MAKALAH

EVALUASIPEMBELAJARANMATEMATI
KA
“
penskor
anaspeksi
kapdanaspekPsi
komot
ori
k”

Di
susunOl
eh:

NAMA :NURLIYATITOMAGOLA
NPM :8420219002
Prodi :Pendi
dikanMat
emat
ika
SEMESTER :V(LIMA)

SEKOLAHTI
NGGIKEGURUANDANI
LMUPENDI
DIKAN

STKIP
GOTONGROYONGMASOHI
TAHUNAKADEMI
K2021–2022

KATAPENGANTAR

i
i
 Puj
isy
ukurkamipanj
atkan ke hadi
ratAl
l
ah SWT,bahwa kamit
elah
meny
elesai
kanTugasmakal
ahy
angber
temakan”
Psi
komot
ori
k” Dal
am Tugasi
ni
kami
mengambi
lbahandar
iber
bagai
sumberdi
int
ernet
.

Dal
am peny
usunant
ugas,t
idaksedi
ki
thambat
any
angkamihadapi
.Namun
kamimeny
adar
ibahwakel
ancar
andal
am peny
usunant
ugasi
nit
idakl
ainber
kat
bant
uan,dor
ongan,dandoaor
angt
ua,sehi
nggakendal
a-kendal
ayangkamihadapi
t
erat
asi
.

Ol
ehkar
enai
tukamimengucapkant
eri
makasi
hkepadaDosenmat
akul
i
ah
y
angt
elahmember
ikant
ugasdanpet
unj
ukkepadakamisehi
nggakamit
ermot
ivasi
danmeny
elesai
kant
ugasi
ni,danOr
angt
uaser
taRekan-
rekany
angt
elaht
urut
membant
u,membi
mbi
ng,danmengar
ahkandal
am mengat
asiber
bagaikesul
i
tan
sehi
nggat
ugasi
nisel
esai
.

Semogamat
erii
nidapatber
manf
aatdanmenj
adisumbanganpemi
ki
ranbagi
pi
hak y
ang membut
uhkan,khususny
a bagikamipenul
i
s sehi
ngga t
ujuan y
ang
di
har
apkandapatt
ercapai
,Ami
n.

Masohi
,Okt
ober2021

Penul
is

i
i
i
 DAFTARI
SI
KATAPENGANTAR i
DAFTARI
SI i
i
BABIPENDAHULUAN
A.Lat
arBel
akang 1
B.RumusanMasal
ah 1
C.Tuj
uan 1
BABI
IPEMBAHASAN
A.Penger
ti
andar
iPeni
l
aianRanahPsi
komot
ori
k 2
B.Komponeny
anghar
usdi
per
hat
ikandal
am peny
usunant
esPsi
komot
ori
k 6
C.Pr
osedurPeny
usunanTesPsi
komot
ori
k 7
BABI
IIPENUTUP
A.Kesi
mpul
an 10
B.Sar
an 10
DAFTARPUSTAKA

i
v
 BABI
PENDAHULUAN
A.Lat
arBel
akang

Dal
am pembel
ajar
an har
us ada t
argety
ang har
us di
capai
.menent
ukan 
 t
ujuan
pembel
ajar
ani
tumenj
adisangatpent
ingbagai
kananakpanahl
epasdar
ibusur
nya
mencar
ipapan t
argeti
tut
ujuan ut
amany
a.Tapit
erkadang t
ujuan dan t
arget
bi
asany
ati
daksesuaidenganapay
angsudahdihar
apkanmakany
aseor
anggur
u
har
usmengev
aluasipembel
ajar
any
angsudahadadi
dal
am kel
asmaupundi
l
uar
.
Ol
ehsebabi
tul
ahdal
am pr
osespembel
ajar
an,ev
aluasimenj
adikaj
i
any
angsangat
pent
ing.
Pr
osespembel
ajar
anmenent
ukanapakaht
ujuanpendi
dikant
ercapaiat
aut
idak.Dan
hany
a dengan ev
aluasiy
ang bai
ktuj
uan pendi
dikan dan pembel
ajar
an dapat
di
ket
ahuihasi
l
nya.
Tuj
uandanev
aluasi
 
pendi
dikan 
dit
anahai
rsekar
angi
ni,
 
biasany
a
mengi
kut
itaksonomiat
aur
anahy
ang di
kembangkanol
ehB.
S.Bl
oom.Menur
ut
t
aksonomit
ersebut
,tuj
uanpendi
dikandikl
asi
fi
kasi
kan kedal
am t
igar
anah,y
ait
u
kogni
ti
f(penget
ahuan)
,af
ekt
if(
sikap)danpsi
komot
or(
ket
erampi
l
an)
.
Namunr
eal
i
tasny
a,pendi
dikandit
anahai
rter
jebakpadar
anahkogni
ti
fbai
kdal
am
t
ujuan,pr
osespembel
ajar
anmaupunev
aluasi
nya.Hali
nimungki
ndi
sebabkanol
eh
l
emahny
a pemahaman t
erhadap r
anah af
ekt
if dan psi
komot
or, di
sampi
ng
pengembanganal
atukurdanpengukur
ant
erhadaphasi
lbel
ajardal
am keduar
anah
t
ersebuty
ang l
ebi
hrumi
tdansul
i
tdi
bandi
ngkandengan y
ang adapadar
anah
kogni
ti
f.
Olehkar
enai
tudal
am makal
ahi
niakandi
bahast
ent
angsal
ahsat
udar
i
r
anaht
ersebut
,yai
tupengukur
anr
anahpsi
komot
ori
k.

B.
 
  
 RumusanMasal
  ah

a.ApaPenger
ti
andar
iPeni
l
aianRanahPsi
komot
ori
k?
b.Apa 
Komponeny
anghar
usdi
per
hat
ikandal
am peny
usunant
esPsi
komot
ori
k?
c.Bagai
mana 
ProsedurPeny
usunanTesPsi
komot
ori
k?

C.Tuj
uan

a.Unt
ukMenget
ahui
Penger
ti
andar
iPeni
l
aianRanahPsi
komot
ori
k
b.Unt
uk Menget
ahui
 
Komponen y
ang har
us di
per
hat
ikan dal
am peny
usunan t
es

1
 Psi
komot
ori
c.Unt
ukMenget
ahui
ProsedurPeny
usunanTesPsi
komot
ori
k
BABI
I
PEMBASAN

A.
 
  
 Penger
ti
anPsi
komot
ori
k
1.
RanahPsi
komot
ori
k(Nahi
yahal
-Har
akah 
(
 
  
  
  
  
  
 RanahPsi
komot
oradal
ahr
anahy
angber
kai
tandenganket
erampi
l
an(
ski
l
l)
at
au kemampuan ber
ti
ndak set
elah seseor
ang mener
ima pengal
aman bel
ajar
t
ert
ent
u.hasi
lbel
ajarr
anahpsi
komot
ordi
kemukakanol
ehSi
mpson(
1956)y
ang
meny
atakanbahwahasi
lbel
ajarpsi
komot
ori
nit
ampakdal
am bent
ukket
erampi
l
an
(
ski
l
l)dankemampuanber
ti
ndaki
ndi
vi
du.hasi
lbel
ajarpsi
komot
ori
nisebenar
nya
mer
upakankel
anj
utandar
ihasi
lbel
ajarkogni
ti
f(memahamisesuat
u)danhasi
l
bel
ajaraf
ekt
if(
yang bar
utampak dal
am bent
uk kecender
ungan-
kecender
ungan
unt
ukber
per
il
aku)
.hasi
lbel
ajarkogni
ti
fdanhasi
lbel
ajaraf
ekt
ifakanmenj
adihasi
l
bel
ajarpsi
komot
oriapabi
l
apeser
tadi
dikt
elahmenunj
ukanper
il
akuat
auper
buat
an
t
ert
ent
usesuaidenganmaknay
angt
erkandungdal
am r
anahkogni
ti
fdanr
anah
af
ekt
if
nya.
Adaenam t
ingkat
anket
erampi
l
anpsi
komot
ori
syakni
:
a.
 
  
  
 Ger
  akanr
efl
eks(
ket
erampi
l
anpadager
akany
angt
idaksadar
).
b.
 
  
  
 Ket
erampi
l
anpadager
akan-
ger
akandasar
.
c.
 
  
  
 Kemampuan
  per
sept
ual t
ermasuk di
dal
amny
a membedakan v
isual
,
membedakanaudi
ti
f,
mot
ori
sdanl
ain-
lai
n.
d.
 
  
  
 Kemampuandi
bidangf
isi
skmi
sal
nyakekuat
an,
kehar
moni
sandanket
etapan.
e.
 
  
  
 Ger
  akan-
ger
akan ski
l
l mul
ai dar
i ket
erampi
l
an seder
hana sampai pada
ket
erampi
l
any
angkompl
eks.
f
. 
  
  
 Kemampuany
  angber
kenaandengankomuni
kasinondecur
siv
eseper
tiger
akan
ekspr
esi
fdani
nter
pret
ati
f.
wal
aupunr
anahpsi
komot
ori
kmel
i
put
ienam j
enj
angkemampuan,namunmasi
h
dapatdi
kel
ompokan dal
am t
iga kel
ompok ut
ama,y
akniket
erampi
l
an mot
ori
k,
mani
pul
asibenda-
benda,dan koor
dinasineur
omuscul
ar.
maka,kat
a-kat
a ker
ja
oper
asi
onal
yangdapatdi
pakai
adal
ah:
1)
 
 Ket
  erampi
l
an mot
ori
k(muscul
aror mot
orski
l
ls) :memper
li
hat
kan ger
ak,
menunj
ukanhasi
l(peker
jaant
angan)
,mengger
akan,menampi
l
kan,mel
ompat
,dan

2
sebagai
nya.
2)
 
 Mani
  pul
asibenda- mani
benda ( pul
ati
on of mat
eri
alor obj
ect
s) :meny
usun,
membent
uk,
memi
ndahkan,
menggeser
,mer
evi
si,
dansebaagai
nya.
3)
 
 Koor
  dinasi neomuscul
ar : menghubungkan, mengamat
i, memot
ong, dan
sebagai
nya.

2.
 
  
  
 Hasi
lBel
ajarPeni
lai
anPsi
komot
ori
k
Hasi
lBel
ajaradal
ahper
ubahanper
il
akuy
angt
erj
adi
set
elahmengi
kut
ipr
osesbel
ajar
mengaj
arsesuaidengnat
ujuanpendi
dikan.manusi
amempuny
aipot
ensiper
il
aku
kej
i
waany
angdapatdi
didi
kdandi
ubahper
il
akuny
ayangmel
i
put
idomai
nkogni
ti
f,
af
ekt
if
,danpsi
komot
ori
k.bel
ajarmengusahakanper
ubahanper
il
akudal
am domai
n-
domai
nter
sebutsehi
ngga hasi
lbel
ajarmer
upakan per
ubahan per
il
aku domai
n
kogi
nit
if
,af
ekt
if
,danpsi
komot
ori
k.
Peni
l
aianPsi
komot
ori
kdi
cir
ikanol
ehadany
aakt
ivi
tasf
isi
kdanket
erampi
l
anki
ner
ja
ol
ehsi
swaser
tat
idakmemer
lukanpenggunaanker
tasdanpensi
l
/pena.
seper
tiy
ang
di
nyat
akanol
ehBl
oom dal
am bukuny
aIsmetBasukidanHar
iyant
oyangber
judul
AsesmenPembel
ajar
an.Bl
oom mengat
akanbahwar
anahpsi
komot
orber
hubungan
dengan hasi
lbel
ajary
ang pencapai
anny
amel
aluiket
erampi
l
an mani
pul
asiy
ang
mel
i
bat
kanot
otdankekuat
anf
isi
k.Si
swamel
aksanakansuat
utugast
ert
ent
uyang
memer
lukanket
erampi
l
an,
misl
adal
am pr
akt
ikber
pidat
opadapembel
ajar
anbahasa
I
ndonesi
a,Pr
akt
ikShal
atdal
am pel
ajar
anagama,
prakt
ikol
ahr
agadal
am pendi
dikan
j
asmani
,pr
akt
ik-
prakt
ikdil
abor
ator
ium I
PA,pr
akt
ikmenj
ahi
t,memasakmakanan
dan meny
aji
kan hi
dangan dal
am pel
ajr
an ket
erampi
l
an r
uamh t
angga,dan l
ain
sebagi
any
a
Dengankat
alai
n,kegi
atanbel
ajary
angbany
akber
hubungandenganr
anah
psi
komot
ori
k adal
ahpr
akt
ik di aul
a/l
apangan,di bengkel
,dan pr
akt
ikum di
l
abor
ator
ium.Dal
am kegi
atan-
kegi
atan pr
akt
iki
tuj
uga ada r
anah kogi
ti
fdan
af
ekt
if
nya.Dal
am hubungani
nigur
umel
akukanpengamat
anunt
ukmeni
l
aidan
menent
ukanapakahsi
swasudaht
erampi
lat
aubel
um,memer
lukanker
jasama
kel
ompokdi
nil
aiket
erampi
l
anker
jasamasi
swaser
taket
erampi
l
ankepemi
mpi
nan
si
swadanl
ainsebagai
nya.
TahapanRanahPsi
komot
orMenur
utSi
mpsony
ait
u:
a. Per per
sepsi( cept
ion)
;mencakupkemampuanunt
ukmengadakandi
skr
imi
nasi
y
angt
epatant
araduaper
angsangat
aul
ebi
h,ber
dasar
kanpembedaanant
ara

3
 ci
ri
-ci
rif
isi
kyang khas pada masi
ng-
masi
ng r
angsangan,y
ang di
nyat
akan
dengan adany
a suat
ureaksiy
ang menunj
ukkan kesadar
anakan hadi
rny
a
r
angsangandanper
bedaanant
arar
angsangan-
rangsangany
angada.
b. Kesi set
apan( );mencakupkemampuanunt
ukmenempat
kandi
ridal
am keadaan
akanmemul
aisuat
uger
akanat
aur
angkai
anger
akan,y
angdi
nyat
akandal
am
bent
ukkesi
apanj
asmani
danment
al.
c. Ger
akan t
erbi
mbi gui
ng ( ded r
esponse)
; mencakup kemampuan unt
uk
mel
akukansuat
urangkai
anger
ak-
ger
ik,
yangdi
nyat
akandenganmengger
akkan
anggot
atubuhmenur
utcont
ohy
angt
elahdi
ber
ikan.
d. Ger
akany
angt
erbi mechani
asa( calr
esponse)
;mencakupkemampuanunt
uk
mel
akukansuat
urangkai
anger
ak-
ger
ikdenganl
ancar
,tanpamemper
hat
ikan
l
agicont
ohy
angdi
ber
ikan,kar
enai
asudahmendapat
kanl
ati
hany
angcukup,
y
angdi
nyat
akandenganmengger
akkananggot
a-anggot
atubuh.
e. Ger
akan y
ang kompl compl
eks ( exr
esponse)
;mencakup kemampuan unt
uk
mel
aksanakansuat
uket
erampi
l
an,
yangt
erdi
riat
asber
bagaikomponen,
dengan
l
ancar
,tepat
,danef
isi
en,
yangdi
nyat
akandal
am suat
urangkai
anper
buat
any
ang
ber
urut
an,ser
ta menggabungkan beber
apasub ket
erampi
l
an menj
adisuat
u
kesel
uruhanger
akany
angt
erat
ur.
. Pe
f ny
esuai
an pol
a ger adj
akan ( ust
ment
); mencakup kemampuan unt
uk
mengadakan per
ubahan dan peny
esuai
an pol
a ger
ak-
ger
ik dengan kondi
si
set
empatat
au menunj
ukkan suat
utar
afket
erampi
l
an y
ang t
elah mencapai
kemahi
ran.
g. Kr
eat
ivi
t cr
as( eat
ivi
ty)
;mencakupkemampuanunt
ukmel
ahi
rkanpol
ager
ak-
ger
ik
y
angbar
u,y
angdi
l
akukanat
aspr
akar
saat
aui
nsi
ati
fsendi
ri
.Hany
aor
angy
ang
ber
ket
erampi
l
ant
inggi
danber
ani
ber
piki
rkr
eat
if
,akanmampumencapai
tingkat
kesempur
naani
ni.
Meni
l
ait
ujuanbel
ajarpsi
komot
orber
bedadengancar
a  
meni
l
ait
ujuanbel
ajar
kogni
ti
f.Ti
daksemuat
ujuanbel
ajarpsi
komot
ordapatdi
ukurdengant
es,
mel
ainkan
t
ujuanbel
ajary
angber
sif
atket
erampi
l
ani
nidapatdi
ukurdengankemampuanat
au
ket
erampi
l
ansi
swadal
am menger
jakansesuat
u.
Dal
am asesmen psi
komot
ori
k,t
ujuan pembel
ajar
an di
sesuai
kan dengan
r
anah psi
komot
or.R.
H.Dav
e(1970)membagihasi
lbel
ajarr
anah psi
komot
or
menj
adi
li
mat
ahapy
ait
u:
i
mit
asi
(imi
tat
ion)
4
i
mit
asiadal
ah kemampuan mel
akukan kegi
atan-
kegi
atan seder
hana dan sama
per
sisdengany
angdi
l
ihatat
audiper
hat
ikansebel
umny
a.cont
ohny
amenendang
bol
a dengan ger
akan y
ang sama per
sis dengan y
ang di
l
ihatat
au di
per
hat
ikan
sebel
umny
a.
mani
pul
asi
(mani
pul
ati
on)
mani
pul
asiadal
ahkemampuanmel
akukankegi
atanseder
hanay
angbel
um per
nah
di
l
ihat
nyat
etapiber
dasar
kanpadapedomanat
aupet
unj
uksaj
a.Mi
sal
nyaseor
ang
si
swadapatmel
emparl
embi
nghany
amengandal
kanpet
unj
ukdar
igur
u.
pr
esi
si(
preci
sion)
.
Pr
esi
sisadal
ahkemampuanmel
akukankegi
atan-
kegi
atanakur
atsehi
nggamampu
menghasi
l
kan pr
odukker
jay
ang pr
esi
si.Mi
sal
nya mel
akukan t
endangan pi
nal
ti
sesuai
dengany
angdi
tar
get
kan(
masukgawangl
awan)
.

d.
 
  
  
 ar
ti
kul
asi
(ar
ti
cul
ati
on)
ar
ti
kul
asiy
ait
ukemampuanmel
akukankegi
atankompl
eksdanket
epat
ansehi
ngga
pr
odukker
jany
a ut
uh.Mi
sal
nya mel
emparbol
a ket
eman sebagaiumpan unt
uk
di
tendangkear
ahgawangl
awan.
e.
 
  
  
 nat
  ural
i
sasi
(nat
ural
i
zat
ion)
.
Nat
ural
i
sasiy
ait
u kemampuan mel
akukan kegi
atan secar
aref
leksy
ait
u kei
atan
mel
i
bat
kan f
isi
k saj
a sehi
ngga ef
ekt
ivi
tas ker
jat
inggi
.Mi
salsecar
aref
leks
seseor
angmemegangt
anganseor
anganakkeci
lyangsedangber
mai
ndi
j
alanr
aya
ket
ikasebuahmobi
lmel
ajudengankecepat
ant
inggi
hal
init
erj
adi
agart
erhi
ndardar
i
kecel
akaant
ert
abr
ak.
Ti
pehasi
lbel
ajarr
anahpsi
komot
ori
sber
kenaandenganket
erampi
l
anat
au
kemampuan ber
ti
ndak set
elah i
a mener
ima pengal
aman bel
ajart
ert
ent
u.Hasi
l
bel
ajari
nisebenar
nyat
ahapl
anj
utandar
ihasi
lbel
ajaraf
ekt
ify
angbar
utampak
dal
am kecender
ungan-
kecender
unganunt
ukber
per
il
aku.
Hasi
lbel
ajaraf
ekt
if Hasi
lbel
ajarpsi
komot
ori
s
Kemauan unt
uk mener
ima Seger
amemasukikel
aspadawakt
u
pel
ajar
andar
igur
u gur
udat
angdandudukpal
i
ngdepan
dengan memper
siapkan kebut
uhan
bel
ajar
.
Per
hat
ian si
swa t
erhadap apa Mencat
at bahan pel
ajar
an dengan

5
 y
angdi
j
elaskanol
ehgur
u bai
kdansi
stemat
is.
Penghar
gaan si
swa t
erhadap Sopan,r
amah,dan hor
mat
  
kepada
gur
u gur
u pada saat gur
u menj
easkan
pel
ajar
an.
Hasr
atunt
uk ber
tany
a kepada Mengangkat t
angan dan ber
tany
a
gur
u kepada gur
u mengenai bahan
pel
ajar
any
angbel
um j
elas.
Kemauan unt
uk mempel
ajar
i Keper
pust
akaan unt
uk bel
ajarl
ebi
h
bahanpel
ajar
anl
ebi
hlanj
ut. l
anj
ut at
au memi
nta i
nfor
masi
kepadagur
utent
angbukuy
anghar
us
di
pel
ajar
iat
au seger
a membent
uk
kel
ompokunt
ukdi
skusi
.
Kemampuanunt
ukmener
apkan Mel
akukan l
ati
han di
ri dal
am
hasi
lpel
ajar
an memecahkan masal
ah ber
dasar
kan
konsepbahany
angt
eahdi
per
olehny
a
at
aumenggunakanny
adal
am pr
akt
ek
kehi
dupan
Senangt
erhadapgur
udanmat
a Akr
ab dan mau ber
gaul
, mau
pel
ajar
any
angdi
ber
ikanny
a. ber
komuni
kasi dengan gur
u dan
ber
tany
a at
au memi
nta sar
an
bagai
mana mempel
ajar
i mat
a
pel
ajar
any
angdi
ajar
kanny
a.[
8]

B.
 
  
 Aspek-
  aspekPeni
lai
anPsi
komot
ori
k
Lei
ghbodydanKi
dddal
am bukuny
aIsmetBasukidanHar
iyant
omenj
elaskan
bahwapeni
l
aianhasi
lbel
ajarpsi
komot
ormel
i
put
i:1)kemampuanmenggunakan
al
atdansi
kapker
ja;2)kemampuanmenganal
i
sissuat
upeker
jaandanmeny
usun
unr
ut-
urut
anpenger
jaan;3)kecepat
anmenger
jakant
ugas;4)keser
asi
anbent
uk
dengany
angdi
har
apkandanat
aucr
it
eri
ayangt
elahdi
tent
ukan.
Dal
am hali
niRy
an (
1980)dengan penekanan kepada kapan peni
l
aian
di
l
aksanakan,
menj
elaskanbahwahasi
lbel
ajarpsi
komot
ordapatdi
ukurmel
alui
:
1)
 
 Pengamat
  anl
angsungdanpeni
l
aiant
ingkahl
akupeser
tadi
diksel
amapr
oses
pembel
ajar
anpr
akt
ikber
langsung,

6
2)
 
 Sesudahmengi
  kut
ipembel
ajar
an,y
ait
udengancar
amember
ikant
eskepada
peser
tadi
dikunt
ukmengukurpenget
ahuan,
ket
erampi
l
an,
dansi
kap,
3)
 
 Member
  ikanpeni
l
aiankepadapeser
tadi
dikbeber
apawakt
uber
sel
angset
elah
pembel
ajar
anusai
.
 
  
  
  
  
  
 Meni
l
ait
ujuan hasi
lbel
ajarpsi
komot
orber
beda dengan t
ujuan bel
ajar
kogni
ti
f.
Tidaksemuat
ujuanbel
ajarpsi
komot
ordapatdi
ukurdengant
es,mel
ainkan
t
ujuan bel
ajary
ang ber
sif
atket
rampi
l
an i
nidi
ukurdengan kemampuan at
au
ket
rampi
l
ansi
swadal
am menger
jakansesuat
u.[
10]
Unt
ukmel
aksanakanpengukur
an
hasi
lbel
ajarpsi
komot
or,adaduahaly
angper
ludi
l
akukan,y
ait
umembuatsoaldan
membuatper
angkati
nst
rumentunt
ukmengamat
iki
ner
japeser
tadi
dik.
Soalunt
uk
hasi
lbel
ajarpsi
komot
ordapatber
upal
embarker
ja,
lembart
ugas,
per
int
ahker
ja,
dan
l
embareksper
imen.
Inst
rumenunt
ukmengamat
iki
ner
japeser
tadi
dikdapatber
upa
l
embarobser
vasiat
aupor
tof
oli
o.Lembarobser
vasiadal
ahl
embary
angdi
gunakan
unt
ukmengamat
ikeber
adaany
angdi
amat
i.
Lembarobser
vasidapatber
upadaf
tar
cekat
auskal
apeni
l
aian.
 
  
  
  
  
  
  
Jeni
stagi
handal
am peni
l
aianr
anahpsi
komot
ordi
l
ihatdar
icar
any
adapatdi
bedakanmenj
adi
duacar
ayai
tu:
1.
 
 Peni
  l
aiankel
as.
 
  
  
  
  
  
  
Peni
l
aian kel
as adal
ah peni
l
aian y
ang di
l
akukan secar
a t
erpadu
dengankegi
atan 
pembel
ajar
an.Peni
l
aiandapatdi
l
akukandengancar
amengamat
i
set
iappeser
tadi
dikdi
saatmer
ekasedangbel
ajar
,menger
jakant
ugas,
danmenj
awab
set
iapper
tany
aany
angdi
tagi
h.
2.
 
 Peni
  l
aianber
kal
aat
auuj
i
anbl
ok.
 
  
  
  
  
  
  
  
  
Peni
l
aian y
ang di
l
akukan secar
a ber
kal
a,t
idak t
erus mener
us dan
hany
apadawakt
uter
tent
usaj
a.Peni
l
aiandengansi
stem bl
oki
nidi
l
akukanset
elah
peser
tadi
dikmempel
ajar
ibeber
apai
ndi
kat
ordal
am sat
ukompet
ensidasarat
auj
i
ka
j
uml
ahkompet
ensidasary
angdi
tent
ukanbany
akmakauj
i
anbl
okdapatdi
l
akukan
ant
ara sat
u sampaidengan t
iga kompet
ensidasar
.Hali
nibi
sa meny
ebabkan
pel
aksanaanuj
i
anbl
okant
aramat
aaj
ary
angsat
udenganmat
aaj
arl
ainy
ati
dak
ber
samaanwakt
uny
a.Namunadany
auj
i
anbl
okdapatdi
l
akukansebagaipenggant
i
uj
i
anakhi
rsemest
erdenganmat
eriy
angdi
uji
kanadal
ahi
ndi
kat
orat
aukompet
ensi
dasary
angbel
um di
uji
kan.
 
  
  
  
  
  
  
  
  
Unt
uk mengev
aluasihasi
lbel
ajardomai
n psi
komot
orhar
us di
l
akukan
mel
aluipengamat
an(
obser
vasi
)ter
hadapsipembel
ajar(
siswa)
.Dal
am mel
akukan
7
obser
vasii
nipengamat
(obser
ver
)sel
ainmel
akukanev
aluasit
erhadapper
il
akuy
ang
di
tampi
l
kansi
swa,pengamatj
ugabel
ajardar
ihasi
lpengamat
ant
erhadapper
il
aku
y
angdi
tampakansi
sway
angdal
am hali
niber
per
an 
 sebagaimodel
.Bel
ajarmel
alui
pengamat
an(
obser
vat
ingl
ear
ning)didasar
kanpadat
eor
idar
iBandur
ayangdi
kut
ip
dal
am bukuny
a Hamzah B.Uno bel
i
au mengat
akan bahwa pengamatdapat
mempel
ajar
i ket
erampi
l
an kogni
ti
f, af
ekt
if
, at
au psi
komot
ori
k, dengan car
a
memper
hat
ikan(
att
ent
ion)bagai
manaor
angmel
akukansuat
uket
erampi
l
anat
auhal
-
halbar
u.Dal
am mel
akukanpengamat
ant
erhadap per
il
akuy
ang di
tampi
l
kansi
pembel
ajar(
siswa)
,dapatdigunakanl
embarpengamat
an(
obser
vasi
)unt
ukt
ujuan
bel
ajarmaupunsebagai
eval
uasi
.

C.
 
  
 Pr
osedurPeny
usunanTesPsi
komot
ori
k
Pengukur
anr
anahpsi
komot
ori
kdi
l
akukant
erhadaphasi
l
-hasi
lbel
ajary
angber
upa
penampi
l
an.
Namundemi
ki
anbi
asany
apengukur
anr
anahi
nidi
sat
ukanat
audimul
ai
dengan pengukur
an r
anah kogni
ti
f sekal
i
gus.Mi
sal
nya penampi
l
anny
a dal
am
menggunakant
her
momet
erdiukurmul
aidar
ipenget
ahuanmer
ekamengenaial
at
t
ersebut
,pemahamant
ent
angal
atdanpenggunaanny
a(apl
i
kasi
),kemudi
anbar
u
car
amenggunakanny
adal
am bent
ukket
erampi
l
an.unt
ukpengukur
any
angt
erakhi
r
i
nihar
usdi
per
inciant
aral
ain:car
amemegang,car
amel
etakkandl
l
.inisemua
t
ergant
ungdar
ikehendakki
ta,
asal
tuj
uanpengukur
andapatt
ercapai
.
I
nst
rumen peni
l
aian psi
komot
ori
kter
dir
idar
isoalat
au per
int
ah dan pedoman
pember
ianskorunt
ukmeni
l
aiki
ner
japeser
tadi
dikdal
am mel
akukanper
int
ah/
soal
t
ersebut
.sebel
um hal
ter
sebutdi
l
aksanakan,
peni
l
aianhar
usmeny
usunki
si-
kisi
(gr
id)
peni
l
aiant
erl
ebi
hdahul
u.Ki
si-
kisimer
upakanmat
ri
ksy
angber
isispesi
fi
kasisoal
sehi
nggasi
apapuny
angmenul
i
ssoalakanmenghasi
l
kansoaly
angi
sidant
ingkat
kesul
i
tanny
arel
ati
fsama.
Set
elahmembuatki
si-
kisi
,l
angkahber
ikut
nyay
anghar
usdi
l
akukanol
ehpenul
i
ssoal
psi
komot
oradal
ah mencer
mat
iki
si-
kisii
nst
rumen y
ang t
elah di
buat
.Langkah
sel
anj
utny
a membuatsoaldengan mengacu kepada ki
si-
kisiy
ang t
elah di
buat
t
ersebut
.
I
nst
rumen ber
ikut
nyay
ang har
us di
siapkan adal
ah pedoman pember
ian
skor
.Pedomani
nidapatber
upadaf
tarcekobser
vasiat
auskal
apeni
l
aiany
anghar
us
mengacupadasoal
.Soal
/l
embarker
ja/
lembart
ugas/
per
int
ahker
jay
ang di
aui
ni
sl
enj
utnadi
j
abar
kanmenj
adi
aspek-
aspekket
erampi
l
any
angdi
amat
i.

8
 I
nst
rumen y
ang di
gunakan mengukur ket
erampi
l
an bi
asany
a ber
upa
mat
ri
ks.
kebawahmeny
atakanperper
inci
anaspek(
bagi
anket
erampi
l
an)y
angakan
di
ukur
,kekananmenunj
ukanbesar
nyaskory
angdapatdi
capai
.
Nama:A………….
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
   
 
  Kel
as.
………….
.
NO Ket
erampi
l
an Skor
1 2 3 4 5
1. Ter
ampi
lmeny
iapkanal
at  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 x
2. Tekundal
am beker
ja x
3. Menggunakanwakt
uyangsangatef
ekt
if x
4. Mampubeker
jasama x
5. Memper
hat
ikankesel
amat
anker
ja x
6. Memper
hat
ikankeber
sihan x
7. Hasi
lMasakanEnak  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 x
Kesel
uruhanhasi
lsesuai
denganskory
angdi
per
oleh.
Unt
ukAi
niskor
nyaadal
ah:
 
 = 
 =3,
57.

Cont
ohLembarObser
vasi
unt
ukKet
erampi
l
anPr
akt
ik(
Domai
nPsi
komot
or)
Ni
l
ai
Aspeky
angdi
nil
ai Bai
k Cukup Kur
ang
Skor3 Skor2 Skor1
1.
 
  
  
 LangkahKer
ja
2.
 
  
  
 PenggunaanAl
at
3.
 
  
  
 Si
kapKer
ja
4.
 
  
  
 PenggunaanSumberI
nfor
masi
5.
 
  
  
 KemampuanMenganal
i
saPeker
jaan
6.
 
  
  
 Ket
eli
ti
an
7.
 
  
  
 Kesel
amat
anKer
ja
8.
 
  
  
 Ker
api
an
9.
 
  
  
 Keber
sihan
10.
 
 Wakt
u

Juml
ah

9
 Ni
l
aiAkhi
r:
27–30=A Juml
ah:
24–26=B
20–23=C
15–19=D Ni
l
aiAkhi
r:
10–14=E
I
nst
rukt
ur:
[17]

BABI
II
PENUTUP
A.Kesi
mpul
an
RanahPsi
komot
oradal
ahr
anahy
angber
kai
tandenganket
erampi
l
an(
ski
l
l)
at
au kemampuan ber
ti
ndak set
elah seseor
ang mener
ima pengal
aman bel
ajar
t
ert
ent
u.hasi
lbel
ajarr
anahpsi
komot
ordi
kemukakanol
ehSi
mpson(
1956)y
ang
meny
atakanbahwahasi
lbel
ajarpsi
komot
ori
nit
ampakdal
am bent
ukket
erampi
l
an
(
ski
l
l)dankemampuanber
ti
ndaki
ndi
vi
du.hasi
lbel
ajarpsi
komot
ori
nisebenar
nya
mer
upakankel
anj
utandar
ihasi
lbel
ajarkogni
ti
f(memahamisesuat
u)danhasi
l
bel
ajaraf
ekt
if(
yang bar
utampak dal
am bent
uk kecender
ungan-
kecender
ungan
unt
ukber
per
il
aku)
.
Dal
am asesmen psi
komot
ori
k,t
ujuan pembel
ajar
an di
sesuai
kan dengan
r
anah psi
komot
or.R.
H.Dav
e(1970)membagihasi
lbel
ajarr
anah psi
komot
or
10
menj
adi l
i
ma t
ahapy
ait
u: 
i
mit
asi
,
mani
pul
asi
, pr
esi
si, ar
ti
kul
asi
, nat
ural
i
sasi
.
sedangkan menur
utHar
row hasi
lbel
ajarpsi
komot
ori
k dapatdikl
asi
fi
kasi
kan
menj
adienam:ger
akanr
efl
ex,ger
akanf
undament
aldasar
,kemampuanper
cept
ual
,
kemampuan f
isi
s,ger
akan ket
erampi
l
an,dan komuni
kasit
anpa kat
a.Namun,
t
aksonomi y
ang pal
i
ng bany
ak di
gunakan adal
ah t
aksonomi hasi
l bel
ajar
psi
komot
ori
kdar
iSi
mpson.

B.Sar
an
Penul
i
smeny
adar
ibahwamakal
ahdi
atasbany
aksekal
ikesal
ahandanj
auhdar
i
kesempur
naan. Penul
i
s akan memper
bai
ki makal
ah t
ersebut dengan
ber
pedomanpadabany
aksumbery
angdapatdi
per
tanggungj
awabkan.Makadar
i
i
tu penul
i
s menghar
apkan kr
it
ik dan sar
an mengenaipembahasan makal
ah
dal
am kesi
mpul
andi
atas.
 

DAFTARPUSTAKA

 
  
  
  
  
  
 Basuki
,IsmetdanHar
iyant
o.2014.
 AsesmenPembel
ajar
an.
 Bandung:PT
Remaj
aRosdakar
ya

 
  
  
  
  
  
 Dar
yant
o.2012.
 Ev
aluasiPendi
dikan.
Jakar
ta:
RinekaCi
pta

 
  
  
  
  
  
 Har
yat
i,
Mimi si
n.2007. st
em peni
l
aian ber
basi
s kompet
ensi
. 
Jakar
ta:
Gaung
Per
sadaPr
ess

 
  
  
  
  
  
 Pur o.2013.Ev
want aluasiHasi
lBel
ajar
.Yogy
akar
ta:
Pust
akaPel
ajar

11
 
  
  
  
  
  
 Sudar
yono.2012.
 DasarEv
aluasiPembel
ajar
an.Yogy
akar
ta.
GrahaI
lmu

 
  
  
  
  
  
 Sudi
j
ono,Anas.2013.
 Pengant
arEv
aluasiPendi
dikan.
Jakar
ta :PT Raj
a
Gr
afi
ndoPer
sada

 
  
  
  
  
  
 Sudj
ana,
 
Nana.1995.
 Peni
l
aianhasi
lpr
osesbel
ajarmengaj
ar.
  
Bandung:PT.
Remaj
aRosdakar
ya

 
  
  
  
  
  
 Ar
ikunt
o,Suhar
simi
.1997.
 Dasar
-dasar Ev
aluasiPendi
dikan.
Jakar
ta:Bumi
Aksar
a

 
  
  
  
  
  
 Ar
ikunt
o,Suhar
simi
. 
2015.
 Dasar
-dasarEv
aluasiPendi
dikan.
Jakar
ta:Bumi
Aksar
a

12