Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR PERTANYAAN UNTUK MUR:D

KOMPETENS:GURU PENGGERAK

NAMA :M.N“ r“ : iに h,an


ASAL SEKOLAH :S,LN `ibangり ala
TANGGAL :28 月lareし 2″ ユ多

lnstruksi:

Berikut ini adalah daftar pemyataan mengenai Bapaldlbu guru yang mengajar kamu di kelas. pertanyaan
ini bukan ujian dan tidak akan dinilai. Jawablah dengan jujur karena ini akan sangat membantu Bapald tbu
guru memperbaiki proses mengajar. Kamu hanya perlu meniawab sesuai ekspresiyang ada di lembar ini.
Ekspresi wajah ini menggambarkan apakah Bapaldlbu guru belum pernah, jarang, sering, atau selalu
melakukan hal-hal berikut.

Kode Kalimat Pernyataan Belum Jarang Sering


pernah
1.1.1 lbu/ Bapak guru mengajar dengan berbagai cara yang
menyenangkan
/
1.1.2 lbu/ Bapak guru mengajar dengan menggunakan media dqn
● ●
peralatan belajar yang bermacam-macam
r
1・ 1・
3 lbui Bapak guru bertanya apakah murid paham pelajaran yang
● ●
disampaikan

1・ 1・
4 lbu/ Bapak guru mengubah cara mengajar pada saat mengulang
● ●
materi yang sulit dipahami
r
1・ 1・
5 lbu/ bapak guru meminta waktu untuk mencarijawaban
pertanyaan yang belum bisa dijawab saat itu
、′

1.2.1 lbul Bapak guru pernah mengajar kelas bersama guru kelas lain

1.2.2 lbu/Bapak guru membantu atau menjawab pertanyaan teman-


teman dari kelas berbeda.
/
1・ 2・
3 lbu/Bapak guru mengajari kamicara membantu teman lain untuk
belajar.

1.2.4 lbu/Bapak guru mengajak kami belajar bersama teman-teman


dari kelas/sekolah lain ″ヘ ヽ―‐

1.2.5 Orangtua atau keluarga saya membantu saya belajar dirumah


dengan lebih baik setelah bertemu dengan Bapak/lbu guru.

ヽ′

U,MPAN BALIK KOMPETENSI GURU PENCCERAK 2022


1.3.1 Saya tahu bapak/ibu guru mengikuti kegiatan bersama guru{uru
ta
darisekolah lain. ヽ

1.1.2 Guru tidak mengajar kelas karena ikut pelatihan


aa

1.3.3 Cara mengajar lbu/Bapak guru berbeda setelah mengikuti


al ::t '
pelatihan

1.3.4 lbulbapak guru mendatangkan orang luar untuk mengajar kami


at

f
1.4.1 Bapal<llbu guru mengingatkan tentang ajaran agama dan
kepercayaan kami saat memberikan nasihat. ヽ
Y
1.4.2 Bapak/ibu guru berbicara dengan sikap dan suara tenang pada
at
kami. ヽ

1.4.3 Bapaklibu guru mendorong kami untuk saling membantu.


aa

1.4.4 Saat kami bertengkar, Bapak/lbu guru mendengar pendapat dan


aa
keluhan dari semua yang sedang berselisih sebelum membantu
kami.

1.4.5 BapaUlbu guru datang ke kelas tepat waktu.


tt
r
't.4.6 Saat saya atau teman-teman melakukan kesalahan, Bapakllbu 3 aa
guru akan mengingatkan kami tentang kesepakatan kelas dan ● │・ ■

memfnta kami bertanggung (


iaryb,
2.1.1 Bapak/lbu guru mengajak saya dan teman-teman untuk menjaga
aa
kebersihan dan keamanan di kelas dan sekolah.
t-
2.1.2 BapaUlbu guru menyediakan buku bacaan yang dengan mudah
la
dapat kami baca baik di kelas maupun dipinjam.

2.1.3 Saya nyaman dan berani menyampaikan saran dan bercerita


at ―
berbagai hal kepada Bapak/lbu guru. ―

2.1.4 Bapak/lbu guru mengajak saya dan teman-teman membuat


aa 0_―
kesepakatan atau aturan bersama di kelas. I

2.1.5 Bapakllbu guru menerima saran ddn masukan kamitentang cara


aa
belajar yang kami inginkan.

2.2.1 Bapakllbu guru menceritakan apa yang akan dipelajari sebelum


at に,■
mulaimengajar.

2.2.2 Bapak/lbu guru memperbolehkan saya dan ternan-teman memilih


aa
cara belajar yang akan kami kerjakan di kelas. ― ―

2.3.1 Bapak/ibu guru menanyakan apa yang sudah kami pelajari hari
aa
ini. ヽ

2.3.2 Bapak/ibu guru menanyakan perasaan kami setelah belajar hari


aa
ini.

UMPAN BALIK K(0′ VIPETENSi(GURU PENGC,ERAK 2022


2.3.3 Bapak/lbu guru mendengarkanlmengikuti pendapat saya dan
aa _i ..:_'
teman-teman tentang aktivitas belajar.
ra
2.4.1 BapaUibu guru mengajak para orang tua bertemu untuk
aa
membicarakan kelas kami.

2.4.2 Bapaldlbu guru meminta saya menunjukkan hasil pekerjaan di


at
kelas kepada orangtua dirumah.
f
2.4.3 Orang tua sayalteman-teman datang ke sekolah untuk mengajar
pada haritertentu. :i ヽ

3.1.1 Bapak/lbu guru mengajak kami untuk menyepakati suasana kelas


aa
yang kami inginkan agar nyaman saat belajar.

3.1.2 Bapak/lbu guru mendampingi kami untuk mewujudkan suasana


aa ': _..a'
yang kami inginkan agar nyaman saat belajar. ヽ

3.2.1 Bapak/lbu guru menanyakan pendapat kami sebelum membuat


al
kegiatan-kegiatan belajar di sekolah

3.2.2 Saya diperbolehkan memilih peran yang ingin saya lakukan


la
dalam kegiatan-kegiatan di sekolah.
Y-
3.2.3 Saya merasa kegiatan-kegiatan di sekolah yang dilakukan oleh
ta
guru membuat saya semakin pintar.

UMPAN BALiK KOMPETENSi(GURU PENGG,ERAK 2022

Anda mungkin juga menyukai