Anda di halaman 1dari 7

KULIAH 1 - KONSEP PENDUDUK

TEMA 1: PENDUDUK DAN SUMBER 

KULIAH 1 - KONSEP PENDUDUK 


PENDUDUK 

1.1.  Alam Sekitar Fizikal & Manusia [Terbahagi kepada Tiga


Tiga Fahaman]

 A. Determinisme Alam Sekitar


· Pandangan determinisme
determinisme meletakkan alam sekitar fizikal sebagai
sebagai unsur yang aktif 
manakala manusia sebagai unsur yang pasif. Dalam hubungan ini manusia terpaksa
tunduk dan akur terhadap ketentuan alam sekitar.

B. Possibilisme Alam Sekitar


· Pandangan Possibilisme alam sekitar pula melihat manusia sebagai unsur yang
aktif sedangkan alam sekitar adalah pasif. Melalui ilmu dan teknologi yang ada
manusia boleh dan mampu mengubah halangan alam sekitar fizikal yang ada.
C. Paradigma Alam Sekitar Baru dan Pendekatan Sistem Sistem
· Paradigma alam sekitar yang baru menitikberatkan hubungan yang harmoni
antara manusia dengan alam sekitar demi mencapai kesejahteraan hidup manusia
pada masa kini dan akan datang. la berteraskan konsep "pembangunan mapan".
· Justeru itu itu antara
antara manusia
manusia dengan alam sekitarnya
sekitarnya saling berkaitan
berkaitan dan
sal ing ber ga
gantu
ntung
ngan
an.. Ji
Jika
ka peru
perubah
bahan
an dilaku
dilakukan
kan oleh
oleh manu
manusia
sia terh
terhada
adap
p alam
alam
sekitar, is turut mengimpak manusia kembali.
1.2. Konsep sumber dan sumber alam
 Sumber adalah sesuatu yang mempunyai nilai faedah (utiliti) seperti
sumber alam (sumber semula jadi), sumber manusia, sumber ekonomi seperti
modal, jentera, buruh, teknologi clan sebagainya.
 Sumber alam boleh dibahagikan kepada sumber yang boleh
diperbaharui dan sumber yang tidak boleh diperbaharui.
 Istilah sumber adalah berbeza mengikut masa dan tempat serta keupayaan
teknologi untuk menjananya.
 Sumber alam amat penting kepada pembangunan ekonomi sesebuah
negara.
 Sumber manusia pula merujuk kepada sumber tenaganya serta kepakaran
dan pengalaman yang ada pada seseorang itu.

Penduduk 
 Manusia yang tinggal di dalam satu-satu kawasan.
 Berbeza dari satu kawasan ke kawasan lain (taburan).

1.1. PENDUDUK SEBAGAI SUMBER

 Berubah dari semasa ke semasa.


 Penduduk sebagai sumber manusia dari segi kuantiti dan kualiti.
 Penduduk di dalam sesebuah negara dianggap sebagai sumber manusia yang
penting dan berharga kepada negara berkenaan. Penduduk diukur dari segi kuantiti
dan kualiti.

Kuantiti Penduduk 

1. Secara kuantiti
Sumber manusia diukur dari aspekbilangan atau jumlah penduduk atau saiz 
penduduk yang dimiliki, taburan penduduk dan struktur umur dan jantina .
Negara yang ramai penduduk mempunyai tenaga kerja yang cukup untuk menjana
pembangunan ekonomi, kutipan cukai, saiz pasaran luas dan bilangan tentera yang
ramai.

2. Secara Kualiti
Sumber manusia diukur melalui ciri-ciri fizikal dan kesihatannya, tahap 
pendidikan, kemahiran, sikap keterbukaan, mobiliti . Ciri- ciri ini ditentukan oleh
perancangan sumber manusia yang berkesan seperti perancangan kelahiran,
penjagaan kesihatan, pendidikan, latihan dan pembangunan ekonomi yang matang.

Jumlah/Bilangan/Saiz penduduk [ Kuantiti Penduduk]


 Bilangan / saiz penduduk yang tinggal dalam satu-satu kawasan / tempat
pada satu- satu masa tertentu. Cth: Jumlah penduduk
penduduk dunia pada tahun 2000
2000 = 6
bilion dan dianggar meningkat kpd 6.9 bilion menjelang 2010.
 Negara paling ramai penduduk ialah Republik Rakyat China (> 1 bilion).
 Saiz penduduk penting sebagai satu penentu bekalan sumber manusia yg
ada.
 Negara besar seperti China, India, Brazil dan Indonesia mempunyai bekalan
sumber manusia tidak terhad berbanding negara berpenduduk kecil seperti Malaysia,
 Arab Saudi, Australia dan New Zealand.
 Semakin besar jumlah penduduk semakin besar sumber tenaga kerja dan
keperluan mempertahan dan menjaga keselamatan negara.
 Sumber manusia tidak hanya bergantung pada saiz tetapi juga umur & jantina
dan kualiti penduduk.

Umur
 Belum produktif (<15 thn)/muda  – masih ditanggung.
 Produktif (15-64 thn.)/dewasa  – aktif dari segi ekonomi untuk menanggung
penduduk muda dan tua.
 Tidak lagi produktif (>64 thn)/tua  – tidak aktif dari segi ekonomi

 Banci Penduduk dan Perumahan


Perumahan Malaysia 2010

Kualiti penduduk 

Petunjuk 
 Taraf pendidikan & kemahiran, (modal insan).
 Kadar buta huruf dewasa.
 Bilangan ahli sains dan jurutera per 1 juta penduduk (memerlukan kolej &
universiti).
 Taraf kesihatan.
 Kadar kematian bayi & jangka hayat.
 Berkait rapat dengan kemiskinan (penduduk negara miskin terdedah kpd
pelbagai penyakit.
 Kualiti makanan.
 Sikap penduduk sesebuah negara.
1.1.2. Penduduk sebagai agen perubahan
 Selain berpotensi sebagai sumber, penduduk juga merupakan agen perubahan.
 Peranan penduduk sebagai agen perubahan boleh dilihat melalui aktiviti pembangunan
sosioekonomi yang dijalankan.
  Aktiviti pembangunan
pembangunan sosioekonomi
sosioekonomi adalah
adalah gabungan
gabungan aktiviti ekonomi
ekonomi dan aktiviti sosial.
  Aktiviti ekonomi
ekonomi dirujukkan
dirujukkan kepada penerokaan
penerokaan hutan,
hutan, pembangunan
pembangunan pertanian,
pertanian,
perlombongan. pembuatan dan perkhidmatan.
  Aktiviti sosial pula
pula merujuk
merujuk kepada kegiatan
kegiatan pendidikan,
pendidikan, rawatan kesihatan, rekreasi,
rekreasi,
budaya, membeli belah dan lawatan.
1. Terdapat tiga perubahan yang dilakukan oleh penduduk melalui aktiviti
pembangunan sosioekonomi.

o Pertamanya, perubahan terhadap ruang fizikal ( landskap ).

Cerun bukit di teres untuk tujuan pertanian padi

Penduduk bertindak melalui pelbagai cara terhadap


Penduduk terhadap persekitaran fizikalnya.
fizikalnya. Secara umumnya,
penduduk sering bertindak terhadap tanah, tanih, kawasan pertanian, air, udara dan hutan
termasuk tumbuhan serta haiwan. Antara tindakan yang dilakukan oleh penduduk termasuklah
penerokaan tanah untuk kawasan kediaman, pembinaan petempatan desa dan bandar,
pembukaan kawasan pertanian, perindustrian dan perniagaan, pembangunan rangkaian
perhubungan dan pengangkutan. Berlakunya hakisan cerun, pencemaran alam sekitar, bencana
alam yang kerap dan sebagainya adalah kesan tindakan penduduk terhadap ruang fizikalnya.

o Keduanya, aktiviti pembangunan sosioekonomi penduduk turut


mempengaruhi kemajuan ekonomi di sesebuah negara.
Proses urbanisasi bandar dan desa belaku

Kemajuan ekonomi boleh dikesan melalui perubahan pekerjaan, pendapatan dan pemilikan harta
benda. Aktiviti pembangunan sosioekonomi seperti penerokaan hutan, pembangunan pertanian,
perlombongan, pembuatan dan perkhidmatan telah menyediakan pelbagai pekerjaan yang
menawarkan gaji yang lumayan, meningkatkan pendapatan perkapita seterusnya dapat
mengurangkan
mengurang kan kadar kemiskinan, dan meningkatka
meningkatkan
n taraf sosial penduduk.
o Ketiga, aktiviti pembangunan sosioekonomi penduduk telah mengubah
taraf sosial atau kualiti hidup penduduk .

Penduduk ramai membawa kesan kepadatan dan kesesakan

Kemajuan ekonomi yang dijana melalui berbagai-bagai kegiatan ekonomi telah membantu
kerajaan sesebuah negara menyediakan pelbagai prasarana sosial. Prasarana sosial ini telah
meningkatkan kadar literasi di kebanyakan negara, meningkatkan taraf kesihatan penduduk dan
mengubah mentaliti penduduk ke arah lebih moden. Keadaan ini dikenali sebagai perubahan
sosial. Perubahan sosial merupakan fenomena yang sentiasa berlaku dalam sesebuah
masyarakat. Perubahan sosial bolehlah didefinisikan sebagai perubahan yang berlaku terhadap
masyarakat dari satu tingkat kehidupan ke satu tingkat kehidupan yang lain. Perubahan sosial
dapat dilihat melalui peningkatan kualiti hidup seperti daripada segi taraf pendidikan, kesihatan,
budaya dan pemikiran.

LATIHAN KULIAH 1

1. Huraikan konsep determinisme dan possibilisme alam sekitar. [10]


2. Jelaskan tentang paradigma alam
alam sekitar
sekitar dan pendekatan sistem dalam
dalam disiplin
disiplin
geografi. [10]
3. Bezakan antara sumber alam yang boleh diperbaharui
diperbaharui dan tidak boleh
diperbaharui. [10]
4. Cadangkan langkah2 yang sesuai untuk menjamin keberterusan sumber2 alam
tersebut. [10]
5. Apakah yang dimaksudkan
dimaksudkan dengan kuantiti dan kualiti penduduk? [10]
6. Huraikan tiga langkah untuk meningkatkan kualiti penduduk sesebuah negara. [10]
7. Mengapakah kualiti penduduk penting dalam pembangunan
pembangunan sesebuah negara. [10]

Anda mungkin juga menyukai