SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

BINA INSAN KAMIL

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI SESUAI HARAPAN DAN KEINGINAN BAPAK/IBU!

1. Mengapa bapak/ibu menyekolahkan putera-puterinya ke SDIT Bina Insan Kamil? Berikan

alasannya!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Darimana bapak/ibu mendapatkan informasi tentang SDIT Bina Insan Kamil?

Datang sendiri
Teman
Tetangga
Orang lain
Website, Email

3. Bagaimana penilaian bapak/ibu tentang SDIT Bina Insan Kamil?

Sangat Baik
Baik
Cukup Baik
Kurang Baik

Alasannya :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Apakah bapak/ibu siap melunasi anggaran yang telah ditentukan sekolah apabila anak
bapak/ibu dinyatakan lulus tes masuk SDIT Bina Insan Kamil?
Siap
Tidak siap
Ragu-ragu

5. Apa yang menjadi harapan bapak/ibu menyekolahkan anaknya ke SDIT Bina Insan Kamil?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Apa saja kriteria guru ideal yang diharapkan bapak/ibu untuk guru SDIT Bina Insan Kamil?
 …………………………………………………….…………….
 …………………………………………………….…………….
 ………………………………………………….……………….
 ……………………………………………….………………….

7. Pelajaran apa saja yang disukai oleh anak bapak/ibu ?

 ……………………………………..…………….…………….
 ……………………………………..…………….…………….
 …………………………………..…………….……………….
 ……………………………..……………….………………….
8. Bagaimana cara bapak/ibu mengajari anak di rumah?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. Apakah bapak/ibu mengalami kesulitan dalam memberikan bimbingan belajar di rumah?

Tidak Ya

Jika ya, apa saja kendalanya?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10. Siapakah yang membantu membimbing putera/puterinya belajar di rumah jika bapak/ibu
bekerja?
Kakek/nenek
Saudara kandung
Guru les
Pembantu
Bapak/ibu sendiri

11. Berapa lama bapak/ibu memberikan putera/puterinya kesempatan waktu menonton televisi di
rumah?
1 jam sehari
2 jam sehari
3 jam sehari
Lebih dari 3 jam sehari
Tidak terbatas, sesuai keinginan anak

12. Apakah bapak/ibu mendampingi putera/puterinya saat menonton televisi?

ya
jika tidak, dengan siapa? …………………………………………………………

13. Hukuman/ sanksi apa yang bapak/ibu berikan ketika putera/puterinya melakukan kesalahan di
rumah?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

14. Reward /hadiah apa yang bapak/ibu berikan ketika putera/puterinya mendapat prestasi atau
hal yang positif.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

15. Media informasi atau fasilitas apa saja yang bapak/ibu berikan kepada putera/puterinya di
rumah? Sebutkan!
Televisi
Internet
Buku bacaan/ majalah anak
handphone
Ipad
16. Bagaimana Media internet (jika ada) yang digunakan putera/puteri bapak/ibu di rumah dalam
hal penggunaannya?
Dibiarkan sendiri
Di dampingi orang tua
Di damping Orang lain, siapa? ………………………………….

17. Fasilitas apa saja yang bapak/ibu berikan untuk putera/puterinya bermain di rumah?
Game online
Internet
Play station
Tidak ada
Yang lain, ………………………………

18. Menurut bapak/ibu hal apa yang di dapat ketika putera/puterinya bermain game online/ play
station?
Sisi positif
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Sisi negatif
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

19. Bagaimana sikap atau tindakan bapak/ibu ketika putera/puterinya meminta sesuatu yang
diinginkan?
Memberikan apa yang diinginkan
Alasannya …………………………………………………………..………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tidak memberikan
Alasannya …………………………………..……………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Menundanya dengan alasan ………………….……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

20. Bila putera/puteri lulus tes masuk, Apakah bapak/ibu siap mendukung kegiatan atau program-
program sekolah demi kemajuan SDIT Bina Insan Kamil?
Ya tidak

Terima kasih atas informasi dan kerjasamanya

 TES KEPRIBADIAN CALON SISWA/ SISWI
SDIT BINA INSAN KAMIL

Nama lengkap : ………………………………………………………………………………….

Nama Panggilan : ………………………………………………………………………………….

 LINGKUNGAN KELUARGA
1. Nama ayah : ………………………………………………………………………………..………………
2. Nama ibu : …………………………………………………………………………………….…………..
3. Nama kakak : …………………………………………………………………………………………………
4. Nama adik : …………………………………………………………………………………………………
5. Cita-cita : …………………………………………………………………………………………………
6. Hobby : …………………………………………………………………………………………………

 LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL

1. Siapa nama teman kamu di rumah? ………………………………………………………………..…..
2. Permainan apa yang kamu sukai dengan teman kamu di rumah?...........................
3. Dimana tempat kamu bermain?...............................................................................
4. Dimana kamu sekolah?.............................................................................................
5. Pelajaran apa yang kamu sukai?...............................................................................
6. Siapa nama gurumu?................................................................................................
7. Siapa nama temanmu disekolah?.............................................................................
8. Setelah dari TK nanti kamu mau sekolah dimana?...................................................

Penilaian
Komunikasi dan kematangan siswa dalam mengungkapkan pendapat
a. Sangat baik b. Baik c. Cukup d. Kurang

Alasannya :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………