E*hagian a

9fi-*p Ti-ryri+f*'"t fo [50 n:cr&*la]

Jaamb semua soalan

G*rnbar di ba'raral: rnen*njukkan sualu csntoh ru:nna masyarakat ,vang diterima dan r*eujadi arxalan
r*asyarakat berbilang kaurn di negara kita"

&ajv,' ?sfu */s 4

(a) Jetra*kan maksud vto,rrfla m*syarakat.

tf-*ri-{qb.u #4wa ltndg{b,.,n ff**q d;k*imq} {es-'fnf.*'t *'{,,"la-1

Caffir* SASi{e+ld }ie-fea,1foi. I },.or"?ur?nh' cafa"i $rud*rq i

[2 mark*h]
(b) Kenal pasti nsrrfla masyarakat daiam gambar di atas.

*mal**e Rr"{r'?*lh ?e.bahq

ll m*rkah\
{c} Nyatakal dua nilai yaag diarnalkan *Ieh rakyat Malaysia dalam sitr,rasi di atas.

i. ^liiai he"rratr *hqei rti" t'Jifsj horrnr.f, v, il#ei bu-fwgg

ii. ,Uf{e, tP{raqs, lr. ili'lai rs.rls{a/
{?.nartrnh}
(d) Jelaskan perasaan anda sekiranya setiap anggota masyarakat mengarnalkan norrna masyarakat
tersebut dalarn kehidupan harian. Berikan alasan anda

4e-"*itc / -!1'"b*- I p""y+qa , Sfqsq* fa{4

tue,n ersamq *8a
wa{;ba,*kcta A*^i dalau *L*"i{ re^f5i**}ofe" .W"lg ufror
* R**xrq.f srr d.e,pqf h; baux^-lu
C*.x'pad* b**b; {*Ng f,c.*s:n .
{3 markahl
 Rar:raikan dua i'lesan -:ekiran';a amaial;
"** =.* masiarakat rii atas diabaikan dan ridak riia;::aika;:
{'j}
*"**- nct-nla
dakm kri:i Cupai. feii:t as-r,ara]iai.'-

ll. ;'.,, 13,,*:i'rf, i'f i.' L., P! i,,,F.,: )t $.Y-4 tlr*-f +G,r
"i -'? , t- 3
ula
,
ii l

l,r' fiv;t2,:+-rv.taS fi;ia1a i *.{:> C*1*r"t beJ,';Au{*r, l? nrarkahl

r^zs/.a-1tA "

\,laklumat di barn'ah menurlukkan permintaan ],ang drbuat oleh Kementerian Kesihatan Maiavsia
(KKMi untuk rnenangani krisis penuiaran pandemik COVID-i9.

Kementerian Kesihatan lvlalal"sia (KK\{l n'ierrerlukarr lebih ramaiperugas perubatan dan kesihatan
menarvarkan diri sebagai sukarelawan untuk dihantar ke Tarvau. Lahad Datu. Sempoma dan Kota
Kinabalu bagi rnembantu menangani lonjakan kes COVID-I9 di Sabah. Ketua Pengarah Kesihatan.
Tan Sri Dr. I'ioor Hisharn Abdullah, berkata setakat ini seramai 475 petugas keiihatan pelbagai
kategori dan skim perkhidmatan sudah rlikerahkan ke empat kar.rasan terbabit,

la) Senaraikan dua.lfrrrjdjyidq berkepsriladiamngli+;-ang ditunjukkan oleh petugas kesihatan

__vang
ditunjukkan oleh petugas kesihatan yang menawaikan diri sebagai sukareiawan dalam situasi di

Pe-1,, b<rsu ui'r -faq uh un*&- *,te-{ql.qll*"'l

\pnPks*
ii; -ii;qas
L)VUXLV| |

{:.es;4aicn iicq lqs

yv,.ux3ar-tai dqta'Y' tn44t42 12 markah)
r.i-Lr+i$ffirdff#Hf
(b) Nyatakan pErasaan anda apabila tsqpilih sebagai sukare la*ran untuk ilihantar ke salah satu kawasan
1.'ang disebut di atas. Beri alasan.

*,,r*rb,.ra l&angga. *tasr.*. _

bayrtu 'd*tq'
e! daAaf bou' e.-fv{,ie* {"4 'al*;r )slid *l\
* j
SoS* daga; il^s-{LL.ryba.htq{} pd-,"ta C.o* {aradtqoon da,-t'
t,
?,rtta* .

)a-{e* h-i dr-*4*,a Sotj f*bih be.rwetri; 13 morkah)

I?.r{cq Je-L.a ,.n /s Jc
(c) Jelaskan tiga j(epgltilgT petugas kesihatan mempunl,'ai keperibadian nrulia dalam situasi di atas.

i. ^ Pet taas ice.E;h,a*'.,r

* { t-*u.*qs LeP;;.ata* d rl {r{g"ts:,t4
-#a

',^t E &'srn

-k* ta+

13 m*rkah)
{jl lrraiaka* dua nliai ur:irrrsai iang C:ae-iaihan rleh i':Pi rl'l aq kai iiiatar
s':hagal :iika:'*i*',.i'ar"i dnla::: situasi di atas"

{;.i"i i:i '-: ;,' :.;-i

i)

12 mr;rkahj

l\,lakiumat berikut trerkaitan dengan k*s penyalahgunaan s.ang srarikat

Keerth3, Silresi't mer.ipakan Ketua Jabatarl Kervangan dalanr sebuah sl,arikat

terkemuka. Dia telah herkhidmat dalan: sy'arikat berkenaan selama ?i tahun.
Baru-baru ini. Keerth,v Suresh terdesak menggunakan wang s,varikat ben:iiai
RN'II50 ribu tanpa kebenaran. ,{naknla perlu menjaiani pemtrec}a}ian segera
untuk rnen,"-'eiamatkan n)'a\\'anva. Tirrdakann3,a itu telah diketahui oleh
rnajikann,r,:a dan Keerthl" Suresh telah didakwa di mahkanah r,r'alaupun ini
adal ah kes alahan pertaman--v a.

{a} Bagaimanakah prinsip keadilan dan prinsip keprihatinan dapal digunakan untuk mengadili kes di
atas?

(i) Prinsip keadilan :

jah
T;,^.
, Unaa"q - ur'dd,,.4
#.ajr-e.n Eep,r,rkY {urc-.t'"t (a a&S,X
afa larti boLs*, Wteaus ain^o*dr, i'ncfut&p.t t' !:!^3
tai :tcy*{:-9115 Ui^rfiSq _

tf-ar*{r3 t-rteh aii:co* rhsaf ce*s-Yah natnia{a.+) hubzuaG -

ia -ty'tcar Jalg {;;- +'A"r*- at ., rac-tn "tpU-T^ AsLte "1
if*l.r-+k3 $"rr*ir ,
markah) {2

tii) Prinsip keprihatinan :

rY1 <(-{,Lr:r} ,i5*-.*'-a 6!f1

ft^aii {r a";
* lvta-1*;t-on nru-uab*f arvtaran Afcg'
TT;- tb"r+V;g;€s,", ta,w a[sb,s-t,jA-H
{L mr:rk*hl

(b) Nyatakan langkah-langkah ,yang patut diambil oleh Keerthy Suresh untuk mengatasi rnasalah
keu,ansan bagi membiayai kos perubatan anaknya.

fvt}l--d ;o ly ,^:ar^q claui?aie Saudor-a mara , reLg..* aJou. ''^J--jiLot

i. -------'-a**-

ii. two.t,\oL,g,t Fi,^jcrr'et.rt ?+u; b{^-& d:l,qg f a.<-a i"",i;fLg,_lL* Grg*t_

frf7*t $a,:b.-
iii. dr*?-tr a!"A tnrf,**,:-uSL9*1g-*3a

13 markah]
 {*i Sekiran}'a anda :::erupakan n:ajik*n Keerihr Suresh" apakah -t- *"'-'-' tindakarr anCa set*lah nang*tahui
pl,lnca seb*nar Ketrth;,' Sur:sl: n:e:lr'*iahg;-lrakan uarg s:,arikal? Berikan i'iistifikasi
J r.ist;il anda
-
4f*i'
j,i.:.:r:.i*;:,r": j ;' S-,ia;vi;&i'J"'il.: i1,1-,:-ri.l; ,,, Srre,er, i fi-.;.-fii=.', ;," !i,;*.,:r*.*-," * {c;-.:*ior.(io-,16;
tf,"rfi'l-sg i

r-,Jq:.Eti ,,.:,,,t^l ,.t +7._ii - itz4;4 {ff.dr-;tL- **$,tV

{.6*:Ls* t4*
-^S*.** a p-4*a
:1 i Li-
ai
-ir

{3 markuh)

Maklunrat berikut berkaitan dengan penggunaan teknologi maklumat dan kcprunikasi dalam urilsan
pembeiian dalam talian.

I 2. 3. L

Suspek Mangsa tertarik ivlangsa lr.{angsa membuat lvlangsa gagal

mengiklankan dengan barangan menghubungi pembavaran ke menghubungi
barangan secara dan harga yang suspek. akaun bank yang suspek setelah
dalam talian, ditaw.arkan. diarahkan oleh barangan yang
suspek. dijanjikan tidak
sampai selepas
membuat
pembayaran,

[aJ Nl"atakan tindakan yang patul dilakukan sekiranya anda menjadi mangsa dalam situasi di aras.

,(
lrf -

e {At4,*1 x,,,A-w,aL1o{*Kfr{l f t*U-bsnh egsr wragt <:-,#i L**

?V:anEatu-Qe alr-a",i ia;, yqg *-el;i"tt@a

lcL;dw,otaq n t,lu'afr; i i t_q

l*iivto*ra*grrn rv^,*t:jo,eL- tv\sLt/1g56, ytiy+a-"t .

14 narkahl
(b) Jelaskan perasaan anda sekiranya berada dalam situasi mangsa dalam situasi di atas.

i'*d-;*, / plgra4 / tt*-:ew q .

beir'#.r, r{rr-in."l fa,l:a,;

13 markahl
 if- i tT''i
q.

{ei .}d,vatakan salu nilai universal va*g b*rkait rapat den gan pe n ggu naan _E\fg$"glg*.]"gryg_eg
kom-rrnikasi. Basah'iianakah ar::alan nilai Errsebu{ marnpl: meningkatkan kesedaran attda dsiafil
fi#,G",.Gu diatas','
t"I:rc; L#e-d{*-$,,*:-*rer.. l\ii;..gi'F&*igr.,s-i ,li'Ji#-u $}p-,--&E*,
*.**,Sr'*,*u,+#- ,

"fr'l #*tS r*r-*-"*,b" i &g*i&s f*,e-*""g5*t,$Li"i"*+?

* ,SWe*-- irqr.'4i Dtd * iC-{' #te.{a
t*
*#* if&*Lo- &e-*e/-fralt"a,t d*#*n **ai *-"y3**o** 1fi+

[3 rarr,trl&]

5 Maktumat beri:kut berkaitan dengan prestnsi Rashmika dalam peprriksaan sekrlahnya.

Rashnrika sering g*gal dalar:i peperiksaa* yang dijalankan oleh pihak sskslah" ilal ini
n:enyebabkan dia berasa sargai keeevo.a. Ibu bapa Rashmika juga sering mernarahinya kerana dia
tidak rn*mper*leh kapulman yang ssmeriang dalarn p:periksaa* seperti abar:g dan kalcaknya, Oleir
itu, dia mahu meniru dalam peperiksaan drngan mengabaikan amalan integriti individu.

(a) Jelaskan rnaksud integriti individu. f"& f€-gt-a ry?/s S 2

{?markahl

(b) Nyatakan dua nilai universatr 1.'afig pailrt diamalkan oleh Rashmika supaya tidak meniru da{am
peperiksaan.

i. irllt*, ke-rrris,uaa I?," A.trila,' 0*-ty:qf**.r**"&

ii" rrlita; |rro.ga, ,il'.i ,0.- Aii{Ai IAS-,'"*d *-
-
Zmark*ifl
&*J-* ra,$,g r./s 64
{r) Ramalkan dnajryl&si jika Rashmika,tidak berilteqrtldan meniru dalarn peperiksaan.

i. &a&falu,,*.*"?
----_3--
nlgeri*+t ,r&"i €rtf$ry^fu . * - -
V"V"
?eil,"X ii. yvrg*"i*.{w
.N
ke't r,,.gJ"& i'o&f{.* {dirt{u;** "-

,{;. 0r-e,"g {a-'n aLpn, h"-;LaJU LLzyze-r^rt*4aa* d*-t

*Prsft"*r" Q. m*rka?t)
{*4a*t'- ,rsn lerLac{*p J@Y

i"*a.f*{ iV 1,.-e.ar,,-f*So* y*4e*i4ae-t g"$rr nd/t-q #,!aB *- *&B{afn-t#s*

fA**ref.hfu
tdi Nyatakan du* laugkah y*ng dapat diannbil oleh Raslmnika r.rntuk mengelakk*m perbuatan rneniru
dalam pepenksaa*.

a,

$. #*re-
eegrr,t#-hse*'

{?. rxrlrfutfi

{e} Pada pandryat anda, mengapakah ibu bap*nya m*lu Rashmika mendapat keputusan .ymg
cenrerl an g dalam p*pEriksaan?

i. rt#*y €ssk'r*;** #*f** ruelpxi*t;,* pWaran

[?.m*rkdfi
 Bahaginn B
{10 rur.:rk*lt}
J*N'*h satu soalart s*haj*-

Cambar trerikr"rt menunjukkan beberapa .jenis pennaina* radisii:nai )'ang semakin dilupakan oieh
masyarakat hari ini.

lfiN

:1.P::6i:.*++

Maiaysia merupakan sebuah negara yang kaya dengan peibagai -ienis permainan lradisional seperti
tingting, 1a3'ang-layang, galah panjang, sepak raga. gasirg dari sebagainya. I'errnainan ini amat
popular pacla suatr: masa dahulu- hiamun begitu. permainan ini semakin dilupakan oleh rnasyaratriat
seiak kemunculan pelhagai peranti sir;ktrcrnik ).ang canggili. Mas,r.arakat hari ini lebih gemar
bennain perrnainan r"ideo berbanding dengan permainan tradisional. Jvtereka tidalc rnenl'edari
bahaxa permainan tradisit-.lnai m*rupakan khazanah rvarisan 1'ang perlu dipeiihara.

Pada pendapat anda. apakah langkah mempopularkan semula pernrainan tradisional agiu tidak ditelan
zaman?.larvapan anda hendaklah berdasarkan niiai-nilai unir.ersai vang telah dipelajari. fiA mark*h]

Nilai rasional. [1]

Nitrai bertanggungiarvab. [1 ]
Itlilai kerjasarna. [1 I

Ihu hang perlu n:emperkenalkan permainan tradisional kepada anak-anak mereka. [1]
lbu bapa boleh menghadiahkan anak-anak mereka deng:ur aiat pemainan iradisic'rnal seperli pspafi
congkak sebagai lradiah hari lahir. [1]
Ibu bapa perlu membar.va anak-anak nrereka ke muzium atau pameran permainan tr:adisional bagi
mernbukameta merekaterhadap keunikan rvarisan tinggaian nenek mo1'ang. [1]

Kemjaan dan N$$ perlu menganiurkan pertandingan permainan tradisional di setiap peringlrat. [1]
h,,{isainya pertandingan kaba<idl perlu diadakan diperingkat daerah. negeri dan kebangsaan oleh
Mai iis Snkan Sekol ah- Seko I ah x..'Ial a1'si a. [ 1 I

Kerai*a4 harus menyalurkan dana secara konsisten kepada penggiat permainan tradisi*nal cli
seluruh negara" [1]
h{isalnya, kerajaan pusat dan kera.iaan negeri boleh menlperuntukkan dana kepada Kelab Sepatrr
Raga Kedah untrik mempromosikan pennainan sepak raga. i1]

Pih*k media massa boleh mempr:pularkan semua permainm tradisiotal melaiui media cetak dan
media elektrr-'rnik. i 1 l
Misalnya. stesen lelevisyel boleh membuat dokumentari pemainan tradisional seperti r+'au, batu
Ser-emhan. gasing dan sebagainl,'a. f i]
freffitlar yang brrikut bsrksit*rl prkhidma.an penglrn*tarau makana* yang kini urenjadi trend dan
ruenryakan s*M&agian amalan Ho&n& maryarakat dalam kalarryan masyarakat di lv{alaysia

Sejauh manakah perkhidrnatwr pe*ghantaran makanaer ini dapat mernberlkan kebaikan kepada pihak
yang menyediakan perkhidmatan pengbantamn rnakaaan dau iuga para planggaa? Jarrapar an*3*
pe.rlulah disck*ng dengan nilai-nilai uriversal yang dip*lajai- [10 ranrkah]

Nilai rasimal.[lj
Nilai hert*nggrngiarab. [ 1 ]
Nilai kemjiaara.[i]
Nilei bfrdikar;"llj

Perkhidrnstan ini membaxapelbagai kebaikan seperti m*rnbukapeluang p*kerj*aukepada rakyat

ten:patau. [1]
F*r*ftidfilaran ini dryat menambahkan slrmb€r paadap*ao i*dirridu dan kel*arga individil- {11
Perkhidmata* ini dap*t melatih g*l*rigaa muda untuk meacari suarber kewaagmr b*gi rn*nnbiayai k*s
pengq{ian riagg't tanp* bergan{rmg kepada ibubapa mereka. [1]
Ftrkhidrnatan iai dapat mcnjimatkan {nasa, tenag3 dan kos frel*nsgmr untuk rxembnli rnakanwr. [X]
Pnlanggan d#Sat ffiemilih dan rn*rnkli pelbagai jenis malramn dan rninuman derlgan mudah menerusi
aptikasi 'di tslefen pintar nnereka-fl]
.Felamggaa tidak p*rtu keluar mmafo , meroandu , teiperamgkap d*iarrl k*sesakan ialutftr.las ataa
berhrmpas pulas r*rncad tsmpat letak kendeman" [1]
Pcrhhidmatan ini dqpat rnengurargkan betra* p*l*rgg* rlranka bekrrjayang tidak sempnt
nrenyediakan mahatan unfi* a*ggota keluarga mercka ek*rax bsMsl tugas nae.reka di tenqpat kmj,a[l]
 Bahagian C
[40 m*rk*lt]
Jaw,ch semua sostan.

Poster yiurg berikut mempedngatkan mengenai arnalan nofilla masl,arakat yang perlu rlihal'ati clth
setiap rakyat ketika berada di jalan ra3,'a.

# Hffi€f;*$s,BD#sxAL

StrlLa:e mcfighaapiri
tf ir oD :5va.:it- ale rlc-t;1
ke{djHn yang sesird
kkab6bmpa frcrfrl

i.-.i::r *rs&qr*! Bhend

*n@n l+rbbh$rs..:,..

..!-a:1 ::nri^, kldr 4! -: ii ,

,i.rni.:n{i s?bui .!
-r_---

Fastiks *thFng
sekmt ilniul dima*rki.

ia.) Jelaskan kepentingan pemaluhan tips keselamatan di lampu lsyarat sebagaimana yarrg ditunj*kkan
clalam pasler tersebut. Berikan justifikasi anda berdasarkan ailal universal y*lrg dipetrajari"
{lfi rnark*lt1
Nilai rasior:al.[1J
Nilai bertanggungia*"ab. I i I
Nilai ke{asama.f ll
Nllai hemah tir"iggi.[l ]
Nilai htrrxnat.f il
Kepentir:gan pemafuhan tiyrs keselamatan di lampu isy.arat dapat m*niar:r:irr keselamatan diri dan
ilrang lain ketika berada di jaian ra_va. [11
Tips ini dapat bantu urengarval perilaku rak"v-at sllpa].a berhemah dan ffematuhi nrxrnn ketika
berada di jalan raya" [1]
Tips ini bantu rakyat memupuk sikap kesabaran dan bertimbang rasa ketika berdepan lampu
iq.arat.il j
Tips ini Lrantu rakyat nrenerapkan sikap kepedr-rlian dan mengar:rbil berar terhailap pengguna jalan
raya yang laln deagan n:engikiskan sikap p*ntingkan diri sendiri. pl
K*patuhaa tips ini dapat mengurangkan jumlah kes kemalangar jaian raya di negars kita. [ 1 I
Setrain itlr , aagka nyawa yang terkorban ekr:ran kemalangan jalan raya dapat dikuraugkan- [t]
Seperkara lagi , kerajaan dapat rnengurangkan kos penyelenggaraa$ membaiki dan menggantikan
harta benda awam yang rosak ekcran kemalangan seperti kerosakan lampu isyarat atau pernhahagi
.ialan akibo: dilanggar keaderaan. f ll
Ini secara tidak langsung meningkatkan imej negara setragai sebuah flcgara ryang mengalami kadar
kernalangan jalan raya yang paling renrJah. [11
Seiain ilu . dunia akan memandang tiaggi terhadap sikap rakyat Malaysia y'ang miliki tahap disiplin
diri,vang tinggi dan sentiasa pati:hi peraturan laln lintas, [1J
{bi Bin*angkan kess:r pengabaian srnalan noux}a masyarakat tsr*ebut dalam kehid*pa* haiafl"
[1S m*r'#c&]

Kssaa pagabaizu: smaian rorma ruasS,arakat dalam per:atuhan lampll isy*rar akan e*i*birkart
rakyat :-ane bfrsiksp rndirridsalis{&, I i]
fi.akyat sk.a& ffintingkff diri *endiri ssmasa bffada di jalan mya.fll.1
Ralryat tid*k akan beri laluan kqpada pern**du lain" [1]
Ra$'at sxka n.lemoto$g barisasr di jalan raya" [1]

RaLyat *kanrnenjadi sfenmsk kurses b*r?dab- [1]

Rakya{ aknn xaenjaSi samseng.}a}an raya. {} }
$am*eug_ialflx ffirya akan gu*a bahasa badffi karang elofu seperti m*nunj*kkan is5tarat lu*sh atarr
memaki hernun dengan bahnsa kesat jika urercka hilaag kssabaran di jatan raya [lJ

Syt|lraglaa s$id, rakyat akaa t*rieiss. [t]

*Iubr*ge* kekeluargaan , persaudaraaa atau persahabatan akan reaggaag jika i:rdivi*u an*niadi
p*nyebnb kernatian'i*dividu lain disebabka* aieh kelalaim dan kelek*amya memat*rhi Fratuiaa
larnpuisyarat" flj
Sikap segelintir yarg ge{ner lang*r irylpu isyarat kleh mmimbnlkan {as$ knaag sexang di
kalangaa pengguna jalan raya yxng laia tenrtamanya"iika i* menyebabkan kernaiaagan-$]
Si mmgsa mwrgkia tidak mahu fuffidffxnsi d*nberdegil ingia seiesaikan kes taaebut di rcahkas:ah
yeng lebih racn*efoa*kaa" ill

Sel*in itu, perkamini juga aka* m*ni$askar krhalrnmuiau r**syar"slmt" [1]

Krs kemalangaa yang berlakn eksraa ketidakpatuhan lanryu iryarat boleh rnergakilmtknn
kssesakan l*trulintas terlrk 3'ang skas sisncetuskan ke**arahari kepada penggumajalan raya yang lain
terutarnanya merckaya*g sedang ibergegas ks ter.npat kerja dan sekgairy'"a. [1]
Fmiagkatan ke{rralarigen maut di jalaa mya akau m*nggug# percbaxgunaa rnsdal insaa **gpm[t]
rIfi { {l'.* n ( atlIa & ,r 1 rrl
Janganxlah
inrernet
talnl i i:L;rld
J- ' ili Itl"j?fl ,!,.r,q{t1
.:]
,;;!
!it_*r
h1
.**-=tr r

tshffi : Iftr*fisill $tlff ng$ils

fi*muilahilil iiltsrntt

";:ffi"t*';ery'
#-.
"r|f I'
ni4, 3r

{a} Sebagai individu ,vang bemroral, bagainranakair anda dapat menghindarkan diri daripada
menS'alahgunakan Intemet',) Huraikan jar*.'apan anda berdasarkan ailai universalvang dipclaiari.
[10 markah]

NJe'-eepnal, frl
lq.) bo.la^qquc/tdi^tilAb . f f
r../i r

ffia:-D{q;fr;3*rn-
I\TIer Wa-rrdin^^n, fiT-
l
-t{:W*-r'-y;tr
Saqa Abarr berLa*Unib-^s', gacq.ra 6a-r+\ una,h
'"--1a/-'
jalarn t-ul;a', ,LtJ
SM-ilM&r-eXSfl ios; maV( uwlaf 4q:-&f, t\b{:-
o

qqga 9*,i+:S_:!*C"tgy *u*brr,l*, *"q,*^ b_gI __

ttnr1 b- le-bra(1q Da-vtMunean dalant ,1d)an, ESJ
S%e--d
!=g1,lrtr frly_t Al :J!J
MIb@
lrye- n !NP:&-ru $ggh J
&qq-M ce,a1oh dan ru'an,qcarLan u'lus .yarqdokb
rhZIurvtp.,,rhkan Srsaqf.a s€l€rr.) . rorg #-iL'4, ok-lJfrL!,q:nJ
&yq f{gY-lgLqab
*LJ----r-
d.irqgu't
Y*S+W!+"l*g-Aarg_bplLL, :ErJ
Sqgg-d$arh- gryruql--jtl-(.un
-b,prtus*, dii i"a^,^^r no;f p< ,t;o^ -
!rf,
-=fue +drL yyLI*:-W n^t[-6i{.nig[Srn
S Jousr-wotJuftNev
tu T;;-;-rh-t"*i:r,
{h} {rterxet ada}alt suatd kem$dahan tekn$logi rnaklwnat dan komunikasi ya*g di*ediakan c}treh
kerajean" Esmalka::a kesan,vang akan berlaku sekiranya masyarakat tidak rncngg*t*kan kernudahan
ini se*ara h*.retika. [1S m*rkail]

abn alarv'r wtasala'h

'uryNarr"tn'farnaf . fr
MassNaW-S
lcrr,^?y+er sahql'a.. Lt J
llort jn\ a.ban mz ta,:ATtt rv\agJarabaf tvtdabsana14q .l'L,gog

I )o ; d,apat fiLqn)aska" rvasq borbtal;l> i od:,;dq

l-fa
- Le.rrt^-a-Sarnq de:ga"n Vdwatf,a ' D)

h h ,"br'.a^

aL*Att :dab- dala*,

oAou" f r
KERTA$ SOALAN TAMAT