Anda di halaman 1dari 12

Soal dan Pembahasan Materi Himpunan Matematika Smp Kelas VII

(Update dari Admin: Bagian yang di-highlight kuning adalah hasil koreksi dari kesalahan
sebelumnya. Admin mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya atas koreksi dari pembaca)

SOAL PILIHAN GANDA (1-10) :


1. Diberikan P = {1,2,3,9,12,13}. Himpunan kelipatan 3 yang terdapat di P
adalah...
a. {9}
b. {3,9}
c. {3,9,12}
d. {3,6,9,12}

pembahasan :
Himpunan adalah kumpulan atau kelompok benda (objek) yang telah terdefinisi
dengan jelas. Dari soal di atas, himpunan kelipatan 3 yang terdapat di P adalah
{3,9,12}.

2. Diberikan {15,4,7,6,2}n{2,4,6,8} = {4,x,6}, maka x adalah... ( n dibaca irisan)


a. 2
b. 4
c. 7
d. 8

pembahasan :
Operasi himpunan Irisan A dan B adalah himpunan yang anggotanya A sekaligus
anggota B. Dengan kata lain, irisan himpunan A dan B adalah anggota yang
terdapat di kedua himpunan tersebut. Pada soal di atas, kedua himpunan tersebut
mengandung angka yang sama yaitu angka 2,4, dan angka 6. Oleh karena itu
jawaban x dari (4,x,6) adalah 2.

3. Jika A = {0,1} maka n(A) =...


a. 0
b. 1
c. 2
d. 3

pembahasan :
n(A) adalah simbol dari kardinalitas atau banyaknya anggota suatu himpunan. Jadi
banyaknya anggota suatu himpunan dari himpunan A adalah 2, yaitu 0 dan 1.
4. Jika K = {a,b,c} dan R = {1,2,3,4} maka n(R) - n(K) + 2 =...
a. a
b. 3
c. 5
d. 7

pembahasan :
Kardinalitas atau banyaknya anggota himpunan dari :
K=3
R=4
Jadi n(R) - n(K) + 2 menjadi 4 - 3 + 2 hasilnya adalah 3.

5. Manakan himpunan berikut yang sama dengan himpunan {1,2,3}?


a. {6}
b. {2,1,3}
c. {2,3,6}
d. {4,5,6}

pembahasan :
Pilihan jawaban :
a. Salah, karena merupakan HIMPUNAN SALING LEPAS dengan himpunan {1,2,3}.
b. Benar, karena anggota himpunan {2,1,3} sama dengan anggota himpunan
{1,2,3}.
c. Salah, karena merupakan HIMPUNAN EKUIVALEN dengan himpunan {1,2,3}.
d. Salah, karena merupakan HIMPUNAN SALING LEPAS dengan himpunan {1,2,3}.

6. Banyaknya himpunan bagian dari {1,2} adalah...


a. 0
b. 1
c. 2
d. 4

pembahasan :
Himpunan bagian adalah anggota dari masing-masing himpunan. Jadi banyaknya
himpunan bagian dari {1,2} adalah 4 pangkat 2 = 4, yaitu {}, {1} , {2} dan {1,2}.

7. Banyaknya himpunan bagian dari {a,b,c} adalah...


a. 3
b. 6
c. 8
d. 9
pembahasan :
2 pangkat 3 = 8, yaitu: { }, {a}, {b}, {c}, {a,b}, {a,c}, {b,c}, {a,b,c}

8. Huruf-huruf dari kata "MAKANAN" dapat membentuk suatu himpunan dengan


banyak anggota...
a. 7
b. 6
c. 5
d. 4

pembahasan :
kata "MAKANAN" jika ditulis dalam bentuk himpunan akan menjadi {M,A,K,N}, jadi
banyak anggotanya adalah 4.

9. Diberikan Q = {x|x >= 5, x anggota bilangan asli} dan P = {4,5,6,8}, maka P irisan
Q = ...
a. {5}
b. {6,8}
c. {5,6,8}
d. {4,5,6,8}

pembahasan :
Irisan P dan Q akan menghasilkan anggota himpunan baru di yang anggotanya
adalah anggota yang ada di himpunan Q dan P.
Anggota himpunan Q = 5,6,7,8,9,10...
Anggota himpunan P = 4,5,6,8
Anggota yang sama diantara kedua himpunan itu adalah 5,6,8.

10. Jika L = {p,q,r}, M = {q,r,s}, dan N = {r,s,t} maka L irisan M irisan N =...
a. {r}
b. {p}
c. {q,r}
d. {p,s}

pembahasan :
Irisan tiga buah himpunan sama saja cara mencarinya dengan dua himpunan. Kita
lihat huruf-huruf yang ada pada setiap himpunan. Huruf yang ada di setiap
himpunan adalah irisan himpunan tersebut.
Anggota himpunan L = p,q,r
Anggota himpunan M = q,r,s
Anggota himpunan N = r,s,t
Sekarang jelas kita lihat angka yang ada di ketiga himpunan tersebut adalah huruf
r.

SOAL ISIAN (11-15) :


11. Dari 42 kambing yang ada di kandang milik pak Arman, 30 kambing menyukai
rumput gajah, dan 28 ekor kambing menyukai rumput teki. apabila ada 4 ekor
kambing yang tidak menyukai kedua rumput tersebut, berapa ekor kambing yang
menyukai rumput gajah dan rumput teki?
Pembahasan:
untuk mencarinya, kita gunakan rumus himpunan berikut:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})


n{AΛB} = (30 + 28) - (42 - 4)
n{AΛB} = 58 - 38
n{AΛB} = 20

Jadi, jumlah kambing yang menyukai kedua jenis rumput tersebut adalah 20 ekor.

12. Siswa kelas 7 SMP Tunas Mekar adalah 45. tiap-tiap siswa memilih dua jenis
pelajaran yang mereka sukai. diketahui ada 27 siswa yang menyukai pelajaran
Matematika dan 26 siswa menyukai pelajaran Bahasa Inggris. Sementara siswa yang
tidak menyukai kedua pelajaran tersebut ada 5 orang. Tentukanlah banyaknya
siswa yang menyukai pelajaran bahasa inggris dan matematika serta gambarlah
diagram venn-nya.
Pembahasan:
Kita cari terlebih dahulu jumlah siswa yang menyukai kedua pelajaran tersebut:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})


n{AΛB} = (27 + 26) – (45 – 5)
n{AΛB} = 13

Maka dapat disimpulkan bahwa:


Siswa yang menyukai matematika saja = 27 - 13 = 14 siswa
Siswa yang menyukai bahasa inggris saja = 26 - 13 = 13 siswa

Maka gambar diagram venn-nya adalah:


13. Di dalam sebuah ruangan terdapat 150 siswa yang baru lulus SMP. Diketahui
ada 75 siswa memilih untuk masuk SMA dan 63 siswa memilih untuk masuk SMK
sementara ada 32 siswa yang belum menentukan pilihannya. Lalu, berapakah
banyaknya siswa yang hanya memilih untuk masuk SMA dan SMK saja?
Pembahasan:
Siswa yang memilih masuk SMA dan SMK adalah:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})


n{AΛB} = (75 + 63) – (150 – 32)
n{AΛB} = 138 – 118
n{AΛB} = 20 siswa

Siswa yang memilih masuk SMA saja = 75 – 20 = 55 orang


Siswa yang memilih masuk SMK saja = 63 – 20 = 43 orang

14. Dari 40 orang bayi, diketahui bahwa ada 18 bayi yang gemar memakan pisang,
25 bayi gemar makan bubur, dan 9 bayi menyukai keduanya. Lalu ada berapa bayi
yang tidak menyukai pisang dan bubur?

Pembahasan:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})


9 = (18 + 25) - (40 - n{X})
9 = 43 - 40 + n{X}
9 = 3 + n{X}
9 - 3 = n{X}
n{X} = 6

15. Dari sekelompok atlet diketahui bahwa 17 orang menyukai sepak bola, 13
menyukai renang, dan 12 orang menyukai keduanya. coba kalian gambarkan
diagram venn dan tentukan pula jumlah keseluruhan dari atlet tersebut.
Pembahasan:
Jumlah keseluruhan dari atlet tersebut adalah:
Atlet ang menyukai sepakbola saja : 17-12 = 5 orang
Atlet yang menyukai renang saja = 13 – 12 = 1 orang

Diagram venn-nya adalah:

Jadi, jumlah keseluruhan atlet tersebut adalah 18 orang


https://caritugascepat.blogspot.com/2015/11/soal-dan-pembahasan-materi-himpunan.html

Pengertian, Contoh Soal dan Pembahasan Himpunan Matematika Kelas


7 SMP
Pengertian, Contoh Soal dan Pembahasan Himpunan Matematika Kelas 7 SMP - Hai semua, jumpa
lagi bersama mengenal ilmu sains online. Pada kesempatan kali ini, saya akan memberikan materi
yang berjudul Pengertian, Contoh Soal dan Pembahasan Himpunan Matematika Kelas 7 SMP.
Sebelum masuk ke soal – soal, baca terlebih dahulu materinya yang akan saya berikan juga disini.
Kalian hanya perlu ikuti saja apa yang akan saya bahas. Perhatikan dengan baik yaa..
Google Image - Pengertian, Contoh Soal dan Pembahasan Himpunan Matematika Kelas 7 SMP

Pengertian dan Penjelasan Himpunan Matematika Kelas 7 SMP

Pengertian
Himpunan merupakan sekumpulan atau sekelompok objek, sedangkan objeknya tersebut dinamakan
dengan elemen. Dalam matematika, hipunan biasanya ditulis dengan tanda kurung kurawal {…}. Ada
beberapa jenis himpunan dalam matematika diantaranya himpunan kosong, himpunan semesta,
himpunan kuasa, dan himpunan bagian.

Notasi Himpunan
Seperti yang telah saya jelaskan diatas, bahwa penulisan himpunan dinotasikan dengan symbol
kurung kurawal {…}. untuk penulisan elemen yang tidak dituliskan karena terlalu banyak mungkin
dinotasikan dengan tanda titik sebanyak tiga titik (…). setiap elemen atau anggota suatu himpunan
dinotasikan dengan simbol seperti E . Sedangkan untuk yang bukan merupakan anggota suatu
himpunan dilambangkan dengan E namun ada garis tengahnya .

Contoh
B = {x I x < 10, x E R}

Dibaca:

X adalah anggota dari himpunan B, dimana nilai x kuran dari 10, dan x merupakan anggota bilangan
real.

Jadi, Himpunan B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}


Contoh Soal Dan Penjelasan Himpunan Kelas 7 SMP
Contoh 1
Pak toni memiliki 40 ekor sapi. 38 diantaranya suka memakan rumput gajah, dan 15 suka memakan
rumput biasa. Apa bila ada 2 ekor sapi yang tidak suka keduanya, maka berapakah sapi yang suka
kedua – duanya.

Penyelesaian

Untuk soal diatas kita bisa gunakan rumus berikut

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})

n{AΛB} = (38 + 15) – (40 – 2)

n{AΛB} = (53) – (38)

n{AΛB} = 15

Jadi, jumlah sapi yang menyukai kedua rumput adalah sebanyak 15 ekor

Contoh 2
Siswa SMAN 1 Tumijajar kelas 9a berjumlah 28 Siswa. 20 siswa menyukai pelajaran kimia, 16 orang
menyukai pelajaran fisika. Ada 3 orang ya tidak suka dengan kedua pelajaran tersebut. Berpakah
siswa yang suka dengan pelajaran kimia, dan berapakah siswa yang suka dengan pelajaran fisika.

Penyelesaian

Untuk soal diatas, kita cari terlebih dahulu siswa yang suka kedua pelajaran tersebut.

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})

n{AΛB} = (20 + 16) – (28 – 3)

n{AΛB} = (36) – (25)

n{AΛB} = 11

maka akan didapat jumlah siswa yang suka pelajaran kimia, dan fisika.
siswa yang suka dengan kimia saja = 20 – 11 = 9 siswa

siswa yang suka dengan fisika saja = 16 – 11 = 5 siswa.

Contoh 3
Diposyandu terdapat sedikitnya 36 bayi. 18 bayi suka makan buah – buahan, 14 bayi suka memakan
bubur. Jika 10 bayi menyukai keduanya, maka berapakah bayi yang tidak menyukai keduanya.

Penyelesaian

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})

10 = (18 + 14) – (36 – n{X})

10 = 32 – 36 + n{X}

10 + 4 = n{X}

14 = n{X}

Pengertian, Contoh Soal dan Pembahasan Himpunan Matematika Kelas 7 SMP - Inilah yang dapat
saya berikan kepada kalian hari ini, saya harap kalian semua bisa mengambil biarpun hanya sedikit.
Kalian semua harus bisa mengerjakan soal – soal yang lainnya yang berkaitan dengan himpunan.
Karena kalian semua sudah mempelajari ilmu yang telah saya bagikan kepada kalian semua.
Terimakasih.

http://www.ilmusainsonline.com/2016/11/pengertian-contoh-soal-dan-pembahasan-
himpunan-matematika-kelas-7-SMP.html

Himpunan
Himpunan dalam matematika diartikan sebagai kumpulan dari objek yang terdefinisikan
dengan jelas. Himpunan memiliki anggota yang tunggal dimana tidak ada anggota yang
sama dalam satu himpunan. Kumpulan dari semua anggota yang terdapat dalam
sebuah himpunan dinamakan dengan himpunan semesta (S).

Dalam himpunan dikenal adanya notasi. Notasi adalah penyimbolan dalam suatu
himpunan.
Ada beberapa notasi yang sering dijumpai dalam himpunan, yaitu :
1. adalah notasi untuk himpunan bilangan Bulat.
={…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…}
2. adalah notasi untuk himpunan bilangan Riil.
3. adalah notasi untuk himpunan bilangan Asli.
={1,2,3,4,5,6,7,…}
4. adalah notasi yang menunjukan anggota bagian suatu himpunan tertentu.
5. adalah notasi yang menunjukan bukan anggota bagian dari suatu himpunan
tertentu.
6. adalah notasi yang menunjukan himpunan bagian dari suatu himpunan tertentu.
7. adalah notasi yang menunjukan himpunan bagian atau sama dengan suatu
himpunan tertentu.
8. adalah notasi irisan dari suatu bilangan tertentu.
9. adalah notasi gabungan dari suatu bilangan tertentu.
10. merupakan notasi dari himpunan kosong.

Ada beberapa operasi yang terdapat dalam himpunan, yaitu :


1. Gabungan (Union)
Gabungan dalam himpunan sama halnya penjumlahan, yaitu menggabungkan anggota
dari kedua himpunan tersebut. Namun, untuk anggota yang sama cukup dituliskan satu
saja.
contoh :
A = {1,2,3,4}
B = {4,5,6,7}
A B = {1,2,3,4,5,6,7}

2. Irisan (Intersection)
Irisan dalam himpunan adalah operasi mencari anggota yang sama dari kedua
himpunan yang dioperasikan.
contoh :
A = {2,3,4,5}
B = {4,5,6,7}
A B = {4,5}

3. Himpunan bagian (subset)


Himpunan bagian adalah himpunan yang berada dalam himpunan.
contoh :
A = {1,2,3}
maka dari A adalah :
{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}

Dalam operasi himpunan, akan didapatkan beberapa kejadian yang terjadi, yaitu :
1. Himpunan saling lepas.
Himpunan dikatakan saling lepas jika antara himpunan yang satu dengan yang lainnya
tidak memiliki irisan, atau memiliki irisan yang merupakan himpunan kosong ( )

2. Himpunan tidak saling lepas.

Himpunan dikatakan tidak saling lepas jika antara himpunan yang satu dengan yang
lainnya memiliki irisan.

3. Himpunan yang merupakan himpunan lainnya.

Himpunan ini terbentuk karena salah satu himpunan tersebut merupakan subset dari
himpunan lainnya.

4. Himpunan sama.
Himpunan ini terbentuk karena kedua himpunan tersebut memiliki anggota himpunan
yang sama.

Demikian mengenai himpunan.


Semoga membantu.

TAGS: HIMPUNAN, NOTASI HIMPUNAN, OPERASI HIMPUNAN

https://duniamatematika.com/matematika-smp/materi-matematika-smp-kelas-vii-himpunan-
dan-operasinya/

Anda mungkin juga menyukai