DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN .........................................................................................

A. Latar Belakang Masalah .................................................................................1

B. Rumusan Masalah ..........................................................................................11

C. TujuanPenelitian ............................................................................................12

D. Manfaat Penelitian .........................................................................................12

E. Keaslian Penelitian .........................................................................................13

F. Kerangka Teori dan Kerangka Konsep .........................................................15

1. Kerangka Teori...................................................................................15

a. Teori Pembinaan ...................................................................17

2. Kerangka Konsep ...............................................................................22

G. Metode Penelitian Hukum .............................................................................25

1. Jenis Penelitian ...................................................................................25

2. Sumber Data .......................................................................................25

3. Teknik Pengumpulan Data ................................................................26

BAB II : SISTEM PEMBINAAN YANG DILAKUKAN LPKA TERHADAP

ANAK BINAAN KLAS I TANJUNG GUSTA MEDAN .....................................28

A. Sejarah Perkembangan Lembaga Pemasyarakatan Anak ..............................28

B. Pelaksanaan Perlakuan Anak Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak

(LPKA) ...........................................................................................................35

1. Proses Dan Tahap-Tahap Pembinaan Pemasyarakatan………………… 37

a. Tahap Adminitrasi, Orientasi Dan Observasi…………………….. ..38

 2. Pelaksanaan Model Pembinaan Di Lembaga Pembinaan Khusus

Anak……………………………………………………………….. .......46

C. Tinjauan Yuridis Terhadap Perlindungan Anak Yang Berkonflik Dengan

Hukum Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak………………………… .....55

BAB III : PERAN LPKA DALAM MEMBINA ANAK BINAAN

DILEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KLAS I TANJUNG GUSTA

MEDAN ....................................................................................................................63

A. Tugas Pokok Dan Fungsi LPKA Terhadap Anak Binaan ..............................63

B. Pola Interaksi Petugas LPKA Dalam Program Pembinaan Anak Binaan Di

LPKA Klas I Tanjung Gusta Medan ..............................................................70

C. Realisasi Program Pembinaan Di Pemasyarakatan Dimasa Datang ..............76

BAB IV : HAMBATAN DAN UPAYA YANG DILAKUKAN LPKA KLAS I

TANJUNG GUSTA MEDAN DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN

TERHADAP ANAK BINAAN ................................................................................80

A. Hambatan Yang Ditemui Dalam Pembinaan Anak Binaan Di LPKA Klas I

Tanjung Gusta Medan ....................................................................................80

B. Upaya Yang Dilakukan LPKA Klas I Tanjung Gusta Medan Dalam

Menjalankan Proses Pengawasan Dan Pembinaan ........................................85

C. Analisis Hukum Terhadap Hambatan Lpka Dalam Pembinaan Anak

Binaan ............................................................................................................92

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................................108

A. Kesimpulan ....................................................................................................101

B. Saran ...............................................................................................................103
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................105