1.

Dialog akademik
A.Devinisi
 Dialog adalah percakapan dua orang atau lebih atau komunikasi yang mendalam yang
mempunyai tingkat dan kualitas tinggi yang mencangkup kemampuan untuk mendengarkan
dan juga saling berbagi pandangan satu sama lain.
 Akademik adalah suatu institusi pendidikan tinggi
 Jadi dialog akademik adalah komunikasi yang mendalam yang mempunyai tingkat dan
kualitas tinggi yang mencangkup kemampuan untuk mendengarkan dan juga saling berbagi
pandangan satu sama lain dalam suatu isntitusi pendidikan tinggi
B.Latar Belakang
 Kondisi ideal
Mahasiswa seharusnya sudah mengerti tentang akademik dalam jurusannya khususnya teknik
elektro untuk menunjang akademik mahasiswa teknik elektro itu sendiri.
 Kondisi sekarang
Pada kondisi saat ini mahasiswa khusunya teknik elektro belum memahami akademik
 Solusi
Dari pertimbangan diatas kami bidang keilmuan memberikan solusi dialog akademik bagi
seluruh mahasiswa teknik elektro terutama mahasiwa baru.
C.Tujuan
 Memahamkan permasalahan akademik di teknik elektro.
 Memberikan fasilitas mahasiswa yang mempunyai masalah akademik maupun non akademik
dan memberikan jalan keluar dari masalah tersebut.
D.Targetan
Paham akan akademik
E.Indikator keberhasilan
Mahasiswa teknik elektro tidak mengalami kesulitan dalam akademik maupun non akademik.
F.Waktu dan tempat

2. Kuliah umum
A.Devinisi
Pelajaran yang diberikan tentang masalah tertentu yang dapat dihadiri mahasiswa berbagai
jurusan.
B. Latar Belakang
 Kondisi ideal
Semakin lama jaman semakin canggih,jadi seharusnya mahasiswa harus bisa lebih kreatif lagi
dalam dunia perkuliahan,tidak hanya mengejar akademik saja tapi juga dapat membuat suatu
karya yang bermanfaat terutama dalam bidang teknologi terbarukan.
 Kondisi sekarang
Mahasiswa lebih sibuk pada urusan mereka sendiri yang kurang ada manfaatnya sehingga
wawasan mereka tentang teknologi terbarukan kurang.
 Solusi
Kami himpunan mahasiswa elektro khusunya bidang keilmuan mengadakan kuliah umum
agar dapat memotivasi mahasiswa untuk dapat berfikir kreatif dan dapat membuat teknologi
terbarukan.
C. Tujuan
 Memahamkan apa itu teknologi terbarukan kepada mahasiswa
 Meningkatkan kretifitas mahasiswa
 Agar mahasiswa tidak kalah dalam menghadapi teknologi terbarukan
D. Indikator keberhasilan
Mahasiswa dapat membuat kreatifitas (teknologi terbarukan) untuk PKM(pekan kreatifitas
mahasiswa)
E. Targetan
Mahasiswa mendapat wawasan yang luas dalam membuat teknologi terbarukan
F. Sasaran
Mahasiswa aktif fakultas teknik
G. Waktu dan tempat

3. Pelatihan
A. Devinisi
Suatu dimana orang orang mencapai kemampuan tertentu untuk membantu mencapai tujuan
organisasi dan merupakan bagian dari pendidikan yang menyangkut proses belajar untuk memperoleh
dan meningkatkan keterampilan diluar sistem pendidikan.
B. Latar belakang
 Kondisi ideal
Seharusnya mahasiswa khususnya mahsiswa teknik tidak terpaku pada materi kademik saja
tapi harus menambah kemampuan keterampilan dalam kuliah karena di dunia kerja
keterampilan juga sangat penting.
 Kondisi sekarang
Mahasiswa tidak terlalu memperhitungkan masalah pelatihan mereka lebih mementingkan
urusan akademik saja tanpa menambah keterampilan mereka.
 Solusi
Dari pertimbangan ditas kami bidang keilmuan membuat prokr yang bernama pelatihan yang
dapat meningkatkan ketrampilan mahasiswa.
C.Tujuan
 Agar mahasiswa dapat menahmbah keterampilan khususnya mahasiswa teknik elektro
 Menyeimbangkan antara teori dan praktek
D.Targetan
Mahasiswa meningkatkan keteramila di bidang elektro
E. Sasaran
Mahasiswa aktif teknik elektro
F. Waktu dan tempat

4. Seminar K3
A. Devinisi