IDENTIFIKASI KI DAN KD UNTUK MENETAPKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

(TM, TT, KMTT)

MATA PElAJARAN : MATEMATIKA PEMINATAN KELAS/SEMESTER : XI/1

SEKOLAH : MAN 1 KAMPAR TP : 2018/2019

Jenis Kegiatan Pembelajaran

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi
TM TT KMTT
3.1 Menjelaskan dan menentukan 3.1.1 Menyebutkan perbandingan trigonometri dalam segitiga
penyelesaian persamaan trigonometri siku-siku
3.1.2 Menentukan perbandingan trigonometri sudut istimewa √
3.1.3 Menelaah sifat identitas trigonometri
3.2 Membedakan penggunaan Jumlah dan 3.2.1 Menyebutkan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus
selisih sinus dan kosinus 3.2.2 Membedakan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus
3.2.3 Membuktikan rumus jumlah da selisih sinus dan kosinus √
3.2.4 Memecahkan persoalan yang berkaitan dengan rumus
1 Trigonometri jumlah dan selisih sinus dan kosinus
4.1 Memodelkan dan menyelesaikan 4.1.1 Terampil menyelesaikan masalah menggunakan sifat
masalah yang berkaitan dengan identitas trigonometri yang berkaitan dengan
persamaan trigonometri penyederhanaan suatu persamaan trigonometri √ √

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 4.2.1 Terampil menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus
dengan rumus jumlah dan selisih sinus untuk menyelesaikan masalah dalam menentukan
dan kosinus himpunan suatu persamaan trigonometri √ √ √

3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 3.3.1 Memahami konsep lingkaran

3.3.2 Menganalisis kaitan antara lingkaran dan garis singgung
persekutuan
Irisan Kerucut 3.3.3 Menggambarkan lingkaran dan irisan dua lingkaran √ √
3.3.4 Menganalisis luas daerah irisan dua lingkara
3.3.5 Menganalisis hubungan antar lingkaran, garis singgung
persekutuan, dan luas daerah irisan dua lingkaran
 4.3 Menyelesaikan masalah yang terkait 4.3.1 Menentukan persamaan lingkaran yang memenuhi syarat
dengan lingkaran yang diberikan.
4.3.2 Menentukan koefisien yang belum diketahui jika
kedudukan garis dan lingkaran telah diketahui. √ √ √
4.3.3 Menentukan persamaan garis singgung lingkaran yang
diketahui gradiennya.
4.3.4 Menentukan persamaan garis singgung lingkaran yang
diketahui absis atau ordinat titik singgungnya

Kuok, 13 Juli 2018

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala MAN 1 Kampar

Drs. MASNUR YAZID, M.Pd.I. ASMAUL HUSNI, S.Pd.