Anda di halaman 1dari 16

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK


Mata Pelajaran : Mekanika Teknik
Kelas /Semester : X

Kompetensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menambah keimanan
dengan menyadari
hubungan keteraturan
dan kompleksitas alam
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Menyadari kebesaran
Tuhan yang
menciptakan dan
mengatur kebutuhan
manusia terhadap
kebutuhan yang
berkaitan dengan ilmu
bangunan
2.1. Menunjukkan perilaku
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
percobaan dan diskusi
2.2 Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam aktivitas
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan pada bidang
penyediaan kebutuhan
akan ilmu bangunan
sebagai cerminan
kehidupan dan
pergaulan di
bermasyarakat
3.1. Mengkategori Klasifikasi struktur Mengamati : Tugas 6 JP Beaufait, Fred.
elemen-elemen struktur berdasarkan • Membaca informasi Hasil riset bacaan W. (1978), Basic
terkait dengan tentang Concepts of
berdasarkan kekakuannya :
elemen-elemen struktur elemen-elemen Structural
karakteristiknya kaku dan fleksibel struktur Analysis, John
Klasifikasi struktur Wiley & Sons,
Menanya :
4.1 Menalar elemen-elemen berdasarkan Observasi Inc.
• Mengkondisikan siswa
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
struktur berdasarkan material untuk secara aktif Proses Dayaratman,
karakteristiknya pembentuknya : bertanya tentang topik pelaksanaan Pasala (1976),
yang berkaitan dengan pengamatan Analysis of
kayu, baja, beton
elemen-elemen struktur tentang Statically
Elemen utama
• Mengarahkan siswa agar elemen-elemen Determinate
struktur : balok dan struktur Structures,
berdiskusi tentang
kolom, rangka, elemen-elemen struktur East-West Press
rangka batang, Portofolio Put. LTD, New
pelengkung, Mengeksplorasi : Terkait Delhi.
dinding dan pelat, • Melakukan kemampuan dalam Hibbeler, RC.
cangkang pengumpulan data elemen-elemen (1999),
tentang struktur (jika ada). Structural
silindrikal dan
elemen-elemen Analysis Fourth
terowongan, kubah Tes Edition, Prentiee
struktur dalam
dan cangkang beberapa kelompok Tes lisan/tertulis Hall, Upper
bola,kabel. sesuai hasil diskusi yang terkait dengan Saddle River,
di kelas elemen-elemen New Jersey.
struktur Referensi
Mengasosiasi Rajan, SD
• Mengkatagorika (2001),
n data/informasi Introduction to
dan Structural
menentukan Analysis &
hubungannya, Design, John
selanjutnyanya Wiley & Sons,
disimpulkan Inc.
dengan urutan Salter, Graham
dari yang R. (2003),
sederhana Computer-Aided
sampai pada Statics and
yang lebih Strength
kompleks terkait Materials,
dengan Prentice Hall,
elemen-elemen Upper Saddle
struktur River, New
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Jersey.
Mengkomunikasikan Soemono R
• Menyampaikan hasil (1977), Statika
konseptualisasi berupa 1, Penerbit
penerapan prosedur dan Universitas ITB,
aturan elemen-elemen Bandung.
struktur Soemono R.
• Mempresentasikan hasil (1983),
pengamatan tentang Tegangan 1,
elemen-elemen struktur Penerbit
Universitas ITB,
Bandung.
Timoshenko, SP
& Young, DH
(1965), Theory
of Structures,
International
Student Edition,
Tokyo.
3.2. Menganalisis faktor Kriteria desain Mengamati : Tugas 6 JP Beaufait, Fred.
yang mempengaruhi struktur : • Membaca informasi Hasil riset bacaan W. (1978), Basic
struktur bangunan terkait dengan faktor tentang faktor yang Concepts of
kemampuan layan,
berdasarkan kriteria yang mempengaruhi mempengaruhi Structural
efisiensi, struktur bangunan Analysis, John
desain dan pembebanan struktur bangunan
konstruksi, Wiley & Sons,
4.2 Menyajikan faktor yang ekonomis, dll Menanya : Observasi Inc.
mempengaruhi struktur Kriteria • Mengkondisikan siswa Proses Dayaratman,
pembebanan untuk secara aktif pelaksanaan Pasala (1976),
bangunan berdasarkan
struktur : gaya bertanya tentang topik pengamatan Analysis of
kriteria desain dan tentang faktor Statically
statis dan dinamis yang berkaitan dengan
pembebanan yang Determinate
Gaya Statis : beban faktor yang
mempengaruhi struktur mempengaruhi Structures,
mati, beban hidup,
bangunan struktur bangunan East-West Press
Gaya Dinamis :
• Mengarahkan siswa agar Put. LTD, New
beban angin, beban Portofolio Delhi.
berdiskusi tentang faktor
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
gempa. yang mempengaruhi Terkait Hibbeler, RC.
Permodelan struktur bangunan kemampuan dalam (1999),
Analisis gempa faktor yang Structural
Mengeksplorasi : mempengaruhi Analysis Fourth
• Melakukan struktur bangunan Edition, Prentiee
pengumpulan data Hall, Upper
tentang faktor yang Tes Saddle River,
mempengaruhi Tes lisan/tertulis New Jersey.
struktur bangunan yang terkait dengan Referensi
dalam beberapa faktor yang Rajan, SD
kelompok sesuai mempengaruhi (2001),
hasil diskusi di struktur bangunan Introduction to
kelas Structural
Analysis &
Mengasosiasi Design, John
• Mengkatagorika Wiley & Sons,
n data/informasi Inc.
dan Salter, Graham
menentukan R. (2003),
hubungannya, Computer-Aided
selanjutnyanya Statics and
disimpulkan Strength
dengan urutan Materials,
dari yang Prentice Hall,
sederhana Upper Saddle
sampai pada River, New
yang lebih Jersey.
kompleks terkait Soemono R
dengan faktor (1977), Statika
yang 1, Penerbit
mempengaruhi Universitas ITB,
struktur Bandung.
bangunan Soemono R.
(1983),
Mengkomunikasikan Tegangan 1,
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
• Menyampaikan hasil Penerbit
konseptualisasi berupa Universitas ITB,
penerapan prosedur dan Bandung.
aturan faktor yang Timoshenko, SP
mempengaruhi struktur & Young, DH
bangunan (1965), Theory
• Mempresentasikan hasil of Structures,
pengamatan tentang International
faktor yang Student Edition,
mempengaruhi struktur Tokyo.
bangunan
3.3. Menganalisis Analisis gaya Mengamati : Tugas 28 JP Beaufait, Fred.
macam-macam gaya eksternal pada • Membaca informasi Hasil riset bacaan W. (1978), Basic
dalam struktur terkait dengan tentang Concepts of
struktur : gaya tarik,
bangunan macam-macam gaya macam-macam Structural
tekan, lentur, geser, gaya dalam struktur Analysis, John
dalam struktur bangunan
4.3 Menalar macam-macam torsi, tekanan bangunan Wiley & Sons,
gaya dalam struktur tumpu Menanya : Inc.
Kestabilan struktur ; • Mengkondisikan siswa Observasi Dayaratman,
bangunan
menyeluruh, untuk secara aktif Proses Pasala (1976),
hubungan, bertanya tentang topik pelaksanaan Analysis of
kekuatan dan yang berkaitan dengan pengamatan Statically
macam-macam gaya tentang Determinate
kekakuan elemen
dalam struktur bangunan macam-macam Structures,
Pengenalan
• Mengarahkan siswa agar gaya dalam East-West Press
pendekatan struktur bangunan Put. LTD, New
berdiskusi tentang
permodelan beban Delhi.
macam-macam gaya
dalam struktur bangunan Portofolio Hibbeler, RC.
Terkait (1999),
Mengeksplorasi : kemampuan dalam Structural
macam-macam Analysis Fourth
• Melakukan
gaya dalam struktur Edition, Prentiee
pengumpulan data
bangunan Hall, Upper
tentang
Saddle River,
elemen-elemen
Tes New Jersey.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
struktur dalam Tes lisan/tertulis Referensi
beberapa kelompok yang terkait dengan Rajan, SD
sesuai hasil diskusi macam-macam (2001),
di kelas gaya dalam struktur Introduction to
bangunan Structural
Mengasosiasi Analysis &
• Mengkatagorika Design, John
n data/informasi Wiley & Sons,
dan Inc.
menentukan Salter, Graham
hubungannya, R. (2003),
selanjutnyanya Computer-Aided
disimpulkan Statics and
dengan urutan Strength
dari yang Materials,
sederhana Prentice Hall,
sampai pada Upper Saddle
yang lebih River, New
kompleks terkait Jersey.
dengan Soemono R
macam-macam (1977), Statika
gaya dalam 1, Penerbit
struktur Universitas ITB,
bangunan Bandung.
Soemono R.
Mengkomunikasikan (1983),
• Menyampaikan hasil Tegangan 1,
konseptualisasi berupa Penerbit
penerapan prosedur dan Universitas ITB,
aturan macam-macam Bandung.
gaya dalam struktur Timoshenko, SP
bangunan & Young, DH
• Mempresentasikan hasil (1965), Theory
pengamatan tentang of Structures,
macam-macam gaya International
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
dalam struktur bangunan Student Edition,
Tokyo.
3.4. Menerapkan cara Konsep Besaran Mengamati : Tugas 24 JP Beaufait, Fred.
menyusun gaya dalam dan satuan : Membaca informasi terkait Hasil riset bacaan W. (1978), Basic
struktur bangunan dengan cara menyusun tentang cara Concepts of
besaran skalar dan
gaya dalam struktur menyusun gaya Structural
vektor dalam struktur Analysis, John
4.4 Menalar cara menyusun bangunan
Konsep Satuan SI bangunan Wiley & Sons,
gaya dalam struktur Gaya : arah gaya Inc.
bangunan Gaya Normal
Menanya : Observasi Dayaratman,
Gaya Lintang Proses Pasala (1976),
Momen • Mengkondisikan siswa
pelaksanaan Analysis of
Menguraikan dan untuk secara aktif pengamatan Statically
menggabungkan bertanya tentang topik tentang cara Determinate
gaya yang berkaitan dengan menyusun gaya Structures,
Hukum Newton : cara menyusun gaya dalam struktur East-West Press
dalam struktur bangunan
cara analitis dan bangunan Put. LTD, New
• Mengarahkan siswa agar Delhi.
grafis
berdiskusi tentang cara Portofolio Hibbeler, RC.
menyusun gaya dalam Terkait (1999),
struktur bangunan kemampuan dalam Structural
cara menyusun Analysis Fourth
gaya dalam struktur Edition, Prentiee
Mengeksplorasi : bangunan (jika Hall, Upper
Melakukan pengumpulan ada). Saddle River,
data tentang cara New Jersey.
menyusun gaya dalam Tes Referensi
struktur bangunan dalam Tes lisan/tertulis Rajan, SD
beberapa kelompok sesuai yang terkait dengan (2001),
hasil diskusi di kelas cara menyusun Introduction to
gaya dalam struktur Structural
Mengasosiasi bangunan Analysis &
Mengkatagorikan Design, John
data/informasi dan Wiley & Sons,
menentukan hubungannya, Inc.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
selanjutnyanya disimpulkan Salter, Graham
dengan urutan dari yang R. (2003),
sederhana sampai pada Computer-Aided
yang lebih kompleks terkait Statics and
dengan cara menyusun Strength
gaya dalam struktur Materials,
bangunan Prentice Hall,
Upper Saddle
River, New
Mengkomunikasikan Jersey.
Soemono R
• Menyampaikan hasil
(1977), Statika
konseptualisasi berupa 1, Penerbit
penerapan prosedur dan Universitas ITB,
aturan cara menyusun Bandung.
gaya dalam struktur Soemono R.
bangunan (1983),
• Mempresentasikan hasil Tegangan 1,
pengamatan tentang Penerbit
cara menyusun gaya Universitas ITB,
dalam struktur bangunan Bandung.
Timoshenko, SP
& Young, DH
(1965), Theory
of Structures,
International
Student Edition,
Tokyo.
3.5. Menganalisi konstruksi Bagian struktur Mengamati : Tugas 30 JP Beaufait, Fred.
balok sederhana (sendi bangunan,duduka • Membaca informasi Hasil riset W. (1978), Basic
dan rol) n dan tumpuan terkait dengan konstruksi bacaan tentang Concepts of
Analisis balok balok sederhana (sendi konstruksi balok Structural
4.5 Menghitung konstruksi Statis Tentu dan rol) sederhana Analysis, John
balok sederhana (sendi a.Balok terjepit (sendi dan rol) Wiley & Sons,
dan rol) sebelah dengan Menanya : Inc.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
beban terpusat • Mengkondisikan siswa Observasi Dayaratman,
b. Balok Konsol untuk secara aktif Proses Pasala (1976),
dengan Muatan bertanya tentang topik pelaksanaan Analysis of
Terbagi Merata. yang berkaitan dengan pengamatan Statically
c. Balok Konsol konstruksi balok tentang konstruksi Determinate
dengan Muatan sederhana (sendi dan balok sederhana Structures,
Terbagi Segitiga. rol) (sendi dan rol) East-West Press
d. Balok di atas • Mengarahkan siswa agar Put. LTD, New
Dua Dudukan berdiskusi tentang Portofolio Delhi.
e. Balok Dua konstruksi balok Terkait Hibbeler, RC.
Dudukan dengan sederhana (sendi dan kemampuan dalam (1999),
Beban Miring. rol) konstruksi balok Structural
f. Balok Dua sederhana (sendi Analysis Fourth
Dudukan dengan Mengeksplorasi : dan rol) (jika ada). Edition, Prentiee
Beban Terbagi • Melakukan Hall, Upper
Rata pengumpulan data Tes Saddle River,
g. Balok di atas tentang konstruksi Tes lisan/tertulis New Jersey.
Dua Dudukan balok sederhana yang terkait dengan Referensi
dengan Beban (sendi dan konstruksi balok Rajan, SD
Terbagi Segitiga rol)dalam beberapa sederhana (sendi (2001),
h. Balok Dua kelompok sesuai dan rol) Introduction to
Dudukan dengan hasil diskusi di Structural
Beban Trapesium kelas Analysis &
i. Balok Dua Design, John
Dudukan Beban Mengasosiasi Wiley & Sons,
Gabungan Inc.
• Mengkatagorika
Salter, Graham
n data/informasi
R. (2003),
dan
Computer-Aided
menentukan
Statics and
hubungannya,
Strength
selanjutnyanya
Materials,
disimpulkan
Prentice Hall,
dengan urutan
Upper Saddle
dari yang
River, New
sederhana
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
sampai pada Jersey.
yang lebih Soemono R
kompleks terkait (1977), Statika
dengan 1, Penerbit
konstruksi balok Universitas ITB,
sederhana Bandung.
(sendi dan rol) Soemono R.
(1983),
Mengkomunikasikan Tegangan 1,
• Menyampaikan hasil Penerbit
konseptualisasi berupa Universitas ITB,
penerapan prosedur dan Bandung.
aturan konstruksi balok Timoshenko, SP
sederhana (sendi dan & Young, DH
rol) (1965), Theory
• Mempresentasikan hasil of Structures,
pengamatan tentang International
konstruksi balok Student Edition,
sederhana (sendi dan Tokyo.
rol)
3.6. Menganalisis gaya Metoda Mengamati : Tugas 28 JP Beaufait, Fred.
batang pada konstruksi Kesetimbangan Membaca informasi terkait Hasil riset bacaan W. (1978), Basic
rangka sederhana Titik Simpul (Buhul). dengan gaya batang tentang gaya Concepts of
Metoda Ritter pada konstruksi rangka batang pada Structural
4.6 Menghitung gaya batang sederhana konstruksi rangka Analysis, John
pada konstruksi rangka Menanya : sederhana Wiley & Sons,
sederhana • Mengkondisikan siswa Observasi Inc.
untuk secara aktif Proses Dayaratman,
bertanya tentang topik pelaksanaan Pasala (1976),
yang berkaitan dengan pengamatan Analysis of
gaya batang pada tentang gaya Statically
konstruksi rangka batang pada Determinate
sederhana konstruksi rangka Structures,
• Mengarahkan siswa agar sederhana East-West Press
berdiskusi tentang gaya Put. LTD, New
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
batang pada konstruksi Portofolio Delhi.
rangka sederhana Terkait Hibbeler, RC.
kemampuan dalam (1999),
Mengeksplorasi : gaya batang pada Structural
• Melakukan konstruksi rangka Analysis Fourth
pengumpulan data sederhana Edition, Prentiee
tentang gaya Hall, Upper
batang pada Tes Saddle River,
konstruksi rangka Tes lisan/tertulis New Jersey.
sederhana dalam yang terkait dengan Referensi
beberapa kelompok gaya batang pada Rajan, SD
sesuai hasil diskusi konstruksi rangka (2001),
di kelas sederhana Introduction to
Structural
Mengasosiasi Analysis &
• Mengkatagorika Design, John
n data/informasi Wiley & Sons,
dan Inc.
menentukan Salter, Graham
hubungannya, R. (2003),
selanjutnyanya Computer-Aided
disimpulkan Statics and
dengan urutan Strength
dari yang Materials,
sederhana Prentice Hall,
sampai pada Upper Saddle
yang lebih River, New
kompleks terkait Jersey.
dengan gaya Soemono R
batang pada (1977), Statika
konstruksi 1, Penerbit
rangka Universitas ITB,
sederhana Bandung.
Soemono R.
Mengkomunikasikan (1983),
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
• Menyampaikan hasil Tegangan 1,
konseptualisasi berupa Penerbit
penerapan prosedur dan Universitas ITB,
aturan gaya batang Bandung.
pada konstruksi rangka Timoshenko, SP
sederhana & Young, DH
• Mempresentasikan hasil (1965), Theory
pengamatan tentang of Structures,
gaya batang pada International
konstruksi rangka Student Edition,
sederhana Tokyo.

3.7. Menganalisis tegangan Dasar-Dasar Mengamati : Tugas 28 JP Beaufait, Fred.


pada struktur Tegangan • Membaca informasi Hasil riset bacaan W. (1978), Basic
Tegangan Normal terkait dengan tegangan tentang tegangan Concepts of
4.7 Menghitung tegangan Tegangan Geser pada struktur pada struktur Structural
pada struktur (Shear) Analysis, John
Tegangan Torsi Menanya : Observasi Wiley & Sons,
(Puntir) • Mengkondisikan siswa Proses Inc.
Tegangan lentur untuk secara aktif pelaksanaan Dayaratman,
pada balok bertanya tentang topik pengamatan Pasala (1976),
Tegangan geser yang berkaitan dengan tentang tegangan Analysis of
pada balok tegangan pada struktur pada struktur Statically
• Mengarahkan siswa agar Determinate
berdiskusi tentang Portofolio Structures,
tegangan pada struktur Terkait East-West Press
kemampuan dalam Put. LTD, New
Mengeksplorasi : tegangan pada Delhi.
struktur Hibbeler, RC.
• Melakukan
(1999),
pengumpulan data
Tes Structural
tentang tegangan
Tes lisan/tertulis Analysis Fourth
pada struktur dalam
yang terkait dengan Edition, Prentiee
beberapa kelompok
tegangan pada Hall, Upper
sesuai hasil diskusi
struktur Saddle River,
di kelas
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
New Jersey.
Mengasosiasi Referensi
• Mengkatagorika Rajan, SD
n data/informasi (2001),
dan Introduction to
menentukan Structural
hubungannya, Analysis &
selanjutnyanya Design, John
disimpulkan Wiley & Sons,
dengan urutan Inc.
dari yang Salter, Graham
sederhana R. (2003),
sampai pada Computer-Aided
yang lebih Statics and
kompleks terkait Strength
dengan Materials,
tegangan pada Prentice Hall,
struktur Upper Saddle
River, New
Mengkomunikasikan Jersey.
• Menyampaikan hasil Soemono R
konseptualisasi berupa (1977), Statika
penerapan prosedur dan 1, Penerbit
aturan tegangan pada Universitas ITB,
struktur Bandung.
• Mempresentasikan hasil Soemono R.
pengamatan tentang (1983),
tegangan pada struktur Tegangan 1,
Penerbit
Universitas ITB,
Bandung.
Timoshenko, SP
& Young, DH
(1965), Theory
of Structures,
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
International
Student Edition,
Tokyo.
3.8. Menerapkan analisis Mekanisme gaya Mengamati : Tugas 10 JP Beaufait, Fred.
struktur sederhana rangka batang • Membaca informasi Hasil riset bacaan W. (1978), Basic
terkait dengan analisis tentang analisis Concepts of
4.8 Menghitung analisis Analisa rangka struktur sederhana struktur sederhana Structural
struktur sederhana batang : stabilitas, Analysis, John
gaya batang, Menanya : Observasi Wiley & Sons,
• Mengkondisikan siswa Proses Inc.
Metode analisis : untuk secara aktif pelaksanaan Dayaratman,
Keseibangan titik bertanya tentang topik pengamatan Pasala (1976),
hubung pada yang berkaitan dengan tentang analisis Analysis of
rangka batang analisis struktur struktur Statically
Keseimbangan sederhana sederhana Determinate
potongan • Mengarahkan siswa agar Structures,
berdiskusi tentang Portofolio East-West Press
analisis struktur Terkait Put. LTD, New
sederhana kemampuan dalam Delhi.
analisis struktur Hibbeler, RC.
Mengeksplorasi : sederhana (jika (1999),
ada). Structural
• Melakukan
Analysis Fourth
pengumpulan data
Tes Edition, Prentiee
tentang analisis
Tes lisan/tertulis Hall, Upper
struktur sederhana
yang terkait dengan Saddle River,
dalam beberapa
analisis struktur New Jersey.
kelompok sesuai
sederhana Referensi
hasil diskusi di
Rajan, SD
kelas
(2001),
Introduction to
Mengasosiasi
Structural
• Mengkatagorika Analysis &
n data/informasi Design, John
dan Wiley & Sons,
menentukan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
hubungannya, Inc.
selanjutnyanya Salter, Graham
disimpulkan R. (2003),
dengan urutan Computer-Aided
dari yang Statics and
sederhana Strength
sampai pada Materials,
yang lebih Prentice Hall,
kompleks terkait Upper Saddle
dengan analisis River, New
struktur Jersey.
sederhana Soemono R
(1977), Statika
Mengkomunikasikan 1, Penerbit
• Menyampaikan hasil Universitas ITB,
konseptualisasi berupa Bandung.
penerapan prosedur dan Soemono R.
aturan analisis struktur (1983),
sederhana Tegangan 1,
• Mempresentasikan hasil Penerbit
pengamatan tentang Universitas ITB,
analisis struktur Bandung.
sederhana Timoshenko, SP
& Young, DH
(1965), Theory
of Structures,
International
Student Edition,
Tokyo.

Anda mungkin juga menyukai