SILABUS PEMBELAJARAN

NamaSekolah : SDIT CAHAYA FIKRI

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas :6
Semester/ tahun : I / 2017-2018
Standart Kompetensi : 1.Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat
lunak Pengolah angka

Pertemuan
Sumber/
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Bahan/ Alat
Dasar Waktu
Pembelajaran

1.1 Mengenal a. Ms. Excel, sejarah 1. Menjelaskan pengertian  Menjelaskan pengertian  Tertulis 4 x 35 2x  Buku TIK
Perangkat b. 7 ikon dan dan sejarah Ms. Excel excel menit untuk
Lunak fungsinya 2. Menjelaskan 7 fungsi  Menjelaskan bagian- SD/MI
Pengolah Ikon pada Ms. Excel bagian excel Kelas 6
angka dan  Menjelaskan fungsi ikon  LembarKerj
fungsi di excel a
iconnya  Gambar
bagian Ms.
Excel

1.2 Memasukkan a. Cara 1. Mempraktikkan  Menjelaskan cara  Praktik 2 x 35 1x  Buku TIK

data dan memasukkan memasukkan data memasukkan data menit untuk
mengatur data berurut berurutan berurutan SD/MI
worksheet  Mempraktikan cara Kelas 6
memasukkan data  Proyektor
berurutan  Lembar
Kerja Siswa
 Pertemuan
Sumber/
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Bahan/ Alat
Dasar Waktu
Pembelajaran

1.3 Memodifikasi a. Mengubah angka 1. Mempraktikkan 1. Menjelaskan cara Praktik 4 x 35 2x  Buku TIK
data dan menjadi nominal memodifikasi angka mengubah format angka menit untuk
tabel uang menjadi nominal uang menjadi nominal uang SD/MI
b. Membuat border 2. Mempraktikkan 2. Menjelaskan cara Kelas 6
dan memberi warna membuat border dan membuat border dan  Proyektor
memberi warna border memberi warna border Lembar
3. Mempraktikkan cara Kerja Siswa
mengubah format angka
menjadi nominal uang,
membuat border, dan
memberi warna border
Karaktersiswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ) , Tanggungjawab ( responsibility),
Kerjasama ( Cooperation ), Toleransi ( Tolerance ), Percayadiri ( Confidence )
 SILABUS PEMBELAJARAN

NamaSekolah : SDIT CAHAYA FIKRI

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas :6
Semester/ tahun : I / 2017-2018
Standart Kompetensi : 1. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka

Pertemuan
Sumber/
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Bahan/ Alat
Dasar Waktu
Pembelajaran

2.1 1. SUM, 1. Menerapkan fungsi 1. Guru memberikan Praktik 4 x 35 2x Proyektor

Menerapkan AVERAGE,COUNT, SUM, AVERAGE, materi dan contoh menit Lembar kerja
formula dan MAKS, MIN, dan COUNT, 2. Siswa siswa
fungsi statistik SORT 2. Menerapkan fungsi mempraktikkan di
MAX, MIN laboratorium komputer
3. Menerapkan fungsi
SORT
2.2 Mengenal 1. =IF Tunggal 1. Menggunakan rumus 1. Guru memberikan Praktik 8 x 35 4x Proyektor
rumus fungsi 2. =IF majemuk =IF Tunggal materi dan contoh menit Lembar kerja
=IF tunggal 2. Menggunakan rumus 2. Siswa siswa
dan majemuk =IF Majemuk mempraktikkan di
laboratorium komputer
2.3 Mengenal 1. =VLOOKUP 1. Menggunakan fungsi 1. Guru memberikan Praktik 8 x 35 4x Proyektor
fungsi untuk 2. =HLOOKUP =VLOOKUP materi dan contoh menit Lembar kerja
membaca data 2. Menggunakan fungsi 2. Siswa siswa
dari tabel lain =HLOOKUP mempraktikkan di
melalui fungsi laboratorium komputer
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
 Pertemuan
Sumber/
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Bahan/ Alat
Dasar Waktu
Pembelajaran

Karaktersiswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ) , Tanggungjawab ( responsibility),
Kerjasama ( Cooperation ), Toleransi ( Tolerance ), Percayadiri ( Confidence )

Mengetahui, Bontang, Juni 2017

Kepala SDIT CahayaFikri Tim KKG Kelas 6

(Nina Risdiana, S.E. ) (Ayu Lestari, S.Si.)

NIK.20120003 (M.Tarikh Tasbih, S.Pd.)
(Sarif Faizal Amir, S.Pd.)
(Qoriatul Fitriyah, S.Pd.)
 SILABUS PEMBELAJARAN

NamaSekolah : SDIT CAHAYA FIKRI

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas :1
Semester/ tahun : I / 2015-2016
StandartKompetensi :1. Memahami fungsi teknologi informasi dan komunikasi

Pertemuan
Sumber/
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Bahan/ Alat
Dasar Waktu
Pembelajaran

1.1 Mengenal  Bab 1 : 1. Menjelaskan  Menjelaskan pengertian  Tertulis 6 x 35 3x  Buku TIK

teknologi Mengenal pengertian dari dari TIK menit untuk
informasisi teknologi teknologi informasi dan  Menyebutkan kegunaan SD/MI
dan informasi dan komunikasi dari TIK dalam Kelas 1
komunikasi teknologi 2. Menyebutkan kehidupan sehari-hari  LembarKerj
komunikasi kegunaan dari  Menyusun daftar a
teknologi informasi dan kemajuan dari TIK  Gambar
Pengertian TIK, , komunikasi dalam beberapa
kemajuan kehidupan sehari-hari alat TIK
teknologi, contoh 3. Menyusun daftar
alat TIK kemajuan dari
teknologi informasi dan
komunikasi

Karaktersiswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ) , Tanggungjawab ( responsibility),
Kerjasama ( Cooperation ), Toleransi ( Tolerance ), Percayadiri ( Confidence )
 SILABUS PEMBELAJARAN

NamaSekolah : SDIT CAHAYA FIKRI

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas :1
Semester/ tahun : I / 2015-2016
StandartKompetensi :2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan TIK

Pertemuan Sumber/
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Bahan/ Alat
Dasar Waktu
Pembelajaran

2.1 Mengenal Bab 2 : Mengenal 1. Menyebutkan macam-  Menyebutkan macam-  Tertulis 8 x 35 4x  Buku TIK
perangkat keras Perangkat macam perangkat macam perangkat keras, menit untuk
komputer Komputer keras, lunak dan user lunak, dan user SD/MI
: 2. Menjelaskan kegunaan  Menjelaskan kegunaan Kelas 1
HewandanTumbuha perangkat keras, lunak perangkaat keras, lunak,  LembarKerj
n dan user dan user a
3. Menyebutkan  Menyebutkan perangkat  Gambar
Mengenal komputer, perangkat keras lain keras lain yang perangkat
bagian-bagian yang mendukung mendukung komputer komputer
komputer, perangkat komputer
tambahan komputer
2.2 Menjelaskan Bab 3 : Teknologi 1. Memberi contoh  Memberi contoh peranan  Tertulis 6 x 35 3x  Buku TIK
peranan TIK Informasi dan peranan TIK dalam TIK dalam bidang menit untuk
dalam berbagai Komunikasi Dalam bidang pendidikan pendidikan SD/MI
bidang Kehidupan 2. Memberi contoh  Memberi contoh peranan Kelas 1
peranan TIK dalam TIK dalam bidang  LembarKerj
Manfaat TIK dalam bidang keuangan keuangan a
pendidikan, 3. Memberi contoh  Memberi contoh Peranan
keuangan, usaha Peranan TIK dalam TIK dalam budang usaha
budang usaha
2.3 Mengenal Bab 4 : 1. Melaksanakan cara  Melaksanakan cara  Praktik 8 x 35 4x  Buku TIK
fungsi dan proses Menggunakan mengaktifkan dan mengaktifkan dan menit untuk
kerja berbagai Komputer menonaktifkan menonaktifkan computer SD/MI
peralatan TIK computer  Melaksanakan cara Kelas 1
Menyalakan dan 2. Melaksanakan cara menggunakan mouse  LCD
mematikan menggunakan mouse  Melaksanakan cara  Komputer
komputer, 3. Melaksanakan cara menggunakan keyboard
menggunakan menggunakan
mouse, keyboard
menggunakan
keyboard
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ) , Tanggungjawab ( responsibility),
Kerjasama ( Cooperation ), Toleransi ( Tolerance ), Percayadiri ( Confidence )

Mengetahui, Bontang, 15 Juni 2015

Kepala SD IT Cahaya Fikri Tim Guru Kelas 1
SDIT Cahaya Fikri

Yugo Widya Iratama, Spd. Qoriatul Fitriyah, S.Pd.

NIK. 20130008 Melda Sari, S.Pd.
Dewi Astuti, S.Pd.
Nursanty, S.Pd.