RUANG LINGKUP TRIGONOMETRI & KOMBINATORIK

Kompetensi Inti :

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Materi Pembelajaran / Topik /

Kompetensi Dasar
3.7 Menjelaskan rasio trigonometri
(sinus, cosinus, tangen, cosecan,
secan, dan cotangen) pada segitiga
siku-siku
3.8 Menggeneralisasi rasio
trigonometri untuk sudut-sudut di
berbagai kuadran
3.9 Menjelaskan aturan sinus
dan cosinus
3.10 Menjelaskan fungsi
trigonometri dengan
menggunakan lingkaran satuan
4.7 Menyelesaikan masalah
Indikator Pencapaian Kompetensi
Subtopik
3.7.1. Mendeskripsikan hubungan radian ke derajat TRIGONOMETRI (X/II)
3.7.2. Mendeskripsikan hubungan derajat ke radian Ukuran sudut (Derajat dan
3.7.3. Menemukan konsep sinus pada suatu segitiga siku-siku Radian)
3.7.4. Menemukan konsep cosines pada suatu segiitiga siku-siku Perbandingan trigonometri
3.7.5. Menemukan konsep tangen pada suatu segitiga siku-siku pada segitiga siku-siku
3.7.6. Menemukan konsep cosecan pada suatu segitiga siku-siku Nilai perbandingan
3.7.7. Menemukan konsep secan pada suatu segitiga siku-siku trigonometri untuk 0°, 30°,
3.7.8. Menemukan konsep cotangent pada suatu segitiga siku-siku 45°, 60° dan 90°
Relasi sudut
3.8.1. Menemukan konsep perbandingan sudut di kuadran I, II, III, dan Identitas trigonometri
IV terutama untuk sudut-sudut istimewa Aturan sinus dan cosines
3.8.2. Menemukan konsep aturan sinus Grafik fungsi trigonometri
3.8.3. Menemukan konsep identitas trigonometri
3.8.4. Menggunakan identitas trigonometri untuk membuktikan
identitas trigonometri lainnya
3.9.1. Menemukan konsep aturan sinus
3.9.2. Menemukan konsep aturan cosinus
3.10.1. Menjelaskan konsep fungsi sinus
3.10.2. Menjelaskan konsep fungsi cosines
3.10.3. Menjelaskan konsep fungsi tangen
4.7.1. Menggunakan konsep konversi sudut (radian ke derajat) dalam

Kompetensi Dasar
kontekstual yang berkaitan
dengan rasio trigonometri (sinus,
cosinus, tangen, cosecan, secan,
dan cotangen) pada segitiga siku-
siku
4.8 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan rasio trigonometri sudut-
sudut di berbagai kuadran dan
sudut-sudut berelasi
4.9 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan aturan sinus dan
cosinus
4.10 Menganalisa perubahan
grafik funsi trigonometri akibat
perubahan pada konstanta pada
fungsi y = a sin b(x+c) + d
3.10 Membedakan penggunaan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
Materi Pembelajaran / Topik /
Indikator Pencapaian Kompetensi
Subtopik
menyelesaikan masalah
4.7.2. Menggunakan konsep konversi sudut (derajat ke radian) dalam
menjelaskan masalah
4.7.3. Menggunakan konsep sinus dalam menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.4. Menggunakan konsep cosinus dalam menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.5. Menggunakan konsep tangen dalam menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.6. Menggunakan konsep cosecan dalam menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.7. Menggunakan konsep secan dalam menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.8. Menggunakan konsep cotangen dalam menyelesaikan masalah
kontekstual
4.8.1. Menggunakan konsep perbandingan sudut di kuadran I, II, III, dan
IV terutama untuk sudut-sudut istimewa dalam menyelesaikan
masalah
4.8.2. Menggunakan konsep relasi antarsudut dalam menyelesaikan
masalah
4.8.3. Menggunakan konsep konsep identitas trigonometri dalam
menyelesaikan masalah
4.8.4. Menggunakan identitas trigonometri untuk membuktikan identitas
trigonometri lainnya
4.9.1. Menggunakan konsep aturan sinus dalam menyelesaikan masalah
4.9.2. Menggunakan konsep aturan cosinus dalam menyelesaikan
masalah
4.10.1. Menggambarkan grafik fungsi sinus
4.10.2. Menggambarkan grafik fungsi cosines
4.10.3. Menggambarkan grafik fungsi tangen
3.10.1. Menentukan rumus cosinus jumlah dan selisih dua sudut RUMUS JUMLAH DAN
3.10.2. Menggunakan rumus cosinus jumlah dan selisih dua sudut untuk SELISIH SINUS DAN

Kompetensi Dasar
cosinus
4.10 menyelesaikan masalah yang
berkaitan dnean rumus jumlah dan
selisih sinus dan cosinus
3.4 Menganalisis aturan
pencacahan (aturan penjumlahan,
aturan perkalian, permutasi, dan
kombinasi) melalui masalah
konstekstual
4.4 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan
kaidah pencacahan (aturan
penjumlahan, aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi)
3.5 Mendeskripsikan dan
menentukan peluang kejadian
majemuk (peluang kejadian-
kejadian saling bebas, saling lepas,
dan kejadian bersyarat) dari suatu
percobaan acak
Materi Pembelajaran / Topik /
Indikator Pencapaian Kompetensi
Subtopik
menentukan nilai cosinus sudut tertentu COSINUS (XI/Peminatan)
3.10.3. Menentukan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut Rumus cosinus jumlah dan
3.10.4. Menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut untuk selisih dua sudut
menentukan nilai sinus sudut tertentu Rumus sinus jumlah dan
3.10.5. Menentukan rumus tangen jumlah dan selisih dua sudut selisih dua sudut
3.10.6. Menggunakan rumus tangen jumlah dan selisih dua sudut untuk Rumus tangen jumlah dan
menentukan nilai tangen sudut tertentu selisih dua sudut
4.10.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus dan nilai
cosinus jumlah dua sudut dalam pemecahan masalah
4.10.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus dan nilai
sinus jumlah dua sudut dalam pemecahan masalah
4.10.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus dan nilai
tangen jumlah dua sudut dalam pemecahan masalah
3.4.1. Menyusun aturan penjumlahan KAIDAH PENCACAHAN
3.4.2. Menyusun aturan perkalian Aturan Penjumlahan
3.4.3. Mendefinisikan permutasi Aturan perkalian
3.4.4. Mendefinisikan kombinasi Notasi factorial, Permutasi dan
kombinasi
4.4.1. Menggunakan aturan penjumlahan dan aturan perkalian dalam
pemecahan masalah
4.4.2. Menggunakan permutasi dan kombinasi dalam pemecahan
masalah
3.5.1. Menentukan peluang dua kejadian saling bebas dan penafsirannya PELUANG KEJADIAN
3.5.2. Menentukan peluang dua kejadian saling lepas dan penafsirannya MAJEMUK
3.5.3. Menentukan peluang kejadian bersayarat Kejadian saling bebas
Kejadian saling lepas
Peluang kejadian bersyarat

Kompetensi Dasar
4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan peluang kejadian
majemuk (peluang kejadian-
kejadian saling bebas, saling lepas,
dan kejadian bersyarat)
Materi Pembelajaran / Topik /
Indikator Pencapaian Kompetensi
Subtopik
4.5.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluan kejadian
majemuk