ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL

Tahun Pelajaran ............

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits Hari,tanggal :

Kelas/Semester : VII ( tujuh)/ Ganjil Waktu : 07.30 - 09.00 (90 menit)

I. Berilah tanda silang ( X ) pada jawaban yang paling benar !

1. Arti Al Qur’an secara bahasa adalah ….
a. tulisan c. hafalan
b. bacaan d. nyanyian
2. Berikut ini Arti Hadis secara bahasa, kecuali ….
a. baru c. berita
b. cerita d. lama
3. ‫ ُهدًي ِل ْل ُمت َّ ِق ْين‬mempuyai arti …
a. Petunjuk bagi orang yang berinfak c. Petunjuk bagi orang yang berwudu
b.Petunjuk bagi orang yang bertaqwa d. Petunjuk bagi orang yang beriman
4. Al Qur’an sebagai bukti bahwa Allah swt. bersifat ….
a. Qudrat c. Kalam
b. Sama’ d. Iradat
5. Al Qur’an memiliki beberapa fungsi, salah satunya ‫ا ْلفُ ْرقان‬, artinya …
a. penjelas c. pembeda
b. petunjuk d. pemberi
6. .... ‫ِي أ ُ ْن ِزل فِ ْي ِه ا ْلقُ ْرآ ُن‬
ْ ‫ش ْه ُر رمضان الَّذ‬
Arti potongan ayat diatas adalah …
a. Al Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW
b. Bulan Ramadhan adalah bulan diwajibkan puasa
c. Bulan Ramadhan adalah bulan diturunkannya Al Qur’an
d. Bulan Ramadhan harus banyak membaca Al Qur’an
7. Al Qur’an sebagai kabar gembira bagi orang-orang ....
a. Munafik c. Kafir
b. Kaya d. Beriman
8. Berikut ini adalah fungsi Hadis, kecuali …
a. Penjelas terhadap Al Qur’an
b. Menghilangkan sebagian hukum dalam Al Qur’an
c. menetapkan hukum – hukum yang tidak disebut dalam Al Qur’an
d. Pendukung terhadap ketetapan Al-Qur’an
9. ‫ب ِمن السِباعِ حرام‬ ْ ‫أ ْك ُل ذ‬, hadis tersebut menjelaskan tentang haramnya ....
ٍ ‫ِي نا‬
a. Darah c. Daging babi
b. Bangkai d. Binatang buas yang bertaring
10. Surah Al Jumu’ah ayat 9 menjelaskan bahwa setiap orang beriman wajib melaksakan
sholat jum’at. Akan tetapi Nabi Muhammad SAW. memberikan pengecualian
kepada ... golongan.
a. 2 c. 4
b. 3 d. 5
11. Berusaha memperoleh nafkah yang halal dalam mencukupi kebutuhan keluarga,
adalah penerapan Al Qur’an dan Hadis sebagai ....
a. istri atau ibu c. masyarakat
 b. anak d. ayah atau suami
12. Mencintai Allah dan Rasul-Nya bisa dibuktikan dengan cara mencintai….
a. Al-Qur’an c. Al-Qur’an Dan Al-Hadis
b. Al-Hadist d. Semua kitab
13. ‫س ْول‬
ُ ‫الر‬
َّ ‫ ا ِط ْيعُ ْوا هللا وا ِط ْيعُ ْوا‬, artinya…
a.Taatilah pemimpin c. Taatilah orang tua
b.Taatilah Allah dan Rasul-Nya d. Taatilah bapak ibu guru
14. Berikut ini adalah bentuk cinta kepada Al-Qur’an , kecuali ….
a. Rajin membaca c. Mempelajari isinya
b. Mengamalkan isinya d. Menyimpan terus di lemari
15. ‫صد ُْو ِر‬
ُّ ‫شفآء ِلما فِ ْي ال‬
ِ ‫و‬,
artinya ….
a. Obat bagi penyakit yang ada di dalam dada c. Petunjuk dari Allah
b. Rahmat dari Allah d. Terhindar dari kesesatan
16. Orang yang mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadis akan mendapat cinta dan ampunan dari
Allah, penjelasan tersebut tertuang dalam ayat ….
ُ ‫ذُنُ ْوب‬
a.....‫ك ْم‬ ‫قُ ْل ا ِْن ُك ْنت ُ ْم ت ُ ِحبُّ ْون هللا فات َّ ِبعُ ْونِ ْي يُ ْحبِ ْب ُك ُم هللاُ و ي ْغ ِف ْر ل ُك ْم‬
b.....‫س ْول‬ ُ ‫الر‬ َّ ‫يآ ايُّها الَّ ِذ ْين آمنُ ْوا ا ِط ْيعُ ْوا هللا وا ِط ْيعُ ْوا‬
c. ‫هدى و‬ ُ ‫ت ِمن ا ْل‬ ِ ‫اس و ب ِين‬ ِ َّ‫ِي أ ُ ْن ِزل فِ ْي ِه ا ْلقُ ْرآ ُن ُهدًى ِللن‬ ْ ‫ش ْه ُر رمضان الَّذ‬
‫ا ْلفُ ْرقان‬
d. ‫اب َل ر ْيب فِ ْيه ُهدًي ِل ْل ُمت َّ ِق ْين‬ ُ ‫ذ ِلك ا ْل ِكت‬
17. Dalam surah Yunus ayat 57, terdapat lafal ‫عظة‬ ِ ‫ م ْو‬, artinya ....
a. nasehat c. penyembuh
b. rahmat d. petunjuk
18. Salah satu manfaat mencintai Al-Qur’an adalah ‫ فَل ي ِض ُّل و َل يشْقى‬, artinya ….
a. mendapat cinta dan ampunan Allah
b. tidak akan tersesat dan tidak akan celaka
c. petunjuk dan rahmat bagi orang yang beriman
d. obat penyembuh bagi penyakit yang ada dalam dada
19. Berikut adalah perilaku orang yang mencitai Al-Qur’an dan Al-Hadis, kecuali ….
a Selalu menjadikan Al-Qur’an dan Al-Hadis sebagai dasar segala tindakan dan cara
berpikirnya
b. Hari-harinya disibukkan dengan membaca dan menggali isi kandugan Al-Qur’an
dan Hadis
c. Semangat melaksanakan ibadah
d. Semangat melaksanakan larangan Allah
20. Sebagai seorang pelajar, bagaimana sikap yang harus diambil dalam menerapkan
prilaku orang yang mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadis ….
a. Malas belajar c. Sering tidak berangkat sekolah
b. Semangat belajar untuk meraih prestasi d. Rajin mencontek
21. Usaha apa yang dilakukan dalam masyarakat untuk menjaga Al-Qur’an dan Al-Hadis
….
a. Mengikuti gotong royong
b. Aktif dalam organisasi politik
c. Menghidupkan majelis – majelis yang mempelajari Al-Qur’an dan Al-Hadis
d. Mengikuti organisasi masyarakat
22. ‫ب ا ْلعال ِم ْين‬
ِ ‫ا ْلح ْم ُد هلل ر‬
Ayat tersebut mengandung tauhid ….
a. Al-Asma wa Ash-Shifat c. Rububiyah
b. Tauhid uluhiyah d. Tauhidurasul
23. ‫اِيَّاك ن ْعبُ ُد‬
mempuyai arti ….
a. hanya kepada Engkaulah kami menyembah
b. pemilik hari pembalasan
c. hanya kepada Engkaulah kami mohon pertolongan
d. tunjukanlah kami jalan yang lurus
24. Penetapan adanya hisab dan jaza’ tercermin dalam surat Al-Fatihah pada ayat ….
a. ْ ‫الصراط ا ْل ُم‬
‫ م ِل ِك ي ْو ِم ال ِد ْي ِن‬c. ‫ست ِق ْيم‬ ِ ‫اِ ْهدِنا‬
b. ‫الر ِح ْي ِم‬
َّ ‫الر ْحم ِن‬َّ d. ‫ست ِع ْين‬ ْ ‫اِيَّاك ن ْعبُ ُد و اِيَّاك ن‬
25. Dalam surah An-Nass Allah memerintahkan kita untuk beristi’adzah, maksudnya
adalah....
a. minta perlindungan c. minta ampun
b. minta kebahagiaan d. minta pertolongan
26. Kelanjutan ayat berikut adalah … ..... ‫اس‬ ْ ‫ا ْلو‬
ِ ‫سو‬ ‫ِم ْن ش ِر‬
a. ِ َّ‫صد ُْو ِر الن‬
‫اس‬ ُ c. ‫اْلعُق ِد‬
b. ‫اْلخنَّاس‬d. ‫اس‬ ِ َّ‫الن‬.
27. Tauhid Uluhiyah tercantum dalam ayat ….
a. ِ َّ‫ب الن‬
‫اس‬ ِ ‫قُ ْل اعُوذُ بِر‬ c. ِ َّ‫إِل ِه الن‬
‫اس‬
ِ َّ‫م ِل ِك الن‬
b. ‫اس‬ d. ِ ‫ِمن ا ْل ِجنَّ ِة و الن‬
‫اس‬
28. Surat Al-Falaq menjelaskan, bahwa kita harus berlindung kepada Allah dari segala
macam kejahatan, yang tercakup dalam ….
a. 2 jenis kejahatan c. 4 jenis kejahatan
b. 3 jenis kejahatan d. 5 jenis kejahatan
29. Bunyi ayat ke – 3 Surat Al-Falaq adalah ….
a. ‫الر ِح ْي ِم‬
َّ ‫الر ْحم ِن‬ َّ c. ‫ل ْم ي ِل ْد ول ْم يُ ْول ْد‬
b. ‫اس‬ِ َّ‫ إِل ِه الن‬d.‫ق إِذا وقب‬ ِ ‫و ِم ْن ش ِر غا‬
ٍ ‫س‬
30. ِ ‫و ِم ْن ش ِر حا‬
‫س ٍد إِذا حسد‬
Kata yang bergaris bawah mempuyai arti ….
a. Mahluk-Nya c. Wanita penyihir
b. Gelap gulita d. Orang yang dengki
31. ‫صم ُد‬
َّ ‫هللاُ ال‬
Mengandung tauhid ….
a. Uluhiyah c. Tauhidurasul
b. Rububiyah d. Al-Asma wa Ash-Shifat
32. ( Allah ) tidak beranak dan tidak diperanakan,tercantum dalam ayat ….
a. ‫قُ ْل ُهو هللاُ احد‬ c. ‫ل ْم ي ِل ْد ول ْم ي ُ ْول ْد‬
b. ‫صم ُد‬َّ ‫هللا ال‬d. ‫ول ْم يك ُْن لهُ ُكفُّ ًوا احد‬
33. Lengkapilah ayat berikut ! ‫ ُكفُّ ًوا احد‬.... ‫ول ْم‬
a. ‫ي ِل ْد‬c. ‫يُ ْول ْد‬
 b. ُ‫ يك ُْن له‬d. ‫يُ ِر ْي ُد‬
34. Lengkapilah hadis berikut !. ِ ‫ان و عمل ِب ْاْل ْرك‬
‫ان‬ ِ ‫ وق ْول ِبال ِلس‬.... ُ‫اإل ْيمان‬
ِ
a. ‫ب‬ ْ ْ
ِ ‫م ْع ِرفة ِبالقل‬c. ‫ان‬ ِ ‫م ْع ِرفة ِبال ِلس‬
b. ‫ م ْع ِرفة ِبا ْلع ْي ِن‬d. ‫م ْع ِرفة ِبا ْلعم ِل‬
35. Pokok – pokok keimanan dalam Islam ada ….
a. Enam c. Empat
b. Lima d. Tiga
36. Cabang keimanan yang paling utama adalah ….
a. Ucapan tahlil c. Ucapan tasbih
b. Menyingkirkan duri dari jalan d. Rasa malu
37. Rukun iman yang ketiga adalah iman kepada ….
a. Malaikat Allah c. Rasul-rasul Allah
b. Kitab-kitab Allah d. Hari akhir
38. ِ ‫و عمل ِب ْاْل ْرك‬
‫ان‬ ,terjemahan lafal hadis tersebut adalah ….
a. Dan diamalkan dengan perkataan c. Dan diamalkan dengan hafalan
b. Dan diamalkan dengan perbuatan d. Dan diamalkan dengan bacaan
39. Malu, juga sebagian dari iman, arti dari lafal dari potongan hadis ….
a. ‫فا ْفضلُها ق ْو ُل َلاِله ا ََِّل هللا‬c. ‫وق ْول ِبال ِلسان‬
b. ‫ق‬ َّ ‫و ادْناها اِماطةُ ْاَلذى ع ِن ال‬d. ‫ان‬
ِ ‫ط ِر ْي‬ ِ ‫اإل ْيم‬ ُ ‫وا ْلحيا ُء‬
ِ ْ ‫ش ْعبة ِمن‬
40. Suatu amal akan diterima disisi Allah SWT apabila ….
a. Dilakukan bersama-sama c. Dilakukan dengan pamrih
b. Dilakukan dengan rutin d. Dilakukan dengan ikhlas
41. Salah satu syarat ibadah dikatakan benar adlah ittiba’ , maksudnya adalah ….
a. Sesuai dengan kata hati c. Rutin melakukannya
b. Sesuai dengan tuntunan Rasulullah d. Dengan sunguh – sungguh
42. Orang yang menyukutukan Allah disebut ….
a. Fasik c. Fasad
b. Musyrik d. Muflis
43. .... ‫ص ْوا اعْمال ُك ْم ِلِلِ فا َِّن هللا َل ي ْقب ُل ِمن ْاْلعْما ِل‬
ُ ‫اس ا ْخ ِل‬
ُ َّ‫يآيُّها الن‬
Kelanjutan lafal hadis tersebut adalah ….
a. ُ‫ا ََِّل ما خلص له‬c. ‫ِل ُو ُج ْو ِه ُك ْم‬
b. ‫ف ِانَّ ُه ْم ِلر ْح ِم ِه‬d. ‫و ل ْيس ِ َّلِلِ ِم ْنها ش ْيئ‬
44. ٍ‫قال هللاُ تعالى انا خ ْي ُر ش ِريْك‬
Arti lafal hadis tersebut adalah…. ,
a. Allah SWT berfirman, Aku adalah sebaik-baik sekutu
b. Allah SWT berfirman, Aku adalah pencipta alam
c. Allah SWT berfirman, wahai manusia beramallah dengan ikhlas
d. Allah SWT berfirman, iman adalah percaya pada Allah
45. Sesungguhnya amal perbuatan tergantung niatnya, potongan hadis yang sesuai adalah
….
a. ‫ اِنَّما ْاْلعْما ُل بِالنِي ِة‬c.‫ص ْوا اعْمال ُك ْم‬
ُ ‫ا ْخ ِل‬
b. ‫ظ ْلم ع ِظ ْيم‬ ُ ‫ش ْرك ل‬
ِ ‫ا َِّن ال‬d.‫و ل ْيس ِ َّلِلِ ِم ْنها ش ْيئ‬
 II. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Sebutkan penerapan Al Qur’an Hadis dalam kehidupan sehari-hari sebagai seorang
anak ! (minimal 3)
2. Sebutkan prilaku orang yang mencintai Al Qur’an dan Hadis ! (minimal 3 )
3. Jelaskan pengertian Tauhid Rububiyah dan Tauhid Uluhiyah ?
4. Berikan contoh ayat yang mengandung Tauhid Rububiyah dan Tauhid Uluhiyah ?
(masing-masing 2)
5. ‫قال فاخبرني عن اإليمان قال ان تؤمن باهلل و مَلئكاته و كتبه و رسوله واليوم‬
) ‫اآلخر و تؤمن بالقدر خيره وشره ( رواه مسلم‬
.
a. Tulislah kembali hadis tersebut dengan melengkapi harakatnya
b. Terjemahkan hadis tersebut dengan baik dan benar