PEMETAAN KI DAN KD

Nama Sekolah : SMA WEBSITEEDUKASI.COM

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : XII / 1
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Aloka
Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi pokok si
waktu
KI 1.Menghayati dan 1.1 Mengamalkan ketaatan
mengamalkan ajaran agama yang terhadap agama dan
dianutnya kepercayaan yang dianut
dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara.
1.2 Mengamalkan nilai-nilai yang
terkandung dalam pasal 28E
dan 29 ayat 2 Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945.

1.3 Menghayati jiwa toleransi

antarumat beragama dalam
kehidupan berbangsa dan
bernegara.

1.4 Menghargai karakter

berakhlak mulia dalam
memperkuat komitmen
negara kesatuan
KI 2.Menghayati dan
2.1 Mengamalkan nilai-nilai
mengamalkan perilaku
Pancasila sebagai
jujur,disiplin,tanggungjawab,pedu
pandangan hidup dan
li (gotong
ideologi nasional dalam
royong,kerjasama,toleran,damai),
kehidupan bermasyarakat,
santun,responsif dan pro-aktif dan
berbangsa dan bernegara
menunjukkan sikap sebagai
2.2 Mengamalkan kesadaran
bagian dari solusi atas berbagai
berkonstitusi berdasarkan
permasalahan dalam berinteraksi
pemahaman latar belakang,
secara efektif dengan lingkungan
proses perumusan dan
sosial dan alam serta dalam
pengesahan, serta
menempatkan diri sebagai
perkembangan aktualisasi
cerminan bangsa dan pergaulan
Undang-Undang Dasar
dunia
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
2.3 Mengamalkan nilai-nilai yang
terkandung dalam
Pembukaan Undang-Undang
Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 dalam
kehidupan berbangsa dan
bernegara
 2.4 Mengamalkan
tanggungjawab warga negara
untuk mengatasi ancaman
terhadap negara
2.5 Mengamalkan budaya
demokrasi dengan
mengutamakan prinsip
musyawarah, mufakat, dan
integrasi nasional dalam
konteks NKRI

KI.3 3.1 Menganalisis berbagai kasus Kasus-kasus

Memahami,menerapkan,mengana pelanggaran HAM secara pelanggaran HAM
lisis argumentatif dan saling di Indonesia
pengetahuan keterhubungan antara
faktual,konseptual,prosedural aspek ideal, instrumental
berdasarkan rasa ingin tahunya dan praksis sila-sila
tentang ilmu Pancasila
pengetahuan,teknologi,seni,buday
a dan humaniora dengan
2.6 Menyaji pembahasan kasus
wawasan
pelanggaran HAM secara
kemanusiaan,kebangsaan,kenegar
argumentatif dan saling
aan, dan peradaban terkait
keterhubungan antara aspek
penyebab fenomena dan kejadian,
ideal, instrumental dan
serta menerapkan pengetahuan
praksis sila-sila Pancasila
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat
3.2 Memahami pelaksanaan
dan minatnya untuk memecahkan Pasal-pasal yang
pasal-pasal yang mengatur mengatur tentang :
masalah
tentang keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman a. Keuangan
b. BPK
Kekuasaan kehakiman
4.2 Menyaji pelaksanaan pasal-
pasal yang mengatur tentang
keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman

KI 4.Mengolah,menalar dan 3.3 Menganalisis dinamika

Dinamika
menyaji dalam ranah konkret dan pengelolaan kekuasaan Pengelolaan
ranah abstrak terkait dengan negara di pusat dan daerah kekuasaan Negara
pengembangan dari yang berdasarkan Undang-Undang di pusat dan
dipelajarinya di sekolah secara Dasar Negara Republik daerah
mandiri, dan mampu Indonesia Tahun 1945 dalam berdasarkan UUD
menggunakan metode sesuai mewujudkan tujuan negara NRI tahun 1945
kaidah keilmuan dalam mewujudkan
tujuan negara

4.3 Menyaji hasil analisis

dinamika pengelolaan
kekuasaan negara di pusat
dan daerah berdasarkan
Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 dalam
mewujudkan tujuan negara

3.4 Menganalisis kasus Kasus pelanggaran

pelanggaran hak dan hak dan
pengingkaran kewajiban pengingkaran
sebagai warga Negara kewajiban di
Indonesia dan
beberapa Negara
lain
 4.4 Menyaji analisis penanganan
kasus pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban
sebagai warga negara

Mengetahui, ................., 17 Juli 2017

Kepala MAN Baureno Guru Mata Pelajaran

........................................... ..........................................
NIP. .................................. NIP. .....................................

Keterangan:
)* Sesuai KKO Taksonomi Bloom