PRAKTIKUM 1:

LANDASAN HIDUP RELIGIUS

Konselor :………………………………….
Klien :………………………………….
Pengamat :………………………………….

Petunjuk :
Susunlah rencana pelaksanaan layanan bombing dan konseling {RPL BK}, dengan menentukan
srategi layanan, menyusun materi layanan dan lakukanlah simulasi pelaksanaan layanan
bimbingan konselin.

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN {RPL}

BIMBINGAN DAN KONSELING
FORMAT KLASIK

Satuan pendidikan :………………………. semester, Thn. Pelajaran :………………………..

Sasaran kelas :…………………….... Guru Bk/konselor. :………………………..

A Tugas perkembangan : Berinteraksi dengan orang lain atas dasar nilai-nilai

persahabatan dan keharmonisan hidup.

B Topik/Tema layanan : Sikap Menolong Tanpa Pamrih

C Bidang layanan : Pribadi

D Jenis layanan : Layanan informasi

E Funsi layanan : Pemahaman

F Tujuan layanan : Peserta didik harus memahami tentang pentingnya

menolong tampa pamrih tanpa membeda-bedakan
suku dan ras.

G Metode : Ceramah,dan Tanya jawab

H Waktu pertemuan : 45 menit

I Materi :

J Sarana Media/ Alat : LCD/Power Poin

Sumber Materi Layanan :

K Langkah Kegiatan

1. Peendahuluan : a. Guru BK/Konselor mengucapkan

(alokasi waktu : 5 menit) salam,dilanjutkan dengan berdoa,kemudian
mengecek situasi dan kondisi kelas.

b. Guru BK/Konselor menyampaikan topic/tema

layanan informasi

c. Guru BK/Konselor memotifasi dengan ice

breaking: agar siswa
senang,tertarik,bersemangat,untuk siao
mengikuti layanan informasi.
 d. Guru BK/Konselor menjelaskan tujuan layanan
informasi dan tugas perkembangan yg akan di
pahami

e. Guru BK/Konselor menanyakan kepada siswa

terkait pelayanan yg di ajarkan pada pertemuan
sebelumnya.

2. Kegiatan Inti : a. Berfikir:

(alokasi waktu :35
menit) 1. Guru BK/Konselor mengajak berfikir dengan
siswa Tanya jawab seputar Menolong Tanpa
Pamrih
2. Guru BK/Konselor mengajak curah pendapat
pada siswa tentang tema” Menolong Tanpa
Pamrih”.

b. Merasa :

1. Guru BK/Konselor mengadakan diskusi

bersama siswa terkaitg perasaanya yang
mereka hadapi tentang Menolong Tanpa
pamrih
2. Guru BK/Konselor memberi kesempatan
kepada siswa untuk
bertaanya/komentarmengenai hal yang
belum di mengerti dan memberikan ide atau
gagasan yang ingin di sampaikan/dirasakan.

c. Bersikap :

1. Guru BK/Konselor menanyakan pada siswa

apa saja yang telah ia ambil sikap terhadap
usaha memahami sikap menolong tanpa
pamrih.
2. Guru BK/Konselor memberi kesempatan
pada siswa lainya menanggapi/mensikapi
pertanyaan siswa lainya.

d. Bertindak:
 1. Guru BK/Konselor menanyakan pada siswa
apa saja yang telah di ambil tindakan untuk
memahami sikap menolong tanpa pamrih.
2. Guru BK/Konselor memberikan motifasi
pada siswa yang belum bertindak aktif psitif
dalam memahami sikap menolong tanpa
pamrih.

e. Bertanggung Jawab

1. Guru BK/Konselor memberi kesempatan

kepada siswa untuk bertanya/komentar
mengenai hal yang belum dapat di pahami
dan memberikan ide atau gagasan yang
ingin di sampaikan untuk mengambil sikap
bertanggung jawab.
2. Guru BK/Konselor menanyakan pada siswa
apa saja yang telah ia amabil tindakan yang
bertanggung janwabkan untuk memahami
implementasi iman dan takwa dalam
kehidupan modern.

Penutup : a. Guru BK/Konselor bersama-sama dengan siswa

(alokasi waktu : 5 menit ) menyimpulkan isi tema yang telah di
sampaikan.
b. Guru BK/Konselor mendorong siswa agar yang
belum berperan ajtif dalam kegiatan,supaya
berperan aktif.
c. Guru BK/Konselor menutup pertemuan dengan
berdoa bersama dan salam.

L Rencana Penilaian : Menggunakan instrument: Laiseng,Laijaapen,dan

Laijapang

1.Penilaian Proses : Guru BK/Konselor melakukan penilaian terhadap

proses pelaksanaan layanan informasi format
klasikalnya, yaitu menilai
kesungguhan/semangat/antusias konseli.
 2.Penilaiuan Hasil : Guru BK/Konselor melakukan penilaian terhadap
proses pelaksanaan layanan informasi format
klasikalny, yaaitu:

a. Pemahaman baru apa yang di peroleh konsseli ?

(Understanding).
b. Bagaimana perasaan positif konseli ? (Confort)
c. Apa rencana tindakan yang akan di lakukan
konseli? (Action)
M Tindak Lanjut : Satu minggu setelah layanan,di pantau dengan
memberikan penilaian jangka panjang ( Laijapang )

Mengetahui .…………,……………. 2018

Dosen Pengampu Mahasiswa

……………………………………..
NIP. ……………………………… NIM. …………………………….