Anda di halaman 1dari 13

SULIT

NAMA:______________________________TINGKATAN:___________

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN


KUHARA TAWAU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATEMATIK / MATHEMATICS 1449/1


KERTAS 1/PAPER 1

1 jam/hours Satu Jam Tiga Puluh Minit/One Hour Thirty Minutes

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU


DO NOT OPEN THIS EXAMINATION PAPER UNTIL INSTRUCTED

1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 40 soalan objektif.


This examination paper contains 40 objective questions.

2. Jawab semua soalan.


Answer all questions.

3. Pilih jawapan dari A, B, C, D dan tandakan hitam di kertas OMR.


Choose the answer from A, B, C, D and mark it in black on the OMR paper.

4. Semua gambar rajah dalam kertas soalan ini tidak dilukis mengikut skala
sebenar kecuali dinyatakan.
All diagrams in this question paper are not drawn to actual scale unless stated.

5. Anda boleh menggunakan non-programmable scientific calculator.


You can use a non-programmable scientific calculator.

Kertas peperiksaan ini mengandungi 13 halaman bercetak


This examination paper consists of 13 printed pages
RUMUS MATEMATIK
MATHEMATICAL FORMULAE
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.

NOMBOR DAN OPERASI


NUMBERS AND OPERATIONS

1 a m  a n  a mn 2 a m  a n  a mn

m 1
3 (am )n  amn 4 a n  (a m ) n

5 Faedah mudah / Simple interest, I = Prt


nt
 r
6 Faedah kompaun / Compound interest, MV  P 1  
 n

7 Jumlah bayaran balik / Total repayment, A = P + Prt

PERKAITAN DAN ALGEBRA


RELATIONSHIP AND ALGEBRA

 x2  x1    y2  y1 
2 2
1 Jarak / Distance =

Titik tengah /  x  x y  y2 
2 ( x, y )   1 2 , 1 
Midpoint,  2 2 
Jumlah jarak
3 Laju purata =
Jumlah masa
Total distance
Average speed =
Total time
y2  y1
4 m
x2  x1
pintasan-y
5 m
pintasan-x
y-intercept
m
x-intercept
1  d b 
6 A1   
ad  bc  c a 

2
SUKATAN DAN GEOMETRI
MEASUREMENT AND GEOMETRY
1 Teorem Pythagoras / Pythagoras Theorem, c 2  a 2  b 2

2 Hasil tambah sudut pedalaman poligon / Sum of interior angles of a polygon


 (n  2) 180

3 Lilitan bulatan  πd  2πj

Circumference of circle  πd  2πr


4 Luas bulatan   j 2

Area of circle   r
2

5 Panjang lengkok 

2 j 360
Arc length 

2 r 360
6 Luas sektor 

j 2
360
Area of sector 

r 2
360
1
Luas lelayang   hasil darab panjang dua pepenjuru
7 2
1
Area of kite =  product of two diagonals
2
1
Luas trapezium   hasil tambah dua sisi selari  tinggi
8 2
1
Area of trapezium   sum of two parallel sides  height
2
9 Luas permukaan silinder  2 j 2  2 jt

Surface area of cylinder  2 r  2 rh


2

10 Luas permukaan kon   j 2   js

Surface area of cone   r   rs


2

11 Luas permukaan sfera  4j 2

Surface area of sphere  4r 2


12 Isi padu prisma = luas keratan rentas  tinggi

Volume of prism = area of cross section  height

13 Isi padu silinder   j 2t

Volume of cylinder   r h
2

3
1
14 Isi padu kon   j 2t
3
1
Volume of cone   r 2 h
3
4
15 Isi padu sfera   j 3
3
4
Volume of sphere   r 3
3
1
16 Isi padu piramid =  luas tapak  tinggi
3
1
Volume of pyramid =  base area  height
3
PA'
17 Faktor skala, k =
PA
PA'
Scale factor , k =
PA
18 Luas imej = k 2  luas objek
Area of image = k 2  area of object

STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN


STATISTICS AND PROBABILITY
x
1 Min/ Mean, x 
N
 fx
2 Min/ Mean, x 
f
( x  x ) 2  x 2
3 Varians/ Variance,  2    x2
N N

 f ( x  x ) 2  fx 2
4 Varians/ Variance,  2    x2
f f

( x  x ) 2  x2
5 Sisihan piawai/ Standard deviation,     x2
N N

 f ( x  x )2  fx 2
6 Sisihan piawai/ Standard deviation,     x2
f f

n( A)
7 P( A) 
n( S )

8 P ( A)  1  P ( A)

4
JAWAB SEMUA SOALAN
ANSWER ALL QUESTIONS

1. Bundarkan 0.0080152 betul kepada 7. Permudahkan:


tiga angka bererti. Simplify:
Round off 0.0080152 correct to
three significant figures. 2m  2 3

2mn 2
A. 0.00802 C. 0.00801 4m 2 n  4
B. 0.008015 D. 0.008
A. 4m 4 n 2 5 6
C. 4m n
2. 3.2 x 108 + 1.05 x 107 =
A. 3.305 x 10-8 C. 3.305 x 108 B. 3m 6 n 2 9 6
D. 3m n
B. 4.25 x 1015 D. 4.25 x 101

3. Ungkapkan 0.00000312 dalam 8. Dalam rajah di bawah, QRS ialah


bentuk piawai. sebuah segitiga sama sisi. PQR
Express 0.00000312 in standard dan RST adalah garis lurus.
form. In the diagram below, QRS is an
A. 3.12 x 106 C. 3.12 x 10-6 equilateral triangle. PQR and RST
B. 3.12 x 105 D. 3.12 x 10-5 are a straight line.

4. 5237 + 647 = P
A. 5027 C. 6027
B. 5207 D. 6207

5. Nyatakan nilai digit 4 bagi nombor


23405, dalam asas sepuluh.
State the value of 4 for number
23405, in base 10.
A. 20 C. 25
B. 100 D. 400

k
6. Diberi 2(m  k )   m, Hitung nilai x + y.
4
ungkapkan m dalam sebutan k. Calculate the value of x + y.
k
Given 2(m  k )   m , A. 205 C. 165
4
express m in terms of k. B. 160 D. 130

9k 5k
A. m = C. m =
7 4

12k 9k
B. m = D. m =
7 4

5
9. Rajah di bawah menunjukkan graf 11. Rajah di bawah menunjukkan
fungsi kuadratik f(x) = –x2 + 6x – 5. sebuah graf ganda tak terarah.
Garis lurus AB adalah selari Diagram below shows a non-
dengan paksi x. Tentukan nilai m. directional double graph.

Diagram below shows the graph of


the quadratic function f(x) = –x2 +
6x – 5. The straight line AB is
parallel with the x-axis. Determine
the value of m.

f(x)

m
x

A B Hitung nilai darjah, d bagi bucu N.


Calculate the value of degree, d for
A. 3 C. 15 the vertices of N.
B. 4 D. 22 A. 4 C. 10
B. 5 D. 14
10. Rajah di bawah ialah gambar rajah
Venn yang menunjukkan set 12. Antara berikut, yang manakah
semesta ξ, set P dan set Q. suatu pokok?
Which of the following is a tree?
Diagram below is a Venn diagram
showing the universal set ξ, set P A.
and set Q.

B.

C.

Cari n(P υ Q’). Find n(P υ Q’).

A. 6 C. 5 D.
B. 4 D. 3

6
13. Nyatakan sistem ketaksamaan 15. Senaraikan semua integer x yang
linear yang mentakrifkan rantau memuaskan kedua-dua
berlorek dalam rajah di bawah. ketaksamaan linear serentak,
State the system of linear 4 + x ≥ 1 dan – x > – 1.
inequalities which defines the
List all the integers x which satisfy
shaded region in the diagram
both the simultaneous linear
below.
inequalities,
4 + x ≥ 1 and – x > – 1.
A. –2, –1, 0, 1, 2, 3
B. –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4
C. –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3
D. –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4

16. Kebarangkalian seorang pesakit


untuk dijangkiti sejenis virus ialah
. Dua orang pesakit dipilih secara
A. y ≤ 2x - 2, y > 5 - x, y ≥ -2
B. y ≤ 2x - 2, y ≥ 5 - x, y ≤ -2 rawak untuk menjalani saringan
C. y ≤ 2x - 2, y < 5 - x, y ≥ -2 pada masa yang sama. Hitung
D. y ≥ 2x - 2, y < 5 - x, y ≥ -2 kebarangkalian sekurang-
kurangnya seorang pesakit
dijangkiti virus itu.
14. Antara berikut yang manakah The probability of a patient is
mewakili penyelesaian bagi
ketaksamaan linear serentak infected with a virus . Two
x
2x  3  x dan x + 2 > ? patients are selected at random to
2
perform the screening at the same
Which of the following represents
the solution of the simultaneous time. Calculate the probability that
linear inequality at least one of the patients selected
x is infected with the virus.
2x  3  x dan x + 2 > ?
2

A. A. C.
5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7

B. D.
B.
5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7

C.
5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7

D.
5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7
7
17. Rajah di bawah menunjukkan 19. Rajah di bawah menunjukkan graf
sebilangan kad berlabel di dalam jarak-masa bagi gerakan suatu
sebuah kotak. zarah.
The diagram below shows a
number of labeled cards in a box. Diagram below shows the
distances-time graph for the motion
of a particle.

Sekeping kad dipilih secara rawak


dari kotak itu. Cari kebarangkalian
bahawa kad berlabel nombor
perdana dipilih.
A piece of card is randomly Graf itu menunjukkan zarah itu
selected from the box. Find the The graph shows that particle
probability that the card labeled
prime number is selected. A. bergerak semakin laju
is moving faster
7 8 B. bergerak semakin perlahan
A. C.
13 13 is moving slower
6 5 C. bergerak dengan laju seragam
B. D. is moving with a constant
13 13
speed
18. Jadual di bawah menunjukkan D. berada dalam keadaan rehat
bilangan adik-beradik bagi 30 is at rest.
orang murid tingkatan 4A.
The table below shows the number
of siblings for 30 students in 4A. 20. Antara yang berikut, yang manakah
adalah pernyataan BENAR?
Bil.adik-beradik Which of the following is a TRUE
0 1 2 3 4 5 6
No. of siblings statement?
Bil. Murid
2 4 6 3 7 5 3
No. of students A. 4 + 2 = 6 atau/or 2 – 2 = 1
B. 4 + 1 = 3 dan/and 3 – 5 = –2
Tentukan sisihan piawai bagi C. 2 + 3 = 6 atau/or 3 – 2 = 5
bilangan adik-beradik murid kelas D. 2 + 1 = 3 dan/and 3 – 1 = 4
berkenaan.
Determine the standard deviation
for the number of siblings.
A. 1.759 C. 3.2
B. 3.093 D. 3.44

8
21. Rajah di bawah ialah songsangan 23. Jadual di bawah ialah pendapatan
bagi suatu implikasi. yang diperoleh oleh Ani.
The diagram below is the inverse of The table below is Ani’s income.
an implication.
Gaji / Salary RM4500
Jika 3 bukan faktor bagi 9, maka Komisen / Commission RM820
9 tidak boleh dibahagi tepat
Sewa diterima / Rental
dengan 3. RM650
received
If 3 is not a factor of 9, then 9
cannot be divided by 3. Dividen / Dividend RM700

Antara berikut yang manakah


Hitung pendapatan aktif Ani.
adalah kontrapositif bagi implikasi
di atas? Calculate active income of Ani.
Which of the following is the A. RM4500 C. RM5970
contrapositive of the above B. RM5320 D. RM6670
implication?
A. Jika 9 tidak boleh dibahagi tepat 24. Azalea memiliki sebidang tanah
dengan 3, maka 3 bukan faktor berkeluasan 6.5m x 24.9m untuk
bagi 9.
membina rumah kediaman.
If 9 cannot be divided by 3, then
3 is not a factor of 9. Kerajaan negeri menetapkan kadar
B. Jika 3 boleh dibahagi tepat cukai tanah di kawasan itu pada
dengan 9, maka 3 ialah faktor RM0.40 setiap meter persegi.
bagi 9. Berapakah jumlah cukai tanah
If 3 can be divided by 9, then 3 is yang perlu dibayar oleh Azalea
a factor of 9.
setiap tahun?
C. Jika 9 boleh dibahagi tepat
dengan 3, maka 3 ialah faktor Azalea owns a piece of land
bagi 9. measuring 6.5m x 24.9m to build a
If 9 can be divided by 3, then 3 is residential house. The state
a factor of 9. government has set the quit rent
D. Jika 3 tidak boleh dibahagi tepat rate in the area at RM0.40 per
dengan 9, maka 3 ialah faktor square meter. How much quit tax
bagi 9.
does Azalea have to pay each
If 3 cannot be divided by 9 then
3 is a factor of 9. year?
A. RM64.74 C. RM12.56
B. RM404.63 D. RM776.88
22. Insurans Am meliputi kesemua
yang berikut kecuali
General insurance including all the 25. Antara yang berikut yang manakah
following except merupakan jenis simpanan.
A. Insurans hayat/Life insurance Which of the following is a type of
B. Insurans motor/Motor insurance savings.
C. Insurans kebakaran/Fire
insurance A. Saham/Shares
D. Insurans perjalanan/Travel B. Amanah saham/Trust fund
insurance C. Hartanah/Real estate
D. Akaun semasa/Current account
9
26. Apakah kelemahan penggunaan 28. Rajah di bawah menunjukkan
kad kredit? pentagon PQRST ialah imej bagi
What is the disadvantage of using pentagon UVWXY di bawah
credit card? suatu pembesaran dengan faktor
skala, k.
A. Dapat menikmati sistem Diagram below shows pentagon
ganjaran dalam bentuk wang PQRST is the image of pentagon
tunai atau penukaran mata. UVWXY under an enlargement
Can enjoy a reward system in with the scale factor, k.
the form of cash or point
redemption.
B. Boleh berbelanja secara
berlebihan.
Overspending.
C. Tidak memerlukan kita
membawa wang tunai yang
banyak.
Does not require us to carry a
lot of cash. Apakah nilai k? What is the value
D. Kaedah pembayaran yang of k?
mudah dan cekap. A. 3 C. 2
Easy and efficient payment
method. B. D. -2

29. Dalam rajah di bawah, O ialah


27. Ogif di bawah menunjukkan umur pusat bagi unit bulatan.
bagi sekumpulan murid. In the diagram below, O is the
Ogive below shows the age of a centre of unit circle.
group of students. y

1
H (0.4226, 0.9063)

θ
x
-1 O 1

-1

Cari nilai bagi sin θ.


Cari median umur. Find the value of sin θ.
Find the median of the age.
A. 0.9063 C.0.4226
A. 24.5 C. 26.5
B. 0.9063 D. 2.1446
B. 25.5 D. 27.5

10
30. Rajah di bawah menunjukkan 32. Rajah di bawah menunjukkan
segitiga bersudut tegak PQR. sebuah bulatan KMN, berpusat O.
Diagram below shows a right JKL ialah tangen kepada bulatan
triangle PQR.
itu di titik K. NKP ialah garis lurus
R dan NOM ialah diameter bulatan.
The diagram below shows a circle
KMN, centered O. JKL is the
tangent to the circle at point K. NKP
x is a straight line and NOM is the
P S Q diameter of the circle.
3
Diberi tan x =  , SQ = 12 cm
4
1
dan PS = SQ.
2
3
Given tan x =  , SQ = 12 cm
4
1
and PS = SQ.
2
Cari panjang, dalam cm bagi PR.
Find length, in cm for PR. Cari nilai x.
A.14.32 C. 20.12 Find the value of x.
B.18.25 D. 24.03 A. 22 C. 44
B. 56 D. 68
31. Dalam rajah di bawah, E, F, G dan
H ialah 4 bucu yang berturutan bagi 33. Dalam rajah di bawah, OPQR ialah
sebuah poligon sekata. O ialah sebuah segi empat selari.
pusat bagi poligon itu. In the diagram below, OPQR is a
In the diagram below, E, F, G, and parallelogram.
H are 4 consecutive vertices of a
regular polygon. O is the centre of
the polygon.

Cari persamaan garis lurus QR.


Cari bilangan sisi bagi poligon Find the equation of the straight
sekata itu. line QR.
Find the number of sides of the A. y = -2x + 3
regular polygon. B. y = 2x + 3
A. 7 C. 8 C. y =
B. 9 D. 10
D. y = -

11
34. Rajah menunjukkan sukuan 36. Jadual di bawah menunjukkan
bulatan OST dan semibulatan hubungan antara g, h dan f.
PQR, yang kedua-duanya Diberi g berkadar langsung
berpusat O. dengan h dan songsang dengan
The diagram shows the quadrant of f.
the circle OST and the semicircle The table below shows the
PQR, both of which are centered at relationship between g, h and f.
O. Given g is directly proportional to
T h and inversely proportional to f.

Q g h f
3 x 6
P 60 1 10 2
2
S 2
O
R Cari nilai bagi x.
Find the value of x.
1
Diberi OS = 21 cm, OP = 14 cm. A. B. 18
Given OS = 21 cm, OP = 14 cm. 2
22 C. 25 D. 36
[Guna/use  = ]
7
37.
Hitung luas, dalam cm2, kawasan
 3  6 1  6
yang berlorek.   + 3   =
Calculate the area, in cm2, of the  2  2 0 9 
shaded area.
3  6  1  12 
A. C. A.   C.  
B. D. 5  2 2  7 
 6  12   6  24 
B.   D.  
1 1  2 29   2 25 
35. Diberi y  n dan y =
( x  2) 2
apabila n = 2 dan x = 2. Cari nilai  6  24  1 0
38. Selesaikan/solve    
bagi n apabila y = 1 dan x = 6.  2 25  0 1
1 1
Given y  n and y =
( x  2) 2 6 3   2  2
when n = 2 and x = 2. Find the A.   C.  
value of n when y = 1 and x = 6.  2  2 2  7
1 0  6  24 
B.   D.  
A. 1 C.
1  0 1  2 25 
2
1
B. D. 8
8

12
39. Histogram manakah mempunyai 40. Jadual di bawah menunjukkan
bentuk taburan pencong ke kanan? harga bagi makanan dalam sebuah
Which histogram has a distribution restoran.
shape of right-skewed? The table below shows the prices
of food in a restaurant.

Harga Per Pinggan


Makanan
(RM) Price Per
Food
Plate (RM)
Nasi ayam
7.00
Chicken rice
Nasi lemak
4.00
Nasi lemak
Mi goreng
5.00
Fried noodles

Keluarga Encik Chai telah


memesan tiga pinggan nasi ayam,
sepinggan nasi lemak dan dua
pinggan mi goreng. Diberi bahawa
restoran itu mengenakan cukai
perkhidmatan 6%. Berapakah
jumlah amaun yang perlu dibayar
oleh Encik Chai?
Mr. Chai's family has ordered three
plates of chicken rice, a plate of
nasi lemak and two plates of fried
noodles. Given that the restaurant
charges a 6% service tax. What is
the total amount that Mr. Chai has
to pay?
A. RM35.00 C.RM38.50
B. RM37.10 D. RM39.40

KERTAS SOALAN TAMAT/ END OF QUESTION PAPER

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

Nooraini Majin Farizal Yanto Herlina Sulaiman


Guru Matematik Ketua Panitia Matematik Ketua Bidang Sains &
Matematik

13

Anda mungkin juga menyukai