PROPOSAL

PROYEK TUGAS AKHIR

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

ILM
“KASIP”

DIAJUKAN DALAM RANGKA UJI KOMPETENSI PRODUKTIF

DISUSUN OLEH :

Nama : M. ARIF AMIRUDDIN

Nomer Peserta :
Nomer Ujian :
Program Keahlian : MULTIMEDIA

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

SMK MA’ARIF NU BENJENG – GRESIK
BIDANG STUDI KEAHLIAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROGRAM KEAHLIAN
MULTIMEDIA

JL. Raya Benjeng No. 414 Benjeng – Gresik Telp. (031) 7921109
E-mail : smkmaarifnu.benjeng@yahoo.com
 PROPOSAL
PROYEK TUGAS AKHIR

Nama Sekolah : SMK Ma’arif NU Benjeng

Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Multimedia

Kode :-

Alokasi Waktu :-

Nomer Peserta :-

Nama Peserta : M. Arif Amiruddin

Judul Proyek : Pembuatan Iklan Layanan Masyarakat

“ Kasip ”

Menyetujui :
DU/DI Pemberi Order Peserta Ujian

M. AZHARIS, S.Sos M. ARIF AMIRUDDIN

Kepala SMK Ma’arif NU Guru Pembimbing

Benjeng

KHOIRUL HADI A, S.Pd M. AJI ISNAN, S.IP

 KATA PENGANTAR

Segala puji dan rasa syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
karunia serta hidayahnya sehingga saya dapat menyelesaikan proposal pembuatan iklan
layana masyarakat ini. Iklan ini saya buat untuk UKK / Proyek Akhir SMK.......... Tahun
Pelajaran 2017/2018.

Proposal ini dibuat sebagai bentuk rencana kegiatan dalam pembuatan tugas sekolah.
Proposal UKK / Proyek Akhir ini dapat diselesaikan dengan bantuan beberapa pihak. Oleh
karena itu saya ucapkan terimakasih kepada :

 Khoirul Hadi A, S.Pd selaku kepala SMK Ma’arif NU Benjeng.

 Eko Selamet Raharjo, Amd selaku pembimbing SMK Ma’arif NU Benjeng.
 M. Aji Isnan, S.IP selaku pembimbing SMK Ma’arif NU Benjeng.
 Bpk/Ibu Guru SMK Ma’arif NU Benjeng maupun SMK Sunan Ampel.
 Rachman Famie D S.Pd selaku wali kelas XI MM SMK Sunan Ampel.
 Suzudiono S.Pd selaku guru pembimbing SMK Sunan Ampel.
 Muslik S.Pd selaku kepala SMK Sunan Ampel.
 Kedua orang tua saya.
 Teman-teman yang sangat membantu dalam proses penyusunan proposal maupun saat
proses produksi berlangsung.

Besar harapan penulis agar proposal pembuatan Iklan Layanan Masyarakat mengenai
Pendidikan Karakter Bangsa ini dapat bermanfaat sebagaimana mestinya. Saya menyadari
bahwasanya proposal ini amat sangat jauh dari kata sempurna. Untuk itu, saya mohon maaf
yang sebesar-besarnya.

Gresik, ----- 2018

Penulis

M. Arif Amiruddin
 DAFTAR ISI
Sampul Depan .................................................................................................................... i
Halaman Pengesahan .......................................................................................................... ii
Kata Pengantar .................................................................................................................... iii
Daftar Isi.............................................................................................................................. iv
BAB I Pendahuluan .......................................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ................................................................................................... 1
1.2. Tujuan ................................................................................................................. 1
1.3. Manfaat .............................................................................................................. 2
1.4. Sasaran ................................................................................................................ 2
BAB IIKeunggulan Software dan Hardware ................................................................. 3
2.1. Software Adobe Premiere Pro ............................................................................. 3
2.2. Hardware ............................................................................................................. 3
2.2.1. Alat ............................................................................................................ 3
2.2.2. Bahan......................................................................................................... 4
BAB IIIAlur Proses Produksi ......................................................................................... 5
3.1. Produksi .............................................................................................................. 5
3.1.1. Penentuan Konsep ..................................................................................... 5
Sinopsis ..................................................................................................... 5
Storyline .................................................................................................... 5
Naskah ....................................................................................................... 5
Storyboard ................................................................................................ 8
3.1.2. Perencanaan Produksi .............................................................................. 13
3.1.3. Schedule .................................................................................................... 13
3.1.4. Rencana Anggaran Tenaga Kerja ............................................................. 14
3.1.5. Proses Editing ........................................................................................... 14
3.1.6. Proses Burning ......................................................................................... 14
BAB IV Penutup ............................................................................................................... 21
4.1. Kesimpulan ........................................................................................................ 21
4.2. Saran ................................................................................................................... 21
Lampiran .......................................................................................................................... 22
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Kebanyakan Pelajar sekarang membawa handphone sebagai alat komunikasi,
namun dibalik itu mereka menyalahgunkan handphone mereka untuk memperlambat
fikirannya sendiri. Apalagi dengan berkembangnya game online di aplikasi
handphone mereka untuk mempermudah kebodohan mereka sendiri, yang membuat
mereka lupa akan segalanya.

Kita tahu bahwasanya Handphone sangat penting untuk perkembangan jaman

sekarang, juga mudah untuk mencari informasi, tapi dengan kecerobohan cenderung
untuk disalahgunakan mungkin itu faktor negatif tersendiri Handphone. Semoga
Pelajar Indonesia bisa merubah kebiasaan jelek itu walau tak mungkin 100%.

1.2. Tujuan Pembuatan Iklan

Adapun tujuan pembuatan iklan ini adalah sebagai berikut :
 Merubah kebiasaan Pelajar agar tak menyepelekan waktu
 Mendorong semua penonton untuk menjadi lebih baik
 Menata waktu dengan teratur

1.3. Manfaat
Adapun manfaat dari pembuatan iklan maupun proposal antara lain :
 Merubah pemikiran siswa lewat visualisasi
 Mendisiplinkan generasi bangsa
 Belajar bertata krama
 Menghargai waktu
1.4. Sasaran
Adapun sasaran iklan layanan masyarakat ini antara lain :
 Masyarakat umum
 Sekolah
 BAB II
KEUNGGULAN SOFTWARE DAN HARDWARE

2.1. Software Adobe Premiere Pro CC 2015

Iklan Layanan Masyarakat (ILM) tentang Pendidikan Karakter Bangsa ini diedit
menggunakan software Adobe Premiere Pro CC 2015 x64. Dengan proses instalasi
yang mudah membuat saya lebih memahami proses instalisasi softwareAdobe
Premiere Pro CC 2015 x64. Fiturnya juga banyak dan sangat direkomendasikan untuk
pemula yang belum faham dalam dunia editing video. Diharapkan juga dalam bidang
kejuruan untuk membentuk bisnis seperti ini. Karena sangatlah mudah dan tentu saja
seiring dengan berjalannya waktu, pasar produksi video tidak akan luntur terkena
tekanan zaman. Saya sendiri mengedit video menggunakan software ini karena
tampilan kerja atau workspace sangatlah user friendly. Juga dengan fitur Render In To
Out, membuat pengeditan video jauh lebih efisien. Juga dengan instalasi plugin pihak
ketiga seperti Universe. Saya menginstall software Universe karena untuk memasang
pergantian video atau transitions yang telah tersedia di software Universe. Karena
software Universe sendiri juga memang khusus diintegrasikan dengan software Adobe
Premiere. Khususnya versi CS6 ke atas. Diharapkan para siswa juga mampu berkreasi
membuat karya video menggunakan software ini.

2.2. Hardware
2.2.1. Alat

No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Keterangan

Canon EOS
1 Kamera 1 Milik Sekolah
1200D

2 Tripod Takara 1 Milik Sekolah

Inter Core
2.13Ghz
3 Komputer RAM 2 Gb 1 Pribadi

Hardisk 300
Gb
 4 Printer - - -

2.2.2. Bahan

No Bahan Spesifikasi Jumlah Keterangan

4
 BAB III
ALUR PROSES PRODUKSI

3.1. Produksi
3.1.1. Penentuan Konsep
Sinopsis
Wahyu—Rahman—Aktor Wahyu adalah pelajar yang disiplin dengan ketepatan
waktunya dia menuju sekolah. Tapi karena faktor temanya Rahman yang selalu
mengajak untuk selalu mengundur waktu, meskipun dia selalu diajak tapi dia tetap
kokoh dengan Kedisplinanya. Pada Akhirnya Rahman pun menyesali perbuatanya
yang selalu mengulur waktu. sebab dia tak bisa masuk sekolah karena dia datang
disekolah namun dalam keadaan pintu gerbang sekolah tertutup.

Storyline
Berawal dari fajar dengan soraak kicauan burung, Waktu menunjukkan pukul
06.00 pagi. Bersamaan dengan dua orang yang melawan angin untuk menuju
kesekolah. Iya, Rahman dan Wahyu, Terlalu pagi Rahman berinisiatif untuk
mengajak Wahyu berhenti sejenak untuk bermain game. Namun Wahyu dengan
sifat kedisiplinannya, Dia menolak untuk berhenti dan melanjutkan gesekan
kakinya menuju kesekolah. Rahman bermain game sendiri dengan keadaan tempat
yang tenang dan sepi yang membuatnya lupa bahwa dia telah Kasip jam sekolah.
Dan sesampainya wahyu disekolah, dia tepat waktu masuk jam 06.30. Kembali ke
Rahman dengan keasyikannya bermain game, Dia baru sadar dengan tergesah
gesah, Dia menuju kesekolah. Namun sesampainya disekolah, yang dia temui
hanya pintu gerbang yang dalam keadaan tertutup. Hanya ada penyesalan dalam
diri Rahman.
Naskah
SCENE 1.EXT.JALAN DESA PADANGAN ( PAGI HARI )
CAST : Rahman dan Wahyu ( Pelajar )
Berangkat Bersamaan melawan angin Menuju Kesekolah.

SCENE 2.EXT.POS BANDUT ( PAGI HARI )

CAST: Rahman dan Wahyu ( Pelajar )
Wahyu berjalan menuju sekolah, Sedangkan Rahman berhenti untuk bermain
game di Tempat itu.

SCENE 3.EXT.POS BANDUT ( PAGI HARI )

CAST: Rahman ( Pelajar )
Rahman duduk dengan asyik menikmati Permainan dalam Gadgetnya sampai lupa
akan waktu jam Sekolah.

SCENE 4.EXT.SEKOLAH ( PAGI HARI )

CAST: Wahyu ( Pelajar )
Memasuki Pintu Gerbang Sekolah dengan tepat waktu pukul 06.30.

SCENE 5.EXT.POS BANDUT ( PAGI HARI )

CAST: Rahman ( Pelajar )
Bermain game lalu tergesah gesah menuju sekolah

SCENE 6.EXT.DEPAN SEKOLAH ( PAGI HARI )

CAST: Rahman ( Pelajar )
Rahman sampai disekolah dengan keadaan pintu gerbang sekolah tertutup, dan dia
kembali pulang dengan penyesalan.
Storyboard
DE KETERANGAN
SCENE SEQ VISUAL CAM AUDIO
TIK

Most
Emotion
al Music
Ever- -
Intro beserta
1 LS “2 Nightsky
Judul
- by
Tracey
Chattawa
y

Most
Emotion
al Music
1 Ever- -
2 LS “2 Nightsky
- by
Tracey
Chattawa
y
Berjalan berdua
menuju sekolah
namun nanti pisah
Most
Emotion
al Music
Ever- -
3 LS “2 Nightsky
- by
Tracey
Chattawa
y

Most
Keduanya
Emotion
berpisah, Wahyu
al Music
menuju sekolah
Ever- -
sedangkan
2 1 LS “3 Nightsky
Rahman
- by
memperlambat
Tracey
waktunya dengan
Chattawa
berhenti di Pos
y
 Most
Emotion
al Music
Ever- - Wahyu berjalan
1 LS “6 Nightsky seorang diri
- by menuju sekolah
Tracey
Chattawa
y

Most
Emotion
al Music
Sedangkan
Ever- -
Rahman bermain
1 MS “3 Nightsky
game dan duduk
- by
di Pos
Tracey
Chattawa
y

Most
Emotion
al Music
Ever- - Wahyu sampai
2 LS “5 Nightsky disekolah tepat
- by waktu
Tracey
Chattawa
y

Most
Emotion
al Music
Rahman bermain
Ever- -
game lalu tersadar
4 1 MS “2 Nightsky
bahwa dirinya
- by
telat
Tracey
Chattawa
y
 Most
Emotion
al Music
Ever- -
Rahman bergegas
2 MS “3 Nightsky
menuju sekolah
- by
Tracey
Chattawa
y

Most
Emotion
al Music
Ever- -
Rahaman berlari
1 ELS “3 Nightsky
menuju sekolah
- by
Tracey
Chattawa
y

Most
Emotion
al Music
Ever- - Namun Kondisi
2 LS “1 Nightsky gerbang sekolah
5 - by sudah tertutup
Tracey
Chattawa
y

Most
Emotion
al Music
Ever- - Rahmna
3 MS “4 Nightsky menyesali
- by perbuatanya
Tracey
Chattawa
y
 Most
Emotion
al Music
Ever- - Kembali pulang
4 LS “1 Nightsky engan rasa
- by kecewa
Tracey
Chattawa
y
3.1.1. Perencanaan Produksi
No Alat dan Bahan Keterangan Jumlah Satuan Total Harga

1. Kamera Pinjam 1 3 Hari -

2. Komputer Pribadi 1 24 Jam -

3. Tripod Pinjam 1 3 Hari -

4. DVD-RW Pribadi 1 Keping -

5. Cover CD Pribadi 1 Pack -

6. Kertas Label Pribadi 1 Pack -

3.1.2. Schedule
April
No Kegiatan Tempat
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Naskah Rumah

2 Shooting Outdoor&Indoor

3 Editing Rumah

4 Storyboard Rumah

5 Proposal Rumah

6 Presentasi
3.1.3. Rencana Anggaran Tenaga Kerja

Bidang Upah Per Durasi Jumlah

No Jumlah Status Upah
Keahlian Orang Kerja

Rp. Rp.
1 Kameramen 1 Freelance 5 Hari 500.000,-
100.000/Hari

Rp. Rp.
2 Editor 1 Freelance 5 Hari 250.000,-
50.000/Hari
Penulis Rp.
3 1 Freelance Rp.50.000/Hari 2 Hari 100.000.-
Naskah
Rp.
Jumlah 850.000,-

3.1.2. Proses Editing

Dalam proses editing sendiri mengacu pada konsep maupun gagasan yang
memang telah tertulis di kertas naskah. Editing juga dapat mempengaruhi kualitas
video yang akan dipublikasikan. Ketelatenan serta rajin menggunakan tools yang
telah tersedia di ruang kerja atau workspace membuat pengeditan video menjadi
lebih efisien, cepat, dan tidak membuang waktu.Sound effect pun juga demikian,
berlaku untuk tempo maupun ritme dari pergerakan video.Latar suasana videolah
yang membentuk irama tersendiri saat pemilihan sound effect, BGM ( Background
Music ), dan juga voice over/ dubbing apabila diperlukan. Untuk mempercantik
tampilan suasana dalam video, biasanya ditambahkan color gradingatau bisa
disebut juga dengan kustomisasi warna. Sesuai dengan latar suasana, video yang
akan dipublikasikan menjadi lebih wah. Untuk transisi sendiri masih sangat
dominan default atau sesuai standar perfilman. Tidak terlalu norak dan juga tidak
terlalu muluk-muluk itulah yang melabeli seseorang menjadi editor berkelas—
menurut saya. Seperti Dip To Black, Crossfade, Dip To White, atau juga transisi
kekinian seperti yang umum kita jumpai pada video YouTube masa kini, Seperti
Glitch Effect, Zoom Transition, Slide Transition by Universe, dll.

1. Buka Software Adobe Premiere Pro CC 2015

2. Buat Project Baru, lalu Namai

3. Masukkan Bahan-bahan yang Akan Diedit

4. Edit Transisi, SFX, BGM, Coloring, maupun Title

5. Render dengan Format H264 High Bitrate

 6. Setelah Rendering, Video Dapat Dilihat dan Siap Dipublikasikan

3.1.3. Proses Burning

Proses burning sendiri masuk dalam tahap akhir sebuah proyek. Dimana semua
data-data, dokumen, file yang dikumpulkan, sudah siap dipublikasikan menjadi
sebuah video utuh dalam bentuk kepingan CD. Beberapa software yang berfungsi
untuk burning video pada dasarnya sama saja. Hanya penambahan fitur atau tata
letak yang berbeda dan juga cara-cara tiap macam-macam softwareburning
berbeda.

1.
 BAB IV
PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Bersamaandengan latar belakangini, sebenarnya sudah sangat jelas sekali bahwa
pembuatan iklan ini untuk para siswa-siswi yang masih
mengulurwaktuuntukbisamerubahdirinyamenjadilebihbaiklagi.
Dan untuk membuat video iklan yang berjudul “Kasip” memerlukan waktu dan
perlengkapan secara sistematis dan untuk mendukung kelancaran pengerjaan proposal
video iklan ini. Sebaiknya emosi harus dikontrol dahulu, menjaga kondisi tubuh serta,
membuat list atau daftar kebutuhan bahan dan alat untuk mempersiapkan pengerjaan
proposal agar dapat berjalan dengan lancar.
4.2. Saran
Sayaselakupembuat proposal mintamaafkarena proposal maupun video
iklaninimasihjauhdari kata sempurna. Dikarenakan ilmu dan pengetahuan yang kami
terima masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat
membangun sangatlah berpengaruh positif bagi kami. Dan itulah salah satu hal yang
kami butuhkan untuk mengembangkan ilmu kami lebih baik dikemudian hari.
Dengan terlampirnya proposal ini, kami berharap UKK SMK Ma’arifBenjeng Tahun
Pelajaran 2017/2018 dapat diterima oleh semua lapisan masyarakat, khususnya untuk
seluruh keluarga besar SMK Ma’arifBenjeng
LAMPIRAN