Anda di halaman 1dari 2

ANALISIS KOMPETENSI DAN MATERI AJAR YANG HARUS DIKUASAI SISWA

Kompetensi Dasar Learning Objective yang Harus Dikuasai Materi yang Harus Dikuasai Siswa
Siswa
3.2 Menganalisis data hasil obervasi tentang Minimal harus mencapai jenjang C4 dari ranah  Konsep keanekaragaman gen, jenis,
berbagai tingkat keanekaragaman hayati (gen, kognitif Bloom. ekosistem
jenis dan ekosistem) di Indonesia  Keanekaragaman flora, fauna, dan
mikroorganisme,
 Garis Wallace, Garis Weber
(Lihat dari silabus: Permendiknas No. 59 Th. 2014 Lampiran 2)

Kompetensi Dasar Indikator Deskripsi Indikator Jabaran Materi Ajar Strategi Pembelajaran
3.2 Menganalisis data hasil  Menjelaskan  Siswa dapat Materi ajar disampaikan ???
obervasi tentang berbagai keanekaragaman menjelaskan apa yang dengan urutan berikut:
tingkat keanekaragaman tingkat gen, jenis dan dimaksud dengan  Pengertian  Mengamati bunga
hayati (gen, jenis dan ekosistem (C2) keanekaragaman keanekaragan hayati dari jenis yang
ekosistem) di Indonesia tingkat gen, jenis, dan  Pengertian gen dan sama dengan
ekosistem peranannya dalam warna yang
membangu perbedaan berbeda
karakter  Mengamati
 Pengertian jenis untuk kelapa, palem dan
makhluk hidup aren
(apakah jenis sama  Menyajikan video
dengan species) berbagai macam
 Pengertian ekosistem ekosistem dengan
dan komponen flora dan fauna
ekosistem. Perbedaan yang berbeda-
komponen ekosistem beda
menyebabkan
keragaman dalam
ekosistem
 Menjelaskan  Siswa dapat ??? ???
hubungan antara menjelaskan  Peranan gen  Pengamatan di
keanekaragaman gen hubungan gen sebagai sebagai pembawa taman bunga
dengan pembawa sifat dengan sifat  Menyajikan data
keanekaragaman jenis keragaman karakter  Fenotip sebagai yang berkaitan
berdasarkan data setiap jenis makhluk sifat yang tampak dengan jumlah
genetika (C4) hidup. Secara implisit dari Gen kromosom
siswa dapat  Hubungan Gen
menggambarkan dengan
peran gen sebagai keragaman
sumber keragaman makhluk hidup
makhluk hidup 
 Membandingkan ??? Materi ajar disajikan untuk Pengamatan lapangan
perbedaan karakter mendapatkan data
setiap jenis ekosistem beberapa ekosistem yang
berdasarkan data berbeda pada faktor biotik
abiotik dan biotik yang dan abiotiknya
diperoleh(C4)

Anda mungkin juga menyukai