Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

MODUL PEMBELAJARAN

Semester IV

SPECIAL TOPIK ERGONOMIC IN HEALTH

19 Februari 2018 – 5 Maret 2018

Program Studi Pendidikan Dokter Gigi

Fakultas Kedokteran Universitas Udayan
2018

1
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

TIM PERENCANA dan PENGAJAR

No Name Departement Phone
Prof.Dr.dr.I Nyoman Adiputra,
1 MOH,PFK,Sp.Erg Physiology 081 139 7971

2 Dr.dr. I Made Muliarta, M.Kes Physiology 081338 505 350

3 Prof.dr.Ketut Tirtayasa, MSc. Physiology 081 236 23422

DR. Luh Made Indah Sri Handari

4 Adiputra, S.Psi, M.Erg Physiology 081 337095870

5 Dr. dr. Susy Purnawati, MKK Physiology 081 239 89891

6 drg. Ni Kadek Fiora Rena P, M. Biomed Dentistry 081805333658

7 drg. I G A Dyah Ambarawati Dentistry 081 805 598066

8 drg. Sari Kusumadewi, M. Biomed Dentistry 081 238 37084

9 drg. Desak Nyoman Ari Susanti, M. Kes Dentistry 081 797 67114
10 drg. L. Cinthia Hutomo, Sp. Ort. Dentistry 085 85 7373714

FASILITATOR dan PEMBIMBING SP

No Name Group Phone
drg. Putu Ratna Kusuma Dewi Giri, Sp.
1 KG 1 0811380970

drg. Mia Ayustina Prasetya, Sp. KGA

2 2 08175053626
Drg. IGA Fienna Novianthi Sidhiartha ,
3 Sp. KG 3 082144995522

drg. IGA Sri Pradnyani

4 4 082147123898
drg. Susi, Sp. KGA
5 5 082227393839

STUDENT PROJECT
1. Literature review pengaturan ruang praktek (disertai ilustrasi gambar atau
video)
2. Literature review posisi pasien dan operator pada praktek dokter gigi (disertai
ilustrasi gambar atau video)

2
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

3. Literature review strecthing pasien dan operator pada praktek dokter gigi
(disertai ilustrasi gambar atau video)
4. Literature review mempergunakan alat2 kedokteran gigi sesuai prinsip
ergonomi pada praktek dokter gigi (disertai ilustrasi gambar atau video)
5. Literature review MSDs dan penangannnya pada praktek dokter gigi (disertai
ilustrasi gambar atau video)

Core Curriculum

SPECIAL TOPIC: ERGONOMICS IN HEALTH

Learning Outcome Educational Learning Method of Learning

Strategies Situation Assessment Resources
Comprehend basic concept Independent Introductory MCQ Ergonomics
of ergonomics in related to Learning Lecture for Beginners
human health and it’s Integrated Interactive
environment, especially Learning Lecture Jan Dul and
during working SGD B.
1. Comprehend concept Skill Lab Weerdmeester
of micro and macro
ergonomics
2. Comprehend the
benefits of
ergonomics
3. Comprehend the
ergonomics problem
in health
Comprehend basic of task Independent Introductory MCQ Ergonomics
aspect of ergonomics in Learning Lecture for Beginners
health and its Integrated Interactive
implementation Learning Lecture Jan Dul and
1. Comprehend the SGD B.
biomechanical Skill Lab Weerdmeester
background to
working postures and
movements
2. Comprehend
physiological
background to
working postures and
movements
3. Comprehend
anthropometric
background to
working postures and
movements
4. Comprehend the

3
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

working posture in
ergonomics
5. Comprehend the hand
and arm postures in
ergonomics
6. Comprehend the
movements in
ergonomics

Comprehend basic of Independent Introductory MCQ Fitting the

organization aspect of Learning Lecture Task to the
ergonomics in health and Integrated Interactive Human
its implementation Learning Lecture
1. Comprehend the SGD K. H. E.
circadian rhythm and Skill Lab Kroemer and
homeostasis for night E. Grandjean
and shift work
Comprehend the Independent Introductory MCQ Ergonomics
environment aspect of Learning Lecture for Beginners
ergonomics for health Integrated Interactive
1. Comprehend the Learning Lecture Jan Dul and
physic factor (noise, SGD B.
vibration, lighting, Skill Lab Weerdmeester
temperature) that
affect to working
condition
2. Comprehend the
biology factor that
affect to working
condition
3. Comprehend the virus
factor that affect to
working condition
4. Comprehend the
chemical substances
that affect to working
condition
Apply the concept of Independent Introductory MCQ A Total
ergonomic approach in Learning Lecture Approach in
problem solving of human Integrated Interactive Ergonomics is
health Learning Lecture a must to
1. Comprehend concept SGD Attain
of micro total Skill Lab Humane,
approach Competitive
2. Comprehend concept and
of SHIP approach Sustainable
3. Comprehend concept Work System
of appropriate and Products
technology (AT)
I. B. Adnyana
Manuaba

4
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

JADWAL PEMBELAJARAN

HARI/TANGGAL WAKTU KEGIATAN PENGAJAR TEMPAT

I 08.00 - 09.00 independent Learning
Prof.Dr. dr. nyoman Adiputra,
SENIN 09.00 - 10.00 LECTURE TOPIK 1: LAB FAAL
MOH, Sp.Erg
Introduction to ergonomic in
19 FEBRUARI
health
Dr. dr. I Made Muliarta, M.
2018 10.00 - 11.00 LECTURE TOPIK 2:
Kes
Task Aspect of Ergonomics
11.00 - 12.00 Break
Prof.dr. Ketut Tirtayasa, MS,
12.00 - 13.00 TOPIK 3
AIF, Sp.Erg
Organization Aspect of
ergonomics
13.00 - 15.00 student project
II 08.00 - 09.00 independent Learning
SELASA
20 FEBRUARI 09.00 - 10.00 SGD Topik 1
2018 Fasilitator R. SGD Bukit
10.00 - 11.00 SGD Topik 2
Fasilitator
12.00 - 13.00 SGD Topik 3
Fasilitator
13.00 - 14.00 student project

14.00 - 15.00 student project

III 08.00 - 09.00 individual learning
DR. Luh Made Indah Sri Handari
RABU 09.00 - 10.00 Lecture Topik 4 Adiputra, S.Psi, M.Erg
LAB FAAL
Environment aspect of
21 FEBRUARI
Ergonomics
2018 10.00 - 11.00 Lecture Topik 5 DR. dr. Susy Purnawati, MKK
The ergonomic Approach
11.00 - 12.00 BREAK
12.00 - 14.00 Student Project
14.00 - 15.00 Independent Learning

5
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

IV 08.00 - 09.00 Independent Learning

ruang SGD
KAMIS SGD Topik 4 fasilitator
09.00 - 11.00 BUKIT
22 februari
2018 11.00 - 12.00 BREAK
13.00 - 14.00 SGD Topik 5 fasilitator

14.00 - 15.00 student project

Prof.Dr. dr. nyoman Adiputra,
V 08.00 - 09.00 Pleno topik 1 LAB FAAL
MOH, Sp.Erg
Dr. dr. I Made Muliarta, M.
JUMAT 09.00 - 10.00 Pleno topik 2
Kes
Prof.dr. Ketut Tirtayasa, MS,
23 FEBRUARI 10.00- 11.00 Pleno topik 3
AIF, Sp.Erg
2018 11.00 - 12.00 BREAK
DR. Luh Made Indah Sri Handari
12.00 - 13.00 Pleno topik 4 Adiputra, S.Psi, M.Erg
13.00 - 14.00 Pleno topik 5 DR. dr. Susy Purnawati, MKK
14.00 - 15.00 student project
VI 08.00 - 09.00 independent learning Fasilitator
SENIN 09.00 - 10.00 Lecture Topik 6
Ergonomics in General Dental drg. Ni Kadek Fiora Rena
26 FEBRUARI ruang kuliah
Practice Pertiwi M. Biomed
2018 10.00 - 11.00 Lecture Topik 7 bukit
Posture, positioning and periodic
drg. I G.A. dyah ambarawati
streching
11.00 - 12.00 BREAK
drg. Sari kusumadewi,
12.00 - 13.00 Lecture Topik 8
M.Biomed
Patient Positioning
13.00 - 14.00 student project
14.00 - 15.00 student project
VII 08.00 - 09.00 Independent learning
SELASA 09.00 - 10.00 SGD Topik 6 Fasilitator R. SGD BUKIT
27 FEBRUARI 10.00 - 11.00 SGD TOPIK 7 Fasilitator
2018 11.00 - 12.00 SGD Topik 8 Fasilitator
12.00 - 12.30 BREAK
drg. Ni Kadek Fiora Rena R. KULIAH
12.30 - 13.00 PLENO TOPIK 6
Pertiwi M. Biomed BUKIT
13.00 - 13.30 PLENO TOPIK 7 drg. I G.A. dyah ambarawati
drg. Sari kusumadewi,
13.30 - 14.00 PLENO TOPIK 8
M.Biomed
14.00 - 15.00 student project
R. KULIAH
VIII 08.00 - 09.00 independent learning
BUKIT
drg. Desak Nyoman Ari
RABU 09.00 - 10.00 Topik 9
Susanti, M.Kes
28 FEBRUARI Dental Ergonomic Equipment
2018 10.00 - 11.00 Topik 10 drg. L.Cinthia Hutomo, Sp.Ort
Managing the Pain

6
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

11.00 - 12.00 Break

12.00 - 14.00 BCS Klinik profesi
14.00 – 15.00 Student project
IX 08.00 - 09.00 independent learning
KAMIS 09.00 - 10.00 SGD Topik 9 R. SGD BUKIT
1 MARET 10.00 - 11.00 SGD Topik 10
2018 11.00 - 12.00 BREAK
drg. Desak Nyoman Ari R. KULIAH
12.00 - 13.00 PLENO TOPIK 9
Susanti, M.Kes BUKIT
12.00 - 13.00 PLENO TOPIK 10 drg. L.Cinthia Hutomo, Sp.Ort
13.00 - 14.00 student project
14.00 - 15.00 student project
14.00 - 15.00 PLENO Topik 10 drg. L.Cinthia Hutomo, Sp.Ort
Managing the Pain
X 08.00 - 09.30 Presentasi SP Kelompok I
JUMAT 09.30 - 11.00 Presentasi SP Kelompok II
2 MARET 11.00 - 12.30 Presentasi SP Kelompok III
2018 12.30 - 13.00 Break
13.00 -14.00 Presentasi SP Kelompok IV
14.00 - 15.00 Presentasi SP Kelompok V
XI UJIAN CBT
SENIN
5 MARET
2018

TOPIK
1
Pengantar Ergonomi Kesehatan
Prof. Dr. dr. I Nyoman Adiputra, PFK, MOH, Sp.Erg

Tujuan
Memahami konsep dasar ergonomi berkaitan dengan kesehatan manusia dan
lingkungannya, terutama selama bekerja.

Hasil pembelajaran
1. Memahami konsep ergonomi mikro dan makro
2. Memahami manfaat ergonomi
3. Memahami masalah ergonomi dalam kesehatan

ABSTRAK

Ergonomi berkembang menjadi bidang yang diakui selama Perang Dunia Kedua, ketika
untuk pertama kalinya, teknologi dan ilmu manusia secara sistematis diterapkan secara
terkoordinasi. Fisiolog, psikolog, antropolog, dokter, ilmuwan dan insinyur bekerja bersama-
sama membahas masalah yang timbul dari pengoperasian peralatan militer yang kompleks.

7
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

Hasil pendekatan antar-disiplin ini muncul begitu menjanjikan bahwa kerjasama

berkembang setelah perang, di dunia industri. Ergonomi tumbuh pesat, terutama di Eropa
dan Amerika Serikat. Di Inggris, dari masyarakat ergonomi pada tahun 1949, pertama kali
istilah 'ergonomi' diadopsi. Hal ini diikuti pada tahun 1961 dengan pembentukan Asosiasi
Ergonomi Internasional (IEA/International Ergonomics Association), yang saat ini
merupakan masyarakat ergonomi yang aktif di 40 negara atau wilayah, dengan jumlah
anggota 15.000 orang.
Kata 'ergonomi' berasal dari 'ergon' bahasa Yunani (kerja) dan 'nomos' (hukum). Di Amerika
Serikat, istilah “human factor” sering digunakan. Definisi singkatnya bahwa ergonomi
bertujuan untuk merancang peralatan, sistem teknis dan tugas sedemikian rupa untuk
meningkatkan keselamatan, kesehatan, kenyamanan dan kinerja manusia.
Dalam desain situasi kerja dan kehidupan sehari-hari, fokus ergonomi adalah manusia.
Situasi tidak aman, tidak sehat, tidak nyaman atau tidak efisien di tempat kerja atau dalam
kehidupan sehari-hari dihindari dengan mempertimbangkan kemampuan fisik dan psikologis
dan keterbatasan manusia.

Skenario
Seorang pria, 31 tahun, datang ke klinik swasta, dengan keluhan gangguan tidur sejak 3
bulan lalu. Dia mengatakan, bahwa ia tidur larut setiap malam, meskipun ia pergi tidur lebih
awal. Dengan kondisi ini ia merasa mengantuk saat bangun di pagi hari dan sulit untuk
bekerja secara optimal. Pada pemeriksaan fisik ditemukan semua sistem normal. Dia
bekerja mengikuti shift kerja di industri yang beroperasi 24 jam. Jam kerjanya dijadwalkan
7 hari kerja di pagi hari, dan 7 hari kerja di malam hari. Jadwal ini telah dilakukan selama 6
bulan.
Learning task
1. Identifikasi masalah pekerja tersebut dan jelaskan mengapa hal ini terjadi!
2. Berdasarkan ergonomi, konsep apa yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi
masalah di atas? Mengapa?
3. Ketika mengidentifikasi keluhan pasien, dokter harus mempertimbangkan banyak
aspek. Jelaskan secara singkat!
4. Agar mampu menangani pasien secara komprehensif, dokter harus mengetahui
ergonomi. Mengapa?
5. Jelaskan tentang kemampuan fisik dan psikologis pekerja!
6. Mengapa kita harus mempertimbangkan keterbatasan pekerja saat memberikan
saran kepada pasien?
7. Berdasarkan kasus ini, apa saran Anda untuk pasien, dan yang lainnya!

Reference
Dul, J. and Weerdmeester, B. 2003. Ergonomics for Beginners: A Quick Reference Guide.
Second Edition. London: Taylor and Francis Group.

TOPIK
2
Aspek Ergonomi : Tugas (Task)
Dr. dr. I Made Muliarta, M.Kes

Tujuan
Memahami dasar-dasar aspek ergonomi tugas dalam kesehatan dan pelaksanaannya

8
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

Hasil pembelajaran
7. Memahami latar belakang biomekanik untuk postur kerja dan gerakan
8. Memahami latar belakang fisiologis untuk postur kerja dan gerakan
9. Memahami latar belakang antropometri untuk postur kerja dan gerakan
10. Memahami postur kerja
11. Memahami postur tangan dan lengan
12. Memahami pergerakan
13. Menghubungkan tugas-tugas yang kurang ergonomis dengan masalah kesehatan

ABSTRAK

Postur dan gerakan memainkan peran sentral dalam ergonomi. Di tempat kerja dan dalam
kehidupan sehari-hari, postur dan gerakan terjadi karena tugas dan tempat kerja. Otot-otot
tubuh, ligamen dan sendi yang terlibat dalam mengadopsi postur, melaksanakan gerakan
dan menerapkan gaya. Otot-otot memberikan kekuatan yang diperlukan untuk mengadopsi
postur atau membuat gerakan. Ligamen, di sisi lain, memiliki fungsi tambahan, sedangkan
sendi memungkinkan gerakan relatif dari berbagai bagian tubuh.
Postur dan gerakan yang kurang fisiologis dapat menyebabkan stres mekanik lokal pada
otot, ligamen dan sendi, sehingga muncul keluhan dari leher, punggung, bahu, pergelangan
tangan dan bagian lain dari sistem muskuloskeletal. Beberapa gerakan tidak hanya
menghasilkan stres mekanik lokal pada otot dan sendi, tetapi juga membutuhkan
pengeluaran energi pada bagian dari otot-otot, jantung dan paru-paru.
Sejumlah prinsip penting untuk ergonomi postur dan gerakan berasal dari berbagai bidang
spesialis, yaitu biomekanik, fisiologi dan antropometri. Dalam biomekanik, hukum-hukum
fisika mekanika diterapkan ke tubuh manusia. Hal ini demikian mungkin untuk
memperkirakan stres mekanik lokal pada otot dan sendi yang terjadi saat mengadopsi
postur atau membuat gerakan. Antropometri berkaitan dengan ukuran dan proporsi tubuh
manusia.

Skenario
Seorang pria, berusia 50 tahun, datang ke klinik dokter umum dengan keluhan nyeri pada
punggung bagian bawah sejak dua pekan lalu. Keluhan itu intermiten dan semakin parah
ketika kerja terus-menerus di tempat kerja. Pekerjaan pria tersebut adalah mengangkat
galon air mineral seperti yang ditunjukkan pada gambar. Pada pemeriksaan fisik ditemukan
bahwa tekanan darah normal, nyeri dan kekakuan pada punggung bagian bawah tanpa
peradangan.

9
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

Learning task

1. Identifikasi masalah pasien di atas!

2. Jelaskan faktor-faktor apa yang menyebabkan rasa sakit di punggung bawah!
3. Apa pendapat Anda tentang tugas pasien ini?
4. Jelaskan tentang aspek biomekanik, fisiologis dan antropometri yang
mempengaruhi keluhan pasien ini?
5. Mengapa kita harus mempertimbangkan posisi anatomi sebagai referensi
postur bekerja?
6. Apa prinsip dari tugas mengangkat dan mengangkut?
7. Jelaskan peran tubuh manusia ketika melakukan beberapa tugas mengangkat
tersebut, membawa, menarik, dan mendorong! Bagaimana adaptasi tubuh
manusia untuk tugas-tugas itu?

Reference
Dul, J. and Weerdmeester, B. 2003. Ergonomics for Beginners: A Quick Reference Guide.
Second Edition. London: Taylor and Francis Group.

TOPIK
3
Aspek Ergonomi : Organisasi
Prof. dr. Ketut Tirtayasa, MS, AIF, Sp.Erg

Tujuan
Memahami dasar-dasar aspek ergonomi organisasi dalam kesehatan dan pelaksanaannya.

Hasil belajar
Memahami ritme sirkadian dan homeostasis untuk kerja malam dan shift kerja.

ABSTRAK

Belakangan ini, negara-negara industri telah berubah ke sistem kerja produksi yang
berkesinambungan. Inilah sebabnya mengapa shift kerja menjadi hal yang semakin penting.
Alasan utama proses kerja terus-menerus adalah faktor ekonomi. Banyak proses dikatakan
layak atau menguntungkan hanya bila dilakukan 24 jam sehari.
Manusia secara alami berada dalam fase ergotropik (diarahkan untuk kinerja) di siang hari
dan di fase trophotropik (penyembuhan dan penggantian energi) pada malam hari. Oleh
karena itu pekerja dengan shift malam tidak berada dalam kondisi untuk bekerja tetapi
dalam kondisi rileks dilihat dari siklus hariannya. Di sinilah letak masalah fisiologis dan
psikologis dari kerja malam. Oleh karena itu ergonomi dihadapkan dengan masalah
perencanaan jadwal kerja sedemikian rupa agar shift kerja tidak merugikan kesehatan dan
kehidupan sosial.
Ketika shift kerja meningkat setelah Perang Dunia II, masalah penyesuaian ritme sirkadian
dan hasil kesehatan yang negatif menjadi topik penting di bidang kesehatan. Hal ini telah
dianalisis secara rinci dalam beberapa studi lapangan. Survei pertama datang dari
Skandinavia. Hasil survei menunjukkan bahwa pekerja shift secara signifikan berhubungan
dengan penyakit pencernaan dan gangguan saraf.

10
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

Skenario
Seorang wanita, 25 tahun datang ke klinik dokter umum dengan keluhan gangguan tidur.
Dia juga merasa mual dan sakit kepala. Keluhan itu terjadi sejak ia bekerja sebagai operator
telepon di call center, harus bekerja di malam hari. Jadwal kerjanya adalah 3-3-3 (3 hari
sore, 3 hari pagi, 3 hari malam). Pada pemeriksaan fisik ditemukan peningkatan tekanan
darah, peningkatan denyut jantung, nyeri di epigastrium. Uji laboratorium normal.

Learning task
1. Identifikasi masalah pasien ini!
2. Apakah masalah itu saling terkait? Apakah ada pengaruh shift kerja? Jelaskan!
3. Apa masalah kerja malam pada sistem tubuh manusia?
4. Jelaskan jenis-jenis shift work!
5. Jelaskan faktor-faktor apa saja yang harus diperhatikan untuk pekerja yang
punya proses kerja 24 jam?

Reference:
Kroemer, K. H. E. and Grandjean, E. 2000. Fitting the Task to the Human: A Textbook of
Occupational Ergonomics. Fifth Edition. London: Taylor & Francis Ltd.

Topik
4
Aspek Ergonomi : Lingkungan
Dr. Luh Made Indah Sri Handari Adiputra, S.Psi, M.Erg

Tujuan
Memahami aspek ergonomi lingkungan untuk kesehatan

Hasil pembelajaran
1. Memahami faktor fisik (kebisingan, getaran, pencahayaan, suhu) yang
mempengaruhi kondisi kerja
2. Memahami faktor biologi yang mempengaruhi kondisi kerja
3. Memahami faktor virus yang mempengaruhi kondisi kerja
4. Memahami zat kimia yang mempengaruhi kondisi kerja

ABSTRAK

Faktor lingkungan fisik dan kimia seperti kebisingan, getaran, pencahayaan, iklim dan kimia
dapat mempengaruhi keselamatan, kesehatan dan kenyamanan manusia.
Pedoman pemaparan maksimum yang diijinkan diberikan untuk masing-masing faktor,
diikuti dengan langkah-langkah yang mungkin untuk mengurangi paparan. Secara umum
ada tiga jenis pengukuran yang dapat diterapkan untuk mengurangi atau menghilangkan
efek samping dari faktor lingkungan:
- Pada sumber (menghilangkan atau mengurangi sumber);
- Dalam transmisi antara sumber dan manusia (mengisolasi sumber dan / atau
manusia);

11
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

- Pada tingkat individu (pengurangan durasi paparan, alat pelindung diri).

Kebisingan. Adanya tingkat kebisingan yang tinggi selama bekerja dapat mengganggu dan
dalam waktu lama dapat mengakibatkan gangguan pendengaran. Gejala pertama dari
gangguan pendengaran adalah kesulitan yang dirasakan dalam memahami pembicaraan di
lingkungan yang bising. Dalam kasus tersebut, pemakaian alat bantu dengar tidak berguna.
Gangguan dalam komunikasi atau pengurangan konsentrasi, dapat terjadi bahkan pada
tingkat kebisingan yang relatif rendah. Gangguan pendengaran dapat dihindari dengan
menerapkan batas atas untuk tingkat kebisingan. Tingkat kebisingan disajikan dalam
desibel, dB (A).

Getaran. Getaran dibedakan menjadi getaran seluruh tubuh dan getaran tangan-lengan.
Pada getaran seluruh tubuh, seluruh tubuh bergetar melalui kaki (pada pekerjaan berdiri)
atau melalui kursi (pada pekerjaan duduk). Biasanya, getaran didominasi vertikal, seperti
pada kendaraan. Getaran tangan-lengan hanya mempengaruhi tangan dan lengan, dan
sering muncul ketika menggunakan alat genggam bermotor. Tiga variabel penting dalam
menilai getaran: tingkatannya (dalam m s-2), frekuensinya (dalam Hz) dan durasi
paparannya. Getaran tubuh frekuensi rendah (<1 Hz), dapat menghasilkan perasaan mabuk
laut. Getaran tubuh antara 1 dan 100 Hz, khususnya antara 4 dan 8 Hz, dapat
menyebabkan nyeri dada, kesulitan bernapas, nyeri punggung dan gangguan penglihatan.

Intensitas cahaya, adalah jumlah cahaya yang jatuh pada permukaan bidang kerja, harus
cukup tinggi pada tugas visual yang dilakukan dengan cepat, presisi dan mudah. Bagian
dari intensitas cahaya yang juga penting adalah luminance (kontras). Luminance adalah
jumlah cahaya yang dipantulkan kembali ke mata dari permukaan benda. Intensitas cahaya
dinyatakan dalam lux, dan pencahayaan (brightness) dalam candela per m2 (cd m-2).

Iklim. Iklim dalam ruangan harus memenuhi beberapa kondisi agar nyaman. Empat faktor
iklim yang dimaksud adalah suhu udara, suhu radiasi dari permukaan dingin dan panas,
kecepatan udara, dan kelembaban relatif. Kapan iklim dianggap nyaman tergantung pada
tingkatan upaya fisik yang dilakukan oleh pekerja dan pada jenis pakaian. Pekerjaan
kadang-kadang dilakukan di lingkungan yang sangat dingin seperti di ruangan pendingin
atau di luar gedung, atau di lingkungan yang sangat panas seperti di dekat oven.

Zat kimia. Seperti cairan, gas, uap, debu atau zat padat. Beberapa zat dapat menyebabkan
ketidaknyamanan atau menimbulkan bahaya kesehatan jika terhirup, tertelan atau ketika
kontak dengan kulit atau mata. Gejala dapat muncul segera atau pada tahap berikutnya.
Beberapa zat diketahui dapat menyebabkan iritasi, karsinogen, mutagen (kerusakan gen)
atau teratogen (menyebabkan cacat lahir). Oleh karena itu tubuh harus terkena sesedikit
mungkin dari zat kimia tersebut.

Skenario
Seorang pria, 55 tahun, datang ke urolog untuk pemeriksaan reguler. Pasien ini menderita
hipertrofi prostat jinak dan sudah dioperasi. Hari ini ia datang ke dokter untuk menunjukkan
hasil uji laboratorium yang terakhir. Pada hasil uji ditulis uji hematologi rutin normal,
kreatinin adalah 6,4 (normal: 0,8-1,5), asam urat 6,4 (normal: 1,0-7,0). Pada pemeriksaan
fisik pasien ditemukan normal, tidak ada tanda-tanda ginjal kronis. Urolog itu tidak percaya
hasil ini, dan berpikir bahwa itu salah. Setelah penyelidikan, ditemukan masalahnya adalah
salah ketik hasil oleh Laboran tersebut. Masalah salah ketik lebih banyak lagi ditemukan
ketika pemeriksaan dilakukan di malam hari atau saat jumlah pasien berlebih.
Learning task :
1. Identifikasi apa masalah pada kasus ini?

12
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

2. Jelaskan efek tersebut terhadap keselamatan pasien! Jelaskan strategi untuk

memecahkan masalah ini untuk pelayanan kesehatan yang lebih baik!
3. Jelaskan peran dokter sebagai ergonom untuk menemukan akar penyebab kasus ini!
4. Jelaskan faktor-faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap kinerja pekerja!
5. Jelaskan potensi bahaya bagi pekerja di bidang kesehatan, terutama yang bekerja di
rumah sakit!

Reference
Dul, J. and Weerdmeester, B. 2003. Ergonomics for Beginners: A Quick Reference Guide.
Second Edition. London: Taylor and Francis Group.

Modul
5
The Ergonomic Approach
Dr.dr. SusyPurnawati, MKK

Aim
Mampumenerapkankonsepthe ergonomic approachdalampenyelesaianmasalahkesehatan.

Learning Outcomes
4. Menjelaskankonsepthe ergonomic approach in general
5. Menjelaskanprinsipketerlibatanpemakai (user) dalampenerapan ergonomics
6. Menjelaskantentangpengenalanergonomics requirements
sedinimungkindalamprojekergonomi

ABSTRACTS
Globalisasibercirikancomplexity, competition and changeyang
harusdiantisipasidenganstrategibekerjadalamtim, peningkatankualitas SDM
danperubahanmind-setmenjadilebih holistic dalammelakukanpendekatan-pendekatan.
Peningkatankepakaran, memperluaswawasan,
mengembangkannilaitambahmerupakanpersiapanuntukmelakukanmanajemenmasadepan
yang harusdibangundandikembangkan. Mengkondisikandanmembiasakanmelakukan
program-program pendidikan formal maupun informal dan training
sudahseharusnyadilakukanuntukmenjembatani gap yang ada, pemenuhankebutuhan-
kebutuhandankuncidaripenyelesaianberbagaipermasalahan. Kurikulumbaru yang sesuai,
dibutuhkanuntukdikembangkanbersamadenganupaya-
upayauntukmelakukanperubahanmind-set. Merupakanhal yang
sangatpentinguntukmeningkatkankapabilitasuntukbekerjadalamtimdanberpikirataupunmelak
ukanaksisecara holistic, sertameningkatknankemampuanhuman relations
dalammengkomunikasikanhasil-hasilpenelitan. Dengandemikianmakagaps
antarapenelitiandanimplementasinyadanantarateoridanprakteknyaperludijembatani;
kebutuhandanaspirasidaritarget groupsdengandemikianakanterpenuhi;
danakarpermasalahan yang
dihadapidalamsetiapaktivitasakanmenemukansolusinyasecaraberkesinambungan.

Skenario: “Nyerimenjalardankelemahanpada kaki kanan”

Putu, laki-laki, 49
tahun,datangperiksaketempatpraktekdokterumumdengankeluhanmerasasakitpada kaki

13
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

kanan yang makindirasakanketikaberjalan, danakhirnyamemilihhanyaberbaring di

tempattidur. Nyeritersebutdimulaidenganriwayatmerasakansakitpinggang yang kumat-
kumatan. Mr. PutubekerjapadaBagianProduksipadasebuahperusahaan air mineral
dalambotol. Tugasnyamelakukanmanual handling ataumengangkut gallon-galon yang
sudahberisi air mineral 18 literdariconveyerkepallet-palet.
Dalamkeseharianbekerjamanajerproduksimemberikankorsetpingganguntukmengantisipasirisi
kopekerjaan manual handling tersebt.

Learning Task
DiskusikandalamkelompokAnda:
1. Sakitapa yang dideritaPutu?
2. Tambahaninformasiapa yang dibutuhkanuntukmengetahuipenyakit yang
dideritadanmekanismetimbulnyakeluhanpadaPutu?
3. Sebagaiseorangdokter yang memahamiergonomi,
jikaAndadimintaipendapatnyaolehpemilikperusahaantentangpemakaianprotect
ivewaist corset, apapenjelasan yang dapatAndaberikan?
4. Mengacupadakonsepergonomics approach,diskusikandansusunsebuahprojek
ergonomics yang berhubungandenganmanual handling problem
(strategipencegahan agar tidakadapekerja lain yang
akanmengalamimasalahkesehatan yang samadenganPutu)
5. Jelaskan,
kemungkinanbahwaPutudapatmenerimakompensasiatasbiayaberobat yang
sudahdikeluarkankepadapihakperusahaantempatnyabekerja?

Reference:
Jan Dul and Bernard Weerdmeester. 2000. Ergonomics approach. In Ergonomics for the
beginner.

TOPIK 6
ERGONOMICS IN GENERAL DENTAL PRACTICE
drg. Ni Kadek Fiora Rena Pertiwi

ABSTRAK
Praktik Kedokteran gigi adalah interaksi social antara operator dan pasien, dalam
area kerja yang terbatas dan dan karateristik masing-masing. Dokter gigi yang sehat adalah
salah satu komponen terpenting dalam keberhasilan praktik kedokteran gigi. Terlepas dari
kenyataan bahwa meskipun 88% dokter gigi melaporkan kesehatan yang baik atau sangat
baik, beberapa penelitian menunjukkan bahwa satu dari sepuluh dokter gigi dilaporkan
memiliki kesehatan umum yang buruk dan tiga dari sepuluh dokter gigi dilaporkan memiliki
keadaan kesehatan fisik yang buruk.

14
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

Dokter gigi bisa mengalami penyakit dan masalah yang mengganggu praktiknya. Namun,
ada banyak bukti yang menunjukkan adanya peningkatan resiko dalam profesi dokter gigi
terhadap kelainan dan penyakit yang terkait dengan profesi dokter gigi.
Masalah ini dapat dihindari dengan menerapkan kesadaran akan postur yang digunakan
selama bekerja, mendesain ulang tempat praktik. Bekerja dengan posisi netral, waspada
dengan dampak penggunaan instrumen pada nyeri ekstremitas atas, dan mengikuti panduan
praktik kerja yang sehat untuk mengurangi tekanan kerja pada tubuh praktisi.

LEARNING TASK
Seorang pasien laki-laki usia 30 tahun, datang ke praktek drg, pasien mengalami pulpitis
reversibel pada gigi 11,12, 26,27,36,47. drg akan melakukan tumpatan pada gigi tersebut.
Jelaskan :
1. Posisi yang ergonomis dalam memegang handpiece pada masing-masing gigi
2. Teknik yang digunakan dalam memegang hand piece pada masing-masing gigi
3. Keuntungan dari bekerja secara ergonomis dalam kedokteran gigi (selain yang ada
dislide kuliah)
4. Ergonomi secara kedokteran gigi meliputi hal apa saja ?

TOPIK 7
POSTURE, POSITIONING, AND PERIODIC STRETCHING
drg. I G A Dyah Ambarawati

ABSTRACTS
To maintain musculoskeletal wellness in dentistry, it is helpful to understand basic
concepts that impact every part of the body. Due to anthropometric differences, ideal seated
posture will vary slighty between dental operators; however it is important to define an
accurate ergonomic reference posture from which to start.
It has been shown that dentists who take time to carefully position their patients to
promote a direct view have significantly fewer headaches. Optimal patient positioning
requires several strategies: reclined angle of patient chair, proper chair and headrest
adjustment,height adjustment and lighting.

Studies show that dentists’ pain complaints have risen since 1960’s due in part, to no longer
work periods without breaks. These prolonged static postures cause significant microtrauma
in the body that can lead to work related pain in dentistry.

LEARNING TASK
 Sebutkan & jelaskan langkah-langkah untuk mendapatkan posisi duduk operator
secara ergonomi !
 Jelaskan secara ergonomi postur tubuh seorang dokter gigi ketika bekerja ( secara
umum)
 Jelaskan mengenai fungsi stretching, kapan dilakukan stretching dan bagamana
prosedur tretching pada dokter gigi

15
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

TOPIK 8
“Operator and Patient Positioning”
Drg Sari Kusumadewi, M.Biomed.

Abstrak
Pada saat melaksanakan profesinya sehari-hari dokter gigi melakukan
perawatan yang memerlukan ketelitian di area perawatan yang relatif kecil,
yaitu daerah mulut. Oleh karena itu, tidak jarang dijumpai dokter gigi yang
melakukan pekerjaannya dengan posisi janggal dalam waktu relatif lama.
Terkadang dokter gigi juga hanya memperhatikan kenyamanan bagi pasien
yang dirawat, tapi kurang memperhatikankenyamanan bagi diri mereka sendiri
saat merawat pasiennya. Dokter gigi menganggap bahwa mereka yang harus
bergerak menghampiri pasien, daripada mengatur posisi duduk pasien di atas
kursi gigi. Hal tersebut tentu saja dapat menimbulkan risiko padakesehatan
kerja bagi tubuh dalam aspek ergonomi.Gangguan muskuloskeletal kerap
terjadi akibat posisi tubuh sewaktu bekerja kurang ergonomis dan terjadi dalam
waktu yang lama serta berulang-ulang.
Ergonomi adalah terciptanya sistem kerja yang sehat,aman,dan nyaman
bagi manusia.Pada dasarnya kondisi yang ergonomi sangat menguntungkan
sebab dapat mencegah gangguan muskuloskeletal dan dapat mengurangi
kesalahan yang mengakibatkan cedera pada para pekerja. Walaupun bekerja
dengan postur yang netral mencegah atau mengurangi sindroma
muskuloskeletal, umumnya dokter gigi tidak sadar akan pentingnya sistem
ergonomi dengan posisi yang baik saat merawat pasien.Dokter gigi telah lama
paham bahwa posisi duduk lebih disarankan untuk mengurangi gangguan
muskuloskeletal akibat postur statis yang terlalu lama dan melelahkan. Akan
tetapi, tidak dipungkiri bahwa terdapat risiko gangguan muskuloskeletal saat
dokter gigi bekerja pada posisi duduk.Banyak tindakan medis yang dilakukan
dokter gigi dalam posisi duduk dan statis,sehingga jika tidak dilakukan dengan
tepat akan tetap mempunyai risiko gangguan muskuloskeletal.

Learning task:
Sebutkan kesalahan-kesalahan yang terlihat pada foto, dan bagaimana posisi
yang seharusnya! (foto2 pada materi kuliah)

16
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

TOPIK 9
PERALATAN KEDOKTERAN GIGI YANG ERGONOMIS
drg. Desak Nyoman Ari Susanti, M. Kes

Memilih peralatan yang ergonomic, yang tepat untuk tubuh dan penggunaannya

sangat penting untuk diperhatikankan karena berdampak pada kesehatan

musculoskeletal. Desain peralatan kedokteran gigi yang ergonomic banyak

mengalami perubahan beberapa tahun belakangan ini. Kursi pasien menjadi hal

penting, dan dibuat senyaman mungkin dibandingkan dengan kursi operator. Tetapi

semenjak muncul banyak keluhan dari tenaga dokter gigi saat bekerja maka pabrik

peralatan kedokteran gigi terutama pabrik dental unit mulai focus untuk membuat

peralatan yang lebih ergonomic.

LEARNING TASK

1. Dipandang dari sudut ergonomi manakah lebih penting kursi operator ataukah kursi

pasien? Jelaskan

2. Sebutkan dan jelaskan keunggulan dari kursi tipe pelana ?

3. Seorang dokter gigi baru hendak memulai praktek, ia ingin membeli dental unit, apa

yang harus ia perhatikan dalam memilih dental unit yang begitu banyak beredar di

pasaran, sebagai seseorang yang sudah memahami ilmu ergonomi apa yang anda

sarankan terhadap dokter tersebut dan jelaskan alasannya

4. Apa perbedaan procedure scopes dan microscope ? Jelaskan

5. Sebagai seorang dokter gigi anda ingin membeli loupes, tipe apa yang anda pilih?

Dan jelaskan alasannya

17
 Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

6. Apa yang dimaksud dengan declination angle dan working distance ? Jelaskan

7. Bagaimanakah sistem lighting yang baik untuk seorang operator agar dapat bekerja

secara maksimal?

TOPIK 10
MSDs and THEIR MANAGEMENT
drg. L. Cinthia Hutomo, Sp. Ort

Learning Task Ergonomy ( MSDs and THEIR MANAGEMENT )

1. Apa yang dimaksud dengan acute pain dan chronic pain. Jelaskan karakteristik serta
terapinya !

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan “ Red Flag Symptoms”? Apa gunanya kita
mengetahui symptoms ini ?

3. Apa perbedaan Hot Therapy dan Cold Therapy dan jelaskan tatacara penggunaannya
!

4. Sebutkan apa strategi untuk mengatasi Low Back Pain ?

5. Apakah yang dimaksud dengan Trigger Points, dan jelaskan terapinya !

6. Seorang dokter gigi wanita usia 48 tahun datang ke tempat praktek dokter spesialis
saraf dengan keluhan, kesemutan pada beberapa jari pada tangan kanan yaitu ibu jari,
jari telunjuk dan jari tengah, dan sudah berlangsung selama 1 tahun. Keadaan ini
akan bertambah parah ( mati rasa ) apabila pergelangan tangan sedang dalam keadaan
menekuk selama 1 menit, sehingga sangat mengganggu karena otot tangan kanan
terasa lemah pada saat digunakan untuk bekerja. Dokter gigi tersebut bekerja sendiri
melayani pasien BPJS, pagi dan sore masing-masing selama 5 jam dengan rata-rata
jumlah pasien 40 orang/hari.

1. Identifikasikan masalah diatas !

2. Kelainan apa yang di derita oleh drg wanita tersebut ?
3. Ditinjau secara ergonomi, apa yang seharusnya dilakukan untuk menghindari
masalah tersebut di atas ?
4. Jelaskan bagaimana perawatan / treatment untuk kelainan tersebut !

18
Study Guide Special Topic : Ergonomics in Health

19