No evaluasi Awal

Resp Pertanyaan
1 2 3 4 5 Jlh
1 1 3 1 1 1 7
2 3 1 1 3 1 9
3 1 1 1 1 1 5
4 1 1 1 1 1 5
5 1 1 3 1 1 7
6 3 3 1 1 1 9
7 3 1 1 3 1 9
8 1 1 3 1 1 7
9 1 1 3 3 1 9
10 3 3 1 1 1 9
Rata-rata 7.6

a. Tentukan Batasan nilai masing-masing kelas/ kategori (Sangat Efektif/Efektif/Kurang Efektif)

b. Hitunglah Efektifitas Program Penyuluhan Tersebut dan tentukan Klasifikasi/ Kategorinya
c. Hitunglah Efektifitas Perubahan Pengetahuan yang dicapai setelah penyuluhan dan Tentukan Klasifikasi / Kategorinya
d. Buat DistribusiResponden berdasarkan tingkat pengetahuan tentang SLPTT

Ket:(Sangat Setuju :5, Setuju:4,Ragu2:3, Tidak Setuju:2, Sangat Tidak setuju:1)

A. Batasan Nilai Masing2 Kelas
Jawaban: 100/3 = 33.3
Kurang Efektif = 0 s/d 33.3
Efektif = 33.4 s/d 66.6
Sangat Efektif = 66.7 s/d 100

B. Target = Nilai Tertinggi x Jumlah Soal

= 5x5 = 25 5 5
= 25

Efektifitas Program = Rata2 Postest : Target x 100 %

Kategori
C. Efektifitas Perubahan Perilaku
= 21.2:25x100% = 84.8%
= Sangat Efektif
= Rata2 Postest - Rata2 Pretest
x 100%
Target - Rata2 Pretest

= 21.2 - 7.6
x100%
25-7.6

= 78.16 %
Kategori = Sangat Efektif
D. Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Tentang SLPTT
Responden Postest Target Postest:Target Kategori
x100%
1 23 25 92 Sangat Efektif
2 21 25 84 Sangat Efektif
 3 19 25 76 Sangat Efektif
4 23 25 92 Sangat Efektif
5 19 25 76 Sangat Efektif
6 21 25 84 Sangat Efektif
7 23 25 92 Sangat Efektif
8 21 25 84 Sangat Efektif
9 21 25 84 Sangat Efektif
10 21 25 84 Sangat Efektif
 Evaluasi Akhir
Pertanyaan
1 2 3 4 5 Jlh
5 5 5 3 5 23
5 5 3 5 3 21
5 3 3 3 5 19
5 5 5 3 5 23
5 3 5 3 3 19
5 5 5 3 3 21
5 5 3 5 5 23
3 5 5 3 5 21
3 5 5 5 3 21
5 5 3 5 3 21
21.2

kan Klasifikasi / Kategorinya