Nama : Akmal AuliyaRachman

NIM : 021528714
Program Studi : Manajemen-S1
UPBJJ - UT : PURWOKERTO

TUGAS 1 – Metode Penelitian Sosial

Dewasa ini, perkembangan media massa elektronik, khususnya televisi di Indonesia cukup
pesat. Hal ini ditandai dengan munculnya berbagai stasiun televisi swasta seperti TPI, RCTI,
SCTV, Indosiar, Metro TV, Trans TV, LatiVi, TV-7, Global TV, JTV, TV education, dan lain-lain.
Teknologi komunikasi ini telah menjadi komponen yang tidak terpisahkan dalam kehidupan
sehari-hari. Selama 24 jam stasiun televisi saling berpacu menyajikan acara dan siarannya,
seperti berita, kriminalitas, kekerasan, drama, dan sinetron yang paling banyak digemari
masyarakat. Pengaruh tayangan televisi tersebut menyebabkan banyak anak-anak yang lalai
mengerjakan pekerjaan rumah dengan alasan sibuk menonton televisi. Bahkan banyak yang
terlambat masuk sekolah gara-gara terlambat bangun tidur karena semalaman menonton
televisi. Data siswa SD Negeri 1 Mulyorejo – Surabaya menunjukkan bahwa siswa yang
terlambat masuk sekolah mencapai 60% perhari. Akibatnya, prestasi belajar siswa
mengalami penurunan, dengan indikator banyak siswa yang tinggal kelas.

Banyaknya jumlah siswa yang tinggal kelas di SD Negeri 1 Mulyorejo – Surabaya, maka
Kepala Sekolah berencana meneliti seluruh siswa yang berjumlah 500 orang, dengan
perincian siswa kelas I sebanyak 75 orang, siswa kelas II sebanyak 110 orang, siswa kelas III
sebanyak 85 orang, siswa kelas IV sebanyak 50 orang, siswa kelasV sebanyak 65 orang, dan
siswa kelas VI sebanyak 115 orang. Kepala sekolah menatapkan sampel sebanyak 300 orang
dari populasi.
 Bacalah contoh kasus di atas, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

1.Cobalah Anda rumuskan judul penelitian yang paling cocok untuk dijadikan sebagai
suatu penelitian sosial.

Jawab :

Judul penelitian yang tepat menurut saya adalah “Pengaruh Tayangan Televisi terhadap
Prestasi Siswa di SD Negeri 1 Mulyorejo”

2.Tentukan mana variabel dependent (variabel tergantung/terikat) dan

variabel independent (variabel bebas) yang dapat Anda identifikasi dari masalah di atas.

Jawab :

Variabel dependent ( variable tergantung/ terikat ) adalah dampak negative perkembangan

media massa elektronik bagi siswa SD Negeri 1 Mulyorejo.

Variabel independent ( variable bebas ) antara lain :

 Banyaknya siswa yang lalai dalam mengerjakan pekerjaan rumah

 Siswa terlambat masuk sekolah karena tidur terlalu larut malam
 Prestasi belajar para siswa mengalami penurunan

3.Coba tentukan jenis penelitian yang paling tepat. Jelaskan alasan anda.

Jawab :

Menurut saya jenis penelitian yang paling tepat digunakan yaitu penelitian evaluatif.
Penelitian evaliatif bertujuan menilai berapa persenatase dampak negatif yang ditimbulkan
oleh media massa elektronik. Oleh sebab itu Kepala Sekolah meneliti seluruh siswanya
dengan menetapkan sempel dari populasi. Dari hasil yang didapat itulah yang nantinya akan
digunakan Kepala Sekolah untuk mengantisipasi penurunan prestasi siswa sehingga media
massa elektronik tidak lagi menjadi salah satu faktor penghambat.

4. Jelaskan mana populasi dan sampelnya.

Jawab :

Populasi : Anak-anak Sekolah

Sampel : Siswa SD Negeri 1 Mulyorejo karena

5. Tentukan teknik pengambilan sampelnya. Jelaskan alasan anda.

Jawab :

teknik pengambilan sampel secara langsung karena kepala sekolah meneliti data yang sudah
ada pada jumlah seluruh siswa yang ada di sekolahan tersebut.

Terimakasih.