0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
31 tayangan1 halaman
Rangkuman dokumen ini memberikan informasi tentang pelajaran Sains untuk kelas Tahun 3 mengenai pembiakan tumbuhan. Pelajaran ini akan mengajar murid tentang cara-cara pembiakan tumbuhan dan kepentingannya kepada hidupan melalui aktiviti seperti menamakan tumbuhan setempat, menyatakan cara pembiakan, dan mengenal pasti tumbuhan yang boleh membiak melalui pelbagai cara.
Rangkuman dokumen ini memberikan informasi tentang pelajaran Sains untuk kelas Tahun 3 mengenai pembiakan tumbuhan. Pelajaran ini akan mengajar murid tentang cara-cara pembiakan tumbuhan dan kepentingannya kepada hidupan melalui aktiviti seperti menamakan tumbuhan setempat, menyatakan cara pembiakan, dan mengenal pasti tumbuhan yang boleh membiak melalui pelbagai cara.
Rangkuman dokumen ini memberikan informasi tentang pelajaran Sains untuk kelas Tahun 3 mengenai pembiakan tumbuhan. Pelajaran ini akan mengajar murid tentang cara-cara pembiakan tumbuhan dan kepentingannya kepada hidupan melalui aktiviti seperti menamakan tumbuhan setempat, menyatakan cara pembiakan, dan mengenal pasti tumbuhan yang boleh membiak melalui pelbagai cara.
TEMA : SAINS HAYAT KELAS : Tahun 3 Al Biruni TOPIK : Tumbuhan TARIKH : 20 Mac 2019 STANDARD KANDUNGAN : 5.1 Pembiakan Tumbuhan HARI : Rabu MASA : 11.20 – 11.50 pagi STANDARD PEMBELAJARAN : NILAI MURNI : Mendengar arahan guru, Berkeyakinan 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 EMK : Kreativiti and inovasi OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat :
1. Memerihalkan tentang pembiakan tumbuhan
KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya jika mereka boleh :
1. Memberi contoh tumbuhan bagi setiap cara pembiakan. 2. Menaakul kepentingan pembiakan tumbuhan kepada hidupan. 3. Mengitlak satu tumbuhan boleh membiak melalui pelbagai cara dengan menjalankan projek. KONSEP PENTING/KATA KUNCI BAHAN BANTU MENGAJAR / SUMBER
Pembiakan tumbuhan Buku teks buku aktiviti gambar tumbuhan
RANGKA PENGAJARAN
1. Guru mengemukakan kuiz spontan
PEMULA 2. Murid yang paling cepat menjawab dengan tepat diberikan ganjaran . 3. Mengaitkan pengetahuan sedia ada murid dengan isi pelajaran yang akan dipelajari. 4. Memaklumkan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan kepada murid.
1. Murid menamakan tumbuhan yang berada di sekeliling mereka (Idea-Rush)
2. Secara Round Robin, murid menyatakan bagaimana tumbuhan membiak. AKTIVITI 3. Guru membuat penerangan tentang pembiakan tumbuhan dengan merujuk gallery walk. UTAMA 4. Murid menyelesaikan tugasan yang diberi (mengikut aras) ~ menyatakan cara tumbuhan membiak berdasarkan gambar (TP1) ~ memberi contoh tumbuhan dan cara pembiakannya (TP2) ~ mengenalpasti tumbuhan yang boleh membiak lebih daripada satu cara (TP4) 5. Murid membuat penilaian hasil kerja secara Stay-N-Stray 6. Guru menilai hasil kerja murid dan mempamerkannya di sudut pembelajaran. 1..Guru memberi soalan KBAT secara rawak tentang kepentingan tumbuhan membiak kepada PLENARI hidupan. (TP3) 2. Guru bersoal-jawab dengan murid mengenai aktiviti yang telah dijalankan dan memberi komen membina serta positif kepada murid. (Share-Your-View)
Membuat latihan di dalam kelas dengan bimbingan guru.
KERJA RUMAH Murid menjalankan aktiviti pengayaan/peneguhan/pemulihan.
IMPAK / REFLEKSI
CATATAN : TAHAP PENGUASAAN / STANDARD PRESTASI
TP1 Menyatakan cara tumbuhan membiak. TP2 Memberi contoh tumbuhan dan cara pembiakan. TP3 Menjana idea tentang kepentingan pembiakan tumbuhan kepada hidupan. TP4 Mengitlkan terdapat tumbuhan yang boleh membiak lebih dari satu cara.