KISI-KISI SOAL TES KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP

Sekolah : SMP Nusantara

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VIII / Ganjil
Pokok Bahasan : Pola Bilangan
Kompetensi Dasar : 3.1 Menentukan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek. (C3)
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan degan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek. (C3)
No. Indikator Indikator Indikator Soal No. Soal Indeks Kognitif Skor
Pencapaian Kompetensi Kemampuan Koneksi Kesukaran
1. Memahami representasi
ekuivalen konsep yang sama
2. Menerapkan matematika dalam
kehidupan sehari-hari, melalui:
a. Membuat pemodelan dari
permasalahan dalam
kehidupan sehari-hari
b. Menyelesaikan
permasalahan dalam
kehidupan sehari hari
3. Menemukan hubungan satu
prosedur ke prosedur lain dalam
representasi yang ekuivalen
4. Menerapkan hubungan antar
topic mmatematika dengan topic
lain di luar matematika, melalui:
a. Membuat pemodelan dari
permasalahan di luar topic
matematika
b. Menyelesaikan
permasalahan di luar topic
matematika
Soal
1. Perhatikan pola bilangan berikut!
2, 100, 4, 95, 7, 90, 11, 85,…,…

Tentukan bilangan ke-9 dan ke-10 dari pola di atas!

Penyelesaian:
Jika diperhatikan, sebenarnya terdapat dua buah pola bilangan yang diselang-seling.

2, 4, 7, 11, ...
+2, +3, + 4, +5 dst

100, 95, 90, 85, ...

-5, -5, -5, -5, dst

Jadi,
2, 100, 4, 95, 7, 90, 11, 85, 16, 80
2. Beberapa siswa akan menginap di suatu wisma. Tersedia
beberapa kamar kosong. Jika setiap kamar diisi tiga siswa maka terdapat
satu siswa yang tidak mendapatkan kamar, jika setiap kamar diisi empat
siswa maka tersisa satu kamar yang tidak terisi. Banyaknya siswa yang
akan menginap di wisma tersebut paling sedikit adalah?
Penyelesaian:
Kemungkinan 1 :
Sisa = jumlah siswa = 7
Karena 7 tidak habis dibagi 4 maka penyelesaian jumlah siswa = 7 kurang
tepat
Kemungkinan 2 :
Sisa = jumlah siswa = 10
 Karena 10 tidak habis dibagi 4 maka penyelesaian jumlah siswa = 10
kurang tepat
Kemungkinan 3 :
Sisa = jumlah siswa = 13
Karena 13 tidak habis dibagi 4 maka penyelesaian jumlah siswa = 13
kurang tepat
331
333
3
1
33
33
33
33
1
Kemungkinan 4 :
Sisa = jumlah siswa =
16
Karena 16 habis dibagi 4 maka penyelesaian jumlah siswa = 16 adalah
benar.
Dengan banyak kamar = 5 jika diisi oleh 4 orang terbukti tersisa 1 kamar
yang kosong.
3. Jennie baru saja membeli sebuah buku. Ia membaca buku itu
dalam jumlah halaman yang selalu sama. Setelah 8 hari, ia telah membaca
½ nya dari isi buku tersebut. 4 hari kemudian tinggal 100 halaman buku
yang belum dibacanya. Berapa jumlah total halaman buku tersebut?
Penyelesaian:
 8
8 hari = buku
2
1
4 hari = buku
4
1 1 3
Total halaman buku yang sudah dibaca = + =
2 4 4
4 3 1
Sisa halaman buku = - = = 100 halaman
4 4 4
Jadi, total halaman buku = 100 × 4 = 400 halaman
3 1
4. uang ardi = uang dadan. Jika uang yang dimiliki ardi Rp. 60.000. berapakah uang yang dimiliki Ardi?
5 2
Penyelesaian:
1 3
uang ardi = 5 x 60.000 = 36.000
2
Uang ardi = 2 x 36.000 = 72.000
Jadi, uang yang dimiliki ardi adalah Rp. 72.000