85

KISI-KISI SOAL UJI COBA KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

Nama Sekolah : SMP Kristen Haruru

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester: VIII / 1
Pokok Bahasan : Bangun Datar

No Standar Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Indikator Pemahaman Konsep No. Soal
Kompetensi
1 Memahami 1. Membuat jaring- 1. Membuat jaring-jaring 1, 2, 3, 4, 5, 6,
sifat-sifat kubus, jaring kubus, balok, - Kubus 1. Menyatakan ulang suatu konsep
7
balok, prisma, prisma dan limas - Balok
limas, dan - prisma tegak 2. Mengklasifikasikan objek-objek
- limas menurut sifat-sifat tertentu sesuai 1
bagian- konsepnya
bagiannya, serta 2. Menghitung luas 1. Menemukan rumus luas 3. Memberi contoh dan non contoh
menentukan permukaan dan volu-me permukaan kubus, balok, limas dan konsep. 1
ukurannya kubus, balok, pris-ma prisma tegak
4. Menyatakan konsep dalam
dan limas 2. Menghitung luas permukaan
berbagai bentuk representasi 6,7
kubus, balok, prisma dan limas
matematika.
3. Menentukan rumus volume
kubus, balok, prisma, limas 5. Menggunakan syarat perlu dan
4. Menghitung volume kubus, 2,3,4,6,7
syarat cukup suatu konsep.
balok, prisma, limas.

6. Menggunakan, memanfaatkan,
dan memilih prosedur atau operasi 2, 3, 4, 6 ,7
tertentu.
7. Mengaplikasikan konsep. 2, 3, 4, 5, 6, 7
 86

TES KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

Mata Pelajaran : Matematika Nama :

Pokok Bahasan : Bangun Ruang Sisi Datar Kelas :

Waktu : 80 menit

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan baik dan benar !

1. Perhatikan gambar di bawah ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

a b c d

Dari gambar jaring-jaring diatas dapatkah membentuk sebuah bangun ruang?

Bangun ruang apakah itu?

2. Suatu balok memiliki luas permukaan 198 cm2. Jika lebar dan tinggi balok
masing-masing 6 cm dan 3 cm, hitunglah panjang balok !
3. Tentukan volume kayu yang digunakan untuk membuat kotak tempat mainan
Andi, yang berbentuk balok, dengan ketebalan 2 cm, jika diketahui ukuran
bagian dalam kotak adalah panjang 54 cm, lebar 46 cm, dan kedalaman 18
cm.
4. Sebuah bak mandi berbentuk kubus memiliki panjang rusuk 70 cm.
Tentukan banyak air yang dibutuhkan untuk mengisi bak mandi tersebut
hingga penuh.
5. Perhatikan gambar balok di bawah ini!
 87

Jika diketahui volume balok ABCD.EFGH adalah 200 cm3, panjang 5 cm dan
lebar 4 cm, hitunglah tinggi balok tersebut!

6. Luas alas suatu balok adalah 84 cm2 . Jika lebar balok 7 cm dan tingginya
adalah 6 cm, tentukanlah luas permukaan balok tersebut!
7. Suatu kotak perhiasan berbentuk balok dengan panjang 20 cm, lebar, 10
cm, dan tinggi 5 cm. Tentukan lebar kain minimal yang dapat digunakan

untuk melapisi seluruh permukaan kotak perhiasan tersebut.

 88

RUBRIK PENILAIAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN

KONSEP MATEMATIKA

Pedoman penskoran kemampuan pemahaman konsep :

0 Jika indikator kemampuan pemahaman konsep tidak dipenuhi oleh siswa

1 Jika indikator kemampuan pemahaman konsep kurang dipenuhi oleh siswa

2 Jika indikator kemampuan pemahaman konsep dipenuhi oleh siswa

No Kunci Jawaban Indikator

1. a. bukan jaring-jaing balok sehingga tidak dapat Menyatakan ulang suatu
membentuk bangun ruang balok konsep
b.Membentuk bangun ruang kubus
c. Membentuk bangun ruang balok Mengklasifikasikan objek-
d. bukan jaring-jaring kubus sehingga tidak objek menurut sifat-sifat
dapat membentuk bangun ruang kubus tertentu sesuai konsepnya

Memberi contoh dan non

contoh konsep.
Skor 6
2. Luas permukaan balok = 2 (pl + lt + pt) Menyatakan ulang suatu
198 = 2 (p.6 + 6.3 +p.3) Konsep
198 = 2 (9p + 18)
198 = 18p + 36 Mengembangkan syarat
198-36 = 18p perlu dan syarat cukup
162 = 18 p suatu konsep.
9 =p
Jadi panjang balok adalah 9 cm. Menggunakan,
memanfaatkan, dan
memilih prosedur atau
operasi tertentu.

Mengaplikasikan konsep
Skor 8
3. Panjang luar = (54 + 2 ) cm = 56 cm. Menyatakan ulang suatu
Lebar luar = (46 + 2 ) cm = 48 cm. konsep
Tinggi luar = (18 + 2) cm = 20 cm.
Volume luar = (56 × 48 × 20) cm3 = 53.760 cm3 Menggunakan syarat perlu
Volume dalam = (54 × 46 × 18) cm3 = 44.712 cm3 dan syarat cukup suatu
konsep
Jadi volume kayu yang digunakan = (53.760 –
44.712) cm3 Menggunakan,
= 9.048 cm3 memanfaatkan, dan
memilih prosedur atau
operasi tertentu.

Mengaplikasikan konsep
Skor 8
4. Volume = s x s x s Menyatakan ulang suatu
 89

= 70 x 70 x 70 Konsep
= 343000 cm3
Menggunakan,
343000 cm3 = 343 dm3 = 1 liter memanfaatkan, dan
Jadi banyak air yang dibutuhkan untuk mengisi bak memilih prosedur atau
mandi tersebut hingga penuh adalah 343liter operasi tertentu.

Mengaplikasikan konsep
Skor 6
5. Volume balok = p x l x t Menyatakan ulang suatu
200 = 5 x 4 x t konsep
200 = 20t
10 = t Mengembangkan syarat
perlu dan syarat cukup
Jadi tinggi balok adalah 10 cm. suatu konsep.

Mengaplikasikan konsep
Skor 6
6. Luas alas= 84 Menyatakan ulang suatu
p x l = 84 konsep
p x 7 = 84
p = 12 Mengembangkan syarat
maka diperoleh panjang balok 12 cm. perlu dan syarat cukup
suatu konsep.
Luas Permukaan Balok = 2 (pl + lt + pt)
= 2(12.7 + 7.6 + 12.6) Menyatakan konsep dalam
= 2(84+42+72) berbagai bentuk
= 2(198) representasi matematika.
= 396
Jadi luas permukaan balok adalah 396 cm2 Menggunakan,
memanfaatkan, dan
memilih prosedur atau
operasi tertentu.
Skor 8
7. Luas permukaan = 2 (pl + lt + pt) Menyatakan ulang suatu
= 2 (20.10 + 10.5 + 20.5) konsep
= 2(200+ 50 + 100)
= 2(350) Menyatakan konsep dalam
= 700 cm3 berbagai bentuk
representasi matematika.

Menggunakan,
memanfaatkan, dan
memilih prosedur atau
operasi tertentu.

Mengaplikasikan konsep
Skor 8
Nilai 50

Nilai =