SULIT 1

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH
NEGERI KEDAH DARUL AMAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

1449/1
MATHEMATICS
Kertas 1
September 2010
1
1 jam Satu jam lima belas
4
minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 32 halaman bercetak .

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 2
[Lihat halaman sebelah

MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang
diberi adalah biasa digunakan.
RELATIONS
PERKAITAN

1. am  an  amn 10. Pythagoras Theorem

Teorem Pithagoras
c 2  a 2  b2
2. a m  a n  a mn
n( A)
11. P ( A) 
m n
(a ) a mn n( S )
3.

1  d  b
4. A 1    12. P ( A ')  1  P( A)
ad  bc   c a 

5. Distance / Jarak = y  y1
13. m 2
( x 2  x1 )  ( y 2  y1 )
2 2
x 2  x1

6. Midpoint / Titik tengah y -intercept

14. m
x x y y  x-intercept
( x, y )   1 2 , 1 2  pintasan  y
 2 2  m 
pintasan  x

7. Average speed = distance travelled

time taken
jarak yang dilalui
Purata laju = masa yang diambil

sum of data
8. Mean =
number of data
hasil tambah nilai data
Min = bilangan data

sum of (class mark  frequency)

9. Mean =
sum of frequencies
hasil tambah (nilai titik tengah kelas  kekerapan)
Min = hasil tambah kekerapan

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 3

SHAPES AND SPACE

BENTUK DAN RUANG
1
1. Area of trapezium = × sum of parallel sides × height
2
1
Luas trapezium =  hasil tambah dua sisi selari  tinggi
2

2. Circumference of circle = d = 2r

Lilitan bulatan = d = 2j

3. Area of circle = r
2

Luas bulatan = j 2

4. Curved surface area of cylinder = 2rh

Luas permukaan melengkung silinder = 2jt

5. Surface area of sphere = 4r 2

Luas permukaan sfera = 4j 2

6. Volume of right prism = cross sectional area  length

Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas  panjang

7. Volume of cylinder = r 2 h
Isipadu silinder = j 2 t
1 2
8. Volume of cone = πr h
3
1 2
Isipadu kon = πj t
3
4 3
9. Volume of sphere = πr
3
4 3
Isipadu sfera = πj
3
1
10. Volume of right pyramid = × base area × height
3
1
Isipadu piramid tegak =  luas tapak  tinggi
3

11. Sum of interior angles of a polygon = (n – 2)  180o

Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n – 2)  180o

arc length angle subtended at centre

12. 
circumference of circle 360
panjang lengkuk sudut pusat

lilitan bulatan 360 

[Lihat halaman sebelah

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 4

13. area of sector angle subtended at centre


area of circle 360
luas sektor sudut pusat

luas bulatan 360 

14. Scale factor, k  PA '

PA
PA '
Faktor skala, k 
PA

15. Area of image = k2  area of object

Luas imej = k2  luas objek

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 5
1 Find the value of  2  3  0  4328   25 , and round off the answer to three significant
figures.

Cari nilai  2  3  0  4328   25 , dan bundarkan jawapan itu betul kepada tiga angka
bererti.

A 0075
B 00747
C 00746
D 0074

2
Express 0·00000312 in a standard form.

Ungkapkan 0·00000312 dalam bentuk piawai.

A 3 12  10 6
B 3 12  10 5
C 3 12  10 5
D 3 12  10 6

3 0  0065  7  5  10 4

A 5  75  10 4

B 5  75  10 3

C 7  49  104

D 7  49  10 3

[Lihat halaman sebelah

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 6
1
4 The speed of an aeroplane is 250 ms . Calculate the time taken, in seconds, if the
distance taken by the aeroplane is 2  7 104 km.

Kelajuan sebuah kapal terbang ialah 250 ms1. Hitungkan masa, dalam saat, yang di
ambil oleh kapal terbang untuk bergerak sejauh 2  7 104 km.
A    106
B 1  08 105
C 1  08 105
D    106

5 Express 1135 as a number in base eight.

Ungkapkan 1135 sebagai nombor dalam asas lapan.

A 148
B 338
C 418
D 758

6 1101002  10102 

A 1010002
B 1010102
C 1011102
D 1100102

7 In Diagram 7, ABCDEF and FGHJK are regular polygons.

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 7
Dalam Rajah 7, ABCDEF dan FGHJK ialah poligon sekata.
J

K H

x
A F
G
y

B E

C D

Diagram 7
Rajah 7

Calculate the value of x  y .

Hitung nilai x  y .

A 108
B 120
C 132
D 228

[Lihat halaman sebelah

8 In Diagram 8, PQRS is a rhombus and QST is a straight line.

1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 8
Dalam Rajah 8, PQRS ialah sebuah rombus dan QST ialah garis lurus.

25o

P S

64o

yo

Q R
Diagram 8
Rajah 8

Calculate the value of y.

Hitung nilai y.

A 25
B 32
C 33
D 58

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 9
9 Diagram 9 shows a circle KMN, with centre O. JKL is a tangent to the circle at point K.
MKP is a straight line and NOM is the diameter of the circle.

Rajah 9 menunjukkan sebuah bulatan KMN, berpusat O. JKL ialah tangen kepada
bulatan itu di titik K. MKP ialah garis lurus dan NOM ialah diameter bulatan.

112

N M
O

K
x

P L
Diagram 9
Rajah 9

Find the value of x.

Cari nilai x.

A 22
B 44
C 56
D 68

[Lihat halaman sebelah

10 Diagram 10 shows five triangles, P, A, B, C and D, are drawn on the square grids.

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 10
Rajah 10 menunjukkan lima segitiga, P, A, B, C dan D, dilukis pada grid segiempat
sama.

Diagram 10
Rajah 10

 3
Which of the triangles A, B, C and D is the image of triangle P under a translation  
 2 
?
Yang manakah antara segitiga A, B, C, dan D yang merupakan imej bagi segitiga P di
 3
bawah translasi   ?
 2 

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 11
11 In Diagram 11, pentagon PQRST is the image of pentagon UVWXY under an
enlargement with scale factor k.

Dalam Rajah 11, pentagon PQRST ialah imej pada pentagon UVWXY di bawah suatu
pembesaran dengan faktor skala k.

P T

U Y
Q V

Diagram 11
Rajah 11

State the value of k.

Nyatakan nilai k.

1
A
3
1
B
2
C 2

D 3

[Lihat halaman sebelah

12 In Diagram 12, QRST is a straight line. PQS and SRU are right angles.
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 12
Dalam Rajah 12, QRST ialah garis lurus. PQS dan SRU adalah bersudut tegak.

Q R S T

Diagram 12
Rajah 12

5
It is given that sin PSQ = , QR = 9 cm and PQ = SU = 5 cm.
13
Find the value of tan TSU.

5
Diberi bahawa sin PSQ = , QR = 9 cm dan PQ = SU = 5 cm.
13
Cari nilai tan TSU.

3
A
4
4
B
3
3
C 
4
4
D 
3

13 Which graph represents y = cos x for 0  x  270 ?

1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 13
Graf manakah yang mewakili y = kos x bagi 0  x  270 ?

A y

x
90o 180 270

1

B
1

x
90o 180 270

1

x
90o 180 270

1

x
90o 270
180
1

[Lihat halaman sebelah

14 Diagram 14 shows a cuboid with a rectangular base PQRS. X, Y and Z are the
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 14
midpoints of TW, PS and QR respectively.

Rajah 14 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak segiempat tepat PQRS. X, Y dan Z
masing-masing ialah titik tengah TW, PS dan QR.

W V

X
●

T U

S R
Y
● ●Z

P Q

Diagram 14
Rajah 14

Name the angle between the plane QRX and the plane PQRS.

Namakan sudut di antara satah QRX dengan satah PQRS.

A  YXZ

B  YZX

C  YQX

D  YRX

15 P, Q and R are three points on a vertical pole. R and S are two points on the horizontal
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 15
ground. The angle of elevation of Q from S is x and the angle of depression of S from P
is y.

Which diagram represents the situation?

P, Q dan R ialah tiga titik pada sebatang tiang tegak. R dan S ialah dua titik yang
terletak pada tanah mengufuk. Sudut dongak Q dari S ialah x dan sudut tunduk S dari
P ialah y.

Rajah manakah yang mewakili situasi tersebut?

A
P
x

y
R S
B
P

Q
x

y
R S
C
P
y

x
R S
D
P

Q y

x
R S
[Lihat halaman sebelah

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 16
16 Diagram 16 shows two vertical towers PQ and RS. The height of tower RS is 5 m and
the height of tower PQ is twice the height of tower RS. The distance between the two
towers is 20 m.

Rajah 16 menunjukkan dua menara PQ dan RS. Ketinggian menara RS ialah 5 m dan
ketinggian PQ adalah dua kali ganda ketinggian menara RS. Jarak antara dua menara
itu ialah 20 m.
P

5m

S 20 m Q
Diagram 16
Rajah 16

Find the angle of depression of point S from point P.

Cari sudut tunduk titik S dari titik P.

A 14 2

B 26 34

C 63 26

D 75 58

17 Town K is situated at a bearing of 100 from town J and town L is situated at a bearing
of 220 from town K.
Given JLK = 60, find the bearing of town J from town L.

Bandar K berada pada bearing 100 dari bandar J dan bandar L berada pada bearing
220 dari bandar K.
Diberi JLK = 60, cari bearing bandar J dari bandar L.

A 040

B 160

C 280

D 340

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 17

18 In Diagram 18, N is the North Pole and S is the South Pole. The location of point P is
(50 N, 60 E) and POQ is a diameter of the earth.

Dalam Rajah 18, U ialah Kutub Utara dan S ialah Kutub Selatan. Kedudukan titik P
ialah (50 U, 60 T) dan POQ ialah diameter bumi.

N/U
P

0
O

Q
S
Diagram 18
Find the longitude of Q. Rajah 18
Cari longitud Q.

A 50 E
50 T
B 60 W
60 B
C 120 W
120 B
D 130 E
130 T

19 (3m  2)(n  1)  (m + 1)(n  2) =

A 2mn  m  3n + 4

B 2mn  m  3n

C 2mn  5m  n + 4

D 2mn  5m  n

[Lihat halaman sebelah

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 18

9m 3 m
20 Express  as a single fraction in the simplest form.
2 m
m

9m 3 m
Ungkapkan  sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
2 m
m

9m
A
3m  m2

9m
B
3  m2

9m
C
3m2

9
D
3 m

1 x
21 Given that y  , express x in terms of y.
4

1 x
Diberi y  , ungkapkan x dalam sebutan y.
4

A x  1 4 y

B x  1  4 y2

C x  4 y2 1

D x  4 y 1

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 19

x 1
22 Given that  (1  x)  3 , calculate the value of x.
2

x 1
Diberi  (1  x)  3 , hitung nilai x.
2

7
A
3

5
B
3

5
C 
3

7
D 
3

m
 1
n 
23 Given t 5 , state the value of m and of n.
 t
m
 1
n 
Diberi t 5 , nyatakan nilai m dan nilai n.
 t

A m = 5, n = 2

B m = 2, n = 5

C m = 2, n = 5

D m = 5, n = 2

[Lihat halaman sebelah

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 20

 h 2 k 3 
3
24  h7 k 2 =

A h k5

B h k11

C h5 k 5

D h5 k11

25 Find the solution for 8  3x  7 + 5x.

Cari penyelesaian bagi 8  3x  7 + 5x.

1
A x 
2

1
B x 
8

1
C x 
8

1
D x 
2

26 List all the integer values of x that satisfy both the simultaneous inequalities
x + 5  7 and 3(x  5)  17  2x.

Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan linear

x + 5  7 dan 3(x  5)  17  2x.

A 3, 4, 5

B 3, 4, 5, 6

C 2, 3, 4, 5

D 2, 3, 4, 5, 6

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 21

27 In Diagram 27, a bar chart showing the result of students in a monthly test for classes J,
K and L. The bar representing the result of class K is incomplete. Given that 50% of the
students in class K have passed in the test.

Dalam Rajah 27, satu carta palang menunjukkan keputusan ujian bulanan bagi murid
dari kelas J, K dan L. Palang yang mewakili keputusan ujian bagi kelas K adalah tidak
lengkap. Diberi bahawa 50% daripada murid kelas K telah lulus dalam ujian tersebut.

Number of students
Bilangan murid

40

Pass
30 Lulus

20
Fail
Gagal
10

Class
0
J K L Kelas
Diagram 27
Rajah 27

If a pie chart is drawn to represent all the information, find the angle of the sector
representing the number of students from class L who had passed in the test.

Jika satu carta pai dilukis untuk mewakili semua maklumat yang diberi, cari sudut
sektor yang mewakili bilangan murid dari kelas L yang lulus dalam ujian tersebut.

A 90

B 72

C 54

D 36

[Lihat halaman sebelah

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 22

28 Diagram 28 is a pictogram which shows the sales of cars in the month of October and
December. The sales in the month of November is not shown.

Rajah 28 ialah piktogram yang menunjukkan jualan kereta dalam bulan Oktober dan
Disember. Jualan dalam bulan November tidak ditunjukkan.

October
Oktober 
November
November


December
Disember

 represents 8 cars
mewakili 8 buah kereta
Diagram 28
Rajah 28

The sales of cars in the month of November and December are in the ratio 4 : 3.
Find the total number of cars sold over the three month.

Jualan kereta dalam bulan November dan Disember adalah dalam nisbah 4 : 3.
Cari jumlah kereta yang dijual dalam tempoh tiga bulan itu.

A 64

B 80

C 112

D 144

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 23

29 Table 29 is a frequency table which shows the time taken, in minutes, by 50 students in a
cross-country competition.

Jadual 29 ialah jadual kekerapan yang menunjukkan masa yang diambil, dalam minit,
oleh 50 orang pelajar dalam pertandingan merentas desa.

Time (minutes) Frequency

Masa (minit) Kekerapan
20 – 22 6
23 – 25 x
26 – 28 12
29 – 31 y
32 – 34 8

Table 29
Jadual 29

If the midpoint of the modal class is 30, state the possible values of x and y.

Jika titik tengah bagi kelas mod ialah 30, nyatakan nilai yang mungkin bagi x dan
y.

A x = 11, y = 13

B x = 11, y = 14

C x = 12, y = 12

D x = 13, y = 11

[Lihat halaman sebelah

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 24

30 Which graph represents y  5  x 2 ?

Graf manakah yang mewakili y  5  x 2 ?

A y

O x
5

y
B

x
O
–5

y
C
5

O x

D y

5
O x

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 25
31 Diagram 31 shows a Venn diagram with the universal set, ξ  P  Q  R .
Rajah 31 menunjukkan gambar rajah Venn dengan set semesta, ξ  P  Q  R .

P Q
R

Diagram 31
Rajah 31

Which of the following is true?

Antara berikut, yang manakah benar?
A P  R

B R  Q

C R  P  P

D R Q 

[Lihat halaman sebelah

32 Diagram 32 is a Venn diagram showing the number of elements in set K, set L and
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 26
set M.
Rajah 32 ialah gambar rajah Venn yang menunjukkan bilangan unsur dalam set K,
set L dan set M.

K
L
x+6
M
M
5
x
2
4

Diagram 32
Rajah 32

It is given that the universal set, ξ  K  L  M and n( K )  17 .

Find the value of n(M ' ) .

Diberi bahawa set semesta, ξ  K  L  M dan n( K )  17 .

Cari nilai bagi n(M ' ) .

A 14
B 18
C 20
D 23

33 Diagram 33 shows a straight line PQ with equation y  kx  4 , where k is a

constant.
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 27
Rajah 33 menunjukkan garis lurus PQ yang mempunyai persamaan y  kx  4 ,
dengan keadaan k ialah pemalar.

y
P (2, 10) 

O x

Q

Diagram 33
Rajah 33

Find the value of k.

Cari nilai k.

A 4

B 3

C 3

D 4

2
34 Given the straight line y = x  12, find the x-intercept.
3
2
Diberi garis lurus y = x  12, cari pintasan-x.
3

A 2

B 8

C 12

D 18
[Lihat halaman sebelah

35 Diagram 35 shows some labelled cards in a box.

1449/1 © 2010 SULIT

SULIT 28
Rajah 35 menunjukkan sebilangan kad berlabel di dalam sebuah kotak.

2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

Diagram 35
Rajah 35

A card is picked at random from the box. Find the probability that the card labelled with
a prime number picked.

Sekeping kad dipilih secara rawak dari kotak itu. Cari kebarangkalian bahawa kad
berlabel nombor perdana dipilih.

1
A
13

5
B
13

6
C
13

7
D
13

36 Table 36 shows the number of students of the Science Club and Mathematics Club in a
school.
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 29

Jadual 36 menunjukkan bilangan pelajar dalam Kelab Sains dan Kelab Matematik di
sebuah sekolah.

Club Science Mathematics

Kelab Sains Matematik

Number of students
128 m
Bilangan pelajar
Table 36
Jadual 36

A student is chosen at random from the group. The probability of choosing a student
3
from the Mathematics Club is .
7
Find the value of m.

Seorang pelajar dipilih secara rawak daripada kumpulan itu. Kebarangkalian memilih
3
seorang pelajar daripada Kelab Matematik ialah .
7
Cari nilai m.

A 32

B 96

C 160

D 224

[Lihat halaman sebelah

37 Given y varies inversely as the square of x, and y = 2 when x = 4.

Express y in terms of x.
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 30
Diberi y berubah secara songsang dengan kuasa dua x, dan y = 2 apabila x = 4.
Ungkapkan y dalam sebutan x.

8
A y 
x

32
B y 
x

8
C y 
x2
32
D y 
x2

38 Table 38 shows values of P, Q and R.

Jadual 38 menunjukkan nilai-nilai bagi P, Q dan R

P 4 3
Q 2 6
R 1 n
Table 38
Jadual 38

It is given that P varies directly as Q and varies inversely as R.

Find the value of n.
Diberi bahawa P berubah secara langsung dengan Q dan berubah secara songsang
dengan R.
Cari nilai n.

A 1

B 2

C 4

D 6

39
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 31
  8  5   3k 
Given   2   k  3    10  , find the value of k. .
     

  8  5  3k 
Diberi   2   k  3    10  , cari nilai k.
     

A –4

B –1

C 1

D 4

1  2  2    4 
40     =
3 0   1  5 

8
A 
1

 

8
B 
0

 

 4
C 
1
 

0
D 
1

 

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON
1449/1 © 2010 SULIT
SULIT 32

1. This question paper consists of 40 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

3. Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each

question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer
sheet provided.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C atau D. Bagi
setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas
jawapan objektif yang disediakan.

4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.
Then blacked the space for the new answer.
Jika anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang betul.

5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.

6. A list of formulae is provided on pages 2 to 4.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.

7. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.

Sebuah buku sifir empat angka disediakan.

8. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh di program.

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH
NEGERI KEDAH DARUL AMAN
1449/1 © 2010 SULIT
M

SULIT 33

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 1449/1

MATHEMATICS
ANSWER FOR PAPER 1

1 B 11 C 21 C 31 D

2 A 12 D 22 A 32 B

3 D 13 A 23 A 33 B

4 B 14 B 24 B 34 D

5 C 15 C 25 B 35 C

6 B 16 B 26 D 36 B

7 C 17 D 27 A 37 D

8 C 18 C 28 D 38 C

9 A 19 A 29 A 39 D

10 B 20 A 30 C 40 A

ANALISIS

A 10

B 11

C 10

D 9

( K 1  K 2)
NOTA: MARKAH PELAJAR = 140
 100

1449/1 © 2010 SULIT