TARIKH Rancangan

1 OGOS 2018
HARI Pengajaran
RABU MASAHarian
7.40-8.40PG 2018
SUBJEK PERNIAGAAN KELAS 5 CEKAL

Tema KERJA KURSUS

Bab 1 KERJA KURSUS PERNIAGAAN
Sub Topik 3.2.1 Menjelaskan bagaimana membuat kerja kursus mengikut spesifikasi yang ditetapkan
Objektif/Hasil Pada akhir pengajaran, murid dapat :
Pembelajaran 1. Memahami cara membauta kerja kursus dengan baik
2. Menilai untuk membuat kerja kursus mengikut pemarkahan yang diberikan.

Aktiviti Pembelajaran
Mod Pembelajaran Set Induksi
_/
(PdPc Abad 21) Guru menunjukkan slaid berkaitan kerja kursus
Perbincangan / Penerangan _/
Pembentangan Aktiviti PdPc
Integrasi Teknologi Maklumat _/ 1. Murid membuat kerja kursus sambil dipantau oleh guru
Pembelajaran Luar Billik Darjah
2. Murid berbincang dalam kumpulan
Lu-Ngat / NoLat 3. Murid bersoal jawab dan menunjukkan hasil kerja masing-masing.
Sifu / Sejarawan Muda
Tayangan filem / video
Aku Seorang Komposer
Simulasi lakonan/drama/
Permainan/perbahasan
Projek Penutup / Catatan
Gallery Walk 4. Guru membuat rumusan pembelajaran melalui kuizringkas
1 Stay, Other Stray 5. Pelajar buat latihan / nota / NoLat
Role Play _/ 6. Guru memberikan peneguhan isi-isi utama pelajaran dan memberikan topik untuk pelajaran akan datang.
Traffic Light Bahan Bantu Mengajar
Think Pair LCD Projector _/ Globe / Peta _/ Buku rujukan _/ Buku kerja _/
Games Komputer riba _/ Pen marker _/ Lembaran kerja Lembaran nota
Lain - lain... Buku teks _/ Papan putih _/ Video/DVD Lain-lain
PBS Nota Latihan / Modul bertulis
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) I-THINK Pembentangan Kerja kursus/folio
Kuiz Soal-Jawab / Lisan Lain-lain:
Bersemangat kekitaan Berusaha dan produktif Berbangga sebagai rakyat Malaysia
Unsur - unsur Patriotisme
Berdisiplin Cinta pada negara Bersemangat setia negara
Bertanggungjawab sosial Kerja Teknologi maklumat & Berani
berpasukan komunikasi
Nilai / Kemahiran Insaniah Menyelesaikan masalah Globalisasi Berfikiran kritis / kreatif Lain – lain:
Kepimpinan Menghargai Komunikasi
alam sekitar
Memahami kronologi Membuat interpretasi Meneroka bukti
Strategi PdPc (KPS)
Kemahiran Pemikiran Sejarah Membuat rasionalisasi Membuat imaginasi

Bulatan Alir Pelbagai alir

Peta pemikiran (i-Think)
Buih Pokok Titi
Buih berganda Dakap Tiada
Tahap Pemikiran (i-Think) Mengingat Mengaplikasi Mencipta
Kemahiran Berfikir Aras Memahami Menganalisis Menilai Lain-lain
Tinggi(KBAT)
Elemen Merentas Kurikulum Patriotisme Keusahawanan Teknologi Maklumat & Komunikasi
Bahasa Kreativiti dan Inovatif Pendidikan alam sekitar
(EMK) Rancangan
Refleksi
Nilai-nilai murni
Pengajaran
Sains dan teknologi
Harian
Lain-lain
Penilaian Keberkesanan P&P 2018
1. Murid perlu diperbanyakkan lagi latihan pengukuhan dalam bentuk 1. Semua murid yang hadir dapat menyatakan jawapan dengan tepat dalam bentuk
soalan struktur dan esei kertas 2. format SPM.
2. Murid sentiasa bekerjasama dalam membuat rujukan buku dan membina 1. Murid dibimbing dari semasa ke semasa
jawapan dengan skema jawapan yang betul dan tepat.