Ini membuktikan bahwa orang tua masih kurang memperhatikan anak sehingga tidak
mengetahui apa yang dilakukan anak di luar rumah. Ketika mengetahui anak melakukan
penyimpangan justru setelah anak melakukan dalam waktu yang cukup lama. Yang perlu
diperhatikan bahwa telah terbukti fakta baru yang mencengangkan, gadis remaja Anda
ternyata lebih mungkin terjerat narkoba dibanding anak laki-laki.
Penelitian terbaru oleh Partnership for a Drug-Free America menunjukkan, gadis remaja
lebih mudah tergoda narkoba dan alkohol dibandingkan remaja laki-laki. Mengapa? Karena,
para remaja perempuan cenderung melihat manfaat dari alkohol dan penggunaan narkoba.
Bahkan faktanya, hampir 70% dari remaja putri yang ikut dalam survei tersebut sepakat
bahwa “menggunakan obat-obatan terlarang membantu menangani anak-anak dengan
masalah di rumah”, seperti ditunjukkan dalam hasil penelitian. Angka ini naik 11% dari survei
serupa yang dilakukan pada 2008.
Lebih dari separuh partisipan yang disurvei mengatakan bahwa obat-obatan juga dapat
membantu mereka melupakan masalah mereka. Remaja laki-laki pada penelitian itu juga
cenderung menyatakan bahwa obat-obatan membantu mereka santai dalam menghadapi
situasi sosial serta mendapatkan kesenangan dengan mengonsumsi obat-obatan, ketika
dibandingkan dengan data dari survei yang sama tahun lalu.
1
Survei baru itu juga menunjukkan kenaikan 11% konsumsi alkohol pada gadis-gadis
remaja. Peningkatan ini tentu lebih tinggi dari apa yang terlihat di remaja laki-laki (kenaikan
hanya 2%). Terlebih lagi, penggunaan ganja oleh gadis-gadis remaja dalam satu tahun
terakhir adalah
29% lebih tinggi daripada selama survei 2008. Sementara, remaja laki-laki yang mengonsumsi
mariyuana meningkat 15% pada 2009 ini.
“Orang tua perlu memahami bahwa gadis remaja saat ini lebih besar kemungkinannya
untuk melakukan penyalahgunaan narkoba dan alkohol dibanding remaja laki-laki karena
mereka membutuhkan bantuan lebih terhadap pengelolaan stress dan menangani masalah”
kata Tom Hedrick, pendiri Partnership for a Drug-Free America, seperti dikutip WebMD.com.
Partnership for a Drug-Free America adalah sebuah kelompok nirlaba yang berbasis
di New York City, Amerika Serikat, yang bertujuan memahami, mencegah, dan mengobati
penyalahgunaan alkohol dan narkoba di kalangan anak-anak dan remaja.
Hedrick menuturkan, tanda-tanda yang bisa menjadi peringatan orang tua bahwa
remajanya terlibat penyalahgunaan obat-obatan terlarang atau alkohol, di antaranya
merosotnya nilai di sekolah, perubahan pola tidur, penarikan diri dari keluarga dan teman-
teman, serta kurangnya antusiasme menghadapi kehidupan.
Rendra Hanggara (Bahan: Koran Seputar Indonesia)
2
manfaat bagi mereka
C. Bagi sebagian besar remaja putri yang disurvei, narkoba dan alkohol membatu
mereka untuk melupakan masalah yang tengah mereka hadapi
D. Bagi sebagian remaja laki-laki, narkoba dan alkohol membantu mereka dapat lebih
santai dalam menghadapi masalah sosial yang mereka hadapi
E. Bagi sebagian kecil remaja putri yang disurvei, menggunakan alkohol dan narkoba
tidak membantu menangani masalah anak-anak di dalam rumah
5. Partnership for a Drug-Free America adalah sebuah kelompok nirlaba yang berbasis di New
York City, Amerika Serikat.
Kata nirlaba dalam kalimat tersebut di atas berarti ……
A. Tidak mencari keuntungan
B. Tidak diperbolehkan mendapatkan keuntungan
C. Diperbolehkan mencari keuntungan dengan syarat-syarat tertentu
D. Mencari keuntungan dengan syarat-syarat tertentu
E. Mencari keuntungan
3
C. Seringkali orang tua menjadi orang pertama yang mengetahui anaknya menjadi
pecandu narkoba
D. Hanya orang tua yang terlambat mengetahui jika anaknya menjadi pecandu narkoba
yang akan merasakan seperti tengah mimpi buruk
E. Orang tua yang mempunyai anak remaja laki-laki tidak harus meningkatkan
pengawasannya karena kebanyakan gadis remaja yang lebih mungkin terjerat
narkoba
8. Lebih dari separuh partisipan yang disurvei mengatakan bahwa obat-obatan juga dapat
membantu mereka melupakan masalah mereka.
Kata partisipan dalam kalimat tersebut bermakna ……
A. Orang yang ditunjuk untuk mewakili kelompoknya
B. Orang yang turut berpendapat
C. Orang yang berkesempatan diwawancarai
D. Orang yang mewakili kelompoknya
E. Orang yang turut berperan serta dalam suatu kegiatan
10. Jika seseorang tetap mengosumsi alkohol, maka kemampuan setiap sel otaknya untuk
menyimpan dan mengolah informasi akan mengalami penurunan yang signifikan.
Kata signifikan dalam kalimat tersebut bermakna ……
A. Jelas
B. Nyata
C. Penting
4
Modul Soal Sinonim
Pilihlah padanan atau persamaan kata D. Orang yang dikorbankan demi
yang tepat pada soal berikut. mempertahankan agama
E. Orang yang rela mati demi
1. PIKUN
membela dan mempertahankan
negara
B. Pelupa
C. Lanjut 6. DEVIASI
D. Tuli A. Perbedaan
E. Lemah B. Pembiasan
C. Pengaburan
2. PRODEO
D. Penyimpangan
E. Pembuktian terbalik
B. Tak berharga
C. Kuat 7. PROYEKSI
D. Berpenjaga A. Pendataan
E. Cuma-cuma B. Perbandingan
C. Skala
3. ASASI
D. Perkiraan
E. Perbedaan
B. Hak
C. Utama 8. YURIS
D. Pertama A. Ahli hukum
E. Pasti B. Masalah hukum
C. Secara hukum
4. VALID
D. Menurut hukum
E. Kekuatan hukum
B. Pasti
C. Tetap 9. KONVENSI
D. Utama A. Kesamaan
E. Kuat B. Peninjauan
C. Kesepakatan
5. MARTIR
D. Kesatuan
A. O r a n g y a n g b e r k o r b a n
E. Keseragaman
d e m i membela negara
10. REDUKSI
B. Orang yang dikorbankan demi A. Pengurangan
membela kebenaran yang diyakini B. Pengecilan
C. Or a ng ya ng r ela ma t i d C. Pengiritan
e m i mempertahankan agama D. Pembesaran
E. Penambahan
5
Modul Soal Antonim
Pilihlah lawan kata atau antonim yang 6. FANA
tepat pada soal berikut. A. Lestari
B. Rusak
1. AUTODIDAK
C. Binasa
A. Pengalaman
D. Hancur
B. Pengetahuan
E. Berulang
C. Sinergi
D. Terampil 7. MORATORIUM
E. Berguru A. Penundaan
B. Penyegeraan
2. SINGULARIS
C. Pemutusan
A. Jamak
D. Penyatuan
B. Tunggal
E. Perbaikan
C. Ganda
D. Pasangan 8. MUSKIL
E. Sendirian A. Asing
B. Aneh
3. SEMU
C. Umum
A. Palsu
D. Mudah
B. Murni
E. Sulit
C. Gadungan
D. Asli 9. SETERU
E. Baik A. Kawan
B. Lawan
4. GANCANG
C. Tetap
A. Laju
D. Pasangan
B. Lambat
E. Ganda
C. Berbelok
D. Bias 10. UNIVERSAL
E. Pantul A. Kausal
B. Mondial
5. MORAK
C. Parsial
A. Berantakan
D. Furfural
B. Lepas
E. Futual
C. Susun
D. Atur
E. Rapi
6 6
Modul Soal Padanan Hubungan
Pi lihla h jawaban mempunyai 6. DIAGONAL : SEGI EMPAT
yang
sistematika makna seperti yang terdapat A. Persegi panjang : Lebar
pada kata sebelumnya. B. Segitiga : Sudut
1. KERIS : JAWA C. Bujur sangkar : Luas
A. Badik : Bali D. Trapesium : Jajaran genjang
B. Madura : Celurit E. Diameter : Lingkaran
C. Kujang : Sunda 7. HIU : LAUT
D. Pisau : Dapur A. Kaktus : Gurun
E. Aceh : Rencong B. Hutan : Harimau
2. BECAK : KENDARAAN C. Burung : Langit
A. Gadis : Orang D. Darah : Bakteri
B. Bengawan : Sungai E. Bunga : Taman
C. Guru : Murid 8. PERBUATAN : UCAPAN
D. Baja : Belati A. Beras : Nasi
E. Kapal : Perahu B. Bukti : Janji
3. LELAH : ISTIRAHAT C. Sakit : Opname
A. Gadis : Orang D. Hutang : Bayar
B. Makan : Lapar E. Sumpah : Perwujudan
C. Berolahraga : Sehat 9. CEPAT : LAJU
D. Haus : Minum LAMBAT : …
E. Sakit : Obat A. Laun
4. INDONESIA : PAPUA NUGINI B. Mundur C.
PERANCIS : … Melemah D.
A. Inggris Berkurang E.
B. Jerman Pelan
C. Spanyol 10. Margaret Thatcher : Inggris
D. Portugal A. Kartini : Indonesia
E. Belanda B. Imelda Marcos : Philipina
5. PELANGI : BIANGLALA C. Indira Gandhi : India
A. Kurus : Gemuk D. Cleopatra : Mesir
B. Gelap : Terang E. Bunda Teresa : Albania
C. Alpa : Lengah
D. Banteng : Kerbau
E. Masinis : Nakhoda
Modul Kemampuan Numerik
2. A, B, M, N, C, D, M, N, E, ...., ..... A. J
A. F dan M B. 7. G, H,
M dan N C. G A. P
dan M D. G dan
N E. F dan G 8. B, W,
A. K
3.
A. X dan V
B. Y dan Z
C. Y dan X
D. X dan Z
E. Z dan X
4. E, D, U, G, F, V, I, H, W, ...., .....
A. J dan X
B. K dan J
C. L dan K
D. O dan J 10. B, C, D, E, H, C, D, E, N, C, D, ...., .....
E. J dan N
A. J dan S B.
J dan T C. K
dan U D. K
dan S
E. K dan T
1,3
A. 3,12 D. 4,12
B. 3,22 E. 3,72
C. 3,52
17
6 13
8 42 6 2 21 5
36 25
20 20
2,5
3,5 8,15 6
20 ?
20
10 A. 6,6 D. 3,6
C. 11
C. 4,6
21
4. 8.
7
7 4
6
6
2
2 3
3
1
5
5
6
A.
B.
C.
A. 4
B. 5
C. 6
5. ?
4 3 4 1/3
1/2
26 12
5 6 2 6 8 9 A. 1/6 D. 1 1/2
A. 45 D. 39 B. 2/3 E. 1 2/3
B. 43 E. 37 C. 1 1/3
C. 41 10.
6. 45
4 12 8 7 6 5
12 3 4 4 3 4 23
4 4 6 5 4 3
12 ?
3 4 4 3 4 5 6
A. 35 D. 38
B. 36 E. 42
A. 4 D. 2,5 C. 37
B. 3,5 E. 2,25
C. 3
7. 6
13
A.
B.
C.
Modul Soal Aritmetika
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 0 , 24
6. (
1, 25 – 0,1) × 150 = ……
1. (27 + 34)2 – 2345 = ……
B. 1276
C. 1376
D. 1367
E. 1267
A. 76,59
B. 75,69
C. 75,96
D. 75,95
E. 74,59
7. Pengurus panti asuhan akan 9. Jika dari satu pak kartu bridge diambil
membelikan ser a g a m se ko la h u n satu kartu secara acak, berapakah
t u k a na k- a n a k asuhnya. Ia peluang yang terambil tersebut kartu
mengeluarkan uang sejumlah berangka 2?
Rp1.077.000,00 untuk membeli 15 baju
A.
seragam dan 12 celana seragam. Karena
B.
jumlahnya dirasa masih kurang, ia
C.
kembali membeli 5 baju seragam dan 9
celana seragam dengan harga D.
keseluruhan Rp551.500,00. E.
Seandainya ia kembali membeli 2 baju
10. Empat tahun yang lalu, umur seorang
seragam dan 21 celana seragam,
kakak 5 kali umur adiknya. Jika sekarang
berapakah uang yang harus
umur kakak 3 kali umur adik, berapakah
dikeluarkannya?
selisih umur kakak dan adik 10 tahun
A. Rp890.000
yang akan datang?
B. Rp890.500
A. 15 tahun B.
C. Rp891.000
16 tahun C. 17
D. Rp891.500
tahun D. 18
E. Rp892.000
tahun E. 19
8. Nilai rata-rata ulangan untuk mata tahun
pelajaran biologi dari 32 murid adalah
7,5. Setelah ditambah dengan nilai
Agung, rata-ratanya menjadi 7,4.
Berapakah nilai Agung?
14
Modul Soal Matematika Logika
Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut.
Rp3.200.000,00.
Berapakah selisih uang Ahmad dan Budi?
4. Berdasarkan soal nomor 2 tersebut di
B. Rp1.280.000,00
atas, berapakah prosentase keuntungan
C. Rp1.180.000,00 penjualan Rudi pada hari itu?
D. Rp1.080.000,00 A. 12,12%
E. Rp980.000,00 B. 12,52%
2. Keseluruhan jumlah televisi dagangan C. 13,12%
Rudi adalah 56 buah. Di dalam gudang D. 13,52%
terdapat 24 buah televisi lebih banyak E. 12,72%
dibandingkan televisi-televisi yang
dipajang di etalase toko. 5. Sebuah pendaratan helikopter berbentuk
Berapakah jumlah televisi di dalam lingkaran dengan jari-jari 10,5 meter.
gudang Rudi? Seandainya pendaratan helikopter
tersebut dibuat model dengan skala 1 :
A. 36 buah
3.000, berapa cm-kah keliling
B. 38 buah
pendaratan helikopter pada model?
C. 40 buah
A. 18 cm
D. 42 buah
B. 20 cm
E. 44 buah
C. 22 cm
3. Rudi mencatat aktivitas penjualannya D. 24 cm
selama 1 hari, yaitu: E. 26 cm
i. 1 t elevi s i d en ga n ju a l
h a rg a
Rp1.100.000,00 yang membuatnya 6. Penghasilan Pak Umar selaku tukang
mendapatkan untung sebesar 12%. parkir selama 5 hari seperti berikut:
ii. 2 kipas angin besar dengan harga Hari Senin = Rp34.500,00
jual masing-masing Rp240.000,00 Hari Selasa = Rp47.500,00
yang membuatnya mendapatkan Hari Rabu = Rp23.500,00
keuntungan sebesar 12,5%. Hari Kamis = Rp40.000,00
iii. 1 radio tape dengan harga jual Hari Jum’at = Rp28.500,00
Rp750.000,00 yang membuatnya Ber apa kah seh ar u snya Pak
mendapatkan keuntungan sebesar U ma r mendapatkan penghasilannya
8%. pada hari Sabtu agar rata-rata
Berapakah total harga pembelian pendapatannya menjadi Rp40.000,00?
barang- barang tersebut? A. Rp48.000,00
15
B. Rp69.000,00
C. Rp46.000,00
D. Rp56.000,00
E. Rp66.000,00
16
Modul Soal Matematika Geometri
Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut. Berapakah luas daerah yang tidak diarsir?
A. 35,5 cm2
1. Jika keliling sebuah lingkaran 34,53
meter, berapakah jari-jarinya? B. 42,5 cm2
A. 4,5 m D. 7,5 m C. 45,5 cm2
B. D. 79,5 cm2
C. E. 80,5 cm2
17
7. Perhatikan gambar 2 bangun berikut: 9. Berapakah diameter sebuah tabung yang
memiliki volume 7392 m3 dan tinggi 12
m?
A. 3,5 m
B. 7 m
C. 14 m
D. 28 m
Bangun A E. 35 m
Bangun B
Jika diameter bola tersebut = 13 cm,
Berdasarkan gambar tersebut, berapakah luas permukaannya?
berapakah perbandingan luas bangun A A. 532,66 cm
dan B? B. 531,66 cm
A. 1 : 1 C. 530,66 cm
B. 1 : 2 D. 529,66 cm
C. 2 : 1 E. 528,66 cm
D. 2 : 3
E. 3 : 2
18
Modul Kemampuan
Penalaran
21
17. Pantai yang indah akan menarik banyak C. Yang tidak dapat berbahasa Jerman,
wisatawan. Kota Pacitan memiliki banyak tidak mendapatkan beasiswa dan
pantai yang indah. Kota Madiun tidak dapat berbahasa Inggris.
memiliki pantai. D. Yang dapat berbahasa Jerman, tidak
A. Kota Pacitan dan kota Madiun akan mendapatkan beasiswa dan dapat
menarik banyak wisatawan. berbahasa Inggris.
B. Kota Pacitan dan kota Madiun tidak E. Yang dapat berbahasa Jerman,
akan menarik banyak wisatawan. mendapatkan beasiswa dan tidak
C. Kota Pacitan akan menarik banyak dapat berbahasa Inggris.
wisatawan dan kota Madiun tidak.
D. Kota Pacitan tidak akan menarik 20. Lampu yang lebih terang pasti lebih
banyak wisatawan dan kota Madiun mahal harganya dan lebih tahan lama.
akan menarik banyak wisatawan. Lampu di ruang tamu lebih terang
E. Kota Pacitan dan kota Madiun akan daripada lampu di kamar tidur.
mena r ik w isa t aw a n ya ng sa A. Lampu di ruang tamu lebih mahal
ma banyaknya. harganya dan tidak lebih tahan lama
daripada lampu di kamar tidur.
18. Semua pakaian yang dimiliki Vino bukan B. Lampu di ruang tamu lebih mahal
kaos. Sebagian pakaian yang dimiliki harganya dan lebih tahan lama
Vino adalah jaket. daripada lampu di kamar tidur.
A. Sebagian pakaian yang dimiliki Vino C. Lampu di ruang tamu tidak lebih
adalah jaket dan bukan kaos. mahal harganya dan tidak lebih
B. Semua pakaian yang dimiliki Vino tahan lama daripada lampu di
adalah jaket namun bukan kaos. kamar tidur.
C. Semua pakaian yang dimiliki Vino D. Lampu di ruang tamu tidak lebih
bukan jaket dan juga bukan kaos. mahal harganya dan lebih tahan
D. Semua pakaian yang dimiliki Vino lama daripada lampu di kamar tidur.
adalah jaket. E. Lampu di ruang tamu sama mahal
E. Sebagian pakaian yang dimiliki Vino harganya dan sama tahan lama
adalah jaket, dan sebagian lainnya daripada lampu di kamar tidur.
adalah kemeja.
22
Modul Soal Penalaran Analitis
Teks untuk menjawab soal nomor 1 Teks untuk menjawab soal nomor 4
sampai dengan nomor 3. sampai dengan nomor 6.
Dalam suatu antrian, syarat-syarat yang Dalam pertandingan bulu tangkis Arman
harus dipenuhi adalah sebagai berikut. selalu kalah melawan Bambang, tetapi dalam
1. Ahmad di belakang Yeni. cabang olahraga yang lainnya ia selalu
2. Erna di depan Wulan. menang bila bertanding melawan Bambang.
3. Wulan hanya bisa di urutan keempat Candra selalu menang dalam pertandingan
atau terakhir. tenis meja melawan Bambang, tetapi dalam
4. Sisca ada di depan Ahmad, dan hanya cabang bulu tangkis ia akan kalah bila
dipisahkan oleh dua mahasiswa yang bertanding melawan Arman. Dudi adalah
lain. pemain bulu tangkis terbaik, tetapi dalam
cabang tenis meja dia tidak sebaik Bambang.
1. Jika Wulan mengantri di urutan Dalam cabang tenis meja, Edi lebih baik
keempat, yang mungkin antri di daripada Arman, sedangkan dalam cabang
belakang Wulan adalah .... bulu tangkis ia menempati urutan tepat di
A. Ahmad, Erna, dan Sisca bawah Dudi.
B. Jamil, Yeni, dan Erna
C. Ahmad, Jamil, dan Yeni 4. Siapakah pemain tenis meja terbaik di
antara kelima atlet tersebut?
D. Sisca, dan Jamil
A. Arman
E. Yeni, dan Erna
B. Bambang
2. Jika Wulan mengantri di urutan C. Candra
keempat, yang mungkin berada di D. Dudi
urutan terdepan adalah .... E. Edi
23
6. Untuk cabang olahraga bulu tangkis, C. Senin dan Kamis
ranking pemain terbaik manakah yang D. Rabu dan Jumat
paling tepat dari urutan di bawah ini?
E. Rabu dan Kamis
A. Dudi – Edi – Arman – Bambang –
Candra 9. Dani dan Putra tidak pernah mendapat
B. Bambang – Arman –Dudi – Edi – giliran membersihkan kelas bersama-
Candra sama, kecuali pada hari ....
C. Dudi – Edi – Bambang – Arman – A. Senin
Candra B. Selasa
D. Bambang – Dudi – Edi – Arman – C. Rabu
Candra D. Kamis
E. Dudi – Edi – Candra – Bambang – E. Jumat
Arman
Teks untuk menjawab soal nomor 10
Teks untuk menjawab soal nomor 7 sampai dengan nomor 12.
sampai dengan nomor 9.
Adi, Beti, dan Yunus sebaya. Ayah
Minggu ini yang mendapat giliran piket mereka mulai bekerja pada usia 25 tahun di
kelas adalah tiga anak perempuan, yaitu perusahaan yang sama. Perusahaan tersebut
Ita, Ayu, dan Lani, dan dua anak laki-laki, mengharuskan pegawai yang usianya 60
yaitu Putra dan Dani. Setiap hari harus ada tahun untuk pensiun.
3 orang yang membersihkan kelas mulai
dari hari Senin sampai dengan hari Jumat. a. Tahun ini usia ayah Adi tiga kali usia Adi.
Setiap orang mendapat giliran piket dengan b. Tahun ini usia ibu Beti tiga kali usia Beti,
jumlah yang sama. Pengaturan jadwal harus tiga tahun lebih muda daripada usia ayah
Beti.
mempertimbangkan hal-hal berikut.
c. Tiga tahun yang lalu perbandingan
a. Hari Jumat Ita dan Dani ikut kegiatan antara usia Yunus dan usia ayah Yunus
Pramuka sehingga tidak dapat sama dengan perbandingan antara usia
membersihkan kelas. Adi dan ayah Adi tahun ini.
b. Setiap Senin dan Rabu Ayu harus segera d. Tahun ini ayah Adi memasuki masa
pulang untuk menjemput adiknya di TK. pensiun.
c. Setiap hari harus ada anak laki-laki yang
membersihkan kelas. 10. Berapa usia ketiga anak tersebut tahun
d. Lani harus segera pergi ke tempat les lalu?
Matematika pada hari Senin dan Kamis. A. 18
B. 19
7. Siswa yang membersihkan kelas pada
C. 20
hari
Selasa adalah ... D. 21
A. Dani, Lani, dan Ita E. 22
B. Putra, Ita, dan Dani
11. Urutan ketiga anak tersebut berdasarkan
C. Lani, Ita, dan Putra
usia ayahnya dari usia termuda adalah
D. Lani, Ayu, dan Dani …. A. Adi, Beti, Yunus
E. Ita, Dani, dan Putra B. Beti, Yunus, Adi
C. Yunus, Adi, Beti
8. Ita dan Dani mendapat giliran bekerja
sama membersihkan kelas pada hari .... D. Beti, Adi, yunus
A. Selasa dan Kamis E. Yunus, Beti, Adi
B. Senin dan Selasa
24
12. Berapa tahun masa kerja ayah Yunus 15. Urutan pelatihan utama dari hari Senin–
pada tahun ini? Jumat adalah ….
A. 19 A. Seni tari, seni musik, seni lukis,
B. 26 olahraga, seni drama
C. 29 B. Seni tari, seni musik, seni lukis, seni
D. 30 drama, olahraga
E. 32 C. Seni tari, seni suara, seni lukis,
olahraga, seni drama
Teks untuk menjawab soal nomor 13
D. Seni tari, seni drama, seni lukis,
sampai dengan nomor 16.
olahraga, seni drama
Lembaga pelatihan buka tiap hari E. Seni tari, seni lukis, olahraga, seni
dengan drama, seni music
6 pelatihan utama, yaitu seni suara, seni lukis,
olahraga, seni tari, seni musik, dan seni 16. Jika Arya datang pada hari Jumat, maka
drama. Setiap hari hanya ada 1 pelatihan pelatihan yang diadakan adalah ….
utama tetapi tiap 2 hari sekali ada A. Seni musik dan bahasa
tambahan pelatihan bahasa. Awal minggu B. Seni lukis dan bahasa
dimulai dengan hari Senin. Pada hari Rabu C. Seni suara dan bahasa
diberikan pelatihan seni lukis dan bahasa. D. Seni drama dan bahasa
a. Olahraga ada di antara seni lukis dan E. Olahraga dan bahasa
seni drama.
b. Seni lukis diberikan 2 hari setelah seni 17. Suatu keluarga mempunyai empat orang
tari. c. Seni musik ditawarkan 2 kali anak yang bergelar sarjana. A
seminggu, tetapi memperoleh gelar sarjana sesudah C, B
tidak boleh menjadi sarjana sebelum D dan
berurutan. bersamaan dengan A. Siapakah yang
menjadi sarjana yang paling awal?
13. Pernyataan di bawah ini yang paling A. A
benar adalah ….
B. B
A. Pada hari Kamis hanya ada seni
C. C
drama.
D. D
B. Seni musik diberikan tiap hari Rabu
E. A dan B
dan Minggu.
C. Seni tari diberikan setiap hari 18. Enam mahasiswa duduk berurutan
Minggu. dalam ujian wawancara. Tini tidak
D. Hanya olahraga yang diajarkan bersebelahan dengan Salim atau Tia. Nila
pada hari Kamis. duduk di dekat Tia, Tini duduk di dekat
E. Seni suara dan bahasa diberikan Jufri dan Jufri duduk di sebelah Nila.
pada hari Selasa. Salim tidak ingin didahului Harto dan
Harto bersebelahan dengan Tini. Tia
14. Pelatihan yang mungkin duduk diurutan terakhir. Siapa yang
diselenggarakan pada hari Sabtu adalah duduk diurutan kedua?
…. A. Tini
A. Seni drama B. Salim
B. Seni lukis C. Tia
C. Olahraga D. Nila
D. Seni tari E. Harto
E. Seni suara
25
19. Dalam satu kelas ada sejumlah anak 20. Ikan kakap merah bergizi dan indah
yang menyukai olahraga. Lisa menyukai penampilannya. Ikan tuna rasanya enak
olahraga bola voli dan tidak menyukai tapi membosankan. Udang walaupun
atletik, Dino menyukai olahraga bola kecil-kecil, tetapi mempunyai nilai gizi
basket dan voli. Perdi menyukai semua tinggi daripada ikan kakap merah.
olahraga kecuali voli. Susi menyukai Sementara bandeng gizinya lebih baik
olahraga tanpa bola. Sedangkan Gino dari ikan tuna, tetapi biasanya tidak
menyukai olahraga dengan bola. Mereka segar. Hidangan yang menarik dan
yang menyukai olahraga voli adalah .... bergizi adalah ....
A. Dino, Gina, dan Lisa A. Ikan tuna dan bandeng
B. Susi, Gino, dan Dino B. Ikan kakap merah dan udang
C. Pardi, Gino, dan Lisa C. Bandeng dan kakap merah
D. Dino, Susi, dan Lisa D. Udang dan bandeng
E. Dino, Susi dan Pardi E. Ikan tuna dan kakap merah
30
Modul Kemampuan Spasial
1. Kubus manakah yang merupakan bentukan dari jaring-jaring kubus di bawah ini?
A B C
D E
27
2. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
tidak mempunyai persamaan dengan gambar-gambar lainnya.
A B C D E
3. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
mempunyai persesuaian dari gambar yang menjadi soal.
A B C D E
4. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
merupakan kelanjutan dari gambar-gambar yang menjadi soal.
A B C D E
5. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
tidak mempunyai persamaan dengan gambar-gambar lainnya.
A B C D E
28
6. Kubus manakah yang merupakan bentukan dari jaring-jaring kubus di bawah ini?
A B C D E
7. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
merupakan kelanjutan dari gambar-gambar yang menjadi soal.
A B C D E
8. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
tidak mempunyai persamaan dengan gambar-gambar lainnya.
A B C D E
29
9. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
merupakan kelanjutan dari gambar-gambar yang menjadi soal.
A B C D E
10. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal.
A B C D E
30 30
11. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
12. Tentukan satu gambar yang merupakan pencerminan dari gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
13. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
merupakan jawaban dari pertanyaan.
?
A B C
D E
14. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
15. Kubus manakah yang merupakan bentukan dari jaring-jaring kubus di bawah ini?
A B C D E
16. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
merupakan jawaban dari pertanyaan.
A B C
D E
17. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
merupakan kelanjutan dari gambar-gambar yang menjadi soal.
A B C
D E
18. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C
D E
19. Tentukan satu gambar yang merupakan pencerminan dari gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
20. Perhatikan gambar-gambar berikut di bawah ini, kemudian tentukan satu gambar yang
merupakan kelanjutan dari gambar-gambar yang menjadi soal.
A B C D E
34
Modul Soal Seri Gambar
1. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
2. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
3. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
35 35
4. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
5. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
6. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
7. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
8. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
9. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C
D E
10. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
11. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C
D E
12. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
13. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
14. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
15. Perhatikan seri gambar berikut dan kemudian tentukan satu gambar yang tersedia yang
merupakan kelanjutan dari seri gambar yang menjadi soal.
A B C D E
Modul Soal Persamaan Gambar
1. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
2. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
3. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
4. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
5. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
6. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
7. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
8. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
9. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
10. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
11. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
12. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
13. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
14. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
15. Tentukan satu gambar yang mempunyai persamaan dengan gambar yang menjadi soal
atau pertanyaan.
A B C D E
Kunci Jawaban
Verbal
8. Jawaban: E (Orang yang turut berperan
serta dalam suatu kegiatan)
2. Jawaban: E (Pemikiran yang salah dan 1. Kata pikun berarti kelainan tingkah laku
lemahnya pengamatan bisa menjadi yang biasanya terjadi pada orang tua
penyebab anak menjadi pecandu atau orang yang sudah berusia lanjut.
narkoba) Kata pikun mempunyai padanan kata
dengan kata pelupa atau linglung.
3. Jawaban: A (Bagi sebagian kecil remaja Jawaban: B
putri yang disurvei, narkoba dan alkohol
membantu masalah yang mereka hadapi 2. Kata prodeo berarti gratis atau cuma-
di rumah) cuma.
Jawaban: E
4. J aw a ba n : C (Be r d a sa r k a n su rve i
3. Kata asasi berarti pokok atau bersifat
pada remaja laki-laki, peningkatan
mendasar.
pengonsumsian alkohol mereka lebih
Jawaban: A
r e nd a h d ib a nd ing ka n p en ing
ka t a n pengonsumsian mariyuana) 4. Kata valid berarti berlaku, sahih, atau
menurut cara yang seharusnya.
5. Jawaban: A (Tidak mencari keuntungan)
Jawaban: A
6. Jawaban: B (Anak yang merosot nilai
5. Kata martir berarti orang yang rela mati
pelajarannya di sekolah adalah tanda
demi mempertahankan agama atau
pasti bahwa anak tersebut menggunakan
kepercayaan. Martir juga berarti orang
obat- obatan terlarang atau alkohol)
yang mati dalam memperjuangkan 7. Kata moratorium berarti penundaan
kebenaran agama. atau penangguhan.
Jawaban: C Lawan kata moratorium adalah
penyegeraan.
6. Kata penyimpangan berarti penyim-
Jawaban: B
pangan dari peraturan.
Jawaban: D 8. Kata muskil berarti sukar, sulit, atau pelik.
Lawan kata muskil adalah mudah.
7. Kata proyeksi berarti perkiraan.
Jawaban: D
Jawaban: D
9. Kata seteru berarti musuh atau lawan.
8. Kata yuris berarti ahli hukum atau
Lawan kata seteru adalah kawan.
sarjana hukum.
Jawaban: A Jawaban: A
9. Kata konvensi berarti pemufakatan atau 10. Kata universal berarti bersifat
kesepakatan. keseluruhan atau umum.
Jawaban: C Lawan kata universal adalah parsial.
Jawaban: C
10. Kata reduksi berarti pengurangan atau
pemotongan.
Jawaban: A Padanan Hubungan
1. Keris adalah nama senjata tradisional
Antonim khas masyarakat Jawa. Maka, padanan
hubungan dengan pertanyaan yang
1. Kata autodidak berarti dengan belajar dimaksud adalah Kujang : Sunda, karena
sendiri. kujang adalah nama senjata tradisional
Lawan kata autodidak adalah berguru. khas masyarakat Sunda.
Jawaban: E Jawaban: C
46
5. Kata pelangi bersinonim dengan kata
bianglala. Maka, padanan hubungan
dengan pertanyaan yang dimaksud
Kemampuan
adalah Alpa : Lengah, dimana kedua
kata tersebut adalah sinonim.
Jawaban: C
Numerik
6. Diagonal membagi segi empat menjadi
dua bagian yang sama. Maka, padanan
hubungan dengan pertanyaan yang
Deret Angka
dimaksud adalah Diameter : Lingkaran,
dimana diameter membagi lingkaran 1. Perhatikan pola barisan angka berikut:
+4 +5 +6 +7 +8
menjadi dua bagian yang sama.
2, 6, 11, 17, 24, 32, ...., ....
Jawaban: E
Pola pada barisan angka tersebut adalah
7. Hiu hidup di laut. Ma ka , pa dana bertambah secara berurutan, yaitu (+4),
n hubungan dengan pertanyaan (+5), (+6), (+7), (+8), dan seterusnya.
yang dimaksud adalah Kaktus : Gurun, Dengan demikian angka-angka
dimana tanaman kaktus hidup di gurun. berikutnya adalah:
Jawaban: A 32 + 9 = 41
8. Perbuatan merupakan tindak lanjut dari 41 + 10 = 51
ucapan. Maka, padanan hubungan Jawaban: A
dengan pertanyaan yang dimaksud 2. Perhatikan pola barisan angka berikut:
adalah Bukti +3 –7 +3 –7 +3
: Janji, dimana bukti merupakan tindak 23, 26, 19, 22, 15, 18, ...., ....
lanjut dari janji.
Jawaban: B Pola pada barisan angka tersebut adalah
bertambah dan berkurang secara tetap,
9. Kata cepat bersinonim dengan laju. yaitu (+3) kemudian (–7). Dengan
Maka, padanan hubungan dengan demikian angka-angka berikutnya adalah:
pertanyaan yang dimaksud adalah 18 – 7 = 11
Lambat : Pelan. Jawaban: E 11 + 3 = 14
Jawaban: E
10. Margaret Thatcher adalah perdana
menteri wanita pertama Inggris. Maka, 3. Perhatikan pola barisan angka berikut:
padanan hubungan dengan pertanyaan +6 –7 +7 –8 +8
yang dimaksud adalah Indira Gandhi : 9, 15, 8, 15, 7, 15, ...., ....
India. Pola pada barisan angka tersebut
Jawaban: C
adalah bertambah dan berkurang secara
berurutan, yaitu (+6), (–7) (+7), (–8), (+8),
(–9), dan seterusnya. Dengan demikian
angka-angka berikutnya adalah:
15 – 9 = 6
6+9 = 15
Jawaban: B
4. Perhatikan pola barisan angka berikut: 7. Perhatikan pola barisan angka berikut:
+9 +10 +11 +15 +15 +15
21, 21, 30, 24, 40, 28, ...., .... 40, 44, 55, 29, 70, 14, ...., ....
+3 +4 +5
–15 –15 –15
47 47
Pola pada barisan angka tersebut adalah Terdapat 2 pola barisan angka pada
barisan di belakang bertambah secara barisan tersebut, yaitu pola barisan
berurutan, yaitu (+9), (+10), (+11), (+12), bertambah 15 secara tetap dan
dan seterusnya, sementara barisan di berkurang
depan bertambah secara berurutan, 15 secara tetap.
yaitu (+3), (+4), (+5), dan seterusnya. Dengan demikian angka-angka
Dengan demikian angka-angka yang berikutnya adalah:
menjadi pertanyaan adalah: 70 + 15 = 85
40 + 11 = 51 14 – 15 = –1
28 + 5 = 33 Jawaban: D
Jawaban: C
8. Perhatikan pola barisan angka berikut:
5. Perhatikan pola barisan angka berikut: 32 52 72 92 112 132 152 172
2¼ 2¼ 2¼ 9, 25, 49, 81, 121, 169, ....,
11, 15, 13¼, 13¾, 15½, 12 ½, ...., .... ....
Pola pada barisan angka tersebut adalah
–1¼ –1¼ –1¼
kuadrat dari angka yang bertambah 2
Terdapat 2 pola barisan angka pada secara tetap, seperti 32 (9), 52 (25), 72
barisan tersebut, yaitu pola barisan (49),
bertambah 2¼ secara tetap dan 92 (81), 112 (121), dan seterusnya.
berkurang Dengan demikian angka-angka
1¼ secara tetap. berikutnya adalah:
Dengan demikian angka-angka 152 = 225
berikutnya adalah: 172 = 289
15½ + 2¼ = 17¾ Jawaban: B
12½ – 1¼ = 11¼
Jawaban: A 9. Perhatikan pola barisan angka berikut:
+5 +5
12, 19, 26, 17, 24, 31, 22, ...., ....
6. Perhatikan pola barisan angka berikut: +7 +7 +7 +7 +7 +7
–2,3 –2,3 –2,3
Terdapat 2 pola barisan angka pada
17; 7; 14,7; 10,2; 12,4; 13,4; ....; .... barisan tersebut, yaitu pola barisan
3,2 3,2 3,2 bertambah 5 setelah berselang dua
angka secara tetap dan bertambah 7
secara
Terdapat 2 pola barisan angka pada
tetap seperti pola gambar tersebut di
barisan tersebut, yaitu pola barisan
atas. Dengan demikian angka-angka
bertambah 2¼ secara tetap dan
berikutnya adalah:
berkurang
22 + 7 = 29
1¼ secara tetap.
29 + 7 = 36
Dengan demikian angka-angka
Jawaban: A
berikutnya adalah:
12,4 – 2,3 = 10,1 10. Perhatikan pola barisan angka berikut:
13,4 + 3,2 = 16,6 tetap tetap tetap tetap
Jawaban: C 12, 15, 12, 18, 12, 21, 12, ...., ....
+3 +3 +3
Terdapat 2 pola barisan angka pada dimulai dari 15. Dengan demikian angka-
barisan tersebut, yaitu pola barisan tetap angka berikutnya adalah:
(12) dan bertambah 3 secara berurutan,
48 48
21 + 3 = 24 4. Perhatikan pola barisan huruf berikut:
angka tetap (12) +1 +1
Jawaban: E E, D, U, G, F, V, I, H, W, ...., .....
–1 –1 –1 –1
Deret Huruf
+2 +2 +2
1. Perhatikan pola barisan huruf berikut: Terdapat 2 pola barisan pada barisan
+4 +4 +4 +4 +4
huruf tersebut, yaitu 2 huruf yang
C, G, K, O, ...., ..... berurutan langsung namun ditulis
Pola pada barisan huruf tersebut adalah dengan urutan terbalik, seperti ED, GF,
berselang 3 huruf (bertambah 4 huruf) IH, dan seterusnya, serta huruf-huruf
secara berurutan, semisal dari C – DEF – berurutan dari U diantara 2 huruf
G, G – HIJ – K, dan seterusnya. tersebut.
Dengan demikian huruf-huruf Dengan demikian huruf-huruf
berikutnya selanjutnya adalah K dan J.
Jawaban: B
G, G, Z, J, J, Y, M, M, X, P, ...., ....
adalah O – PQR – S, dan S – TUV – W. tetap tetap tetap tetap
+3 +3 +3
Jawaban: C
Terdapat 2 pola barisan pada barisan
2. Perhatikan pola barisan huruf berikut: huruf tersebut, yaitu 2 huruf berulang
+1 +1 +1 +1 +1
yang berselang 2 huruf (bertambah 3
A, B, M, N, C, D, M, N, E, ...., ..... huruf), seperti GG, JJ, MM, dan
+1 +1
seterusnya serta huruf-huruf berurutan
tetap tetap dari Z yang ditulis dengan urutan
Berurutan langsung dan tetap terbalik, seperti Z, Y, X, W, dan
Pola pada barisan huruf tersebut adalah seterusnya.
2 huruf berurutan langsung (AB, CD, EF, Dengan demikian huruf-huruf
dan seterusnya) dan 2 huruf tetap (MN). selanjutnya adalah P dan W.
Dengan demikian huruf-huruf Jawaban: D
berikutnya adalah F dan M.
Jawaban: A 6. Perhatikan pola barisan huruf berikut:
+4
3. Perhatikan pola barisan huruf berikut:
+5 +5 +5 +5
C, H, M, R, W
E, J, O, T, ?
I, N, S, ?
Pola pada barisan huruf tersebut adalah Pola pada barisan huruf tersebut adalah
berselang 4 huruf (bertambah 5 huruf), berselang 3 huruf (bertambah 4 huruf)
seperti C – DEFG – H, H – IJKL – M, dan secara berurutan, semisal dari E – FGH –
seterusnya). Dengan demikian huruf- I, I – JKL – M, M – NOP – Q,dan
huruf yang ditanyakan adalah T – seterusnya. Dengan demikian huruf-
UVWX – Y, dan S – TUVW – X. huruf berikutnya adalah F – GHI – J, dan
Jawaban: C O – PQR – S. Jawaban: A
7. Perhatikan pola barisan huruf berikut: 10. Perhatikan pola barisan huruf berikut:
49 49
+2 +2 +2 +1 +1 +1 +1 +1 +1
+1 +1 +1
G, H, I, I, J, K, L, L, M, N, O, ...., .... B, C, D, E, H, C, D, E, N, C, D, ...., .....
tetap tetap tetap +6 +6 +6
+3 +3
Pola barisan tersebut terdiri dari 2
Terdapat 2 pola barisan pada barisan barisan,
huruf tersebut, yaitu 2 huruf berurutan
langsung, seperti GH yang disusul dengan
huruf selanjutnya yang berulang, seperti
II, dan seterusnya.
Dengan demikian huruf-huruf selanjutnya
adalah MNOO – P.
Jawaban: D
B, W, D, U, F, S, H, Q, ...., .....
Matematika Berpola
–2 –2 –2
51 51
4. Kita misalkan angka-angka di dalam
bulatan-bulatan dengan A, B, C, D, dan E
seperti berikut:
E
A 7. Kita misalkan angka-angka di dalam
bulatan-bulatan dengan A, B, C, dan D
B
seperti berikut:
A D
C D
B C
Maka, pola angka tersebut adalah Maka, pola angka tersebut adalah A + B
(A × B) : (C × D) = E + C + D = 50
Dengan demikian jawaban atas soal Dengan demikian jawaban atas soal
yang ditanyakan adalah: yang ditanyakan adalah:
(5 × 6) : (2 × 3) = E 24 + 3 + 14 + D =
30 : 6 =5 50
Jawaban: B D = 50 – 41
=9
5. Kita misalkan angka-angka di dalam Jawaban: A
bulatan-bulatan dengan A, B, C, dan D
seperti berikut: 8. Angka-angka di dalam kotak-kotak
A bertambah secara bertahap, semisal
angka di dalam kotak atas bertambah
D
3, yaitu 3, 6, 9, dan 12. Kotak tengah kiri
B C
bertambah 1, yaitu 3, 4, 5, dan 6. Kotak
Maka, pola angka tersebut adalah (A x tengah kanan bertambah 2, yaitu 3, 5, 7,
B) + C = D dan 9.
Dengan demikian jawaban atas soal Jawaban: B
yang ditanyakan adalah:
9. Kita misalkan angka-angka di dalam
(4 × 8) + 9 = D
bulatan-bulatan dengan A, B, C, dan D
32 + 9 = 41
seperti berikut:
Jawaban: C
A
6. Kita misalkan angka-angka di dalam B C
bulatan-bulatan dengan A, B, C, D, dan E
seperti berikut: Maka, pola angka tersebut adalah B : C
=A
Dengan demikian jawaban atas soal yang 0, 24 – 0,1) × 150
6. (
ditanyakan adalah: 1, 25
1/2 : 1/3 = 1 1/2
Jawaban: D Dengan demikian jawaban atas soal
yang ditanyakan adalah:
10. Kita misalkan angka-angka di dalam E = (3 + 4) + (5 × 6)
bulatan-bulatan dengan A, B, C, D, dan E
seperti berikut:
E
A B C D
53 53
2 × Rp150.000.000,00 Peserta yang tidak datang
2. Besar pajak =
3
= Rp100.000.000,00 30
= × 70 orang = 21 orang
Rp100.000.000, 100
= Rp450 × Persentase ketidakhadiran
00
1.000
7 21
= Rp45.000.000 = × 100% = 20%
Jawaban: A 140
Jawaban: C
3. Total pekerjaan 7. Jika dimisalkan baju seragam dengan a
= banyak pekerja × banyak hari dan celana seragam dengan b, maka:
= 15 orang × 90 hari 15a + 12b = Rp1.077.000 ×1
= 1.350 5a + 9b = Rp551.500 ×3
Pekerjaan yang telah dilakukan
15a + 12b = Rp1.077.000
= 15 orang × 30 hari
15a + 27b = Rp1.654.500 –
= 450
15b = –Rp577.500
Waktu yang tersisa untuk pekerjaan
b = Rp38.500,00
= 90 hari – (30 + 15) hari
5a + 9b = Rp551.500,00
= 45 hari
5a + (9 × Rp38.500,00) = Rp551.500,00
Sisa pekerjaan = banyaknya pekerja ×
5a = Rp205.000,00
sisa hari
a = Rp41.000,00
1.350 – 450 = (15 + a) × 45
Jadi, untuk membeli 2 baju seragam dan
900 = (15 + a) × 45
6. % pembimbing yang tidak datang 9. Banyaknya kartu dalam 1 pak, yakni n(S)
= (100 – 90)% = 10% = 52
% calon peserta yang tidak datang Banyaknya kartu angka 2, yaitu n(A) = 4
= (100 – 70)% = 30% Peluang terambilnya kartu angka 2
Pembimbing yang tidak datang n(A) 4 1
10 =
= × 70 orang = 7 orang n(S) 52 13
100
Jawaban: C
53
10. Jika dimisalkan umur kakak dengan a 3. Kita misalkan televisi dengan a, kipas
dan umur adik dengan b, maka: angin dengan b, dan radio tape dengan
a–4 = 5 (b – 4) c, maka harga pembelian Rudi adalah:
3b – 4 = 5b – 20 1 a + ( 1 2 % × R p 1 . 1 00 . 00 0 , 0 0 )
2b = 16 = Rp1.100.000,00
b =8 1a + Rp132.000,00 = Rp1.100.000,00
Umur adik sekarang adalah 8 tahun. 1a = Rp1.100.000,00 – Rp132.000,00
Umur kakak sekarang = 3 × 8 tahun = Rp968.000,00
= 24 tahun 1 b + (12,5% × Rp240.000,00) =
Umur kakak 10 tahun lagi = 24 + 10 Rp240.000,00
= 34 1b + Rp30.000,00 = Rp240.000,00
Selisih umur keduanya = 34 – 18 1b = Rp240.000,00 – Rp30.000,00
= 16 tahun b = Rp210.000,00
Jawaban: B 2b = Rp420.000,00
= Rp5.120,000,00 = Rp2.078.000,00
Uang bagian Budi Jawaban: E
= Rp5.120.000,00 – Rp3.200.000,00
4. Total penjualan Rudi hari itu:
= Rp1.920.000,00
= Rp1.100.000,00 + ( 2 x Rp240.000,00)
Selisih uang mereka
+ Rp750.000,00
= Rp3.200.000,00 – Rp1.920.000,00
= Rp2.330.000,00
= Rp1.280.000,00
Total pembelian = Rp2.078.000,00
Jawaban: B
Keuntungan
2. Jika dimisalkan jumlah televisi di dalam = Rp2.330.000,00 – Rp2.078.000,00
gudang dengan a dan jumlah televisi = Rp252.000,00
yang dipajang di etalase toko dengan b, Prosentase
maka: Rp252.000, 00
a = b +24
a+b = 56 = × 100%
Rp2.078.000, 00
(b + 24) + b = 56
2b +24 = 56 = 12,12%
2b = 56 – 24 Jawaban: A
32 = 16 5. Jari-jari pendaratan helikopter yang
b =
2 sebenarnya adalah 10,5 meter = 10.500
Jumlah televisi di dalam gudang
cm.
= 16 + 24 = 40 buah Keliling lingkaran yang sebenarnya
Jawaban: C
=2× π × jari-jari
22 × 10.500 cm = 66.000 cm
=2×
7
54
Skala keliling (1 : 3.000) Jeruk yang tersedia = 8 × 7,5
1 = 60 kg
= × 66.000 cm Sisa jeruk = 60 – 48,75
3.000
= 22 cm = 11,25 kg
Jawaban: C Jawaban: A
= 0,4 × 90
= 36 km/jam
Geometri
Kecepatan kuda = 48 km/jam
Selisih kecepatan = 48 – 36 km/jam 1. Keliling lingkaran = 2 × π ×r
= 12 km/jam 34,54 = 2 × 3,14 × r
3 7 576 49
Selisih volume 625
= 310.464 – 38.808 cm3 = 271.656 cm3
25 cm
Jawaban: E
Bangun III pada gambar tersebut adalah
3. AOB = 2 × ACB sebuah segitiga seperti berikut:
= 2 × 25o
= 50o
Jawaban: A
56
Luas bangun B:
Kemampuan
Penalaran
Bangun I = s × s = 4 × 4 = 16 cm2
Bangun II= p × l = 6 × 12 = 72 cm2
Penalaran Logis
1 1 × 5 × 12 1. Karena Kertanegara adalah raja terakhir
Bangun III = × a × t =
2 2 Singosari dan hanya anak keturunan
61 61
• Sebagian istana keraton dijaga 24. Danang menyontek, maka harus dihukum.
para prajurit penjaga dan dikelilingi Jawaban: B
benteng yang kokoh.
• Sebagian istana keraton dijaga 25. • p ⇒ q : Jika A adalah B, maka X tidak
para prajurit penjaga tetapi tidak sama dengan Y.
dikelilingi benteng yang kokoh atau • ~q: X dan Y selalu sama
tidak semua istana keraton dikeliling Kesimpulan: ~p (A bukan B)
benteng yang kokoh namun dijaga Jawaban: C
prajurit penjaga.
Jawaban: A 26. Karena Boyolali terletak di sebelah timur
Semarang, maka pasti Semarang terletak
7. Dari pernyataan 1 dan 2, maka yang di sebelah barat Boyolali.
sedang berburu hewan dan Jawaban: D
menunggang kuda adalah lurah prajurit.
Jawaban: B 27. Kota Pacitan akan menarik banyak
wisatawan dan kota Madiun tidak,
8. Umur lurah prajurit = 36 tahun
karena kota Pacitan memiliki banyak
Umur senapati agung = 54 tahun
pantai yang indah, sementara pantai
Umur pangeran = 42 tahun
yang indah akan menarik banyak
Umur putra mahkota = 52 tahun
wisatawan.
Umur dayang-dayang = 55 tahun Jawaban: C
Jawaban: E
28. Karena sebagian pakaian yang dimiliki
9. Urutannya: Lurah prajurit – pangeran
Vino adalah jaket, dan semua pakaian
– putra mahkota – senapati agung –
yang dimiliki Vino bukan kaos, maka
dayang-dayang
jelas bahwa sebagian pakaian yang
Jawaban: A
dimiliki Vino adalah jaket dan bukan
10. Selisih umuran pangeran dan senapati kaos. Jawaban: A
agung = 54 – 42 = 12 tahun.
Jawaban: C 29. Sudah jelas bahwa semua mahasiswa S2
dapat berbahasa Inggris. Dari semua
21. Sapi makan rumput. yang dapat berbahasa Inggris, harus
Jawaban: B dapat berbahasa Jerman untuk
22. Tidak ada kesimpulan karena tidak ada mendapatkan beasiswa. Jadi,
term penengah. mahasiswa S2 yang tidak dapat
Jawaban: E berbahasa Jerman, tidak mendapatkan
beasiswa dan (pasti) dapat berbahasa
23. Ketentuan pada silogisme hipotetik Inggris.
adalah jika sebab terlaksana maka akibat Jawaban: C
terlaksana atau jika akibat tidak
terlaksana maka sebab tidak terlaksana. 30. Karena lampu di ruang tamu lebih
wajahnya memerah merasa malu terang daripada lampu di kamar tidur,
p q sementara lampu yang lebih terang
tidak merasa malu pasti lebih mahal harganya dan lebih
~q tahan lama, maka lampu di ruang tamu
wajah tidak memerah lebih mahal harganya dan lebih tahan
~p lama daripada lampu di kamar tidur.
Jawaban: B
Jawaban: B
62 62
Penalaran Analitis
1. Berdasarkan teks pada soal syarat-syarat
yang harus dipenuhi dalam urutan mahasiswa adalah:
Bulu tangkis
7. Dengan melihat tabel di atas, maka
Kalah dapat diambil kesimpulan setiap hari
hanya ada
Arman
1 laki-laki kecuali hari Senin, dan setiap
Candra
hari 3 orang.Anak yang piket pada hari
Selasa adalah Ayu, Lani, Putra/Dani.
Jawaban: D
B
A11 2 = 3A = B + 3 = 60 + 3 = 63 tahun
60 = 3A
A = 20 tahun
A = B = Y = 20 tahun
Masukkan ke persamaan (b):
B2 = 3B = 3 × 20 = 60 tahun
Kemungkinan 2
13. Pernyataan yang paling benar: hanya
Utama olahraga yang diajarkan pada hari
Kamis. Jawaban: D
Bahasa