MATA PELAJARAN :

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

)
KELAS V (5) SEMESTER 1
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MIS LAMBAROH Kelas/semester : V (Lima) 1 ( Satu)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Tahun Pelajaran : 20.../20...

KRITERIA PENENTUAN Hasil KKM dalam

KKM Aspek

Daya Dukung
Kompleksitas

Intake Siswa

Pemahaman
KKM

Penerapan
STANDAR KOMPETENSI

Konsep
%
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik

Indonesia (NKRI)
1.1 Mendiskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Menyebutkan kapan Indonesia diproklamirkan menjadi negara
Merdeka
 Menuliskan isi Teks Proklamasi
 Menyebutkan presiden dan wakil presiden
 Menyebutkan bunyi pasal 1 ayat 1 tentang negara Indonesia adalah
negara kesatuan yang berbentuk republik
 Mendefinisikan tenggang : merdeka, berdaulat
 Menemutunjuk-kan batas wilayah Indonesia sebelah timur, tengah
dan barat
  menyebutkan negara-negara yang langsung berbatasan dengan
Indonesia
 Dapat menyanyikan lagu dari Sabang sampai Merauke
menceritakan makna lagu di atas
1.2 Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara geografis
 Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara astronomis
 Menunjukkan batas laut teritorial
 Menunjukkan batas laut continental
 Menggambar-kan peta Indonesia dengan kertas kalkir (menjiplak
atlas yang ada)
 Menunjukkan zona ekonomi eksklusif melalui gambar pada peta
 Memberi tanda batas negara yang bersinggungan langsung dengan
Indonesia
1.3 Menunjukkan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia
 Menyebutkan pulau yang hilang dikawasan Kalimantan karena
kurangnya pengawasan ketat oleh bangsa kita
 Menyebutkan contoh ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI
yang datangnya dari luar
 Menyebutkan contoh ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI
yang datangnya dari dalam
 Menjelaskan betapa pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa kita
dalam menjaga keutuhan wilayah NKRI
 Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa
 Menyebutkan keanekaragaman suku bangsa
 Menjelaskan pentingnya Ikrar Sumpah Pemuda pada masa sebelum
 kemerdekaan
 Mengartikan semboyan Bhineka Tunggal Ika

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, Lambaroh.................................., 20.....

Pengawas MI Guru Mapel PKN.

(Drs. H. YUSLIM) (SAMSUAR, S.Pd)

NIP . 19690907 199403 1 005 NIP. 19781108 200901 1 007
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MIS LAMBAROH Kelas/semester : V (Lima) 1 ( Satu)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Tahun Pelajaran : 20.../20...

KRITERIA PENENTUAN Hasil KKM dalam

KKM Aspek

Komplek-sitas

Daya Dukung

Intake Siswa

Pemahaman

Penerapan
STANDAR KOMPETENSI KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

2. Memahami perundang-undangan tingkat pusat dan daerah

2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundang-undangan
tingkat pusat dan daerah
 Menyebutkan pasal 1 ayat 3 UUD 1945 bahwa Negara Indonesia
adalah negara hukum
 Menunjukkan pentingnya peraturan perundangan
 Menunjukkan untuk siapa peraturan perundang-undangan dibuat
 Menuliskan sanksi jika melanggar hukum
 Menyebutkan sumber hukum penyusunan peraturan perundang-
undangan
 Menuliskan Tap MPR tentang sumber hukum, dan tata urutan
peraturan perundang-undangan
  Menuliskan tata urutan perundang-undangan di Indonesia
 Menyebutkan bahwa UUD 1945 adalah bentuk peraturan
perundang-undangan yang tertinggi sebagai hukum dasar
 Menjelaskan pengertian amandemen
 Menuliskan peraturan yang sifatnya dibuat oleh pusat
 Menuliskan peraturan yang sifatnya dibuat oleh daerah
 Menyebutkan apa yang dimaksud Tap MPR
 Menyebutkan siapa yang berhak menetapkan Undang-undang
 Menjelaskan apa yang dimaksud dengan peraturan pemerintah
pengganti Undang-undang
 Memberikan contoh tentang peraturan pemerintah
2.2 Memberikan contoh peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan
daerah, seperti pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok
 Menuliskan pengertian arti korupsi
 Menyebutkan lembaga yang bertugas untuk menyelidiki perkara
korupsi
 Menyebutkan pidana yang dijatuhkan kepada para koruptor
 menuliskan UURI anti korupsi no. 31 tahun 1999 tentang
pemberantasan tindak pidana korupsi
 Menuliskan lama pidana dan denda bagi pelanggar korupsi
 Menuliskan UU No. 14 Tahun 1992 pasal 26 ayat 1
 Menyebutkan tempat penye-brangan bagi pejalan kaki
 Memberikan contoh akibat pengguna jalan bila tidak menaati
peraturan lalu lintas
 Menuliskan sanksi jika melanggar peraturan lalu lintas
RATA-RATA
 RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, Lambaroh............................., 20.....

Pengawas MI Guru Mapel PKN.

(Drs. H. YUSLIM) (SAMSUAR, S.Pd)

NIP . 19690907 199403 1 005 NIP. 19781108 200901 1 007
 MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS V (5) SEMESTER 2
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MIS LAMBAROH Kelas/semester : V (Lima) 2 ( Dua)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Tahun Pelajaran : 20.../20...

KRITERIA PENENTUAN Hasil KKM dalam

KKM Aspek

Komplek-sitas

Daya Dukung

Intake Siswa

Pemahaman

Penerapan
STANDAR KOMPETENSI KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

3. Memahami kebebasan berorganisasi

3.1 Mendeskripsikan pengertian organisasi
 Menyebutkan arti organisasi
 Membedakan arti organisasi pemerintah dengan non pemerintah
 Menuliskan sekurang-kurangnya 2 pengurus dalam organisasi
 Menuliskan pasal 28E ayat 3 tentang setiap orang mempunyai
kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat
 Menyebutkan siapa saja yang terlibat dalam organisasi
 Menyebutkan salah satu asas yang terdapat dalam organisasi
3.2 Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat
 Menyebutkan contoh organisasi di sekolah
 Menuliskan struktur organisasi di sekolah
 Menulis tugas dan kewajiban tiap pengurus
 Menuliskan sifat-sifat pengurus yang baik
 menyebutkan beberapa bentuk organisasi di masyarakat
 menuliskan ketua RT/RW di wilayahnya
 Membedakan organisasi bentukan pemerintah dan berdiri secara
alami
3.3 Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah
 Menuliskan tujuan organisasi di sekolah
 Menyebutkan tugas ketua dalam organisasi
 Menyebutkan tugas sekretaris dalam organisasi
 Menyebutkan tugas bendahara dalam organisasi
 Menyebutkan peranan komite sekolah dalam organisasi sekolah
 menunjukkan peran serta organisasi di sekolah
 Menjelaskan perlunya kita sebagai manusia menjadi anggota
organisasi
RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN
 Mengetahui, Lambaroh.................................., 20.....
Pengawas MI Guru Mapel PKN.

(Drs. H. YUSLIM) (SAMSUAR, S.Pd)

NIP . 19690907 199403 1 005 NIP. 19781108 200901 1 007
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MIS LAMBAROH Kelas/semester : V (Lima) 2 ( Dua)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Tahun Pelajaran : 20.../20...

KRITERIA PENENTUAN Hasil KKM dalam

KKM Aspek

Komplek-sitas

Daya Dukung

Intake Siswa

Pemahaman

Penerapan
STANDAR KOMPETENSI KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

4. Menghargai keputusan bersama

4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama
 Menyebutkan hakekat musyawarah
 Menyebutkan musyawarah mengutamakan kepentingan bersama
dari pada pribadi
 Menjelaskan bahwa hasil pemufakatan menjadi keputusan bersama
 Menyebutkan asas-asas dalam musyawarah
 Menyebutkan tiga aturan dalam musyawarah
 Menyebutkan nilai-nilai positif yang dapat diambil pada
musyawarah
4.2 Mematuhi keputusan bersama
 Menyebutkan bahwa musyawarah adalah cara menyelesaikan setiap
perbedaan pendapat/ perselisihan
 Menjelaskan makna kemufakatan dari hasil musyawarah
 Menunjukkan bahwa hasil musyawarah adalah untuk kepentingan
bersama
 Menjelaskan cara mengambil keputusan bersama
 Menyebutkan arti dari demokrasi Pancasila yaitu keputusan diambil
didasarkan musyawarah untuk mufakat
 Menjelaskan keputusan bersama dapat dipertanggungjawabkan
kepada Tuhan Yang Maha Esa
 Menulis cara-cara voting
RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, Lambaroh..............................., 20.....

Pengawas MI Guru Mapel PKN.

(Drs. H. YUSLIM) (SAMSUAR, S.Pd)

NIP . 19690907 199403 1 005 NIP. 19781108 200901 1 007