Mata Kuliah:

Pengembangan Program Pembelajaran Matematika

[3 sks/semester V]
Dosen pengampu mata kuliah :
Dra. Hj. Sripatmi, M.Si, dan Ulfa Lu'luilmaknun, M.Pd.
TUGAS 1
Mengidentifikasi Kopetensi Inti (KI) dan Kopetensi Dasar (KD)
Kurikulum 2013

Disusun Oleh Kelompok 7

Anggota:
1. Ewang Lestari (E1R019049)
2. Faturahman (E1R019055)
3. Hifdzun Nafs (E1R019065)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
2020/2021
 Identifikasi KI, KD, Materi, IPK dan Sub Materi

Kelas X Semester Genap

A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar, Materi Pokok, IPK, dan Sub Materi

No KD Materi Pokok IPK Sub Materi
1 3.7 Menjelaskan Trigonometri 3.7.1 Mendeskripsikan Hubungan Ukuran
rasio trigonometri pada segitiga hubungan radian ke Sudut (Radian ke
(sinus, cosinus, siku-siku derajat Derajat)
tangen, cosecan, 3.7.2 Mendeskripsikan Hubungan Ukuran
secan, dan hubungan derajat ke Sudut (Derajat ke
cotangen) pada radian Radian)
segitiga siku-siku
3.7.3 Menemukan Pengertian Sinus pada
konsep sinus pada suatu segitiga siku-siku
segitiga siku-siku
3.7.4 Menemukan Pengertian Cosinus
 konsep cosinus pada pada segitiga siku-siku
suatu segitiga siku-siku
3.7.5 Menemukan Pengertian Tangen
konsep tangen pada pada segitiga siku-siku
suatu segitiga siku-siku
3.7.6 Menemukan Pengertian Cosecan
konsep cosecan pada pada segitiga siku-siku
suatu segitiga siku-siku
3.7.7 Menemukan Pengertian Secan pada
konsep secan pada segitiga siku-siku
suatu segitiga siku-siku
3.7.8 Menemukan Pengertian Cotangen
konsep cotangen pada pada segitiga siku-siku
suatu segitiga siku-siku.
2 3.8 Trigonometri 3.8.1 Menemukan Pengertian
Menggeneralisasi untuk sudut- konsep perbandingan Perbandingan Sudut
rasio trigonometri sudut di sudut di kuadran II, III, di kuadran II, III, dan
untuk sudut-sudut berbagai dan IV, terutama untuk IV
di berbagai kuadran dan sudut-sudut istimewa
kuadran dan sudut-sudut
sudut-sudut berelasi 3.8.2 Menemukan Pengertian Relasi

berelasi konsep relasi antarsudut Antarsudut

3.8.3 Menemukan Pengertian Identitas

konsep identitas Trigonometri
trigonometri

3.8.4 Menggunakan Identitas

identitas trigonometri Trigonometri untuk
untuk membuktikan membuktikan identitas
identitas trigonometri lainnya.
lainnya
3 3.9 Menjelaskan Aturan sinus 3.9.1 Menemukan Pengertian aturan
aturan sinus dan dan cosinus konsep aturan sinus sinus
cosinus 3.9.2 Menemukan Pengertian aturan
konsep aturan cosinus cosinus
4 3.10 Menjelaskan Fungsi 3.10.1 Menjelaskan Pengertian fungsi sinus
fungsi trigonometri konsep fungsi sinus
trigonometri dengan 3.10.2 Menjelaskan Pengertian fungsi
dengan menggunakan konsep fungsi cosinus cosinus
menggunakan lingkaran
3.10.3 Menjelaskan Pengertian fungsi
lingkaran satuan satuan
konsep fungsi tangen tangen
5 4.7 Masalah 4.7.1 Menggunakan Konversi Sudut
Menyelesaikan kontekstual konsep konversi sudut (radian ke derajat)
masalah yang berkaitan (radian ke derajat) dalam menyelesaikan
kontekstual yang dengan dalam menyelesaikan masalah
berkaitan dengan trigonometri masalah
rasio trigonometri pada segitiga 4.7.2 Menggunakan Konversi Sudut
(sinus, cosinus, siku-siku konsep konversi sudut (derajat ke radian)
tangen, cosecan, (derajat ke radian) dalam menyelesaikan
secan, dan dalam menyelesaikan masalah
cotangen) pada masalah
segitiga siku-siku Konsep Sinus dalam
4.7.3 Menggunakan
konsep sinus dalam masalah kontekstual
menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.4 Menggunakan Konsep Cosinus dalam
konsep cosinus dalam masalah kontekstual
menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.5 Menggunakan Konsep Tangen dalam
konsep tangen dalam masalah kontekstual
menyelesaikan masalah
kontekstual
 4.7.6 Menggunakan Konsep Cosecan dalam
konsep cosecan dalam masalah kontekstual
menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.7 Menggunakan Konsep Secan dalam
konsep secan dalam masalah kontekstual
menyelesaikan masalah
kontekstual
4.7.8 Menggunakan Konsep Cotangen
konsep cotangen dalam dalam masalah
menyelesaikan masalah kontekstual
kontekstual

6 4.8 Masalah 4.8.1 Menggunakan Perbandingan sudut

Menyelesaikan kontekstual konsep perbandingan pada kuadran II, III, dan
masalah yang berkaitan sudut di kuadran II, III, IV.
kontekstual yang dengan dan IV, terutama untuk
berkaitan dengan trigonometri sudut-sudut istimewa
rasio trigonometri sudut-sudut di dalam menyelesaikan
sudut-sudut di berbagai masalah
berbagai kuadran kuadran dan 4.8.2 Menggunakan Konsep Relasi antar
dan sudut-sudut sudut-sudut konsep relasi antar sudut dalam
berelasi berelasi sudut dalam menyelesaikan masalah
menyelesaikan masalah
4.8.3 Menggunakan Konsep Identitas
konsep identitas trigonometri dalam
trigonometri dalam menyelesaikan masalah
menyelesaikan masalah
4.8.4 Menggunakan Identitas trigonometri
identitas trigonometri untuk membuktikan
untuk membuktikan identitas lainnya
identitas trigonometri
 lainnya
7 4.9 Masalah- 4.9.1 Menggunakan Konsep aturan sinus
Menyelesaikan masalah yang konsep aturan sinus dalam menyelesaikan
masalah-masalah berkaitan dalam menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan aturan masalah
dengan aturan sinus dan 4.9.2 Menggunakan Konsep aturan cosinus
sinus dan cosinus cosinus konsep aturan cosinus dalam menyelesaikan
dalam menyelesaikan masalah
masalah
8 4.10 Menganalisa Grafik fungsi 4.10.1 Menggambarkan Langkah-langkah
perubahan grafik trigonometri grafik fungsi sinus menggambar grafik
fungsi fungsi sinus
trigonometri
akibat perubahan
pada konstanta 4.10.2 Menggambarkan Langkah-langkah

pada fungsi y = a grafik fungsi cosinus menggambar grafik

sin b(x + c) + d fungsi cosinus

4.10.3 Menggambarkan Langkah-langkah

grafik fungsi tangen menggambar grafik
fungsi tangen
 Daftar Pustaka
Sinaga, Bornok. Dkk. 2017. Buku Guru Matematika Kelas X Kurikulum 2013. Jakarta :
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Sinaga, Bornok. Dkk. 2017. Buku Matematika Kelas X Kurikulum 2013. Jakarta :
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.