Edukasi Kesehatan Gigi

Sasaran Pendidikan : Anak TK (Cara Menggosok Gigi)

Tujuan Instruksi Umum Tujuan Instruksi Khusus Materi Metode Alat Bantu Waktu Evaluasi
Pendidikan

 Kognitif: mengetahui  Anak mampu  Menyanyikan lagu  Ceramah  Model Gigi  15 menit  Anak menirukan
cara menggosok gigi mendefinisikan gosok gigi yg baik ceramah cara menggosok
 Peragaan  Sikat Gigi
dengan baik dan benar menggosok gigi yang gigi dengan benar
 Menceritakan  15 menit
baik  Praktik sendiri dan diberi
 Kogniitif: Mengetahui dampak yang timbul peragaan
Kelompok hadiah
akibat apabila tidak  Anak mampu apabila tidak
 15 menit
menggosok gigi menyebutkan alat menggosok gigi  Anak
praktik
yang digunakan menyebutkan
 Afektif: mendengarkan  Mendemonstrasikan kelompok
untuk menggosok alat2 yang
dan memperhatikan cara menggosok gigi
gigi  15 evaluasi digunakan untuk
materi yang diberikan dengan baik dan
menggosok gigi
 Anak mampu benar
 Psikomotor :
mencontoh cara  Anak dapat
memperagakan cara  Menunjukkan alat2
menggosok gigi menjawab
menyikat gigi yang baik yang digunakan
dengan baik pertanyaan
dan benar untuk menggosok
dengan baik
 Anak tahu dampak gigi
sesuai materi
negatif apabila tidak
yang diberikan
menggosok gigi