Anda di halaman 1dari 15

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN FARMASI

PROFIL PROGRAM KEAHLIAN FARMASI

Contoh :

A. Tujuan Kompetensi Keahlian Kimia Analisis


Tujuan Program Keahlian Kimia Analisis secara umum mengacu pada isi Undang-
Undang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional
penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan
menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang
tertentu. Secara Khusus tujuan Kompetensi Keahlian Kimia Analisis adalah membekali
peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan, dan sikap agar kompeten.

B. Profil Lulusan Kimia Analisis


Lulusan Kimia Analisis dapat bekerja di bidang Quality Cobtrol (QC) atau di bidang
pengujian laporatorium, dengan ruang lingkup :
1. Mengelola laboratorium
2. Membuat larutan
3. Melakukan sampling laboratorium
4. Melakukan analisis bahan
5. Melakukan verifikasi dan validasi
6. Mengelola usaha di bidang kimia analisis
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Kefarmasian
Jam Pelajaran : 252 JP (@ 45 menit)
UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Menganalisis ketentuan 4.1 Melakukan pengecekan
kefarmasian dan ketentuan kefarmasian dan
farmakope Indonesia farmakope Indonesia
3.2 Menganalisis 4.2 Melakukan pengelompokan
pengelompokan obat jenis obat secara umum
secara umum
3.3 Menganalisis resep dan 4.3 Melakukan pengecekan
salinan resep kelengkapan resep dan
membuat salinan resep
3.4 Menghitung dosis obat 4.4 Melakukan pengecekan hasil
perhitungan dosis obat
3.5 Menganalisis alat-alat di 4.5 Menggunakan alat-alat di
laboratorium dasar laboratorium dasar
kefarmasian kefarmasian
3.6 Menganalisis sediaan 4.6 Membuat sediaan obat
obat bentuk pulvis/ bentuk pulvis/pulveres,
pulveres, kapsul, semi kapsul dan semi solid
solid
3.7 Memahami sediaan 4.7 Melakukan pengelompokan
farmasi sediaan farmasi berdasarkan
cara pemakaian obat
3.8 Memahami spesialite 4.8 Melakukan penggolongan
obat spesialite obat
3.9 Memahami perjalanan 4.9 Membuat gambaran
obat dalam tubuh perjalanan obat dalam
tubuh
3.10 Memahami penyakit 4.10 Melakukan penggolongan
simtomatis dan kausal penyakit simtomatis dan
kausal
3.11 Memahami penyakit 4.11 Melakukan penggolongan
akibat penyakit akibat
penyalahgunaan penyalahgunaan narkoba
narkoba
Mata Pelajaran : Perundang-undangan Kesehatan Jam
Pelajaran : 72 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Menerapkan hierarki 4.1 Menggunakan hierarki
perundang-undangan perundang-undangan
kesehatan dan kesehatan dan
kefarmasian, serta bagan kefarmasian, serta
organisasi institusi organisasinya di institusi
kesehatan kesehatan sebagai acuan
kerja
3.2 Menerapkan peraturan 4.2 Menggunakan peraturan
tentang tenaga kesehatan, tentang tenaga kesehatan,
pekerjaan kefarmasian dan pekerjaan kefarmasian dan
unit pelayanan kefarmasian unit pelayanan kefarmasian
sebagai acuan kerja
3.3 Memahami obat 4.3 Melakukan
berdasarkan perundang- pengelompokan obat
undangan berdasarkan undang-
undang
3.4 Memahami narkotika dan 4.4 Melakukan
psikotropika serta pengelompokan narkotika
penyalahgunaannya dan psikotropika serta
berdasarkan undang- penyalahgunaannya
undang berdasarkan undang-
undang
3.5 Memahami kosmetika, alat 4.5 Melakukan
kesehatan dan PKRT pengelompokan kosmetika,
berdasarkan undang- alat kesehatan dan PKRT
undang berdasarkan undang-
undang
3.6 Memahami bahan 4.6 Melakukan pengelompokan
berbahaya bagi mahkluk bahan berbahaya bagi
hidup berdasarkan undang- makhluk hidup
undang berdasarkan undang-
undang.
3.7 Memahami pangan dan 4.7 Melakukan pengelompokan
bahan tambahan pangan pangan dan bahan
berdasarkan undang- tambahan pangan
undang berdasarkan undang-
undang
3.8 Menganalisis 4.8 Melakukan pemeriksaan alur
pendistribusian obat sesuai pendistribusian obat sesuai
dengan CDOB dengan CDOB
3.9 Menerapkan produksi 4.9 Mengidentifikasi CPOB
sediaan obat sesuai dengan sebagai acuan kerja
CPOB
3.10 Memahami obat generik 4.10 Melakukan
dan obat esensial pengelompokan obat
generik dan obat
esensial
Mata Pelajaran : Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan Hidup
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Memahami sistem 4.1 Memberikan informasi
pelayanan kesehatan di pelayanan kesehatan
Indonesia masyarakat
3.2 Menerapkan pencegahan 4.2 Melakukan upaya
dan penularan penyakit pencegahan dan penularan
penyakit
3.3 Menerapkan usaha 4.3 Melakukan usaha kesehatan
kesehatan sekolah, gigi, sekolah, gigi, mata, dan jiwa
mata, dan jiwa
3.4 Memahami KIA dan KB 4.4 Memberikan informasi KIA
dalam usaha kesehatan dan KB dalam usaha
masyarakat kesehatan masyarakat
3.5 Menerapkan keselamatan 4.5 Mengidentifikasi resiko
kerja untuk mencegah bahaya untuk mencegah
kecelakaan kerja kecelakaan kerja
3.6 Menganalisis api dan 4.6 Melakukan pencegahan
kebakaran terjadinya api dan kebakaran
3.7 Menganalisis alat pelindung 4.7 Menggunakan alat pelindung
diri diri saat melakukan pekerjaan
3.8 Menganalisis kesehatan dan 4.8 Melakukan pemeriksaan
penyakit akibat kerja kesehatan dan penyakit di
lingkungan kerja
3.9 Menerapkan Pertolongan 4.9 Memberikan Pertolongan
Pertama pada Kecelakaan Pertama pada Kecelakaan
Kerja Kerja
Mata Pelajaran : Farmakognosi Dasar Jam
Pelajaran : 72 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Memahami farmakognosi dan 4.1 Melakukan penggolongan
tanaman obat (simplisia) tanaman simplisia
berdasarkan manfaat dan zat
berkhasiat
3.2 Menerapkan budidaya 4.2 Melakukan budi daya
tanaman obat tanaman obat
3.3 Menerapkan pengolahan 4.3 Melakukan
simplisia pengolahan
simplisia
3.4 Memahami simplisia 4.4 Melakukan identifikasi
Rhizoma simplisia Rhizoma
3.5 Memahami simplisia Radix 4.5 Melakukan identifikasi
simplisia Radix.
3.6 Memahami simplisia Cortex 4.6 Melakukan identifikasi
simplisia Cortex
3.7 Memahami simplisia Bulbus, 4.7 Melakukan identifikasi
Cormus, Lignum, Caulis dan simplisia Bulbus, Cormus,
Tuber Lignum, Caulis dan Tuber
3.8 Memahami simplisia Herba 4.8 Melakukan identifikasi
simplisia Herba
3.9 Memahami simplisia Folium 4.9 Melakukan identifikasi
simplisia Folium
Mata Pelajaran : Pelayanan Farmasi Jam
Pelajaran : 840 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Menerapkan sistem 4.1 Membuat struktur organisasi di
manajemen dan organisasi di apotek
apotek
3.2 Menerapkan standar 4.2 Melaksanakan standar
penampilan diri penampilan diri
3.3 Menerapkan distribusi obat 4.3 Melakukan distribusi obat dan
dan perbekalan farmasi perbekalan farmasi
3.4 Menerapkan pemasaran dan 4.4 Melakukan pemasaran dan
salesmanship salesmanship
3.5 Menerapkan siklus akuntansi 4.5 Membuat siklus akuntansi
perusahaan dagang perusahaan dagang
3.6 Menerapkan pembuatan 4.6 Membuat sediaan obat bentuk
sediaan obat bentuk larutan larutan
3.7 Menerapkan pembuatan 4.7 Membuat sediaan obat bentuk
sediaan obat bentuk suspensi suspensi
3.8 Menerapkan pembuatan 4.8 Membuat sediaan obat bentuk
sediaan obat bentuk emulsi emulsi
3.9 Menerapkan pembuatan 4.9 Membuat sediaan obat bentuk
sediaan obat bentuk pil pil
3.10 Menerapkan pembuatan 4.10 Membuat sediaan obat
sediaan obat bentuk bentuk suppositoria
suppositoria
3.11 Menerapkan pelayanan 4.11 Melakukan pelayanan
kefarmasian kefarmasian
3.12 Menganalisis perbekalan 4.12 Melakukan pengelolaan
farmasi di apotek dan rumah perbekalan farmasi di apotek
sakit dan rumah sakit
3.13 Memahami informasi tentang 4.13 Memberikan informasi
cara penggunaan obat pada tentang cara penggunaan
pasien obat pada pasien di bawah
pengawasan apoteker
3.14 Menganalisis perhitungan 4.14 Memeriksa perhitungan biaya
biaya obat yang dibuat obat yang dibuat menurut
menurut permintaan permintaan
3.15 Memahami pengelolaan 4.15 Melakukan pengelolaan
perbekalan farmasi di perbekalan farmasi di gudang
gudang farmasi kabupaten/ kabupaten/ kotamadya sesuai
kotamadya standar
3.16 Memahami pengelolaan 4.16 Melakukan pengelolaan
perbekalan farmasi di IFRS perbekalan farmasi di IFRS
sesuai standar
3.17 Memahami pengelolaan 4.17 Melakukan pengelolaan
perbekalan farmasi di perbekalan farmasi di
Puskesmas Puskesmas sesuai standar
3.18 Menghitung nilai persediaan 4.18 Melakukan pemeriksaan
barang dan biaya obat dalam perhitungan nilai persediaan
resep barang dan biaya obat dalam
resep
3.19 Menerapkan pengelolaan 4.19 Melakukan pengelolaan
sediaan jadi narkotika dan sediaan obat narkotika dan
psikotropika psikotropika
3.20 Menerapkan pelaporan 4.20 Membuat laporan
sediaan obat narkotika dan penggunaan sediaan obat
psikoptropika narkotika dan psikotropika
3.21 Menerapkan siklus akuntansi 4.21 Membuat siklus akuntansi
perusahaan jasa perusahaan jasa
3.22 Menerapkan sediaan obat 4.22 Membuat sediaan obat
bentuk tablet bentuk tablet
3.23 Menerapkan sediaan obat 4.23 Membuat sediaan obat steril
steril
3.24 Mengevaluasi pengujian 4.24 Membuat laporan hasil
sediaan obat pengujian sediaan obat
Mata Pelajaran : Farmakognosi
Jam Pelajaran : 280 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Menganalisis simplisia Flos 4.1 Melakukan identifikasi
simplisia Flos
3.2 Menganalisis simplisia Fructus 4.2 Melakukan identifikasi
simplisia Fructus
3.3 Menganalisis simplisia Semen 4.3 Melakukan identifikasi
simplisia Semen
3.4 Menganalisis Amylum 4.4 Melakukan identifikasi Amylum
3.5 Menganalisis Oleum 4.5 Melakukan identifikasi Oleum
3.6 Menganalisis simplisia dari 4.6 Melakukan identifikasi
Phycophyta, Myophyta, dan simplisia dari Phycophyta,
Mycophyta Myophyta, dan Mycophyta
3.7 Menganalisis simplisia getah, 4.7 Melakukan identifikasi
damar dan malam simplisia getah, damar, dan
malam
3.8 Menerapkan pengolahan 4.8 Mengolah bahan nabati
bahan nabati
3.9 Menerapkan sediaan obat 4.9 Membuat sedian obat
tradisional tradisional
3.10 Menerapkan sediaan galenika 4.10 Membuat sediaan galenika
3.11 Menerapkan pembuatan 4.11 Membuat sediaan ekstrak
sediaan ekstrak
3.12 Menerapkan pembuatan 4.12 Membuat sediaan tinctura
sediaan tinctura
3.13 Menerapkan pembuatan 4.13 Membuat sediaan infusa
sediaan infusa dan/atau dan/atau aqua aromatika
aqua aromatika
3.14 Menerapkan pembuatan 4.14 Membuat sediaan sirup
sediaan sirup dan/atau dan/atau sediaan olea
sediaan olea pinguia, dan pinguia, atau sediaan olea
sediaan olea volatilia volatilia
3.15 Menganalisis simplisia dari 4.15 Melakukan identifikasi
hewan simplisia dari hewan
3.16 Menganalisis simplisia dari 4.16 Melakukan identifikasi
minyak mineral simplisia dari minyak mineral
3.17 Memahami fitofarmaka 4.17 Menggunakan fitofarmaka
dalam kehidupan sehari-hari
3.18 Mengevaluasi sediaan obat 4.18 Melakukan pengujian
tradisional dan/atau sediaan obat tradisional
fitofarmaka dan/atau fitofarmaka
Mata Pelajaran : Farmakologi
Jam Pelajaran : 280 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1Memahami anatomi 4.1 Melakukan pemeriksaan
fisiologi tubuh manusia anatomi fisiologi tubuh
manusia menggunakan model
3.2Memahami cara pemberian 4.2 Melakukan penggolongan
obat obat berdasarkan cara
pemberian obat
3.3 Menganalisis obat 4.3 Memilih obat yang
berdasarkan penyakit yang berhubungan dengan
berhubungan dengan sistem penyakit pada sistem
pencernaan pencernaan
3.4Memahami pemakaian obat 4.4 Menyajikan informasi
yang berhubungan dengan pemakaian obat yang
penyakit pada sistem berhubungan dengan
pencernaan penyakit pada sistem
pencernaan
3.5Menganalisis obat 4.5 Memilih obat yang
berdasarkan penyakit yang berhubungan dengan
berhubungan dengan sistem penyakit pada sistem saraf
saraf pusat pusat
3.6Memahami pemakaian obat 4.6 Menyajikan informasi
yang berhubungan dengan pemakaian obat yang
penyakit pada sistem saraf berhubungan dengan
pusat penyakit pada sistem saraf
pusat
3.7 Menganalisis obat 4.7 Memilih obat yang
berdasarkan penyakit yang berhubungan dengan
berhubungan dengan sistem penyakit pada sitem saraf
saraf otonom otonom
3.8Memahami pemakaian obat 4.8 Menyajikan informasi
yang berhubungan dengan pemakaian obat yang
penyakit pada sistem saraf berhubungan dengan
otonom penyakit pada sistem saraf
otonom
3.9Memahami obat 4.9 Melakukan pengelompokkan
anoreksansia obat anoreksansia
3.10 Menganalisis obat 4.10 Memilih obat yang
berdasarkan penyakit yang berhubungan dengan
berhubungan dengan penyakit pada jantung dan
jantung dan pembuluh pembuluh darah
darah
3.11 Memahami pemakaian 4.11 Menyajikan informasi
obat yang berhubungan pemakaian obat yang
dengan penyakit pada berhubungan dengan
jantung dan pembuluh penyakit pada jantung dan
darah pembuluh darah
3.12 Menganalisis obat 4.12 Memilih obat yang
berdasarkan penyakit yang berhubungan dengan
berhubungan dengan bioregulator
bioregulator
3.13 Memahami pemakaian 4.13 Menyajikan informasi
obat yang berhubungan pemakaian obat yang
dengan bioregulator berhubungan dengan
bioregulator
3.14 Menganalisis obat 4.14 Memilih obat yang
berdasarkan penyakit yang berhubungan dengan
berhubungan dengan penyakit pada sistem
sistem pernafasan pernafasan
3.15 Memahami pemakaian 4.15 Menyajikan informasi
obat yang berhubungan pemakaian obat yang
dengan penyakit pada berhubungan dengan
sistem pernafasan penyakit pada sistem
pernafasan
3.16 Memahami obat 4.16 Melakukan pengelompokan
antihistamin obat antihistamin
3.17 Menganalisis obat HIV-Anti 4.17 Melakukan pengelompokan
AIDS obat HIV-Anti AIDS
3.18 Menganalisis obat 4.18 Memilih obat yang
berdasarkanpenyakit yang berhubungan dengan sistem
berhubungan dengan sistem kekebalan tubuh
kekebalan tubuh
3.19 Memahami pemakaian obat 4.19 Memberikan informasi
yang berhubungan dengan pemakaian obat yang
sistem kekebalan tubuh berhubungan dengan
sistem kekebalan tubuh
Mata Pelajaran : Kimia Farmasi
Jam Pelajaran : 314 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Menganalisis senyawa 4.1 Melakukan identifikasi
turunan hidrokarbon dan senyawa turunan hidrokarbon
kegunaannya dan kegunaannya
3.2 Menerapkan perubahan 4.2 Melakukan pemeriksaan
entalpi berdasarkan terhadap hasil perhitungan
termokimia kimia berdasarkan konsep
termokimia
3.3 Menganalisis faktor-faktor 4.3 Melakukan identifikasi faktor-
yang mempengaruhi laju faktor yang mempengaruhi
reaksi laju reaksi.
3.4 Menganalisis faktor-faktor 4.4 Melakukan identifikasi faktor-
yang mempengaruhi faktor yang mempengaruhi
kesetimbangan kimia kesetimbangan kimia.
3.5 Menganalisis koloid, 4.5 Melakukan identifikasi sifat-
suspensi, dan larutan sejati sifat koloid, suspensi dan
larutan sejati serta
kegunaannya dalam bidang
kesehatan
3.6 Menganalisis sifat-sifat 4.6 Melakukan pengukuran pH
larutan asam, basa, buffer, terhadap larutan asam, basa,
dan garam buffer, dan garam
3.7 Memahami hasil kali 4.7 Melakukan pemeriksaan
kelarutan terhadap hasil perhitungan
kimia berdasarkan konsep Ksp
3.8 Memahami senyawa siklik 4.8 Melakukan identifikasi
dan penggolongannya, serta senyawa siklik dan
benzene dan turunannya penggolongannya, serta
benzene dan turunannya
3.9 Memahami senyawa 4.9 Melakukan identifikasi
heterosiklik senyawa heterosiklik
3.10 Menganalisis reaksi redoks 4.10 Melakukan identifikasi reaksi
dan elektrokimia redoks dan elektrokimia
3.11 Menganalisis sifat, 4.11 Melakukan identifkasi sifat,
penggolongan, reaksi penggolongan, reaksi
pembentukan polimer pembentukan polimer
(polimerisasi) (polimerisasi)
3.12 Menganalisis biomolekul 4.12 Melakukan identifikasi
(karbohidrat, protein, biomolekul (karbohidrat,
lipida) berdasarkan uji protein, lipida) berdasarkan
kualitatif uji kualitatif
3.13 Menganalisis anion dan 4.13 Melakukan identifikasi anion
kation berdasarkan uji dan kation berdasarkan uji
kualitatif kualitatif
3.14 Menganalisis uji kualitatif 4.14 Melakukan pengujian
senyawa obat berdasarkan kualitatif senyawa obat
prinsip kerja kefarmasian berdasarkan prinsip kerja
kefarmasian
3.15 Mengevaluasi standar baku 4.15 Membuat standar baku
pembanding, larutan baku, pembanding, larutan baku,
dan larutan pereaksi dan larutan pereaksi
3.16 Menganalisis penetapan 4.16 Melakukan penetapan kadar
kadar dengan metode dengan metode asidi-
asidi-alkalimetri alkalimetri
3.17 Menganalisis penetapan 4.17 Melakukan penetapan kadar
kadar dengan metode dengan metode
permanganometri permanganometri
3.18 Menganalisis penetapan 4.18 Melakukan penetapan kadar
kadar dengan metode dengan metode iodo-
iodo-iodimetri iodimetri
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

UNIT SKEMA
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Memahami sikap dan 4.1 Memresentasikan sikap dan
perilaku wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang 4.2 Menentukan peluang usaha
usaha produk produk barang/jasa
barang/jasa
3.3 Memahami hak atas 4.3 Memresentasikan hak atas
kekayaan intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/ prototype
desain/prototype dan dan kemasan produk
kemasan produk barang/ barang/jasa
jasa
3.5 Menganalisis proses 4.5 Membuat alur dan proses
kerja pembuatan kerja pembuatan prototype
prototype produk produk barang/jasa
barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar 4.6 Membuat lembar kerja/
kerja/ gambar kerja untuk gambar kerja untuk
pembuatan prototype pembuatan prototype produk
produk barang/jasa barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya 4.7 Menghitung biaya produksi
produksi prototype produk prototype produk barang/jasa
barang/jasa
3.8 Menerapkan proses 4.8 Membuat prototype produk
kerja pembuatan barang /jasa
prototype produk
barang/jasa
3.9 Menentukan 4.9 Menguji prototype produk
pengujian kesesuaian barang/jasa
fungsi prototype
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan keberhasilan tahapan
produksi massal produksi missal
3.12 Menerapkan proses 4.12 Melakukan produksi massal
produksi massal
3.13 Menerapkan metoda 4.13 Melakukan perakitan produk
perakitan produk barang/jasa
barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur 4.14 Melakukan pengujian
pengujian kesesuaian produk barang/jasa
fungsi produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian 4.15 Melakukan pemeriksaan
hasil produk dengan produk sesuai dengan
rancangan kriteria kelayakan
produk/standar operasional
3.16 Memahami paparan 4.16 Menyusun paparan
deskriptif, naratif, deskriptif, naratif,
argumentatif, atau argumentatif, atau persuasif
persuasif tentang tentang produk/jasa
produk/jasa
3.17 Menentukan media 4.17 Membuat media promosi
promosi berdasarkan segmentasi
pasar
3.18 Menyeleksi strategi 4.18 Melakukan pemasaran
pemasaran
3.19 Menilai perkembangan 4.19 Membuat bagan
usaha perkembangan usaha
3.20 Menentukan standard 4.20 Membuat laporan keuangan
laporan keuangan

Anda mungkin juga menyukai