dan Perkembangan
Balita 10 menit
4 Memberikan kesempatan kepada Mengajukan
komunikan untuk bertanya tentang pertanyaan
materi yang disampaikan
5 Penutup
Memberikan pertanyaan akhir Menjawab
sebagai evaluasi
6 Menyimpulkan bersama-sama hasil Mendengarkan 5 menit
kegiatan penyuluhan
7 Menutup penyuluhan dan Menjawab salam
mengucapkan salam
G. Evaluasi
1. Menyebutkan pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan
2. Menjelaskan tingkatan Pertumbuhan dan Perkembangan Balita
H. Materi
PERTUMBUHAN ANAK:
Adalah perubahan ukuran badan anak, yaitu dari kecil menjadi besar
PERKEMBANGAN ANAK:
Adalah perubahan kemampuan, dari kemampuan terbatas waktu lahir menjadi
kemampuan yang kaya seperti berjalan, tersenyum, berbicara, dll.
Ada empat bidang kemampuan perkembangan yang dipantau dan dirangsang, yaitu:
1. Kemampuan gerak kasar ( GK)
2. Kemampuan gerak halus (GH)
3. Kemampuan berbicara, bahasa dan kecerdasan (BBK)
4. Kemampuan bergaul dan mandiri (BM)
BAYI 6 – 9 BULAN
Perkembangan Anak:
1. Ketika didudukan dapat bertahan dg kepala tegak
2. memindahkan benda dari tangan satu ketangan yang lain
3. Tertawa/berteriak melihat benda menarik
4. makan biskuit tanpa dibantu
Rangsangan yang diberikan:
GK: Melatih anak berjalan dengan berpegangan
GH: Melatih anak memasukan dan mengeluarkan benda dari wadah
BBK: Melatih anak menirukan kata-kata
BM: Mengajak anak bermain dengan orang lain.