NAMA: ………………….………………………………………. TINGKATAN: ………………..

SKOR A MATEMATIK
TAHUN 2021
MATEMATIK
KERTAS 2
(1449/2)
Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA MODUL INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa
Markah
Bahagian Soalan Markah diperoleh
Penuh
1 5
1 Tulis nama dan tingkatan anda 2 4
pada ruang yang disediakan.
3 3
2 Modul ini adalah dalam dwibahasa. 4 4

3 Soalan dalam bahasa Melayu 5 5

mendahului soalan yang sepadan A
6 3
dalam bahasa Inggeris.
7 4
4 Calon dibenarkan menjawab 8 4
keseluruhan atau sebahagian soalan
sama ada dalam bahasa Melayu atau 9 4
bahasa Inggeris. 10 4
11 9
12 9
B 13 9
14 9
15 9
16 15
C
17 15
Jumlah

Modul ini mengandungi 31 halaman bercetak.

 RUMUS MATEMATIK
MATHEMATICAL FORMULAE
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used
NOMBOR DAN OPERASI
NUMBERS AND OPERATIONS
a m  a n = a m+ n
1 2 a m  a n = a m− n

𝑚 1
3 (a m )n = a mn 4 𝑎 𝑛 = (𝑎𝑚 )𝑛

5 Faedah mudah / Simple interest, I =Prt

𝑟 𝑛𝑡
6 Nilai matang/𝑀𝑎𝑡𝑢𝑟𝑖𝑡𝑦 𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒, 𝑀𝑉 = 𝑃 (1 + )
𝑛

7 Jumlah bayaran balik / Total repayment, A = P + Prt

PERKAITAN
RELATIONS

1 Jarak / Distance = ( x2 − x1 )2 + ( y2 − y1 ) 2

 x + x2 y1 + y2 
2 Titik Tengah / midpoint ( x, y) =  1 , 
 2 2 

3 jarak yang dilalui

Purata laju =
masa yang diambil
distance travelled
Average speed =
time taken

y − y1
4 m= 2
x2 − x1

pintasan-y
5 m=−
pintasan-x
y-intercept
m=−
x-intercept

1  d −b 
6 A−1 =  
ad − bc  −c a 
 SUKATAN DAN GEOMETRI
MEASUREMENT AND GEOMETRY

1 Teorem Pythagoras / Pythagoras Theorem c 2 = a 2 + b2

Hasil tambah sudut pedalaman poligon / Sum of interior angles of a polygon

2
= (n – 2)  180o

Lilitan bulatan = d = 2j

3
Circumference of circle = d = 2r

Luas bulatan = j 2
4
Area of circle = r 2

5 Panjang lengkok 
=
2𝑗 360°
Arc length 
=
2𝑟 360°

6 Luas sektor 
=
𝑗 2 360°
𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑜𝑓 𝑠𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 
=
𝑟 2 360°

1
7 Luas lelayang = × hasil darab panjang dua pepenjuru
2
1
𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑜𝑓 𝑘𝑖𝑡𝑒 = × 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡 𝑜𝑓 𝑡𝑤𝑜 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙𝑠
2

1
8 Luas trapezium =  hasil tambah dua sisi selari  tinggi
2
1
Area of trapezium =  sum of parallel sides  height
2

Luas permukaan silinder = 2  j2 + 2  jt

9
Surface area of cylinder = 2  r2 + 2  rh

Luas permukaan kon =  j2 +  js

10
Surface area of cone =  r2 +  rs

Luas permukaan sfera = 4j 2

11
Surface area of sphere = 4r 2

Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas  tinggi

12
Volume of right prism = cross sectional area  height

Isipadu silinder =  j2t

13
Volume of cylinder =  r2h
 1 2
Isipadu kon = πj t
3
14
1
Volume of cone = π r 2 h
3
4
Isipadu sfera = π j 3
3
15
4
Volume of sphere = π r 3
3
1
Isipadu piramid tegak =  luas tapak  tinggi
3
16
1
Volume of right pyramid =  base area  height
3
PA '
Faktor skala, k =
PA
17
PA '
Scale factor, k =
PA

18 Luas imej = k2  luas objek

Area of image = k2  area of object

STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

STATISTICS AND PROBABILITY

𝑥
1 Min / 𝑀𝑒𝑎𝑛, 𝑥̅ =
𝑁

𝑓𝑥
2 Min / 𝑀𝑒𝑎𝑛, 𝑥̅ =
𝑓

(𝑥 − 𝑥̅ )2 𝑥 2
3 Varians / 𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑐𝑒, 2 = = − 𝑥̅ 2
𝑁 𝑁

𝑓(𝑥 − 𝑥̅ )2 𝑓𝑥 2
4 Varians / 𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑐𝑒, 2 = = − 𝑥̅ 2
𝑓 𝑓

(𝑥 − 𝑥̅ )2 𝑥 2
5 Sisihan piawai / 𝑆𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟𝑑 𝑑𝑒𝑣𝑖𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛,  = √ =√ − 𝑥̅ 2
𝑁 𝑁

𝑓(𝑥 − 𝑥̅ )2 𝑓𝑥 2
6 Sisihan piawai / 𝑆𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟𝑑 𝑑𝑒𝑣𝑖𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛,  = √ =√ − 𝑥̅ 2
𝑓 𝑓

n( A)
7 P( A) =
n( S )

8 P ( A ') = 1 − P ( A)
 Bahagian A / Section A
[ 40 markah / marks ]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Answer all questions in this section.

1 Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set J, set K dan set L, dengan keadaan set semesta,
 = J  K  L.
The Venn diagram in the answer space shows set J, set K and set L such that the universal set,  = J 
KL
Pada rajah di ruang jawapan, lorek set.
On the diagram in the answer space, shade the set
(a) J  K,

J K
L

(b)
( J   K  )  L.
J K

L
[3 markah / marks]
2 (a) Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu.
State whether the following statement is true or false.

Semua segi empat tepat adalah segi empat sama.

All rectangles are squares.

(b) Nyatakan kontrapositif bagi pernyataan berikut:

State the contrapositive of the following statement:

Jika A  10n satu bentuk piawai, maka 1  A  10 dan n ialah integer

If A  10n is a standard form, then 1  A  10 and n is an integer.

1 3 25
(c) Buat satu kesimpulan umum secara induksi bagi urutan nombor − , , , ... yang mengikut pola
2 2 6
berikut:

1 3 25
Make a general conclusion by induction for the sequence of numbers − , , , ... which follows the
2 2 6
following pattern:

1 1
− = (1) − 1
2 2
3 1 1
= (4) −
2 2 2
25 1 1
= (9) −
6 2 3
.
… = ………
.
. [5 markah / marks]

Jawapan / Answer:
(a)

(b)

(c)
3 Cikgu Amri ingin menghadiahi muridnya dengan 6 buah buku Matematik dan buku Sejarah. Harga
sebuah buku Matematik dan sebuah buku Sejarah masing-masing ialah RM20 dan RM40. Cikgu Amri
membeli x buah buku Matematik dan y buah buku Sejarah dengan jumlah bayaran RM160. Dengan
menggunakan kaedah matrik, hitung bilangan buku Matematik.
Cikgu Amri intends to reward her students with 6 Mathematics books and History books. The prices of
a Mathematics book and a History book are RM20 and RM40 respectively. Cikgu Amri buys x
Mathematics books and y History books at a total cost of RM160. By using matrix method, calculate
the numbers of Mathematics book.
[5 markah / marks]
Jawapan / Answer:
4
Harga rumah / Houses at a price : RM540 000
Deposit : 10%
Kos guaman / legal costs : RM8 500
Cukai belian / Purchase tax : RM5 000
Bayaran bulanan / Monthly payment : RM85 000
Sewa bulanan / Monthly rent : RM43 000
Harga jual / Selling price : RM870 000

Jadual / Table 4
Berdasarkan maklumat di atas, kirakan nilai pulangan pelaburan (ROI) yang diperolehi. Tunjukkan langkah
pengiraan yang lengkap.
Based on the above information, calculate the value of return on investment (ROI) obtained. Show the
complete calculation steps.
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer:
5 Rajah 5 menunjukkan sebuah segitiga bersudut tegak ORS yang dilukis pada satu satah Cartes.
Diagram 5 shows a right-angle triangle ORS drawn on a Cartesian plane.

y
Q (–4, 26)

S R
12
x
O P
Rajah / Diagram 5
Diberi OS = 13 unit
Given OS = 13 units
Cari persamaan garis lurus PQ dan seterusnya, cari koordinat bagi P
Find the equation of straight line PQ and hence, find the coordinate of P

[4 markah / marks]
Jawapan / Answer:
6 Rajah 1, menunjukkan sebuah gabungan pepejal yang terbentuk daripada cantuman tiga sukuan
silinder dan sebuah kuboid yang sama tinggi iaitu 14 cm.
Diagram 1, shows a composite solid formed by the combination of a three quarter of a cylinder and a
cuboid of the same height of 14 cm.

Q
Diberi isipadu gabungan pepejal itu ialah 1511 cm3.
O 22
P Menggunakan  = , hitung jejari, dalam cm, silinder itu.
J 7
14cm R
Given the volume of the composite solid is 1511 cm3.
X
K
22
L W Using  = , calculate the radius, in cm, of the cylinder.
7
7 cm
Y [4 markah / marks]
7 cm
Z

Rajah / Diagram 1

Jawapan/ Answer:
7 Lakar graf fungsi kuadratik berikut di ruang jawapan
Sketch the following quadratic functions in the answer space.

f(x) = 2x2 + 2x – 24

[4 markah / marks]
Jawapan / Answer:

f(x)

x
O
8 Rajah 8 menunjukkan suatu graf tak terarah dan berpemberat.
Diagram 8 shows an undirected weighted graph.

B
34
20
16 F 32 C
A
28 14
30 38
D
E 26

Rajah / Diagram 8
Lukis satu pokok dengan jumlah nilai pemberat yang minimum. Seterusnya, tentukan jumlah pemberat
minimum itu.
Draw a tree with a minimum total weight. Hence, determine the minimum total weight.
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer:
9 Sebuah beg mengandungi 4 biji guli biru dan 3 biji guli merah. Sebiji guli dipilih keluar secara rawak dari beg
itu dan warnanya dicatatkan. Kemudian, guli itu dimasukkan semula ke dalam beg itu. Selepas itu, satu lagi
guli dicabut keluar secara rawak dari beg itu dan warnanya juga dicatatkan. Lengkapkan gambarajah pokok
pada ruang jawapan dan seterusnya cari kebarangkalian bahawa kedua-dua biji guli adalah sama warna.
A bag contains 4 blue marbles and 3 red marbles. A marble is randomly pick up of the bag and its color is
recorded. Then, the marbles are put in into a bag. After that, another marble is pick up randomly from the
bag and its color is also recorded. Complete the tree diagram in the answer space and find the probability
those two marbles are the same color.
[4 markah / marks]

Jawapan / Answer:

Guli Biru / Blue Marble : B

Guli Merah / Red Marble : M

B ( B,B )

B
( B,M )
M

B ( M, B )
M

M ( M, M )
10 Dalam Rajah 3, PQR dan TS ialah lengkok bagi dua bulatan yang berlainan tetapi mempunyai pusat yang
sama O. OQT dan ORS ialah garis lurus.
Diberi bahawa  QOR = 36º dan  POR = 120º.
In Diagram 3, PQR and TS are arcs of two different circles which have the same centre O. OQT and ORS
are straight lines.
It is given that QOR = 36 and POR = 120.

T
S
Q
7 cm
R

P 14 cm O

Rajah / Diagram 3

Hitung, luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.

Calculate, the area, in cm2, of the shaded region.

[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
 Bahagian B / Section B
[ 45 markah / 45 marks ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section.

11 Lengkapkan Jadual di ruang jawapan bagi persamaan y = −2 x 2 + 5 x + 4 dengan menulis nilai-

nilai y apabila x = – 1 dan x = 2.
Complete Table in the answer space for the equation y = −2 x 2 + 5 x + 4 by writing down the
values of y when x = – 1 and x = 2.
[2 markah / marks]

(b) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan Anda boleh menggunakan pembaris
fleksibel
For this part of question, use the graph paper provided You may use a flexible curve rule.

Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 unit pada
paksi-y, lukiskan graf y = −2 x 2 + 5 x + 4 untuk −2  x  4 .
By using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 2 units on the y-axis, draw the graph
of y = −2 x 2 + 5 x + 4 for −2  x  4 .

[4 markah / marks]

(c) Dari graf anda, cari

From your graph, find

(i) nilai y apabila x = 2  5 ,

the value of y when x = 2  5 ,

(ii) nilai-nilai x apabila y = 5

the values of x when y = 5.

[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :

(a) y = −2 x 2 + 5 x + 4

x –2 – 15 –1 0 1 2 32 4

y – 14 –8 4 7 – 048 –8

(b) Rujuk graf

Refer graph

(c) (i) y = ……………………………….

(ii) x = ……………… , ……………….

Graf untuk Soalan 11
Graph for Question 11
12. Rajah 12 menunjukkan sebuah gabungan pepejal sebuah prisma tegak dan separuh silinder. Tapak ADEK
dan EQR terletak di atas tapak mengufuk. Permukaan ABJK ialah trapezium. Tepi DC, EFG, HL, dan PQ
adalah tegak serta LF = 2 cm. Diberi F ialah titik tengah EG dan GH = NJ. Segi empat tepat CFLM dan
separuh bulatan GNP ialah satah mengufuk dan segi empat tepat BMHJ ialah satah condong.
Diagram 12 shows a combined solid of a right prism and a semi cylinder. Bases ADEK and EQR are on
horizontal plane. Plane ABJK is a trapezium. DC, EFG, HL and PQ are vertical edges while LF = 2 cm.
Given F is the midpoint of EG and GH = NJ. Rectangle CFLM and semi-circle GNP are horizontal
planes and BMHJ is an inclined plane.
J
N
P

B K G

3 cm R L

A
F Q

M
C
8 cm E

5 cm

Y D

Rajah / Diagram 12
Lukis dengan skala penuh,
Draw full scale,
(a) dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan DE sebagaimana dilihat
dari X.
the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to DE as viewed from X.
[4 markah / marks]
(b) dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan AD sebagaimana dilihat
dari Y.
the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to AD as viewed from Y.
[5 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(a), (b)
13 Jadual 13(i) di bawah menunjukkan pelan kewangan Encik Sulaiman dan isterinya.

Table 13(i) below shows the financial plans of Mr. Sulaiman and his wife.

RM
Pendapatan / Income
Gaji Encik Sulaiman / Mr. Sulaiman’s salary 6 300
Gaji isteri / Wife’s salary 4 200
Pendapatan pasif / Passive income 700
Jumlah pendapatan bulanan 11 200
Tolak simpanan tetap bulanan / Minus fixed monthly savings
1 050
(10% daripada gaji / 10% of monthly income)
Tolak simpanan untuk dana kecemasan / Minus savings for emergency fund 300
Baki pendapatan / Income balance 9 850
Tolak perbelanjaan tetap bulanan / Minus monthly fixed expenses
Pinjaman perumahan / Housing loan instalment 2 400
Ansuran kereta / Car loan instalment 2 000
Premium insurans / Insurance premiums 480
Jumlah perbelanjaan tetap bulanan 4 880
Tolak perbelanjaan tidak tetap bulanan / Minus monthly variable expenses
Keperluan dapur / Groceries 1 500
Belanja petrol / Petrol expenses 600
Pemberian kepada ibu bapa / Allowances for parents 600
Bil-bil utiliti / Utility bills 700
Jumlah perbelanjaan tidak tetap 3 400

Jadual / Table 13(i)

(a) Hitung pendapatan lebihan atau kekurangan berdasarkan pelan kewangan keluarga Encik
Sulaiman di atas.

Calculate the income surplus or deficit based on Mr. Sulaiman's family financial plan above.

[2 markah / marks]
(b) Pada bulan berikutnya, beberapa perubahan telah berlaku pada perbelanjaan tetap dan tidak tetap
keluarga Encik Sulaiman apabila beliau membeli sebuah kereta baharu serta telah berpindah
pejabat ke lokasi yang lain. Jadual 13(ii) menunjukkan perubahan-perubahan tersebut.

In the following month, some changes took place at the fixed and the variable expenses of Mr.
Sulaiman's family when he bought a new car and moved the office to another location. Table 13
(ii) shows the changes.

Jenis Perbelanjaan / Type of expenses Catatan / Notes

Ansuran kereta baharu / New car loan instalment RM 900 sebulan / per month
Meningkat sebanyak 20%
Belanja petrol / Petrol expenses
Increased by 20%
Tol / Tolls RM 200 sebulan / per month
Kurang sebanyak RM 250
Keperluan dapur / Groceries
Less by RM 250
Jadual / Table 13(ii)
(i) Hitung aliran tunai terkini bagi pelan kewangan keluarga Encik Sulaiman. Tentukan sama
ada mereka menguruskan kewangan keluarga dengan cekap atau tidak cekap. Berikan
justifikasi anda.

Calculate the latest cash flow based on Mr. Sulaiman's family financial plan. Determine
whether they manage family finances efficiently or inefficiently. Give your justification.

(ii) Encik Sulaiman bercadang untuk membeli sebuah motosikal idamannya dengan harga
RM 27 000 dalam tempoh 2 tahun. Hitung simpanan bulanan yang perlu beliau lakukan.

Encik Sulaiman plans to buy his dream motorcycle for RM 27 000 within 2 years.
Calculate the monthly savings he needs to make.

[7 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(a)

(b) (i)

(ii)
14. Rajah 14 menunjukkan suatu kekerapan longgokan yang mewakili tinggi, dalam cm, bagi sekumpulan
40 orang pelajar.
Diagram 14 shows a frequency poligon, which represents the height, in cm, for a group of 40 students
Bilangan pelajar
Number of student

10

Tinggi (cm)
138 143 148 153 158 163 168 173 178 Height (cm)

Rajah / Diagram 14

(a) Berdasarkan Rajah 14, lengkapkan Jadual 14 di ruang jawapan.

Based on Diagram 14, complete the Table 14 in the answer space.
[2 markah / marks]
(b) Hitungkan nilai min anggaran tinggi bagi seorang pelajar.
Calculate the estimated mean height of a student.
[3 markah / marks]
(c) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 cm pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5 orang
pelajar pada paksi mencancang, lukis satu ogif dan satu histogram longgokan di atas satu graf
yang sama bagi data tersebut.
For this part of the question, use the graph paper provided.
Using a scale 2 cm to 5 cm on horizontal axis and 2 cm to 5 students on the vertical axis, draw
an ogive and a cumulative histogram on the same graph for the data.

[5 markah / marks]
Jawapan / Answer :

(a) Selang Kelas Sempadan atas Kekerapan longgokan

Class interval Upper Boundary Cumulative Frequency
136 – 140 140.5 0

141 – 145 145.5

146 – 150 150.5

151 – 155 155.5

156 – 160 160.5

161 – 165 165.5

166 – 170 170.5

171 – 175 175.5

Jadual / Table 14
(b)

(c) Rujuk graf

Refer graph
Graf untuk Soalan 14
Graph for Question 14
15. Rajah 15 menunjukkan tiga bentuk geometri, ABCDEF, GHJKLM dan PQRSTU, dilukis pada suatu satah
Cartes.

Diagram 15 shows three geometric shapes ABCDEF, GHJKLM and PQRSTU, drawn on a Cartesian plane.

Rajah / Diagram 15

(a) PQRSTU ialah imej bagi ABCDEF di bawah gabungan penjelmaan UV.

Huraikan selengkapnya penjelmaan:

PQRSTU is the image of ABCDEF under the combined transformation UV.

Describe in full, the transformation:

(i) V,

(ii) U.

(b) Diberi bahawa kawasan berlorek mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 30 m 2. Hitung luas,
dalam m2, kawasan ABCDEF.

Given that shaded region represents an area of 30 m2. Calculate the area, in m2, of the region of
ABCDEF.

[8 markah / marks]
Jawapan / Answer:
(a) (i) V

(ii) U

(b)
 Bahagian C / Section C
[ 15 markah / 15 marks ]

Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.

Answer any one question in this section.

16. Dalam suatu ujian makmal, suatu zarah P didapati bergerak dalam bentuk bulatan secara menegak berpusat
di O seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 16 di bawah.
In a laboratory test, a particle P was found to move in a circle vertically centered at O as shown in Diagram
16 below.

Rajah / Diagram 16

(a) Diberi jarak pergerakan zarah P itu adalah sentiasa 13 cm daripada pusat O.
22
Menggunakan π = , hitung
7
Given that the distance of motion of the particle P is always 13 cm from the center of O.
22
Using π = , calculate
7
(i) bilangan pusingan lengkap minimum yang diperlukan untuk meliputi jarak pergerakan membulat
sejauh 400 cm.
the minimum number of complete spins required to cover the distance of 400 cm in a circular
motion.
(ii) luas, dalam cm2, kawasan membulat yang dilalui oleh zarah itu dalam satu pusingan lengkap.
the area, in cm2, of the circular area travelled by the particle a complete circular motion.
[5 markah / marks]
(b) Jadual 16 di bawah menunjukkan ketinggian kedudukan zarah P itu dari tanah mengufuk semasa ianya
sedang bergerak.
Table 16 below shows the height of the particle P’s position from the horizontal graound while it
moves.

Masa (s)
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Time (s)
Tinggi (cm)
17 30 17 4 17 30 17 4 17
Height (cm)

Jadual / Table 16

(i) Jika y ialah ketinggian zarah P dari tanah mengufuk, dalam cm, dan x ialah masa dalam saat,
plot dan lukis graf pada kertas graf di ruang jawapan berdasarkan jadual di atas dan tentukan
nilai tempoh bagi graf tersebut.

If y is the height of the particle P from the horizontal ground, in cm, and x is the time in
seconds, plot and draw a graph on graph paper in the answer space based on the table above
and determine the period value of the graph.

(ii) Berdasarkan graf di (i), tentukan jenis fungsi trigonometri yang boleh mewakilinya.

Based on the graph in (i), determine the type of trigonometric function that it can represent.

(iii) Seterusnya, nyatakan satu fungsi dalam bentuk y = a sin bx + c atau y = a kos bx + c atau
y = a tan bx + c bagi graf tersebut.

Next, state a function in the form of y = a sin bx + c or y = a cos bx + c or y = a tan bx + c for

the graph.

[8 markah / marks]

(c) Berdasarkan ujian makmal bagi pergerakan zarah P tersebut, sebuah penyataan seperti berikut telah
dikeluarkan oleh para saintis yang terlibat.
Based on the laboratory tests for the movement of the particle P, a statement as follows was issued by
the scientists involved.
Zarah P bergerak dalam dalam bentuk bulatan jika dan hanya jika jarak zarah P
adalah sentiasa 13 cm daripada satu titik O.
The particle P moves in in a circle if and only if the distance of the particle P is
always 13 cm from a point O.
Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan di atas.
Write two implications based on the above statement.
[2 markah / marks]
Jawapan / Answers:

(a) (i)

(ii)

(b) (i)

(ii)

(iii)

(c)
17. Sebuah kilang penghasilan pen di Shah Alam telah menjalankan suatu kajian tentang kadar penghasilan pen
dalam tempoh masa tertentu. Hasil dapatan, didapati bahawa jumlah batang pen yang dihasilkan, n adalah
berubah secara langsung dengan tempoh masa operasi, t dalam jam dan dengan kuasa dua bilangan pekerja, p.
A pen production factory in Shah Alam has conducted a study on the rate of pen production over a period of
time. As a result, it is found that the number of pens produced, n is varies directly as the period of operating
time, t in hours and as the square of the number of employees, p.
(a) Kilang tersebut berjaya menghasilkan sejumlah 200 batang pen pelbagai warna dalam tempoh 1 jam
operasi yang melibatkan seramai 5 orang pekerja. Dengan menggunakan k sebagai pemalar,

The factory managed to produce a total of 200 multi-coloured pens within 1 hour of operation involving
a total of 5 employees. By using k as a constant,

(i) tulis hubungan dalam bentuk persamaan antara jumlah batang pen yang dihasilkan, n, tempoh
masa operasi, t dan bilangan pekerja, p. Tentukan nilai k tersebut.
write the relationship in the form of an equation between the number of pens produced, n, the
period of operating time, t and the number of employees, p. Determine the value of k.
(ii) hitung tempoh masa yang diperlukan bagi menghasilkan sejumlah 1 372 batang pen dengan
penglibatan seramai 7 orang pekerja.
calculate the time required to produce a total of 1 372 pens with the involvement of 7 employees.
[5 markah / marks]

(b) Semua pen yang dihasilkan oleh kilang tersebut kemudiannya dimasukkan ke dalam beberapa bekas.
Kebarangkalian memilih sebatang pen merah dalam sebuah bekas yang dipenuhi dengan ratusan batang
5
pen ialah . Tiga batang pen dipilih secara rawak daripada bekas tersebut.
12

All the pens produced by the factory are then put into several containers. The probability of choosing a
5
red pen in a container filled with hundreds of pens is . Three pens are randomly selected from the
12
container.

(i) Lengkapkan gambar rajah pokok di ruang jawapan untuk menunjukkan kebarangkalian serta semua
kesudahan yang mungkin.

Complete the tree diagram in the answer space to show the probabilities and all possible
outcomes.
(ii) Hitung kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya dua batang pen merah dipilih.
Calculate the probability that at least two red pens are selected.
[ 7 markah / marks ]
(c) Bagi memenuhi tempahan kedai-kedai alat tulis di sekitar Shah Alam pada bulan ini, kilang pen tersebut
perlu menghasilkan sejumlah batang pen merah dan biru mengikut ketetapan seperti berikut:
To meet the orders of stationery shops around Shah Alam this month, the pen factory has to produce a
number of red and blue pens according to the following conditions:

(i) Jumlah pen merah dan pen biru yang dihasilkan adalah sekurang-kurangnya 15 000 batang.
The total number of red and blue pens produced is at least 15 000 pens.

(ii) Bilangan maksimum pen merah yang perlu dihasilkan adalah sebanyak 7 300 batang.
The maximum number of red pens that need to be produced is 7 300 pens.

(iii) Bilangan pen biru mestilah melebihi 8 500 batang.

The number of blue pens must exceed 8 500 pens.

Dengan menggunakan pemboleh ubah x bagi bilangan pen merah dan y bagi bilangan pen biru, tulis tiga
ketaksamaan linear selain x  0 dan y  0 yang mewakili situasi di atas.

By using the variables x for the number of red pens and y for the number of blue pens, write three linear
inequalities other than x  0 and y  0 that represent the above situation.

[ 3 markah / marks ]

Jawapan / Answer :
(a) (i)

(ii)
(b) (i) M = Pen merah / red pen
M’ = Bukan pen merah / Not a red pen

(ii)

(c) (i)

(ii)

(iii)