EVALUASI BELAJAR TAHAP AKHIR NASIONAL

TAHUN 1995
BAHASA INDONESIA

BALAI DESA EBTANAS-95-04

Bagaimanakah perasaan Pak Kades saat memandangi
Pak kades sangat terharu sekali memandangi balai desa itu?
balai desa di sebelah rumahnya. Bangunan yang lama Saat memandangi balai desa itu Pak Kades merasa ...
diinginkannya itu kini terwujud sudah. Balai desa itu A. bangga
dikerjakan secara gotong royong masyarakat Desa B. bahagia
Sukamaju. Pak Camat dan Ketua KUD turut C. terharu
merencanakannya pula. Sebelumnya mereka pernah D. senang
bermusyawarah di kantor kelurahan. Hasil musyawarah
itu kini dapat dinikmati bersama. EBTANAS-95-05
Pak Kades bangga mempunyai balai desa Kalimat utama dari paragraf kedua bacaan itu adalah ...
seperti itu. Kini warga desanya dapat mengadakan A.
berbagai kegiatan di sana. Semua warga desanya B. Kini warga desanya dapat mengadakan berbagai
bangga, karena konstruksi bangunan balai desa yang kegiatan di sana
indah dan megah itu adalah hasil karya putra desa itu C. Tapi karyanya sudah berguna bagi pembangunan
sendiri. Ia bemama Kirman. la masih sekolah di STM desanya
Pembangunan. Tapi karyanya sudah berguna bagi D. Hasil musyawarah itu kini dapat dinikmati
pembangunan desanya. bersama

Soal n omor 1 sam pai dengan 5 berkaitan den gan EBTANAS-95-06

bacaan di atas! Selendang ... dari daerah Tapanuli itu indah sekali.
A. lurik
EBTANAS-95-01 B. batik
Siapakah yang merancang konstruksi bangunan balai C. ulos
desa itu? D. sutefa
Perancang konstruksi bangunan balai desa itu adalah ...
A. Pak Kades EBTANAS-95-07
B. Kirman Kalimat berikut ini yang menggunakan kata khusus
C. Ketua KUD adalah ...
D. Pak Camat A. Bangunan itu masih baru
B. Gedung itu dipakai pertemuan
EBTANAS-95-02 C. Ruang ini bersih dan rapi
Dimana letak balai desa yang baru dibangun itu? D. Sekolah kami terletak di pinggir jalan
Letak balai desa yang baru dibangun itu di ...
A. dekat kantor kelurahan EBTANAS-95-08
B. dekat kantor KUD Peserta yang sakit di gotong dengan ...
C. sebelah rumah Pak Kades A. tenda
D. dekat STM Pembangunan B. tandu
C. tongkat
EBTANAS-95-03 D. tali
Mengapa semua warga Desa Sukamaju sangat bangga
terhadap hasil karya itu? EBTANAS-95-09
Semua warga desa Sukamaju merasa bangga karena … Banyak ... yang mengundurkan diri karena pelayanan-
A. konstruksi bangunan itu hasil karya putera desa itu nya tidak memuaskan.
sendiri A. pelanggan
B. Pak Camat dan Ketua KUD turut pula B. pedagang
merencanakannya C. penjual
C. sebelumnya mereka pernah bermusyawarah di D. pengusaha
kantor kelurahan
D. warga desanya dapat mengadakan berbagai
kegiatan di sana
EBTANAS-95-10
Kalimat yang mengandung kata bermakna konotasi
adalah ...
A. Ia selalu membuang muka dariku
B. Janganlah membuang sampah seenaknya!
C. Rina membuang kulit pisang di tempat sampah
D. Siapa yang membuang kertas di sini?
EBTANAS-95-18
Kata berimbuhan pe-an yang berarti tempat terdapat
pada kalimat ...
A. Pak Rusli mempunyai Pemancingan ikan
B. Pemakaman jenasahnya dilakukan pagi hari
C. Pemugaran gedung itu ditangguhkan
D. Usaha pemupukan tanaman telah dilaksanakan

EBTANAS-95-11 EBTANAS-95-19
Adik bermain mobil-mobilan Kata berimbuhan ke-an yang bermakna kumpulan
Kata yang bercetak miring artinya ... terdapat pada kalimat ...
A. banyak mobil-mobil A. Banyak kegiatan yang dikerjakan anak-anak
B. kumpulan mobil-mobil B. Ia mempunyai kedudukan yang cukup tinggi
C. bentuk seperti mobil C. Kejadian itu disebabkan oleh kecerobohan petugas
D. deretan mobil D. Indonesia merupakan negara kepulauan

EBTANAS-95-12 EBTANAS-95-20
Kita harus ... supaya sehat. Kalimat berikut ini yang menunjukkan berita negatif
A. bercanda adalah ...
B. berolahraga A. Bapak pulang sore hari
C. bertamasya B. Kakak suka main bola
D. bergembira C. Anak itu paling bodoh
D. Dia selalu menepati janji
EBTANAS-95-13
Negara Republik Indonesia azas Pancasila EBTANAS-95-21
Imbuhan yang tepat untuk kata yang bercetak miring Penggunaan imbuhan memper-kan yang benar terdapat
adalah ... pada kalimat ...
A. me-kan A. Pahlawan memperjuangkan kemerdekaan
B. ter-kan B. Mereka berusaha memperhadirkan teman-teman-
C. di-kan nya
D. ber-kan C. Ia berusaha memperjalankan mobilnya
D. Adik memperkeraskan suaranya
EBTANAS-95-14
Kalimat di bawah ini yang mengandung, kata EBTANAS-95-22
berawalan ter- adalah ... Penggunaan kata berimbuhan diper-kan terdapat pada
A. Murid terpandai itu menerima hadiah kalimat ...
B. Budi sedartg meniup terompetitu A. Sepatu Ani diperhatikan kepada temannya.
C. Rani anak paling terampil di kelasnya B. Sepatu Ani dipertunjukkan kepada temannya.
D. Bunga teratai itu tumbuh di kolam C. Sepatu Ani diperlihatkan kepada temannya.
D. Sepatu Ani dipertontonkan kepada temannya.
EBTANAS-95-15
Dewi tercantik di kelas kami. EBTANAS-95-23
Kata yang bercetak miring artinya ... Penggunaan imbuhan me-i yang benar terdapat pada
A. cukup cahtik kalimat ...
B. sangat cantik A. Kakek melerai perkelahian itu.
C. paling cantik B. Jangan suka melukai hati orang lain.
D. agak cantik C. Petani itu sedang menuai padi.
D. Murid kelas lima sedang meneliti bunga itu.
EBTANAS-95-16
Andi dan Karim mengerjakan tugas bersama-sama. EBTANAS-95-24
Kata ganti yang tepat untuk kata yang bercetak miring Benih itu sudah ... dipersemaikan.
adalah ... A. ditumpahkan
A. Kita B. dimasukkan
B. Kami C. diletakkan
C. Kalian D. ditaburkan
D. Mereka
EBTANAS-95-25
EBTANAS-95-17 Kalimat berikut ini yang mengandung frase bertingkat
Berikut ini yang termasuk kalimat pasif adalah ... dengan pola diterangkan-menerangkan (DM) adalah ...
A. Pramuka itu mendirikan tenda di lapangan A. Keluarga.kami senantiasa riang gembira
B. Sejak kemarin rumah itu sudah dikosongkan B. Di kamarku ada lemari pakaian
C. Ina sedang mengupas mangga di dapur C. Sunyi sepi suasana di rumah itu
D. Penduduk sedang mencari nelayan yang hilang D. Wina gadis yang cantik molek
EBTANAS-95-26
Kalimat majemuk bertingkat dengan anak kalimat
pengganti keterangan adalah ...
A. Orang yang berkacamata itu sedang membaca
B. Kami belajar bersama di dalam kelas
C. Ayah pergi ke kantor ketika saya bermain
D. Adik saya sedang menulis di buku tulis
EBTANAS-95-27
Penulisan kalimat langsung yang benar terdapat
padakalimat ...
A. Ani berkata" Besok saya ujian".
B. Ani berkata "Besok saya ujian."
C. Ani berkata, "Besok saya ujian"
D. Ani berkata, "Besok saya ujian."
EBTANAS-95-28
Bapak mengatakan bahwa Deni harus belajar.
Bentuk langsung dari kalimat di atas adalah ...
A. "Deni, Kau harus belajar!" kata bapak.
B. "Deni, kata bapak kau harus rajin belajar!"
C. "Bapak. Deni harus belajar!"
D. "Deni, kata bapak harus belajar!" katanya.
EBTANAS-95-29
Penulisan kata serapan yang benar terdapat pada
kalimat ...
A. Barang-barang eksport itu diturunkan dari kapal
B. Barang-barang ekspor itu diturunkan dari kapal
C. Barang-barang expor itu diturunkan dari kapal
D. Barang-barang ekport itu diturunkan dari kapal
EBTANAS-95-30
Penduduk Desa Sukasari sedang bekerja bakti. Mereka
bekerja membersihkan gorong-gorong. Ada yang
membawa cangkul, sekop, sapu, dan keranjang.
Mereka bekerja dengan semangat.
Judul yang tepat untuk paragraf di atas adalah ...
A. Membersihkan Gorong-gorong
B. Penduduk Desa Sukasari
C. Bekerja dengan Semangat
D. Bekerja Bakti
EBTANAS-95-32
Anita merencanakan pergi ke rumah nenek. dia akan
pergi bersama adiknya. Tiba-tiba giginya sakit sekali.
"Aduh, gigiku sakit sekali!" teriaknya. "Saya ambilkan
obat, ya Kak!" kata adiknya. Anita masih juga merasa
kesakitan. Ia tampak mengeluarkan air mata. "Wah,
kalau begini gagal perginya!" kata adiknya pula.
Kalimat yang mengungkapkan kekecewaan dari
paragraf di atas adalah ...
A. Wah, kalau begini .gagal perginya!
B. Aduh, gigiku sakit sekali!
C. Saya ambilkan obat, ya Kak
D. Anita masih juga merasa kesakitan
Soal nomor 33,34,35 berh ubungan de ngan puisi
berikut ini! Kelinciku Manis
EBTANAS-95-33
Kelinci, kelinciku manis
Datanglah segera padaku
Cepat! cepatlah manis
Ada makanan lezat untukmu
Halus bulumu sehalus sutera
Bening matamu sebening kaca
Jika engkau bermain bola
Adikku ikut tertawa-tawa
Kelinci, kelinciku sayang
Kita mencari rumput di ladang
Aku sangat sayang padamu
Apakah engkau sayang padaku
Puisi di atas terdiri dan ...
A. tiga bait
B. empat bait
C. delapan bait
D. dua belas bait
EBTANAS-95-34
Puisi tersebut terdiri dari …
A. dua larik
B. empat larik
C. delapan larik
D. dua belas larik

EBTANAS-95-31 EBTANAS-95-35
Kalimat berikut ini yang mengungkapkan keraguan Bait ketiga dari puisi tersebut bersajak ...
adalah.... A. a-b-a-b
A. Apakah kamu ragu-fagu untuk datang nanti? B. a-b-a-b
B. Sayang sekali aku tidak dapat hadir C. a-a-b-b
C. Mungkinkah ia datang hari ini? D. a-b-b-a
D. Kedatangannya sangat diharapkan.
 Isilah dengan kata-kata yang tepat! EBTANAS-95-48
Tuliskan naskah telegram sesuai dengan isi berita
EBTANAS-95-36 sebagai berikut:
Kucing kesayanganku ... tergilas mobil. Rani tinggal di Bogor. Neneknya meninggal dunia di
Bandung. Mira mengirimkan berita melalui telegram
EBTANAS-95-37 kepada Rani, agar ia segera ke Bandung.
Kata-kata cemoohannya itu sangat ... hatiku.
EBTANAS-95-49
EBTANAS-95-38 Kembangkanlah kalimat topik di bawah ini sehingga
Ia tidak jadi ikut nonton ... tidak punya uang. menjadi paragraf yang baik!
Menabung perlu untuk membiasakan hidup hemat
EBTANAS-95-39
Kamu tidak boleh pulang ... pekerjaanmu selesai. EBTANAS-95-50
Salinlah paragraf berikut ini dengan menggunakan
EBTANAS-95-40 ejaan dan tanda baca yang benar!
Pak Rosid adalah seorang ... ia berjualan sayuran di pantai panjang gading cempaka adalah obyek wisata
pasar. yang menarik di bengkulu pantai ini menarik karena
pasir putihnya deretan pohon cempaka tumbuh teratur
EBTANAS-95-41 di sepanjang pantai
Ida menerima sepucuk surat ... neneknya.

EBTANAS-95-42 Mengarang
Rahmat disuruh untuk menyampaikan pesan ... Rudi
Buatlah sebuah karangan dari gambar seri di bawah
EBTANAS-95-43 ini!
Jika musim kemarau panjang, rumput nampak ... Tentukankanlah judulnya sesuai dengan cerita yang
kerontang. kamu buat. Panjang karangan paling sedikit satu
halaman folio.
EBTANAS-95-44 Selamat mengarang!
.... yang menyebabkan kebakaran itu?

EBTANAS-95-45
Saya akan ikut berdarmawisata ... ibu mengijinkan.

Kerjakanlah!
EBTANAS-95-46
Jika kamar tidurmu berantakan, apa yang akan kau
lakukan?
Tuliskan langkah-langkah kegiatanmu itu dengan
menggunakan kalimat-kalimat yang benar!

EBTANAS-95-47
Lengkapilah surat undangan ini dengan kata yang
tepat serta dengan ejaan yang benar!
Surat Undangan

…………………… 19 ..
Kepada
Yth. Temanku .................
di .....................................
Dengan inr saya mengundang Anda untuk hadir
Pada:
hari/tanggal : ..........................................................
waktu : ..........................................................
Tempat : ..........................................................
Acara : ..........................................................
Atas kehadiran Anda, saya ucapkan terima kasih.
Sahabatmu,

……………………..
 Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional
Tahun 1995
Bahasa Inggris
Wacana 1
It was five o'clock on Sunday afternoon. Irwan
and Mira wanted to go to Andi house. Audi is their
cousin. Irwan wore his brown trouser and white shirt.
Mira wore her green dress. They rode their bikes to
Andi's house.
"Hello, Aunt Tina," they said when they arrived.
"Hello," Mrs. Wijaya said, "I think Andi is
expecting you. He is in the living room working on his
stamps." Irwan and Mira went into the living room.
"Hi, Andi," they said.
"Hi, Irwan. Hello Mira. Come in. Sit down and
look at my stamps. I have some new ones," said Andi.
He showed his stamps to his cousins.
"Oh," said Irwan. "You have some good ones.
How long have you collected them?"
"I've collected them since last year. My father's
office receives letters from other towns, and other
countries. So he often gives me stamps," said Andi.
"I like this one, Andi," said Mira. "It's from
India."
"Yes," said Andi. "Uncle Ahmad has given
stamps to me. He is in New Delhi now. He has been
there for two years,"
"Have you had stamps from Africa yet?" asked
Irwan.
"No, I haven't had any yet. But I'd like to get
some."
"I can give you some," said Irwan.
"Thanks, and I can give you stamps from India,"
said Andi.
"That's fine," said-Irwan. "Then we can trade
some stamps."
The children talked about their stamps for a
while. Irwan and Mira went home at 5.30 p.m.
EBTANAS-SMP-95-01
When did Andi start collecting stamps?
A. A year ago
B. Two years ago
C. Since his father letters from overseas
D. Since his uncle went to India
EBTANAS-SMP-95-02
"Yes," said Andi. "Uncle Ahmad has given the stamps
to me."
From the sentences above we know that Andi is Mr.
Ahmad's ...
A. brother
B. cousin
C. niece
D. nephew
EBTANAS-SMP-95-03
Andi's hobby is collecting stamps.
We can also say that Andi is ...
A. a philatelist
B. a stamp corrector
C. a stamp trader
D. an employer
Wacana 2
One day Tomy was walking home from school.
He saw a man coming put of a shop. The man was
carrying a lot of things. He was walking toward his car.
Suddenly something feel from his pocket. Tomy saw it,
but the man did not.
Tomy ran and picked up the thing. It was a wallet.
"Sir!, you dropped your wallet," Tomy called.
The man stopped and turned round.
"You dropped your wallet," Tomy repeated.
"Here it is. It fell from your pocket when you were
walking." Tomy gave him the wallet.
"Oh, thank you very much," the man said.
"It's all right," Tomy answered. The man opened
the wallet and took out some money. "Here, this is for
you," he said. Tomy refused saying "I don't want the
money, I just wanted to help you."
The man smiled and said, All right, I am not
going to give you away any money, but please, let me
take you home. "All right," Tomy said and got into the
car. In the car they talked about Tomy's school. Tomy
was telling him about his friends when they arrived.
"This is my house," Tomy said. "Won't you come
in?" The man went with Tomy into the house. He met
Tomy's parents and told them what happened.
Tomy's parents were very proud of their son.
EBTANAS-SMP-95-04
What was Tomy doing at the beginning?
A. He was-taking a wallet.
B. He was carrying a lot of things.
C. He was coming out of a shop.
D. He was walking home from school.
EBTANAS-SMP-95-05
'Tomy was telling him about his friends when they
arrived."
The word "they" refers to ...
A. the man and Tomy's father
B. the man and Tomy
C. Tomy arid his friends
D. Tomy and his parents
EBTANAS-SMP-95-06
Who told Tomy's parents what had happened?
A. Tomy
B. The man
C. Tomy's friend
D. The man's friend
Wacana 3
Indonesia has some of the richest forests in the
world. The total area of forested land is approximately
120 million hectares.
These forests have existed for millions of years
and they have much to offer us. They are important for
their products, such as timber, rattan (= rotan), resin (=
damar) etc. They are also important for keeping the soil
fertile. The eaves of the forests trees fall to the ground
and become humus. The humus is fertilizer for soil.
The forests are also important for preventing soil
erosion and floods. The roots of the trees prevent the
soil from being washed away by the rain.
Some years ago the forests in Indonesia looked
from !the air like an unbroken carpet of green. Today
there are a lot of bare patches (= bidang tanah) where
trees have been cut down and cleared. The trees have
been cut down for timber. Forests are cleared for farms,
mines and settlements. In some areas the destruction is
continuing at a rapid rate, if we do not stop this, our
forests will be by the end of this century.
Our government realizes this and has taken some
steps to prevent the destruction. Some regulations have
been issued (dikeluarkan) to protect the forests. In
addition, reforestation projects are being carried out.
The project are as important as other big development
project. It is our duty, as good citizens to help the
government carry these programs successfully,
EBTANAS-SMP-95-07
What will happen if the cutting down of the forests
trees continues?
A. The government will issue some regulations
B. The forests will be washed away by the rain
C. The leaves of the, trees will fall to. the ground
D. The forests will be gone by the end of this century
EBTANAS-SMP-95-08
The main idea of paragraph 3 is …
A. The unbroken carpet of green
B. The destruction of the forests
C. The cutting down of the forests
D. The clearing settlements for the farms and mines
EBTANAS-SMP-95-09
Which sentence is "not true according to the text?
A. Forests keep the soil fertile
B. Trees prevent soil from erosion and flood
C. The government lets the destruction continues
D. People cut down the trees for farms and
settlements
EBTANAS-SMP-95-10
It is our duty as good citizens to help the government
carry out "these" programs successfully.
These refers to ...
A. Reforestation projects
B. development projects
C. regulations
D. steps
EBTANAS-SMP-95-11
... forested land is approximately 120 ..." (see
paragraph 1)
The underlined word above means ...
A. about
B. almost
C. more than
D. fewer than
Wacana 4
Every country has its great men and ;women who
are remembered for what they have done for their
country. One of the Indonesia's great men is Dr.
Mohammad Hatta. He was a man with a deep love of
his country and his people.
Dr. Mohammad Hatta was born in Bukittinggi on
12th August, 1902. While still in Junior High School in
Bukittinggi he became interested in politics and joined
the League of Young Sumatrans.
He left Bukittinggi to study in Batavia. Then he
went to the Netherlands, where he studied economic
and gained a doctorate. During his stay there he was
active in the Nationalist Movement. Because of his
activities he was arrested. At this trial he presented 10 a
brilliant (= cemerlang) defense and acquitted.
In 1932 Hatta returned to Indonesia. He joined a
political organization called, "Pendidikan National
Indonesia". One of its goals (= tujuan) was to develop
political awareness among the Indonesian people. His
activities again led to his arrest. The colonial
government exited him to Boveri Digul, and later to
Banda Neira. Shortly before the Japanese invasion he
was brought back to Java.
When Japanese surrendered in August 1945,
Soekarno and Hatta proclaimed Indonesia's
independence. Hatta became the first Vice President of
The Republic of Indonesia.
In 1956 Hatta resigned as Vice President and
devoted himself to writing. On 14th March, 1981 Dr.
Mohammad, Hatta died in Jakarta. But people will
always remember him as a great statement of
Indonesia.
EBTANAS-SMP-95-12
"Mohammad Hatta's presence was unwanted by the
colonial government." this information is found in
paragraph ...
A. two
B. three
C. four
D. five
EBTANAS-SMP-95-13 EBTANAS-SMP-95-17
The word "there" in "During his stay there he was What do the people do in dry season?
active in the Nationalist Movement", refers to ... A. They plant rice
A. Batavia B. They go to the beach for a picnic
B. Bukittinggi C. They wear light and colourful dresses
C. Banda Neira D. They plant potatoes, corn, onion and vegetables
D. The Netherlands
EBTANAS-SMP-95-18
EBTANAS-SMP-95-14 What's paragraph 2 about? It's about ...
How old Was Mohammad Hatta when he died? A. the seasons in Indonesia
He was ... years old. B. the Australian continent
A. fifty four C. the Indonesian farming
B. fifty six D. the agricultural product
C. sixty nine
D. seventy nine EBTANAS-SMP-95-19
Why are people very glad when summer comes?
EBTANAS-SMP-95-15 Because ...
In line 1, what does "they" refer to? A. they can see the flowers flourishing
A. Their activities B. they can wear heavy and colorful coats
B. Their countries C. they can see leaves and flowers fall from trees
C. Indonesian people D. they can do everywhere for a picnic or a vacation
D. The great men and women
EBTANAS-SMP-95-2
EBTANAS-SMP-95-16 It doesn't carry much water, (lined 8, 9)
What is the third paragraph about? The word "It" refers to ...
It's about the time when Mohammad Hatta ... A. the farmer
A. studied in the Netherlands B. the wind
B. became the first Vice President C. the season
C. proclaimed Indonesia's independence D. the plant
D. Joined the League of Young Sumatrans
EBTANAS-SMP-95-21
Wacana 5 X : "How much is a tin of magazine".
Have you ever heard about the seasons in Europe, Y : "Two thousand rupiahs".
Japan or America? They have four seasons in a year. X : "May I ...?"
They are spring, summer, autumn and winter. In spring Y : "No, it is fixed price".
the flower are flourishing, during the autumn, leaves A. trade
and flowers fall from the trees. Then in winter there is B. bargain
snow everywhere. The weather is very cold. They have C. change
to wear heavy coat, and heed many facilities. When D. exchange
summer comes they will be very glad. They like to go
to the beach go for a picnic or take a vacation. People EBTANAS-SMP-95-22
wear light and colourful dresses. Didi is very ... now, so he has to stay in bed for a week.
In Indonesia we only have two Hinds of seasons; A. bad
those are rainy season and dry season. If the sun is in B. sick
the north of equator the wind will blow from Australia C. tired
continent, It doesn't carry much water. There is dry D. well
season in Indonesia, from April to October, the farmers
usually plant the second crops, like: beans, potatoes, EBTANAS-SMP-95-23
corn, onion and vegetables. When the sun is in the A ... is a person who likes to collect many kinds of
south of equator the wind blows from Asia continent stamps.
through the wide ocean. It will carry much steam air, A. librarian
and there begins rainy season in our country. The B. postman
farmers will be very glad. They can plant rice in the C. philatelist
field; the flowers are flourishing and many kinds of D. secretary
fruit are produced.
During rainy season sometimes rain; falls heavily. EBTANAS-SMP-95-24
Heavy rain can bring the flood. The government have Syukri is ... boy because he always tells the truth.
to work hard to prevent the flood. A. an honest
B. an unkind
C. a naughty
D. a stubborn
EBTANAS-SMP-95-25 EBTANAS-SMP-95-33
Biology is Irwan's favourite subject. X : " ... . do you visit your grandparents?"
He likes doing ... in the laboratory, Y : "Once a year, every Lebaran Day."
A. examination A. How fast
B. experiment B. How long
C. invention C. How soon
D. specimen D. How often

EBTANAS-SMP-95-26 EBTANAS-SMP-95-34
When we are going camping, first of all we have to Doni: "Do you want apples ... oranges, Tom?"
find the camp site, in the field. The italic word means Tom : "Apples, please."
... A. and
A. a place for sleeping B. but
B. a place to go away C. with
C. a place to make fire D. or
D. a place for camping
EBTANAS-SMP-95-35
EBTANAS-SMP-95-27 I received a letter from someone, but I ... it yet.
After a two week ceasefire, the battle broke again. A. have been reading
"Ceasefire", means a period of time ... . B. haven't read
A. to stop fighting C. hadn't read
B. to begin fighting D. am reading
C. to start attacking
D. to stop debating EBTANAS-SMP-95-36
X : "Do you have some money?"
EBTANAS-SMP-95-28 Y : "Yes, I bring this money ... an English book."
Look at the picture! A. buy
The two men are the B. buys
athletes of ... C. bought
A. boxing D. to buy
B. fighting
C. hurdling EBTANAS-SMP-95-37
D. wrestling Someone knocked at the door when Mr. Amir was
teaching.
EBTANAS-SMP-95-29 Mr. Amir said to one of his students," ... please."
contains a list of all the books in the library. A. Close the door
A. article B. Open the door
B. catalogue C. Go away
C. edition D. Come in
D. reference
EBTANAS-SMP-95-38
EBTANAS-SMP-95-30 Wati doesn't play golf, and neither does Susi.
You will know the Indonesian ... after visiting the zoo. It means ...
A. fauna A. both Wati and Susi don't play golf
B. flora B. Susi plays golf, but Wati doesn't
C. forests C. only Wati doesn't play golf
D. scenery D. Susi plays golf

EBTANAS-SMP-95-31 EBTANAS-SMP-95-39
Ira wants to write a letter, but she doesn't have ... paper. "Was he delighted ... the news?"
A. much A. to hearing
B. a lot of B. to hear
C. any C. heard
D. a little D. hears

EBTANAS-SMP-95-32 EBTANAS-SMP-95-40
A : "Did you go last night?" You will pass in the coming exams if you ... harder,
B : "No, I didn't go ... I stayed at home." A. study
A. somewhere B. will study
B. anywhere C. are studying
C. nowhere D. have studied
D. everywhere
EBTANAS-SMP-95-41 EBTANAS-SMP-95-46
Vicky : "Would you like to come to my sister's Find the building. Study the map.
wedding party next Sunday* Mr. Jones?"
Mr. Jones : "That's very kind of you, but I don't think I
can. Have, a nice party,"
Vicky : "Thank you, Sir."
The italic expression is used for ...
A. asking people to do things
B. asking for information '
C. introducing people
D. inviting people

EBTANAS-SMP-95-42
Student "Can you lend me an English book?"
Librarian "Of course, just a minute, here you are."
Student . "Thank you very much."
Librarian " ... " DEPT. STORE
A. I'd love to
B. We'd be glad to Go straight along Jalan Pagaralam. Pass the first
C. Never mind crossroads. Continue along that road until you come to
D. You are welcome a fork (or Y Junction) in the road. Take the fork to the
left. Walk along Jalan Pagardewa, over the crossroads.
EBTANAS-SMP-95-43 Continue along that road till you reach the T junction.
Leo : "Well, Lisa I'm afraid I'll late." The building that you are looking for is on the left hand
"/ think I have to go now. Good bye." corner. What building is it?
Lisa : "Okay, Leo. Thanks for your coming."
"Goodbye." EBTANAS-SMP-95-47
The italic expression shows ... Complete the following sentence based on situation.
A. agreement Mira usually buys some rice at the market. Two days
B. disagreement ago ... at the supermarket.
C. invitation
D. leave-taking EBTANAS-SMP-95-48
Rearrange the following sentences into a good para-
EBTANAS-SMP-95-44 graph.
Manager : "Have you typed the letter for Mr. Hadi?" − His favourite sport is football.
Secretary : "No, Sir. I completely forgot ... for my − Deny is a healthy boy who likes sports very much.
absent mindedness." − He usually practices it there on Sundays.
Manager : "Never mind. Will, you do it now, please?" − So he joins a youth football club in Senayan.
Secretary : "Certainly, Sir?"
A. I do apologize EBTANAS-SMP-95-49
B. I'm sorry. I'm late Rearrange these words into correct sentences.
C. Please, don't worry a. mine - are - Ani's glasses - different from,
D. Thank you very much b. cows - more - than - elephants - walk - slowly.

EBTANAS-SMP-95-45 EBTANAS-SMP-95-50
A : "Where shall we go for the weekend?" Ratna : "You see the boy wearing a T-shirt over there,
B : "What about going to the movie?" Rin?"
A : "That would be lovely" Rini : "Yes, why?"
The italic utterance shows ... Ratna : "Doesn't he look cute? he is my boyfriend".
A. an apology Rini : "are you kidding? Herman is my cousin."
B. an agreement Ratna : "Oh really"
C. a leave taking How does Ratna feel to know Rini's explanation?
D. a pleasure
 EVALUASI BELAJAR TAHAP AKHIR NASIONAL
TAHUN 1995
MATEMATIKA

EBT-SMP-95-01 EBT-SMP-95-05
Himpunan penyelesaian dari 2x – 3 ≤ 7, x ∈ R (bilangan Daerah yang diarsir pada grafik,yang menyatakan
cacah), adalah … himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear
A. {0, 1, 2} x + y = 2, y – 2x = 2, x ∈ R adalah …
B. {0, 1, 2, 3, 4} I. II.
C. {0, 1, 2, 3, 4, 5} 2 2
D. {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

EBT-SMP-95-02 -1 2 -1 2
Jika A = {a, b, c, d, e} maka banyak himpunan bagian
dari A adalah … III. IV.
A. 128
B. 64 2 2
C. 32 1 1
D. 12
-2 2 -2 2
EBT-SMP-95-03
Jika P = {1, 2, 3, 4}, Q = {3, 4, 5, 6} dan R = {4, 5, 6, 7} A. I
maka P ∩ Q ∩ R adalah … B. II
A. ∅ C. III
B. {4} D. IV
C. {3, 4}
D. {4, 5, 6} EBT-SMP-95-06
Himpunan kelipatan persekutuan dari 3 dan 6 yang
EBT-SMP-95-04 kurang dari 30 adalah …
Diagram panah yang merupakan hubungan “kurang satu A. {0, 6, 18, 24}
dari” dari A = {1, 2, 3} ke B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} adalah B. {0, 6, 18, 24, 28}
… C. {0, 6, 12, 24}
I. A B II. A B D. {0, 6, 12, 18, 24}
•0 •0
1• •1 1• •1 EBT-SMP-95-07
•2 •2 3 2
2• •3 2• •3 Hasil dari × 1 3 adalah …
8
•4 •4 5
3• •5 3• •5 A. 1 11
•6 •6 1
B. 1 4
III. A B IV. A B 8
•0 •0 C. 11
1• •1 1• •1 5
•2 •2 D. 8
2• •3 2•2 •3
•4 •4
3• •5 3• •5 EBT-SMP-95-08
•6 •6 Nilai rapor siswa pada semester ganjil adalah sebagai
berikut: 7, 8, 8, 8, 9, 6, 6, 7, 8, 7. Rata-rata nilai rapor
A. I tersebut adalah …
B. II A. 8
C. III B. 7,5
D. IV C. 7,4
D. 7
EBT-SMP-95-09 EBT-SMP-95-16
Bentuk baku dari 0,00056247 jika dibulatkan sampai tiga Jika titik A (4, m) terletak pada grafik fungsi dengan
dimensi adalah … rumus f(x) = 6 + 4x – 2x2, maka nilai m adalah …
A. 5,624 × 10–3 A. –10
B. 5,624 × 10–4 B. –6
C. 5,625 × 10–3 C. 6
D. 5,625 × 10–4 D. 10

EBT-SMP-95-10 EBT-SMP-95-17
2
Banyaknya sisi, rusuk dan pojok suatu kubus berturut- ⎛ 1 ⎞
turut adalah … Hasil dari ⎜⎜ 3x − ⎟⎟ adalah …
⎝ 3y ⎠
A. 6, 8, 12
B. 6, 12, 8 1
A. 3x2 +
C. 8, 6, 12 3y 2
D. 8, 12, 6
1
B. 9x2 +
EBT-SMP-95-11 9y2
Kota A terletak pada jurusan 095o dari kota B. Letak kota 2x 1
B dari kota A pada jurusan … C. 3x2 – +
A. 085o
y 3y 2
B. 185o 2x 1
D. 9x2 – +
C. 265o y 9y2
D. 275o

EBT-SMP-95-12 EBT-SMP-95-18
Penyiku sudut 15o adalah … Pemfaktoran dari 25x2 – 36y2 adalah …
A. 15o A. (5x + y) (5x – 36y)
B. (5x + 6y) (5x – 6y)
B. 75o
C. 90o C. (5x + 4y) (5x – 9y)
D. 105o D. (5x + 9y) (5x – 4y)

EBT-SMP-95-13 EBT-SMP-95-19
Jika persegi (bujur sangkar) pada gambar di samping Jika 6x2 – 11x – 2 difaktorkan, maka pemfaktorannya
adalah …
diputar setengah putaran sehingga A → C, maka…
A. (3x – 2) (2x + 1)
A. B → C, C → D dan D → A B C B. (3x + 2) (2x – 1)
B. B → A, C → B dan D → C C. (6x + 1) (x – 2)
C. B → D, C → A dan D → B D. (6x – 1) (x + 2)
D. B → D, C → B dan D → A A D
EBT-SMP-95-20
EBT-SMP-95-14 Himpunan penyelesaian dari 6x2 – x – 35 = 0 adalah …
Panjang diagonal ruang dari balok yang berukuran
12 cm × 4 cm × 3 cm adalah …
A. (2 ,−2 )
1
2
1
3
A. 4 cm B. (− 2 ,2 )
1
2
1
3

(− 2 ,−2 )
B. 5 cm
1 1
C. 12 cm C. 2 3
D. 13 cm
D. (2 ,2 )
1
2
1
3
EBT-SMP-95-15
Yang merupakan daerah •1 EBT-SMP-95-21
hasil pada diagram panah 2• •2 Himpunan penyelesaian dari x2 + 4x – 5 ≤ 0 adalah …
di samping adalah … 3• •3 A. { x } –5 ≤ x ≤ 1 , x ∈ R}
A. {2, 3, 4, 5} 4• •4 B. { x } x ≤ –5 atau x ≥ 1 , x ∈ R}
B. {1, 3, 5, 7} 5• •5 C. { x } –1 ≤ x ≤ 5 , x ∈ R}
C. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} •6 D. { x } x ≤ -1 atau x ≥ 5 , x ∈ R}
D. {2, 3, 4, 5, 6} •7
EBT-SMP-95-22 EBT-SMP-95-29
Jika 65 persen penduduk bercocok tanam, sedang ⎛1⎞
penduduknya sejumlah 160 juta, maka banyaknya Koordinat bayangan titik (3, 4) pada translasi ⎜⎜ ⎟⎟
penduduk yang tidak bercocok tanam adalah … ⎝9⎠
A. 35 juta ⎛ − 1⎞
dilanjutkan dengan ⎜⎜ ⎟⎟ adalah …
B. 40 juta ⎝2⎠
C. 48 juta A. (4, 8)
D. 56 juta B. (4, 7)
C. (3, 9)
EBT-SMP-95-23 D. (2, 6)
1101dua diubah ke basis 10 menjadi …
A. 13 EBT-SMP-95-30
B. 14 Gradien garis yang melalui titik (0, –4) dan B (6, 5)
C. 25 adalah …
D. 28
A. 1
6
EBT-SMP-95-24 1
B.
Sebuah mobil menempuh jarak 142 km dalam waktu 4
1,025 jam. Kecepatan rata-rata mobil tersebut adalah … 2
C. 3
A. 113,6 km/jam
3
B. 138,5 km/jam D. 2
C. 145,6 km/jam
D. 177,5 km/jam EBT-SMP-95-31
Panjang garis singgung persekutuan luar CD pada
EBT-SMP-95-25 gambar di samping adalah 16 cm. Jika panjang AB = 20
3
Diketahui log 75 = 1,875, log 75 = … cm dan BC = 4 cm, maka panjang AD adalah …
A. 0,250 A. 20 cm
B. 0,625 B. 18 cm A B
C. 1,398 C. 16 cm
D. 1,938 D. 14 cm C
D
EBT-SMP-95-26
Diketahui log 4,67 = 0,669 , log 2,45 = 0,389. EBT-SMP-95-32
Log (46,7 × 24,5) adalah … Pada gambar di samping, panjang BD = 3 cm. Panjang
A. 3,058 AB adalah … E 2 cm
B. 1,280 A. 1,5 cm
C. 1,058 B. 3,0 cm 13 cm 4 cm
D. 0,280 C. 4,0 cm B
D. 4,5 cm A D
EBT-SMP-95-27 3,5 cm
Luas daerah yang diarsir pada EBT-SMP-95-33
gambar di samping adalah … 3,5 cm r ⎛ 12 ⎞
A. 10,500 cm2 Panjang vektor v = ⎜⎜ ⎟⎟ adalah …
⎝ − 5⎠
B. 20,125 cm2
A. 7
C. 29,759 cm2
B. 13
D. 39,375 cm2 3,5 cm 3,5 cm
C. 15
D. 17
EBT-SMP-95-28
Koordinat bayangan titik P (–3, 1) jika dicerminkan
terhadap garis x = 4 adalah …
A. (11, 1)
B. (5, 1)
C. (–3, 7)
D. (–12, 4)
EBT-SMP-95-34 EBT-SMP-95-39
Perhatikan gambar di samping. Alas limas T.ABCD pada T
Vektor yang diwakili oleh AB adalah … gambar di samping berbentuk
⎛10 ⎞ bujur sangkar (persegi).
A. ⎜⎜ ⎟⎟ B(8, 8) Apabila volumnya 384 cm3
⎝9⎠ dan tinggi limas 8 cm.Hitunglah : D C
⎛9⎞ a. Luas alas limas
B. ⎜⎜ ⎟⎟
⎝10 ⎠ b. Panjang rusuk alas limas
c. Panjang TP A B
⎛6⎞ d. Luas segi tiga TBC
C. ⎜⎜ ⎟⎟ A(2, 1)
⎝7⎠ e. Luas seluruh permukaan limas
⎛ − 6⎞
D. ⎜⎜ ⎟⎟ EBT-SMP-95-40
⎝− 7⎠ Sudut elevasi puncak suatu menara dari tempat yang
jaraknya 50 m dari kaki menara itu adalah 37o.
EBT-SMP-95-35 Jika sin 37o = 0,602, cos 37o = 0,799 dan tan 37o = 0,754
Dari gambar di samping. OP’ = k OP. Nilai k adalah … a. Gambarlah sketsanya
A. 4 P b. Hitunglah tinggi menara tersebut !
3

B.
3 P’
4
1
C. 3
O
1
D. 4

EBT-SMP-95-36
Hasil ulangan matematika selama satu semester seorang
siswa tercatat nilai-nilai sebagai berikut: 4, 6, 7, 9, 5, 8,
4, 7, 2, 6, 10, 4
Dari data di atas, tentukanlah :
a. modus
b. median
c. mean

EBT-SMP-95-37
Pak guru menyimpan uangnya di Bank sebesar
Rp. 350.000,00. Bank tersebut memberikan bunga 18 %
per tahun. Hitung besarnya:
a. Bunga 1 tahun
b. Bunga 1 caturwulan
c. Tabungan pak guru setelah 4 bulan

EBT-SMP-95-38
Dari 42 siswa, 12 siswa menyukai atletik, 20 siswa
menyukai senam dan 8 siswa menyukai kedua-duanya.
a. Tunjukkan pernyataan di atas dengan diagram Venn
b. Tentukan banyaknya siswa yang tidak menyukai
atletik maupun senam
 Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional
Tahun 1995
Ilmu Pengetahuan Alam

EBTANAS-SMP-95-01 EBTANAS-SMP-95-07
Sebuah kubus massanya 62 g dan volumenya 8 cm3. Salah satu faktor yang mempengaruhi kecahayaan
Hitunglah massa jenis tersebut! bintang yakni akibat adanya perbedaan ...
A. 7,75 g/cm3 A. suhu
B. 8,0 g/cm3 B. jarak
C. 70,0 g/cm3 C. warna
D. 496 g/cm3 D. materi

EBTANAS-SMP-95-02 EBTANAS-SMP-95-08
Pada gambar di samping Perhatikan gambar ini!
ini, besar F2 adalah ...
A. 20 N
B. 25 N
C. 40 N
D. D.75N

Jika benda terletak seperti gambar, maka sifat

EBTANAS-SMP-95-03 bayangan yang terjadi adalah ...
Sebuah peti didorong dengan kekuatan 400 newton dan A. nyata, terbalik, diperkecil
berpindah sejauh 4 meter. Berapakah usaha yang B. nyata, terbalik, diperbesar
dilakukan pada peti tersebut? C. maya, terbalik, diperkecil
A. 100 J D. maya, terbalik, diperbesar
B. 396 J
C. 404 J EBTANAS-SMP-95-09
D. 1600 J Sebuah benda diletakkan pada jarak 100 cm di depan
cermin cekung. Bila jarak fokus 25 cm, maka bayangan
EBTANAS-SMP-95-04 yang terbentuk adalah ...
Lihat gambar di samping! A. 25,5 cm
Berapakah gaya yang diperlukan B. 30,0cm
untuk menarik beban? C. 33,3 cm
A. 10 N D. 50,0cm
B. 20 N
C. 30 N EBTANAS-SMP-95-10
D. 40 N Sebuah benda ditempatkan 5 cm dari lensa cembung
yang jarak fokusnya 10 cm. Bila tinggi benda 4 cm,
maka tinggi bayangannya adalah ...
A. 8 cm
EBTANAS-SMP-95-05 B. 14 cm
Perpindahan kalor pada gambar di C. 15 cm
samping, adalah secara ... D. 20 cm
A. radiasi
B. konduksi EBTANAS-SMP-95-11
C. aliran, Fungsi prisma pada periskop adalah sebagai ...
D. pancaran A. pengatur bayangan
B. pembelok bayangan
C. pembesar bayangan
EBTANAS-SMP-95-06 D. pembentukan bayangan
Nada A berfrekuensi 330 Hz dan nada B berfrekuensi
264 Hz. Interval nadanya disebut ...
A. oktaf
B. kuint
C. kuarts
D. terts
EBTANAS-SMP-95-12 EBTANAS-SMP-95-18
Gambar peristiwa di bawah ini yang benar adalah ... Kecepatan revolusi terbesar pada saat bumi berada di
…
A. E – F
B. G – H
C. I – J
D. K – L

EBTANAS-SMP-95-19
EBTANAS-SMP-95-13 Menurut hukum Keppler II dinyatakan ...
Perhatikan gambar di samping ini! A. planet yang mendekati matahari kecepatannya
Mangan dioksida dan serbuk karbon lebih besar
adalah bernomor ... B. planet yang menjauhi matahari kecepatannya lebih
A. 1 besar
B. 2 C. orbit setiap planet berbentuk elips dan matahari di
C. 3 titik fokus
D. 4 D. kuadrat kala revolusi dibagi pangkat tiga jarak
planet terhadap matahari
EBTANAS-SMP-95-14
Perhatikan gambar di bawah ! EBTANAS-SMP-95-20
Besarnya kuat arus sebe- Nama tahun yang menggunakan perhitungan revolusi
lum bercabang adalah … bulan adalah tahun ...
A. 2 A A. :syamsiah
B. 4,1 A B. kabisat
C. 6,2 A C. komariah
D. 8 A D. masehi
EBTANAS-SMP-95-15 EBTANAS-SMP-95-21
Gambar yang menunjukkan garis gaya magnet yang Komponen dasar elektronika yang sangat peka
betul adalah ... terhadap perubahan cahaya ialah ...
A. thermistor
B. LDR
C. induktor
D. kapasitor

EBTANAS-SMP-95-22
Fungsi nomor 6 pada gambar penerima TV di atas
adalah ...

EBTANAS-SMP-95-16
Di bawah ini faktor-faktor yang mempengaruhi besar-
nya arus induksi, kecuali ...
A. jumlah gulungan solenoid
B. besar arus listrik
C. arah arus listrik
D. kekuatan magnet A. pemisah antara gelombang suaradengan gambar
B. penguat frekuensi audio :
EBTANAS-SMP-95-17 C. penguat frekuensi radio
Pada sebuah transformator, jumlah lilitan primer dan D. pemisah antar$ gelombang audio dengan radio
sekunder masing-masing 1000 lilitan dan 250 lilitan.
Jika kuat arus primer 0,5 A, maka besar kuat arus EBTANAS-SMP-95-23
sekunder adalah ... Gambar di samping merupakan model atom ...
A. 5 A A. Helium
B. 4 A B. Lithium
C. 3 A C. Mercuri
D. 2 A D. Hidrogen
EBTANAS-SMP-95-24 EBTANAS-SMP-95-31
Pernyataan yang mencerminkan sikap ilmiah adalah ... Berikut saluran pencernaan makanan pada unggas:
A. teliti dan selalu merahasiakan hasil percobaan 1. kerongkongan 4. lambung pengunyah
B. jujur dan selalu berpegang teguh pada pendirian 2. lambung kelenjar 5. kloaka
sendiri 3. tembolok 6. usus halus
C. terbuka dan selalu memiliki rasa ingin tahu Urutan alat pencernaan yang benar adalah ...
D. sikap kesimpulan berdasarkan dari hasil percobaan A. 1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 5
sendiri B. 1 – 2 – 3 – 5 – 4 – 6
C. 1 – 3 – 2 – 5 – 4 – 6
EBTANAS-SMP-95-25 D. 1 – 3 – 2 – 4 – 6 – 5
Pembuatan sawah secara bertingkat-tingkat terhadap
kemiringan tanah bertujuan mencegah ... EBTANAS-SMP-95-32
A. kekeringan Fungsi katup jantung adalah ...
B. banjir A. mengalirkan darah melalui jantung
C. erosi B. mengurangi tekanan darah dalam jantung
D. hama C. mengatur tekanan darah dalam jantung
D. mengatur aliran darah dalam jantung
EBTANAS-SMP-95-26
Daerah-daerah yang termasuk pola kehidupan darat EBTANAS-SMP-95-33
adalah ... Pada tumbuhan tingkat rendah, seperti jamur, energi
A. pantai, gurun, pegunungan, dan sungai diperoleh dengan cara ...
B. pantai, gurun, pegunungan, dan payau A. melakukan oksidasi dengan makanan
C. gurun, pegunungan, payau, dan kebun B. menguraikan makanan dengan bantuan enzim
D. pantai, pegunungan, gurun, dan kebun C. menggunakan sinar matahari untuk membuat
makanan
EBTANAS-SMP-95-27 D. mengambil oksigen dari lingkungan sekitarnya
Urutan klasifIkasi tumbuhan yang benar adalah ...
A. klas; famili, ordo, genus EBTANAS-SMP-95-34
B. klas, ordo, famili, genus Alat pengeluaran pada cacing tanah disebut ...
C. ordo, genus, klas, famili A. nefrida
D. genus, klas, famili, ordo B. sel-sel api
C. buluh malphigi
EBTANAS-SMP-95-28 D. rongga berdenyut
Jika tulang belakang bagian punggung membengkok ke
belakang dan bagian pinggang membengkok ke depan, EBTANAS-SMP-95-35
maka kelainan tulang belakang tersebut dinamakan ... Berkembangbiak adalah ...
A. rachitis A. menghasilkan keturunan yang bervariasi
B. lordosis B. menyebarkan anak ke lingkungan sekitarnya
C. kifosis C. memperbanyak populasi secara cepat
D. skoliosis D. menghasilkan keturunan yang mewarisi sifat induk

EBTANAS-SMP-95-29
Perhatikan gambar di samping!
Proses pencernaan makanan
secara mekanik terjadi pada
nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
EBTANAS-SMP-95-30
Sumsum lanjutan berfungsi untuk mengatur ...
A. pernapasan dan gerak usus
B. gerak jantung dan pernapasan
C. gerak usus dan jantung
D. gerak kaki dan tangan
EBTANAS-SMP-95-36
Yang termasuk berkembang biak secara vegetatif alami
adalah ...
A. cangkok, tempel, stek
B. merunduk, menyambung, menempel
C. tunas, spora, membelah diri
D. stek, geragih, rhizoma
EBTANAS-SMP-95-37
Berikut ini yang tergolong adaptasi fisiologi adalah …
A. jari-jari itik mempunyai selaput
B. ikan berbentuk torpedo
C. paus sering timbul ke permukaan air
D. kambing memliki enzim khusus dalam pencernaan
EBTANAS-SMP-95-38
Bentuk adaptasi dari tanaman xerofit antara lain …
A. berdaun lebar, tipis, banyak stomata
B. berdaun kecil, tebal, sedikit stomata
C. memiliki saluran udara pada batang, akar panjang
D. memiliki akar yang lebat, daun lebar, batang kokoh
EBTANAS-SMP-95-39 URAIAN
Alat untuk beradaptasi terhadap kedalaman air pada
ikan adalah ...
A. tutup insang EBTANAS-SMP-95-46
B. sirip di dada a. Sebutkan nama penghargaan
C. gurat sisi yang terlukis di samping!
D. sirip di punggung b. Jelaskan salah satu kategori
penghargaan tersebut, dan
EBTANAS-SMP-95-40 kepada siapa diberikan!
Manfaat teknologi nuklir dalam produksi pangan
adalah ...
A. meningkatkan kandungan zat makanan
B. menekan harga tetap murah EBTANAS-SMP-95-47
C. menghambat pertunasan Gambar di samping me-
D. memudahkan perolehan nunjukkan alat reproduksi
wanita.
EBTANAS-SMP-95-41 a. Sebutkan nama bagian
Cara yang paling mudah untuk mendapatkan bibit yang bernomor 1!
unggul adalah dengan ... Jelaskan fungsinya!
A. perkawinan silang b. Sebutkan nama bagian
B. radiasi yang bernomor 2!
C. mutasi Jelaskan fungsinya!
D. zat-zat kimia :
EBTANAS-SMP-95-48
EBTANAS-SMP-95-42 Sebuah tabung berisi air
Di bawah ini merupakan salah satu cara pengelolaan seperti pada gambar di
tanah dengan baik, kecuali ... samping ini. Jika konstanta
A. mencangkul tanah agarmenjadi gembur gravitasinya 10 N/kg.
B. menyiangi tanaman gulma Hitunglah:
C. menghilangkan keasaman tanah a. massa jenis zat cair,
D. membuat sengkedan pada lahan miring b. berat jenis zat cair
c. tekanan hidrostatik
EBTANAS-SMP-95-43
Mineral iodium berfungsi untuk ...
A. mencegah pembengkakan pada kelenjar gondok
B. mencegah terjadinya gangguan syaraf EBTANAS-SMP-95-49
C. menghambat kerusakan pada kulit Tiga buah baterai masing-masing ggl-nya 2 volt dan
D. mencegah penyakit gondok hambatan dalamnya 0,2 disusun seri. Kemudian
dihubungkan dengan penghantar yang hambatannya
EBTANAS-SMP-95-44 11,4 Ω
Fungsi ventilasi rumah adalah ... Hitunglah:
A. mengatur keluar masuknya udara a. ggl seluruhnya,
B. membuat rumah menjadi lembab b. hambatan dalam seluruhnya,
C. mengatur pemasukan cahaya c. kuat arus yang melalui penghantar!
D. membuat rumah jadi indah
EBTANAS-SMP-95-50
EBTANAS-SMP-95-45 Melalui sebuah elemen dengan 1000 ohm, mengalir
Dampak negatif dari pertambahan penduduk terhadap arus 0,25 A selama 1 menit.
perkembangan sektor ekonomi adalah ... Hitunglah:
A. tingginya angka kemiskinan a. tegangan listriknya,
B. rendahnya angka kemiskinan b. energi listrik terpakai,
C. meningkatnya produksi pangan c. daya listrik elemen itu!
D. berkurangnya bahaya kelaparan dapat diatasi