BIOLOGI X

1. Biologi berasal dari bahasa dan kata apa saja, dan jelaskan artinya!
2. Apa sajakah yang menjadi objek kajian ilmu biologi ?
3. Sebutkan cabang-cabang ilmu dalam biologi dan kaitannya dengan pengembangan karir di masa depan ! (5 saja)
4. Sebutkan berbagai hal di kehidupan ini yang berkaitan dengan ilmu biologi !
5. Manfaat apa sajakah setelah mempelajari biologi bagi diri sendiri dan lingkungan, serta masa depan peradapan
bangsa, sebutkan (masing-masing 2 saja)!
6. Apakah yang dimaksud dengan ilmu biologi dan bagaimanakah cara mempelajari ilmu tersebut ?
7. Sebutkan macam-macam tingkat keanekaragaman mahluk hidup beserta pengertiannya!
8.Apa sajakah manfaat keanekaragaman hayati bagi kehidupan ?
9.Jelaskan yang menyebabkan individu-individu dalam satu spesies beranekaragam!
10. Sebutkan macam-macam hewan dan tumbuhan langka di Indonesia!

FISIKA X
1. Apakah yang dimaksud dengan besaran dan satuan ?
2. Ada berapa macam besaran jelaskan beserta contohnya!
3. Sebutkan macam – macam besaran pokok!
4. Apa yang dimaksud dengan pengukuran jelaskan beserta contohnya !
5. Tuliskan dimensi besaran turunan luas, berat, volume !
6. Sebutkan macam-macam alat ukur berdasarkan fungsinya !
7. Sebutkan besaran pokok dan turunan yang sering Anda temui dalam kehidupan sehari-hari!
8. Sebutkan 3 sistem SI dari besaran pokok yang sering Anda jumpai!
9. Sebutkan beberapa instrumen pengukuran panjang, massa, waktu dan berikan penjelasan kelebihan dan
kekurangannya!
10. Teknologi apa sajakah yang menggunakan ilmu fisika yang kamu ketahui ?

KIMIA X
1. Apa sajakah peran ilmu kimia dalam kehidupan kamu sehari-hari ?
2. Kelompokkan bahan-bahan berikut mana yang tergolong bahan buatan dan alami :
misalnya sabun, detergen,pasta gigi, shampo, kosmetik, obat, susu, keju, mentega, minyak goreng, garam
dapur, dan asam cuka.
3. Apakah hakikat ilmu kimia itu ?
4. Apa yang dipelajari dalam kimia?
5. Sebutkan peran kimia dalam perkembangan ilmu lain (farmasi,geologi, pertanian, kesehatan) dan peran
kimia dalam menyelesaikan masalah global !
6. Siapa yang pertama kali mengemukakan konsep atom dan bagaimana menurutnya ?
7. Sebutkan bagian-bagian atom dan siapakah penemunya ?
8. Jelaskanlah teori atom menurut Thomson dan Rutherford
9. Suatu unsur tersusun oleh 19 proton, 19 elektron, dan 20 neutron, maka unsur tersebut mempunyai ....
10. Tentukan jumlah proton, elektron, dan neutron yang terdapat dalam atom berikut!
BIOLOGI KELAS XI
1. Siapa ilmuan yang pertama kali meneliti tentang sel, sel apakah yang pertama kali diteliti ?
2. Mengapa sel disebut sebagai unit struktural dan fungsional mahluk hidup jelaskan !
3. Jelaskan bagaimana cara mengamati sel jelaskan dan berilah contohnya !
4. Bagaimana bentuk sel gabus
5. Jelaskan perbedaan antara mikroskop cahaya dengan mikroskop elektron !
6. Sel dibedakan menjadi berapa, sebutkan perbedaannya !
7. Sebutkan fungsi bagian-bagian sel 5 saja !
8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan :
a. Semipermeabel
b. Transpor pasif
c. Transpor aktif
9. Jelaskan perbedaan Difusi dan osmosis
10. Apa yang dimaksud dengan krenasi dan plasmolisis ?

FISIKA KELAS XI
1. Suatu benda bergerak menurut persamaan x = 4t3 + 2t2 +3. Besar percepatan benda pada detik ke 2
adalah ....(dalam m/s2 )
2. Suatu benda bergerak dengan persamaan x = 5t2+ 20t + 5. Dari persamaan tersebut besarnya posisi awal,
kecepatan awal dan percepatan berturut-turut adalah... dalam (m/s2, m/s, m)
3. Sebuah partikel P sedang bergerak dalam lintasan lurus dengan vektor posisi x= 3t2 – 4t + 36, t dalam
sekon dan x dalam meter. Tentukan kecepatan rata-rata P antara :
a. t= 0 dan t= 2
b. t= 1 dan t=3
4. Tuliskanlah rumus percepatan sesaat, kelajuan rata-rata dan kecepatan sesaat
5. Sebuah partikel bergerak dengan percepatan 4 m/s2 . Apabila semula kecepatan partikel 2 m/det. Berapa
kecepatan partikel setelah 5 detik? Di mana posisi partikel bila partikel semula berada di x = 2 m?
6. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 20 m/detik. Di depan mobil lewat seekor ular sehingga sopir
mobil memutuskan untuk mengerem sampai berhenti. Jika percepatannya -5 m/det2 , berapakah jarak
yang ditempuh mobil mulai saat rem ditekan sampai mobil berhenti?
7. Sebuah kelapa jatuh dari pohonnya. Kelapa mendapat percepatan gravitasi bumi sebesar 10 m/det2 ke
arah bumi. Bila ketinggian pohon 10 meter, berapakah kecepatan partikel saat sampai di permukaan
tanah?

KIMIA KELAS XI
1. Apa yang dimaksud dengan Orbital ?
2. Siapakah ilmuan yang berhasil menemukan elektron, proton, neutron ?
3. Siapa saja ilmuan yang mengemukakan teori tentang atom ?
4. Sebutkan macam-macam bilangan kuantum !
5. Sebutkan beberapa nama kulit dalam atom beserta subkulitnya?
6. Tuliskan Diagram Aufbau!
7. Suatu elektron memiliki kulit ke-3 dan subkulit p maka nilai bilangan kuantum yang mungkin adalah…
8. Konfigurasikan unsur berikut ini:

a.

b.
9. Konfigurasikan unsur berikut dengan cara singkat!

10. Konfigurasikan unsur berikut dan gambarkan diagram orbitalnya!

a. 10Ne
b. 9F
FISIKA XII
1.grafik simpangan waktu dan grafik simpangan-posisi ditunjukan pada gambar dibawah ini.

tentukan:
a. frekuensi getaran,
b. panjang gelombang
c. cepat rambat gelombang.
2. sebuah gabus mengapung dalam sebuah tangki riak. Ketika pembangkit gelombang dikerjakan pada 10 Hz,
gabus bergerak naik turun sementara gelombang naik merambat melalui air. Jarak antara titik tertinggi dan
titik terendah gerakan gabus adalah 5 mm. Jarak antara puncak dan dasar gelombang berdekatan diperoleh
1,5 m.
a. berapakah amplitudo gelombang ketika melalui gabus?
b. berapakah waktu yang diperlukan gabus untuk melakukan satu getaran lengkap?
c. berapakah cepat rambat gelombang air melalui tangki?
3. gelombang merambat dari titik A ke titik B dengan amplitudo 10−2 m dan periode 0,2 s. jarak AB = 0,3 m. jika
cepat rambat gelombang adalah 2,5 m/s, maka pada suatu saat tertentu, tentukan beda fase antara A dan B.
nyatakan jawaban anda dalam radian.
4. suatu gelombang stasioner dibentuk oleh interferensi dua buah gelombang, masing-masing beramplitudo
πcm, k = π/2 cm−1 dan ω =10π rad/s . Hitunglah jarak antara dua perut yang berurutan.
5. Di suatu laut, dalam waktu 20 sekon terdapat 5 gelombang yang melintas. Jika jarak antara puncak dan dasar
gelombang yang berdekatan adalah 4 m, maka tentukan cepat rambat gelombang tersebut!

BIOLOGI XII
1. Apakah perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan?
2. Sebutkan faktor ekstern yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan. Mengapa
kecambah yang tumbuh di tempat gelap tumbuh lebih panjang dibandingkan kecambah yang tumbuh di
tempat terang?
4. Apa yang dimaksud dengan etiolasi?
5. Bagaimana ketersediaan air tanah dan mineral dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan?
6.Sekarang banyak dijual semangka tanpa biji. Hormon-hormon apakah yang mempengaruhinya?
7. Apa maksud pernyataan bahwa enzim merupakan biokatalisator?
8. Enzim ptialin mampu mengubah karbohidrat menjadi glukosa dalam suasana netral. Enzim ini selanjutnya
bersama makanan menuju lambung yang bersuasana asam. Bagaimana kerja enzim ptialin tersebut dalam
lambung? Jelaskan.
9. Jelaskan perbedaan penghambat kompetitif dengan penghambat nonkompetitif.
10. Jelaskan maksud dari kerja enzim bersifat spesifik.

KIMIA XII
1. Manitol sebanyak 18,04 gram dilarutkan dalam 100 gram air pada suhu 20 °C. Ternyata tekanan uap jenuh larutan
adalah 17,227 mmHg. Jika tekanan uap air jenuh pada suhu itu 17,54 mmHg, hitunglah massa molekul manitol!
2. Fraksi mol larutan urea dalam air adalah 0,2. Tekanan uap jenuh air murni pada suhu 20 °C sebesar 17,5 mmHg.
Tentukan tekanan uap jenuh larutan pada suhu tertentu!
3. Tentukan penurunan tekanan uap jenuh larutan 10% massa glukosa (C6H12O6) dalam air, jika diketahui tekanan uap
air pada suhu 25 °C adalah 24 mmHg!
4. Tentukan titik didih dan titik beku larutan berikut! a. urea (CO(NH2) 2) 30 gram dalam 500 gram air. b. glukosa
(C6H12O6) 18 gram dalam 10 gram air. (Kb air = 0,52 dan Kf air = 1,86 °C/m)
5. Titik beku larutan 64 gram naftalena dalam 100 gram benzena adalah 2,91 °C. Jika titik beku benzena 5,46 °C dan
tetapan titik beku molal benzena 5,1 °C, maka tentukan massa molekul relatif naftalena!