SULIT

NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

s0t2
Paper 2
Ogos
a'!

1: jam
4

JABATAN PELAJARAN NEGERI SEMBILAN

PENILAIAN TINGKATAN TIGA NEGERI SEMBILAN 2O1O

MATHEMATICS
PAPER2
Satu jam empat puluh lima minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk KegunaanPemeriksu
Kod Pemeriksu'.
t. Tuliskan nombor kad pengenalan dan Soalan Markah Markah
angka giliran anda puda petak yang penuh diperolehi
disediakan. 1 2
2, 2
2 . Kertas soalan ini adelah dalam a a
J J
dwibahasa. a
4 J

5 a
J
3 . Soalqn dalam bahasa Inggeris
menclohului soalan yang sepadan dalam
6 2
a
J
bahasaMelayu.
8 J

4. Calon dibenarkanmenjawab keseluruhen 9 2

atau sebahagiansoalan sama ada dalam 10 a
J

bahasaInggeris atau bahasaMelayu. i1 5

12 1
J

5 . Calon dikehendaki membaca maklumat 13 a

J

di halaman belakang kertas soalan ini. t4 J

15 J

t6 a
J

t7 a
J

18 J

t9 4
20 4
Jumlah 60

Kertas soalan ini mengandungi 27 halaman bercetak

ILihat halaman sebelah

5012 @ 2010Hak CiptaJabaranpetajaran Negerisembilnn SULIT
 SULIT 50/2

MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulaemay be helpful in answeringthe questions.The symbolsgiven are
commonly used.

Rumus-rumusberikut boleh membantuanda meniowabsoalan.Simbol-simbolyang diberi

adalah yang biasa digunakan

RELATIONS
PERKAITAN
1 a*xa':a^*n
n
2 a'-an-a*

3 (a^\' - a*n

4 D i s t a n cleJ a r a k : M

5 Midpoint I Titik tengah

'
* ' -:..- ' v , + y" .-)
( , r . r . , ) :t[' |
t)))

o*tl#:
speed:
Average
6
it#Ji'"d
iarak Yang dilalui
Purata laiu:
masayang diambil

sum of data
7 Mean:
numberof data

hasil tambah nilai data

Min:
bilangan data

8 Pl.thagorasTheorem I TeoremPithagoras

ct=at +bt

5012 @ 20il Hak CiptaJabatanPelajaran Negerisembilan SULIT

 SULIT

SHAPE AND SPACE

BENTUK DAN RUANG

1 Area of rectangle: length x width

Lttus segiempattepat - panjang x lebar

2 Area of triangl":
-2 1x basex heigfit

Luas segirig" - +x npak x tinggi

2'
3 Area of parallelogram: basex height
Luas segiempatselari - tapak x tinggi

4 Are aof ftapezlum: !r ,r- of parallel sidesx height

2

Ltrustrupezium' !rhasit tumbah sisi selari x tinggi

2
5 C i r c u m f e r e n coef c i r c l e: r d - 2 n r
Lilitan bulatun: n d - 2 nj

6 Area of cir cle : n r2

Luas bulalor: n.f

7 Curvedsurfaceareaof cylinder: 2 n rh
Luaspermukaanmelengkungsilincler- 2 n jt

8 Surfaceof sphere: 4 n 12
Luos permukaan sJbra - 4 nj2

9 Volume of right prism: crosssectionalareax length

Isipadu prisma tegak: luas keratan rentas x panjang

10 Volume of cuboid: lengthx width x height

Isipadu kuboid : panjang x lebar x tinggi

11 Volume of cylinder: n 12h

Isipadu silintler - n-f t

ILihat halaman sebelah

5012 @ 2010Hak CiptaJabaranPelajaranNegeriSemhilan SULIT
 SULIT 4 50t2

12 Vo l u meo f'co n e : L n r'h

3

Isipadukon- !nj',
J

l3 Volume
o f s p h e r e :! n r '
J

Isipadurfnro : lnit
J

14 Volumeof right pyramid: + t baseareax heigfrt

J

I
Isipadu piramid tegak - _ x luas tapak x tinggi
J

15 Sum of interioranglesof a polygon: (n - 2) x 180"

Hasil tambahsudutpedalamanpoligon : (n - 2) t 180"

1I A. Arc length Angfe subtendedat centre

Circumferenceof a circle 360"

Panjang lengkok _ Sudut pusat

Lilitan bulatan 360"

11 Area of sector Angle subtendedat centre

Area of circle 360"

Luctssektor Sudut pusat

-
Lr"t brkn, i6U"
PA'
18 Scalefactor I Faktor skala, k :
PA
19 Area of image: P
" areaof object
Luasimej:fi"luasobjek

5012 @ 2010Hak CiptaJabatanPelajaranNegeriSembitan SULIT

 5 For
SULIT
Examiner's
Answer all questions use

Jawab semua soalan

1 Calculatethe valueof 195- 4 (21 + 56 -7 ). 12marks)

H i t u n gn i l a i b a g i 1 9 5 - 4 ( 2 1 + 5 6 - 7 ) . 12markahl

AnswerlJawapan:

Calculatethe value of 2 . 3 2+ 0 . 4 - ( - ) and expressthe answerconect to two

;
decimalplaces. 12marksl
Hitung nilai bagi 2'32 + 0.4 ,-i, clan ungkapkan.iawapanitu belul kepada dua

tempatperpuluhan. 12markahl

Answer/ Jawapun:

(a) Find the value of:

Cari nilai bagi:

\-n
(b) Calculate the value of:
Hitung nilai hagi:
2' - Jo.os
13marksl
13markahl
Answer / Jawapan:

(a)

(h)

50/2@ 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan [Lihat halaman sebelah
SULIT
 For
Examiner's
SULIT 50/2
use Diagram 1 showsa polygon.
Rajah I menunjukkansebuqhpoligon.
20m

28m
16m

32m
Diagram 1
Rajah I

On the grid in the answerspace,redraw the polygon using the scale1 : 400.
The grid has equal squareswith sidesof I cm.
Pada grid di ruang jawapan, lukis semulapoligon itu menggunakanskala I : 400.
Grid itu terdiri daripada segiempatsamq bersisi I cm
13marksl
13markahl
Answer / -Ia

5012@ 2010 Hqk Ciptq Jabqtan Pelajaran Negeri Sembilan

SULIT
SULIT For
Examiner's
use
5 In Diagram 2, D rs the midpoint of the line ACl.
Dalam Rajah 2, D ialah titik tengah garis AC.

Diagram2
Rajah 2

a
l
(a) Given cosx' = i- , calculatethe length, in cm, of A().
)
3 ..
Diberi kos xo = -, hitLtngpanjang, dalam cm, bagi AC.

(b) Find the valueof sinyu.

('ari niloi sin yn.
[3 murksl
13markahl

Answer / Jawapan:

(a)

(b)

50DA 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajoran I'legeri Sembilan ILihat halaman sebelah
SULIT
 For 8
SULIT
Examiner's 50/2
use 6 Diagram 3 in the answerspaceshowsa pentagonABCDE drawn on a Cartesian
plane. On Diagram 3, draw the imageof pentagonABCDE under a
(- s)
translation 12marksl
[ , J

Rajah 3 di ruang jawapan menunjukkansebuahpentagon ABCDE yang dilukis pada

satah Carte.san.
, ,\
Parla Rajah 3, lukis imej bagi pentagon ABCDE di bawah translasi | -' l
\\ 7/ l
12markahl
Answer / Jawapan:

A B

il
Tbru%
,r{

Diagram 3
Rajah 3

50/2@ 2010 Hqk Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan

SULIT
SULIT 9 5ol2 For
Exqminer's
7 Diagram 4 in the answerspaceshowsa pentagonPQRST, drawn on a grid of equal use

squares.
On Diagram 4 in the answerspace,draw the imageof pentagonPQRST, undet a
rotation of 90oanticlockwiseaboutthe point M.
13marksl
Raiah 4 di ruangjawapan menuniukkansebuahpentagonPQRST,yang dilukis
padu segiempil samayang sama besur.
Pttdu Rajuh 4 di ruang.iawapan, lukis imei bagi pentagon PQRST di bawah suatu
putaran 90omengikularah lawanjum pada titikM..
13markahl
Answer i Jcnapan'.

P )

T R
a

Diagram 4
Rajah 4

50DA 2010 Hak Cipta .labatan Pelajaran llegeri Sembilan [Lihat halaman sebelah
SULIT
 For 10
SULIT s0t2
Examiner's
use Simplifyeachof thefollowingexpressions:
Permudahkantiap-tiap ungkapanberikut:

(a ) 3 (p -2 ) + 6

(b) (2x - r)2- (x + 3)

13marksl
13markahl
Answer lJawapan:

\a)

(b)

Factorisecompletely:
Faktorkan selengkapnya:

^2
3p- - t)
12marksl
[2 markah]
Answer/ Jawapan:

50/2@ 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan

SULIT
SULIT 1t For
Examiner's
10 Diagram 5 in the answerspaceshowsa trapeziumABCD. use
Rajah 5 di ruong jawapan menunjukkansebuahtrapezium ABCD.

X and Iare two moving points insidethe trapezium.

X dan Y adalah dua titik yang bergerak dalam trapezium itu.

(u) On Diagram 5. draw

Pada Rajah 5,lukis

(i) the locus of point X which moves suchthat its distanceis constantly 4 units
from the point D.
lokus bagi titik X yang bergerak clengankectdaantitik itu sentiase berjarak
4 unit dari titik D.

(ii) the locusof point Iwhich movessuchthat it is equidistantfromthe line lB

and the line B('.
lokus bagi lilik l' yung bergerak tlengan keudcranjaraknya udalah sama dari
garis AB dan BC.

(b) Hence.mark with the symbol I the intersectionof the locus of Xand the
locusof Il
Seterusnyct,tanclakanelengansimbol I kedttdukan bagi persilangan lokus
X dan lohts Y itu.
13marksl
13mat,kahl
I
Answer ,luwapan:
'.
(a) (i), (il)

ft)

A D

\
B

Diagram 5
Rajah 5

50/2@ 2010 Hak Ciptu Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan [Lihat halaman sebelah
SULIT
 For
SULIT
t2
Examiner's 50t2
use 11 (a) Diagram 6'1 showsa quadrilateralPQRS.
Rajah 6'l menunjukkansebuah sisiempatPQRS.

Diagram6'1
Rajah6'l

Measure IQRS using a protractor.

Ukur LQRS menggunakanprotraktor.

(b) Diagram 6.2 showsa quadrilateralMNPQ.

Rajah 6.2 menunjukkansebuah sisiempatMNPQ.

Diagram6'2
Rajah 6'2

Using only a ruler and a pair of compasses,constructDiagram6.2,

using the measurements given. Beginning from the straightlines M1l
and NP provided in the answerspace.

Menggunakanpembaris danjangka lukis sahaja, bina Rajah 6.2

mengikut ukuran yang diberi. Mula dengangaris MN dan NP,yang
disediakan di ruang jawapan.

[5 marks]
15markahl

50/2@ 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan

SULIT
SULIT 13 For
Examiner's
use

AnswerlJawapan:

(a)

(b)

5012@ 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran l{egeri Sembilan [Lihat halaman sebelah
SULIT
 For L4
SULIT 50t2
Examiner's
use

Express
^ + -g-: asa singlefractionin its simplestfbrm. 13marksl
2a 6a-
3 -! -4
u n s k a. p k a n sebasaisatupecahantunggal dalam benluktermudah.
2a O
[3 markah]

Answer lJawapun:

Given that : r . expressp in terms of r. 13marksl

l)n-l
Dibcri bahawu ,l- = r . ttngkupkanp clalan .schutanr. 13markahl
v)
Answer lJawapan:

50/2@ 2010 Hak Cipta .labatan Pelajaran ltlegeri Sembilan

SULIT
SULIT l5 For
Examiner's
t4 Solveeachof the followingequations: use

tiap-tiappersamaanberikut:
Selesaikan

(a) x-4=-15
t-) -
(b) t-6:' a
3

13marksl
13markahl
Answer lJawapan:

l:a)

(b)

Simplify eachof the following:

Per mudahktn tiap - ti ap yang berikut :

(a) h-2 , h5

(b) (2mn?)3 +2m3n-l

f3 marksl
[3 markah]
Answer lJawapan:

la)

(b)

5012O 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan [Lihat halaman sebelah
SULIT
 For l6
SULIT 50t2
Examiner's
use
16 Evaluate:
Nilaikan:
111
5rx102:82
13marksl
13markahl

Answer/Jav,apan:

List all the integervaluesof x whichsatisfuboththe inequalitiesx * 5 < 5 and

1-3r<10.
Senaraikan semuanilai integerx yang memuaskan kqdua-dua ketaksamqqn
xf5<5dun l-3x<10.
13marksl
13markahl
AnswerlJawapan'.

50DA 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan

SULIT
SULIT t7 s0t2 For
Examiner's
use
18 The pictogramin the answerspaceshowsthe favourite gamesof 50 students
surveyed.
Piktogram di ruang jawapan menunjukkanpermainan kegemaranbagi 50 orang
pelajar yang dikaji.
(a) Completethe pictogram.
Lengkapkanpikt ogr am tersebut.
(b) Calculatethe total percentageof studentswho like football and hockey .
Hitung jumlah peratus pelajar yang suka bolasepakclanhoki.
13marksl
13markahl
Answer /Jawapan:

(a)

Football
Bolasepak nnnnn
Hockey
Hoki
Basketball
Bola Keranjang fin
O represents5 students
A mewakili 5 orang pelajar

(b)

5012@ 2010 Hak Cipta Jabatan pelajaran Negeri Sembilan [Lihat halaman sebelah
SULIT
 For 18
SULIT
Examiner's
use 19. Use the graphpaperon page20 to answerthis question.
Gunakan kertas graf di halaman 20 untuk menjawabsoalan ini.

Table 1 showsthe valuesof two variables,x andy, of a function.

Jadual I menunjukkannilai-nilai dua pembolehubahx dan y, bagi suatu.fungsi,

-t 0 I z J 4 5
-5 -5 - z -,.) t6
v I 5 3l

Table 1
Jadual 1

The x-axis and the y-axis are provided on the graphpaperon page20.
Paksi-x dan paksi-y telah disediakanpada kertasgraf di halaman 20.

(a) By using a scaleof 2 cm to 5 units, completeand label the y-axis.

Dengan menggunakanskala 2 cm kepada 5 unit, lengkap dan
Labelkanpaksi-y.

(b) Basedon Table l, plot all the points on the graphpaper.

BerdasarkanJaduul 1, plot semuatitik pada kertasgraf itu.

(c) Hence,draw the graphof the function.

Seterusnya,lukiskan graf Jungsi itu.
14nurksl
14markahl

50/2@ 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan

SULIT
SULIT
 For
20 Examiner's
SULIT
use

The profit madeby SyarikatABC is RMl50 000.70% of the profit was shared
betweenJamesand Mazlan. The remainderwas donatedto a charity organisation.

KeuntunganSyarikat ABC ialah RM150 000. 70% daripada keuntunganini

dibahagikan di antara Jamesdan Maz\an Bakinya didermakan kepada sebuah
pertubuhan kebaiikan.

(a) Calculatethe amountthat was donatedto the charity organisation.

Hitung jttmlah wang yang didermakan kepadapertubuhan kebujikan fersebut

(b) The profit was sharedbetweenJamesand Mazlan in the ratio of 3 : 4.

Calculatethe amount receivedby Mazlan.
Keunlungantersebutteluh dibahugikcrnantara,Iamesdan Mazlan mengikut
nisbah3 : 4.
Hitung jumlah wang yang diterima oleh Mqzlan.

14marksl
14markahl
Answer/ Jawapan:

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

. 50/20 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan

ULIT
 INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLAMAT UNTAK CALON

1. This questionpaperconsistsof 20 questions.

Kertas soalan ini mengandungi20 soalan.

2. Answer all questions.

,Iawab semua soalan.

3. Write your answersin the spacesprovided in the questionpaper.

Tulisjawapan anda pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini.

4. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkanlangkah-langkahpenting dalam keria mengira anda. Ini boleh membantu
anda unluk mendapatkanmurkah.

5. lf you wish to changeyour answer,neatly crossout the answerthat you have done.Then
write down the new answer.
Jika ctndahendak menukarjawapan, batalkanjawapan yang telah dibuot. Kemudian
tulis .iawapanyang baru.

6. The diagramsin the questionsprovidedare not drawn to scaleunlessstated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skela ket:uali dinyutukun.

7. The marksallocatedfor eachquestionare shown in brackets.

Markah yang diperuntukkanbagi setiapsoalan ditunjukkandalam kurungan.

8. A list of formulae is provided on pages 2 to 4.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.

9. The usageof calculatoris not allowed.

Penggunaankalkulatctr tidak dibenarkan.

10. Hand in this questionpaperto the invigilator at the end of the examination.
Serahkankertas soalan ini kepadapengawaspeperiksaanpada akhir peperiksaan.