NAMA : M AINUR ROZIQIN

PRODI : BAHASA INGGRIS

SEMESTER : 2

1. Apakah latar belakang dan tujuan mahasiswa diberikan mata kuliah pendidikan
kewarganegaraan ?
Latar belakang Pendidikan Kewarganegaraan untuk tataran mahasiswa jika berdasarkan
Keputusan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi No. 43/DIKTI/Kep/2006, tujuannya untuk
meningkatkan pengetahuan dan mengembangkan kemampuan memahami, mengahayati dan
meyakini nilai-nilai pancasila sebagai pedoman beperilaku dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara sehingga menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan dapat
diandalkan serta memberi bekal kemampuan untuk belajar lebih lanjut
2. Apakah yang saudara lakukan sebagai generasi bangsa untuk mempertahakan
eksistensi negara indonesia tetap damai dan tidak runtuh karena rong-rongan dari bangsa
indonesia sendiri ?
Membangun kebudayaan nasional indonesia haruslah mengarah kepada suatu strategi agar
menjadi bangsa indonesia dengan ciri-ciri nasional indonesia, berfalsafah dasar pancasila,
bersemangat bebas-aktif mampu menjadi tuan di negeri sendiri, dan mampu berperanan penting
dalam percaturan global dan dalam kesetaraan juga mampu menjaga perdamaian dunia. Selain
itu, sebagai intelektual muda yang kelak menjadi pemimpin-pemimpin bangsa, pada diri mereka
harus bersemayam suatu kesadaran kultural sehingga keberlanjutan negara bangsa indonesia
dapat diperatahankan.

3. Mengapa undang-undang no. 12 tahun 2006 diterbitkan dan bagaimana

implementasinya
UU No 12 tahun 2006 secara tegas menganut asas non diskriminatif serta asas persamaan
didalam hukum dan pemerintahan. Dan harapan bagi bangsa Indonesia untuk menghapus praktik
diskriminasi semua warga negara diperlakukan sama disepan hukum.
1. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara
2. Hak untuk hidup dan mempertahakan kehidupannya
3. Hak atas identitas budaya dan masyarakat tradisional
4. Wajib membela negara
5. Wajib melestarikan budaya tradisional bangsa

4. Bagaimana implementasi hak dan kewajiban warga negara indonesia berdasarkan uud
1945 dalam kehidupan sehari-hari, jelaskan !
Pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara terhadap negara belum sesuai UUD 1945. Dalam
kehidupan sehari-hari masih banyak penyelewengan ; dalam pelaksanaan hak dan kewajiban
warga negara terhadap negara. Dalam konteks pelaksanaan hal dan kewajiba, tiga hal yang
penting yang perlu ada yaitu perlu mengerti prinsip-prinsip hak dan kewajiban negara dan warga
negara, terdapat pedoman pelaksanaanya dan ada lembaga yang mengaturnya. Sebagaimana
telah ditetapkan dalam UUD 1945 pada pasal 28, yang menetapkan bahwa warga negara dan
penduduk untuk berserikat dan bertumpu dan mengeluarkan pikiran dengan lisan maupun
tulisan.

5. Mengapa suatu negara harus memiliki konstitusi, apakah tujuannya ?

Karena konstitusi merupakan pondasi atau dasar dari terbentuknya suatu negara. Tanpa
konstitusi, negara Indonesia hanyalah bangunan tanpa pondasi atau dasar. Sehingga konstitusi
merupakan suatu aspek yang harus ada dalam sebuah negara. Yang bertujuan mengatur jalannya
kekuasaan dengan jalan membatasinya melalui aturan untuk menhindari terjadinya kesenjangan
yang di lakukan oeguasa terhadap rakyatnya serta memberikan arahan kepada penguasa untuk
mewujudkan warga negara.

6. Konstitusi yang mana sebagai konstitusi negara indonesia ?

1. Periode berlakunya UUD 1945 (18 Agustus – 1945 – 27 September 1949)
2. Periode berlakunya konstitusi RIS 1949 (27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950)
3. Periode UUDS ’50 (17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959)
4. Periode kembalinya ke UUD 1945 (5 Juli 1959 – 1966)
5. Periode UUD 1945 masa orde baru (11 Maret 1966 – 21 Mei 1998)
6. Periode transisi (21 Mei 1998 – 19 Oktober 1999)
7. Periode UUD 1945 amandemen (21 Oktober 1999 – sekarang)

7. Apakah perbedaan konstitusi dengan konveksi ?

Konstitusi adalah suatu hukum dasar yang dijadikan sebagai penyelenggara suatu negara
Konvensi adalah contoh konstitusi dibidang tidak tertulis. Contoh pdato prsiden tgl 16 Agustus
danhukum adat

8. Bagaimana perkembangan demokrasi di indonesia dan implementasinya dalam

pelaksanaan pemerintah indonesia ?
Demokrasi dapat diartikan pemerintah pemerintah sehingga dapat diartikan sebagai
pemerintahan rakyat atau lebih dikenal perintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.
Konsep demokrasi menjadi sebuah kata tersendiri dalam ilmu politik. Implementasi demokrasi di
Lingkungan keluarga, masyarakat, sekolah, kehidupan bernegara

9. Demokrasi yang mana saat ini di indonesia sebagai dasar negara ?

Demokrasi pancasila sebagai paradigma dimaksudkan bahwa pancasila sebagai sistem nilai acua,
jelasnya sebagai sistem nilai yang dijadikan kerangka landasan sekaligus kerangka atau tujuan
bagi yang menyandangnya.
10. Apakah latar belakang uu no 39 tahun 1999 diterbitkan ?
Dalam perspektif historis, UU No. 39 Tahun 1999 tentang HAM lahir dari suatu kenyataan dan
tantangan reformasi hukum di Indonesia. Tuntutan reformasi hukum menggariskan kepada
negara untuk menjamin hak-hak dasar setiap warga negara dalam memperoleh persamaan
perlakuan di depan hukum dan keadilan. UU No. 39 Tahun 1999 tentang HAM ini lahir dari
sikap positif Pemerintah RI atas resolusi Komisi Tinggi HAM PBB bahwa setiap negara anggota
PBB berkewajiban melindungi hak-hak dasar warga negaranya tanpa membeda-bedakan suku,
bangsa, agama, bahasa, dan status sosial lainnya.

11. Adakah hubungan antara uu no 9 tahun 1998 dengan ham ?

UU No 39 tahun 1998 jelas mempunyai hubungan dengan HAM, karena berbunyi mengenai
‘kebebasa mengemukakan pendapat’. Selain itu dijamin dalam peraturan perundang-undangan
yaiu dengan di keluarkannya UU No 9 tahun 1998 tentang kebebasan mengemukakan pendapat
dimuka umum.

12. Bagaimana implementasi ham di indonesia ?

Implementasi HAM di Indonesia masih kurang merata, dan pemerintah seperti tidak
memperdulikan akan hal itu. Undang-undang mengenai HAM hanya digunakan sebagai
tulisan semata, tidak ada implementasi secara nyata. Sehingga semakin banyak kasus
pelanggaran HAM yang terjadi. Dan dalam menangani kasus-kasus pelanggaran HAM yang
terjadi banyak sekali upaya yang dapat dilakukan seperti memberikan pendidikan HAM sejak
dini dan dapat juga dilakukan melalui sosialisasi nilai-nilai HAM mulai dari sekolah dasar
sampai perguruan tinggi. Upaya ini dapat pula dilakukan melalui kampanye, diseminasi atau
publikasi media massa. Selain dari Implementasi yang nyata, kita juga harus mempunyai
kesadaran dalam diri kita untuk saling menghormati sesama. Harapan saya kepada pemerintah
agar pemerintah lebih peka akan kasus-kasus pelanggaran HAM, tidak hanya memikirkan
kepentingan pribadi dan kelompoknya saja tetapi juga harus memikirkan nasib seluruh
masyarakat Indonesia, terutama masyarakat menengah kebawah. Pemerintah harus sadar
bahwa mereka dipilih oleh masyarakat, dan masyarakat sudah menaruh harapan dan
kepercayaandalam pengelolaan Negara, sehingga pemerintah mempunyai kewajiban
melaksanakan amanah dari masyarakat dan tidak mengecewakan masyarakat yang telah memilih
dan meletakkan kepercayaan mereka.
13. Ada berapa macam pelanggaran ham di indonesia dan bagaimana mengatasinya ?
1. Konsuk dan pertikaian yang melanda masyarakat ambon

Solusi ; melakukan penegakaan hukum secara tegas dan bijak

2. Kasus BOM Bali

Solusi : Polisi sebagai aparat penegak hukum sudah saatnya meningkatkan kualitas intelijennya
untuk menghadapi terorisme yang juga semakin kompleks modus operasinya

3. Peristiwa Pembunuhan Munir

Solusi :kasus Munir ini dijadikan suatu pelajaran untuk bangsa ini agar meninggalkan cara-cara
yang bersifat otoriter karena setiap manusia atau warga Negara memiliki hak untuk memperoleh
kebenaran, hak hidup, hak memperoleh keadilan, dan hak atas rasa aman

14. Ciri mana yang membedakan bangsa indonesia dengan bangsa lain ?
1. Budaya
1. Opini / Pendapat
Orang Timur cenderung berbelit-belit dalam hal berargumen. Sangat berbeda dengan orang
Barat, mereka langsung ke pokok masalah dan mereka nggak biasa basa-basi.
2. Waktu
Orang Timur terkenal kurang menghargai waktu. Berbeda dengan orang Barat mereka sangat
menghargai waktu.
3.Gaya Hidup.
Orang Timur khususnya Indonesia sangat senang kalau tetap deket sama keluarga. Berbeda
dengan orang Barat mereka cenderung individualis
4.Marah
Kalau orang Barat lagi marah memang benar-benar marah, beda kalau orang Asia lebih banyak
memedam amarah
5.Percaya Diri
Suka tidak suka orang Barat lebih percaya diri dibanding orang Timur.

2. Adat Istiadat
a. Tata cara bergaul antaranggota masyarakat Indonesia adalah feodalisme, tapi budaya Barat
justru bersifat bebas dan demokratis.
b. Model berpakaian masyarakat Indonesia hanyalah kain yang dililitkan di tubuh. masyarak
belum mengenal pakaian pantas. Jika model berpakaian ala Barat, adakalanya berpakaina tebal
dan kadang tipis.
c. Gaya perkawinan bangsa Eropa terkesan glamor, sementara masyarakat Indonesia
sederhana dan masih ada perjodohan.
d. Negara penjajah berbentuk kerajaan dan mendukung pemberian gelar kebangsawanan.
3. Politik
Pemerintahannya dijalankan oleh presiden dan wakil presiden. Politik bebas aktif ini menyatakan
bahwa kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilakukan sepenuhnya untuk kepentingan rakyat,
berdasarkan demokrasi di mana keputusan tertinggi berada di tangan rakyat.

15. Bagaimana pelaksanaan orde reformasi saat ini ?

.Demokrasi Indonesia masa reformasi (1998-sekarang). Pada masa reformasi berhasil
menyelnggarakan pemilu umum gubernur yang terjadi di daerah Jakarta hal tersebut hal tersebut
memanaskarena ada pihak provokasi dan seorang yang tidak suka pada salah satu pihak
16. Apa yang dimaksud dengan indonesia adalah negara hukum ?
Negara Indonesia adalah negara hukum mempunyai arti bahwa Indonesia merupakan negara
yang memegah teguh dan menjunjung tinggi hukum dengan berlandaskan hukum yang ada
(rechtstaat) dalam melaksanakan pemerintahannya, tanpa melihat kekuasaan semata (machstaat).

17. Mengapa UUD 1945 di amandemen ?

1. Karena UUD 1945 merupakan hukum dasar tertulis yang dijadikan landasan dalam
penyelenggaraan Negara maka harus sesuai dengan aspirasi tuntutan kehidupan masyarakat
Indonesia..
2. Karena menghilangkan pandangan adanya keyakinan bahwa UUD 1945 merupakan hal yang
sacral, tidak bisa diubah, diganti, dikaji mendalam tentang kebenaran seperti doktrin yang
diterapkan pada masa orde baru.
3. Karena perubahan UUD 1945 memberikan peluang kepada bangsa Indonesia untuk
membangun dirinya atau melaksanakan pembangunan yang sesuai dengan kondisi dan aspirasi
masyarakat.
4. Karena perubahan UUD 1945 mendidik jiwa demoktrasi yang sudah dipelopori oleh MPR
pada waktu mengadakan perubahan UUD itu sendiri, sehingga lembaga Negara, badan badan
lainnya serta dalam kehidupan masyarakat berkembang jiwa demokrasi.
5. Karena perubahan UUD 1945 menghilangkan kesan jiwa UUD 1945 yang sentralistik dan
otoriter sebab dengan adanya amandemen UUD 1945 masa jabatan presiden dibatasi, kekuasaan
presiden dibatasi, system pemerintahan dIsentralisasi dan otonomi.

18. Berikan contoh pelanggaran ham ringan, genosida, dan kejahatan kemanusiaan ?
o Ringan : kelalaian dalam memberikan pelayanan kesehatan (malapraktek)
o Genosida : kasus pembantaian suku rohingya
o Kejahataan kemanusiaan : pembunuhan, perudakan, pemusnahan dan penyiksaan
19. Bagaimana cara untuk mengimplementasikan ham agar setiap warga negara dapat
memahami dan mengamalkan ?
Agar dapat dipahami dan diamalkan oleh setiap warga negara, maka HAM harus
dimplementasikan sesuai dengan ideologi yang dianut Indonesia yaitu demokrasi pancasila.
Dimana menurut ideologi tersebut hak asasi setiap rakyat Indonesia diimplementasikan secara
bebas, namun tetap dibatasi oleh hak-hak orang lain. Jadi, ideologi ini menawarkan kebebasan
yang bertanggung jawab dalam mengimplementasika HAM

20. Sebutkan contoh konvensi dalam pelaksanaan kenegaraan di indonesia ?

1. Dekrit presidentanggal 5 Juli 1959 yang mengembalikan UUD 1945
2. Penjelasan presiden terhadap rancangan anggaran pendapatan dan belanja negara dihadapan
DPR
3. Adanya menteri negara non deparrtemen dan pejabat negara setingkat menteri