PROGRAM STUDI D IV KEPERAWATAN REGULER ANGKATAN II
Skill CPR (siklus 1) : pass mengulang
Skill Step Kriteria Kritis √ bila dilakukan dengan benar
Evaluasi Skill BLS Dewasa 1 Penolong Selama fase ini, evaluasi kemampuan penolong pertama untuk memulai BLS dan memberikan high quality CPR selama 5 siklus 1 Cek responsiveness 1 2 Berteriak minta tolong, aktivasi system respon 1 emergensi, dan mengirimkan AED 3 Periksa pernapasan dan nadi (dapat diperiksa simultan) selama kurang lebih 5 detik dan tidak lebih 1 dari 10 detik 4 BERIKAN HIGH-QUALITY CPR Siklus 1 Siklus 2 PENEMPATAN TANGAN benar 1.5 FREKUENSI ADEKUAT : 100 – 120 PER MENIT 1.5 (30 kompresi dada dalam 15 – 18 detik) KEDALAMAN KOMPRESI ADEKUAT : 5 – 6 cm 1.5 (paling tidak 23 dari 30) BERIKAN WAKTU UNTUK DADA 1.5 MENGEMBANG SEMPURNA (23 dari 30) MINIMAL INTERUPSI : berikan 2 napas buatan dengan masker saku dalam waktu 1 kurang dari 10 detik
4 BERIKAN HIGH-QUALITY CPR Siklus 3 Siklus 4
PENEMPATAN TANGAN benar 1.5 FREKUENSI ADEKUAT : 100 – 120 PER MENIT 1.5 (30 kompresi dada dalam 15 – 18 detik) KEDALAMAN KOMPRESI ADEKUAT : 5 – 6 cm 1.5 (paling tidak 23 dari 30) BERIKAN WAKTU UNTUK DADA 1.5 MENGEMBANG SEMPURNA (23 dari 30) MINIMAL INTERUPSI : berikan 2 napas buatan dengan masker saku dalam waktu 1 kurang dari 10 detik
4 BERIKAN HIGH-QUALITY CPR Siklus 5
PENEMPATAN TANGAN benar 1.5 FREKUENSI ADEKUAT : 100 – 120 PER MENIT 1.5 (30 kompresi dada dalam 15 – 18 detik) KEDALAMAN KOMPRESI ADEKUAT : 5 – 6 cm 1.5 (paling tidak 23 dari 30) BERIKAN WAKTU UNTUK DADA 1.5 MENGEMBANG SEMPURNA (23 dari 30) MINIMAL INTERUPSI : berikan 2 napas buatan dengan masker saku dalam waktu 1 kurang dari 10 detik
SETELAH 2 SIKLUS, HENTIKAN EVALUASI
PASS bila semua kotak telah diberi tanda √ MENGULANG bila ada salah satu dari kotak di sebelah kanan yang tidak diberi tanda √. Berikan formulir pada ybs sebagai bahan evaluasi