Anda di halaman 1dari 6

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIAN

Januari / Desember 2016

Nama Pegawai : Sanci Banik, S.Pd. AUD

NIP : 196809021997012002

Pangkat/Gol. /Ruang : Penata, I/IIId

Jabatan : Guru Muda

Unit kerja : TK Pembina Kefamenanu

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA

TAHUN 2016
Indikator Setiap Aspek Penilaian Prilaku Guru

Aspek Indikator Skor

Orientasi Guru bertingkah laku sopan dan ramah


Pelayanan 1 terhadap semua peserta didik, orang tua, dan
teman sejawat

Guru ramah dalam berkomunikasi terhadap


2 semua peserta didik, orang tua dan teman
sejawat

3 Guru berpenampilan rapi dan sopan

Guru melaksanakan pembelajaran sesuai


4
dengan kebutuhan peserta didik

Guru memberikan kesempatan kepada peserta


5 didik untuk berpartisipasi dalam proses
pembelajaran

Guru memperlakukan semua peserta didik


secara adil, memberikan perhatian dan
6
bantuan sesuai kebutuhan masing-masing ,
tanpa memperdulikan faktor personal.

Guru mau membagi pengalamannya dengan


kolega, termaksuk mengundang mereka untuk
7
mengobservasi cara mengajarnya dan
memberikan masukan.

Guru menyediakan layanan informasi terkait


8 dengan perkembangan prestasi dan potensi
peserta didik kepada orang tua.

Total

Skor Maksimum
Nilai Aspek dan Sebutan Nilai aspek = Total Skor x 100
Skor Max
SEBUTAN

Kefamenanu, 31 Desember 2016

Pejabat Penilai,

Agatha Lim, S.Pd. AUD


NIP.196412311984032125

2.
Aspek Indikator Skor
Integritas Guru berprilaku baik dalam menjalankan
1 profesinya sesuai dengan kode etik sebagai
guru

Guru memanfaatkan waktu luang secara


2
produktif terkait dengan tugasnya

Guru memberikan kontribusi positif terhadap


3
peningkatan prestasi belajar peserta didik.

Guru memberikan kontribusi positf terhadap


4
pengembangan sekolah.

5 Guru namgga terhadap profesinya.

Guru konsisten antara perkataan dan


6
perbuatan

Guru bersungguh-sungguh dalam


7
melaksanakan tugas jabatannya

Guru bersedia menanggung segala resiko dari


8
pekerjaan yang dilakukannya

9 Guru bersedia memperbaiki kesalahannya

Guru memberikan teladan dalam bersikap,


10
berprilaku, dan bertuturkata

Total

Skor Maksimum
Nilai Aspek dan Sebutan Nilai aspek = Total Skor x 100
Skor Max
SEBUTAN

Kefamenanu, 31 Desember 2016

Pejabat Penilai,

Agatha Lim, S.Pd. AUD


NIP.196412311984032125

3.

Aspek Indikator Skor


Komitmen Guru melaksanakan prinsip-prinsip pancasila
1
sebagai dasar ideologi

Guru menjunjung tinggi persatuan dan


2
kesatuan NKRI

Guru menunjukan apresiasi terhadap


3
keberagaman budaya, suku, ras, dan agama

Guru mengutamakan kepentingan tugas


4 jabatan diatas kepentingan pribadi dan/atau
golongan

Guru bekerja keras untuk meningkatkan


5
prestasi belajar peserta didik

Guru bekerja keras tanpa diminta untuk


6
kemajuan satuan pendidikan

Guru melakukan tugas dan jabatannya dan


7 menerima tanggungjawab lebih dari yang
seharusnya diemban.

Total

Skor Maksimum
Nilai Aspek dan Sebutan Nilai aspek = Total Skor x 100
Skor Max
SEBUTAN

Kefamenanu, 31 Desember 2016

Pejabat Penilai,

Agatha Lim, S.Pd. AUD


NIP.196412311984032125

4.

Aspek Indikator Skor


Disiplin Guru melaksanakan tugas jabatan (menyusun
1 perencanaan, melaksanakan pembelajaran,
menilai, dan membuat laporan ) tepat waktu.

Guru melaksanakan proses pembelajaran


2
tepat waktu sesuai dengan beban kerjanya.

Guru meminta ijin dan memberitahu lebih


awal, dengan memberikan alasan dan bukti
3
yang sah jika tidak dapat melaksanakan tugas
jabatannya.

Guru menyelesaikan tugas lain diluar


4 pelaksanaan pembelajaran dengan tepat
waktu.

5 Guru memiliki rasa kebermilian dan


memelihara sarana dan prasarana sekolah
untuk kepentingan pelaksanaan tugas.

Total

Skor Maksimum
Nilai Aspek dan Sebutan Nilai aspek = Total Skor x 100
Skor Max
SEBUTAN

Kefamenanu, 31 Desember 2016

Pejabat Penilai,

Agatha Lim, S.Pd. AUD


NIP.196412311984032125

5.

Aspek Indikator Skor

Kerjasama 1 Guru mengembangkan kerjasama dan


membina kebersamaan dengan teman sejawat.
Guru menghormati dan menghargai teman
2 sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan
masing-masing.

Guru mendiskusikan data dan informasi


tentang kemajuan, kesulitan, dan potensi
3 peserta didik baik dalam pertemuan formal
maupun tidak formal kepada teman sejawat
untuk kepentingan peserta didik.

Guru berkomunikasi dengan masyarakat


sekitar untuk kemajuan sekolah, dan berperan
4
serta secara aktif dalam kegiatan sosial
dimasyrakat.

Guru bersedia menerima masukan dari


peserta didik, orang tua, teman sejawat untuk
5
kemajuan prestasi belajar peserta didik dan
perkembangan sekolah.

Guru menerima dan melaksanakan keputusan


6 yang telah disepakati terkait dengan bidang
tugas jabatan.

Total

Skor Maksimum
Nilai Aspek dan Sebutan Nilai aspek = Total Skor x 100
Skor Max
SEBUTAN

Kefamenanu, 31 Desember 2016

Pejabat Penilai,

Agatha Lim, S.Pd. AUD


NIP.196412311984032125