SILABUS

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMP : MATEMATIKA : VIII/II : 1 x pertemuan ( x !" Menit # Penilaian (") Instr&men Bent&k Penilaian 1$1 Men%&ar%ai dan 1$1$1Menunjukkan LI'(KA)A' Men*amati ,bser-asi(pen men%&a'ati ajaran sikap s'ukur *amatan) /in%karan a%ama 'an% ter&adap *enda Men%amati *enda- Men%amati /em*ar dan *a%iandianutn'a *enda +iptaan *a%iann'a$ *enda disekitar ketelitian( rasa o*ser2asi tu&an 'an% tempat tin%%al in%in ta&u ( lem*ar Kelilin% dan memiliki 'an% memiliki dalam pen%amatan# luas permukaan permukaan men%erjakan lin%karan$ *er*entuk *er*entuk lin%karan tu%as( 0u*un%an lin%karan$ men'imak Men%amati unsurantara sudut penjelasan unsur lin%karan pusat( atau presentasi panjan% sis)a Menan+a *usur( dan $1 Menunjukkan $1$1 Menunjukkan luas jurin%$ sikap lo%is( kritis( sikap lo%is( 1uru dapat analitik( konsisten kritis( analitik( Porto.olio memoti2asi sis)a dan teliti( konsisten( dan Menulis /em*ar den%an *ertan'a( *ertan%%un% teliti dalam laporan tertulis penilaian misaln'a : ja)a*( responsi,( melakukan sis)a atau - .enda-*enda apa porto,olio dan tidak muda& per+o*aan kelompok saja di sekitar men'era& dalam untuk men%enai tempat tin%%almu meme+a&kan menentukan konsep atau 'an% memiliki masala&$ nilain p&i$ keterampilan permukaan 'an% suda& *er*entuk $1$ .ertan%%un%ja dipelajari lin%karan 3 )a* dalam - Apa saja unsur*elajar dan unsur 'an% ada *ekerja *aik pada lin%karan 3 Kompetensi Dasar (1) Indikator (2) Proses Pembelajaran (!) Materi Pembelajaran ( ) Media#Alat# Ba$an (%) Media .uku Matematika( .uku re,erensi lain Alat Pen%%aris 4an%ka .usur

Kompetensi Inti (0) 1$Men%&ar%ai dan men%&a'ati ajaran a%ama 'an% dianutn'a

$Men%&ar%ai dan men%&a'ati perilaku jujur( disiplin( tan%%un%ja)a*( peduli (toleransi( %oton% ro'on%#( santun( per+a'a diri( dalam *erinteraksi se+ara e,ekti, den%an lin%kun%an sosial dan alam dalam jan%kauan per%aulan dan ke*eradaann'a

.a&an - .er*a%ai ma+am ukuran koin - *enan%

se+ara indi2idu maupun *erkelompok

- Apa alasan *enda*enda 'an% ada di /es praktik sekitar tempat (tes kinerja) tin%%almu Menilai &asil *er*entuk kerja sis)a lin%karan 3 Sis)a termoti2asi untuk mempertan'akan *er*a%ai aspek lin%karan( Missal: - men%apa nilai p&i adala& /6 3 - *a%aimana men%&itun% luas dan kelilin% lin%karan 3 - *a%aimana men%&itun% luas jurin% 3

Tes uji petik kerja

$ Memiliki rasa in%in ta&u( per+a'a diri( dan ketertarikan pada matematika serta memiliki rasa per+a'a pada da'a dan ke%unaan matematika( 'an% ter*entuk melalui pen%alaman *elajar$

$ $1 Menunjukkan rasa in%in ta&u dalam melakukan per+o*aan untuk men%eta&ui nilai p&i$ $ $ Menunjukkan rasa in%in ta&u dalam men%&itun% kelilin% dan luas lin%karan$

Pen&*asan indi-id&al ata& kelompok

Mem*erikan Pekerjan tu%as pada ruma& sis)a men%enai materi 'an% tela& dipelajari

$5 Memiliki sikap ter*uka( santun( o*jekti,( men%&ar%ai pendapat dan kar'a teman dalam interaksi kelompok maupun akti2itas se&ari-&ari$

$5$1 Men%&ar%ai pendapat dan &asil per+o*aan teman dalam interaksi kelompok tentan% nilai p&i$

Men*eksplorasi Mendiskusikan unsur-unsur dan *a%ian-*a%ian lin%karan den%an men%%unakan alat pera%a

Menemukan nilai p&i den%an men%%unakan *enda-*enda 'an% memiliki permukaan *er*entuk

5$Mema&ami pen%eta&uan (,aktual( konseptual( dan prosedural# *erdasarkan rasa in%in ta&un'a tentan% ilmu pen%eta&uan( teknolo%i( seni( *uda'a terkait ,enomena dan kejadian tampak mat

5$7 Men%identi,ikasi unsur( kelilin%( dan luas dari lin%karan

5$7$1 Menunjukkan unsur-unsur lin%karan$ 5$7$ Menunjukan nilai p&i dari &asil per+o*aan$ 5$7$5 Men%&itun% kelilin% lin%karan 5$7$! Men%&itun% luas lin%karan

lin%karan Men%&itun% kelilin% lin%karan Men%&itun% luas lin%karan Men%&itun% luas jurin%
Men*asosiasi Men'impulkan unsur-unsur 'an% ada pada lin%karan Men'impulkan nilai p&i dari &asil per+o*aan Menemukan &u*un%an luas lin%karan dan luas jurin% serta men%%unakann'a dalam peme+a&an masala&

!$Men+o*a( men%ola&( dan men'aji dalam rana& konkret (men%%unakan( men%urai( meran%kai( memodi,ikasi( dan mem*uat# dan rana& a*strak (menulis( mem*a+a( men%&itun%( men%%am*ar( dan men%aran%# sesuai den%an 'an% dipelajari di sekola& dan sum*er lain 'an% sama dalam sudut pandan%/teori

!$7 Men'elesaikan permasala&an n'ata 'an% terkait penerapan !$7$1 Men%&itun% &u*un%an sudut luas jurin%$ pusat( panjan% *usur( dan luas jurin%

Men*om&nikasikan

Men'ajikan se+ara
tertulis dan lisan &asil pem*elajaran atau apa 'an% tela& dipelajari pada tin%kat kelas atau tin%kat kelompok mulai dari apa 'an% tela& dipa&ami(

keterampilan men%identi,ikasi unsur-unsur 'an% dikuasai( +onto& - Men'e*utkan unsurunsur lin%karan dari &asil pen%amatan - Mempresentasikan &asil per+o*aan men%enai nilai p&i Mem*erikan tan%%apan &asil presentasi meliputi tan'a ja)a* untuk men%kon,irmasi( mem*erikan tam*a&an in,ormasi( melen%kapi in,ormasi ataupun tan%%apan lainn'a Melakukan resume se+ara len%kap( kompre&ensi, dan di*antu %uru dari konsep 'an% dipa&ami( keterampilan 'an% diperole& maupun sikap lainn'a$