TEKNIK KENDARAAN
DOKUMENRINGAN
I
e-mail:smkn4_kendal@yahoo.co.id
website : smk4kendal.sch.id
2018
Kurikulum 2013
LEMBAR PENETAPAN
Ditetapkan di : Kendal
Tanggal : ..................................
Mengetahui :
a.n. KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI JAWA TENGAH
Kepala Bidang Pembinaan SMK
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan
karunia-Nya, maka penyusunan Kurikulum SMK Negeri 4 Kendal dapat
terealisasi. Penyusunan Kurikulum SMK Negeri 4 Kendal Tahun Pelajaran
2018/2019 ini telah diselesaikan dengan arah kebijakan Nasional yaitu dengan
menindaklanjuti Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.
61, 62, 63, 64, 68, 79 tahun 2014 ,20, 21, 22, 23, 24 Tahun 2016 dan dengan
mempertimbangkan berbagai permasalahan serta isu-isu strategis yang
berkembang dalam masyarakat berkaitan dengan pembangunan dunia pendidikan
serta peluang pengembangan program unggulan yang ada di SMK Negeri 4
Kendal
Kurikulum SMK Negeri 4 Kendal ini merupakan kumpulan produk yang
dikembangkan di SMK Negeri 4 Kendal, yang merupakan tindak lanjut sosialisasi
KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) oleh Dinas Pendidikan Kabupaten
Kendal, serta sosialisasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah dan Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Dirjen Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Kurikulum SMK Negeri 4 Kendal dikembangkan dan diberlakukan mulai
tahun pelajaran 2018/2019 untuk semua tingkat, hal ini didasarkan pada
Permendiknas No. 61 tahun 2014 tentang Pelaksanaan KTSP. Selanjutnya
dilakukan penyesuaian dan dikembangkan sesuai dengan perkembangan IPTEK
setiap tahun pada awal tahun pelajaran.
Kurikulum SMK Negeri 4 Kendal terdiri atas 3 dokumen, yaitu dokumen
I, II dan III
Dokumen I KTSP memuat
1. Visi
2. Misi
3. Tujuan
4. Muatan
5. Pengaturan Beban Belajar
6. Kalender Pendidikan
Dokumen II memuat : Silabus yang sudah disusun oleh Pemerintah
Dokumen III memuat : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang disusun sesuai
potensi, minat, bakat dan kemampuan peserta didik di lingkungan belajar
Selanjutnya dokumen kurikulum ini digunakan sebagai pedoman dalam
melaksanakan proses pembelajaran di SMK Negeri 4 Kendal.
Atas nama sekolah, kami megucapkan terima kasih serta penghargaan
kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan dokumen
kurikulum ini baik dalam bentuk sosialisasi, masukan-masukan yang fundamental
serta bantuan pemikiran, sehingga dokumen Kurikulum SMK Negeri 4 Kendal
dapat tersusun.
TKR 2018/2019 3
Kurikulum 2013
Drs. Kusdarmanto
NIP. 19581223 198703 1 004
DAFTAR ISI
Halaman Judul.................................................................................................... i
Lembar Pengesahan............................................................................................ ii
Kata Pengantar................................................................................................... iii
Daftar Isi............................................................................................................. v
Daftar Tabel........................................................................................................ vii
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................. 1
1.1.................................................................................................................
Latar Belakang............................................................................................. 1
1.2.................................................................................................................
Landasan ...................................................................................................... 2
1.3.................................................................................................................
Tujuan Pengembangan................................................................................. 7
1.4.................................................................................................................
Prinsip Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.................. 10
TKR 2018/2019 4
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 5
Kurikulum 2013
DAFTAR TABEL
TKR 2018/2019 6
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 2
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 3
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 4
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 5
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 6
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 7
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 8
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 9
Kurikulum 2013
BAB II
TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN
2.2. Visi
Menjadi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Pencetak Tenaga Kerja
Profesional dan Mandiri.
Indikator visi
Profesional : Mempunyai keahlian atau ketrampilan, berperilaku
jujur, objektif, saling mengisi, saling mendukung,
saling berabgi pengalaman atas dasar itikad baik.
Mandiri : Bebas melakukan sesuatu atas dorongan sendiri dan
untuk kebutuhannya sendiri tanpa bantuan orang lain,
maupun berpikir dan bertindak original/kreatif dan
penuh inisiatif, mampu mempengaruhi lingkungan,
mempunyai rasa percaya diri dan memperoleh
kepuasan dari usahanya
2.3. Misi
Untuk mencapai VISI tersebut, SMK Negeri 4 Kendal mengembangkan misi
sebagai berikut:
1. Memberikan pelayanan pendidikan dan pelatihan kejuruan yang
profesional dan unggul kepada masyarakat.
2. Menjalin kerjasama dengan DU/DI, instansi dan lembaga
asosiasi/profesi.
3. Membekali tamatan dengan jiwa wirausaha.
4. Memanfaatkan fasilitas sekolah secara maksimal untuk menunjang
pembelajaran dan pelatihan.
5. Mengembangkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang
berkompeten sesuai bidang masing-masing secara berkesinambungan.
6. Menciptakan budaya sekolah yang santun, disiplin dan agamis.
2.4. Tujuan SMK Negeri 4 Kendal
TKR 2018/2019 10
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 11
Kurikulum 2013
BAB III
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
TKR 2018/2019 12
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 13
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 14
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 15
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 16
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 17
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 18
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 19
Kurikulum 2013
KOMPETENSI
DESKRIPSI KOMPETENSI
INTI
Sikap Spritual Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya.
Sikap Sosial Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
Pengetahuan Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
TKR 2018/2019 20
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 21
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 22
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 23
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 24
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 25
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 26
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 27
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 28
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 29
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 30
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 31
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 32
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 33
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 34
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 35
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 36
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 37
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 38
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 39
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 40
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 41
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 42
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 43
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 44
Kurikulum 2013
GOL
MUATAN KETERAMPILAN DAN
PELAJARAN KEGIATAN KEGIATAN
(KI 1, KI2, dan KI4) KECAKAPAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9
PENEGAK
P. AGAMA KD Turunan KI 1 Syukur,Jujur, hormat, Keimanan Upacara Berbaris Media Penilaian:
KD Turunan KI 2 Memimpin Logbook
empati, ikhlas, sabar, kepada Tuhan pembukaan dan
KD Turunan KI 4 Berdoa Portofolio
pemaaf, amanah, YME penutupan Janji Tanda-tanda
Ketakwaan Memberi hormat
istiqomah, semangat pencapaian
Pengarahan
kepada Tuhan
menghargai ilmu, dan Refleksi kecakapan atau
YME Keterampilan Dinamika
meneladani tokoh perilaku baik
Kecintaan pada
Kepramukaan(S kelompok Teknik
PPKN KD Turunan KI 1 Syukur,Jujur,mengamal alam Permainan
KD Turunan KI 2 couting Skill) Penilaian:
kan ajaran agamanya , Kecintaan Menghargai teman
KD Turunan KI 4 Pioneering Observasi
Berkomunikasi
hormat, kebangsaan, kepada sesama Mountenering KeterampilanKe
TKR 2018/2019 46
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 47
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 48
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 49
Kurikulum 2013
WAKTU
MATA KETERAMPILAN KECAKAPAN
KEGIATAN URAIAN KEGIATAN PENILAIAN
PELAJARAN KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN
KEPRAMUKAAN
Pend. Agama Syukur, yakin, jujur, Keimanan kepada Upacara Kerapihan setiap anggota ambalan. 20’ Media
PPKn Sangga Kerja menyiapkan perlengkapan
disiplin, Tuhan YME Pembukaan Penilaian:
Bahasa
Ketakwaan kepada upacara Logbook
tanggungjawab, Latihan
Indonesia Pradana mengumpulkan anggota ambalan Portofolio
Tuhan YME
Matematika santun, peduli, dan Tanda-tanda
Kecintaan pada alam dalam bentuk barisan bersaf.
Sejarah
percaya diri tertib, Kecintaan kepada Laporan Pemimpin Sangga kepada Pradana. pencapaian
Indonesia Pada waktu Pemimpin Sangga meninggalkan
semangat, peduli, sesama manusia kecakapan atau
Bahasa Inggris
Kecintaan kepada tempat, Wakil Pemimpin Sangga pindah ke
Seni Budaya kebersamaan, perilaku baik
PJOK tanah air Indonesia tempat Pemimpin Sangga. Teknik
cermat, teliti, syukur,
Prakarya Kecintaan kepada Para Pemimpin Sangga sesudah laporan
Penilaian:
Peminatan terampil, sportif,
bangsa Indonesia mengambil tempat di sebelah kanan barisan. Observasi
bugar, dan bersih Kedisiplinan Pradana menjemput Pembina dan mengantarnya Keterampilan
Keberanian
ke sebelah kanan para pemimpin Sangga.S Kepramukaan
Kesetiaan
Pradana mengambil tempat di depan barisan, Partisipasi
Tolong menolong
TKR 2018/2019 50
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 51
Kurikulum 2013
Kegiatan Inti
Pembina membagi siswa menjadi 2 kelompok
besar (Kelompok A dan Kelompok B)
Masing-masing kelompok berjumlah 16 orang
Kelompok A diberikan kertas HVS yang
memiliki tulisan tersebut.
Kelompok B diberikan Kertas karton sebagai
alat pemukul
Pembina memisahkan kelompok A dan
kelompok B (bersebrangan)
Kelompok A dan kelompok B berbaris bersaf
sehingga berpasangan namun dengan jarak yang
TKR 2018/2019 52
Kurikulum 2013
Jenis Penyakit :
# Penyakit Infeksi
Tetanus
Mencret
Influenza
Rabies
# Penyakit Degeneratif
diabetes melitus
stroke
obesitas
TKR 2018/2019 53
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 54
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 55
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 56
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 57
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 58
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 59
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 60
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 61
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 62
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 63
Kurikulum 2013
KELAS
NO MATA PELAJARAN X XI XII
P K P K P K
KELOMPOK A (WAJIB)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 70 70 70 70 70 70
2 Pendidikan Pancasila dan
70 70 70 70 70 70
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 70 70 70 70 70 70
4 Matematika 70 70 70 70 70 70
5 Sejarah Indonesia 70 70 70 70 70 70
6 Bahasa Inggris 70 70 70 70 70 70
KELOMPOK B (WAJIB)
7 Seni Budaya 70 70 70 70 70 70
8 Prakarya dan Kewirausahaan 70 70 70 70 70 70
9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga &
70 70 70 70 70 70
Kesehatan
10 Bahasa Jawa 70 70 70 70 70 70
KELOMPOK C (PEMINATAN)
TKR 2018/2019 64
Kurikulum 2013
Pengetahuan Ketrampilan
Angka Perolehan Predikat Angka Perolehan Predikat
85 – 100 A 85 – 100 A
70 – 84 B 70 – 84 B
55 - 69 C 55 – 69 C
0 – 54 D 0 – 54 D
b. Penilaian Pengetahuan
1. Penilaian Ulangan Harian (PUH) merupakan
gabungan Penilaian tes tertulis (Nut), Penilaian tes lesan
(Nul), dan hasil penugasan (Np) dari suatu KD. Perbandingan
ketiga jenis tes ini sebagai berikut :
PUH = (2Nut + 2 Nul + Np)/5
2. Penilaian Akhir Semester (PAS)
Adalah hasil Penialaian Akhir Semester (PAS)
3. Penilaian Kompetensi Pengetahuan (PKP)
adalah gabungan dari Penilaian Ulangan Harian (PUH),
Penialain Akhir Semester (PAS), dengan perbandingan
sebagai berikut :
PKP = ((rerata PUH1 + PUH2 + PUH3)+PAS/4)
3.14. Kenaikan Kelas dan Kelulusan.
Kriteria Kenaikan Kelas SMK Negeri 4 Kendal Tahun Pelajaran 2018/2019
TKR 2018/2019 65
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 66
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 67
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 68
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 69
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 70
Kurikulum 2013
BAB IV
KALENDER PENDIDIKAN
TKR 2018/2019 71
Kurikulum 2013
TANGGAL,
NO URAIAN KEGIATAN
BULAN, TAHUN
1. 17 – 19 Juli 2017 Hari Pertama Masuk SMK Negeri 4 Kendal (Kegiatan MOPD)
Libur Umum
3. 1 September 2017
(Hari Raya Idul Adha 1438 H)
21 September
4. Libur Umum (Tahun Baru Hijriyah/1 Muharam 1439 H)
2017
25 – 29 September
5. Penilaian / Ulangan Tengah Semester Gasal
2017
TKR 2018/2019 72
Kurikulum 2013
11-15 Desember
11. Penilaian Akhir Semester Gasal
2017
27 Desember 2017
17. Libur Akhir Semester Gasal
– 2 Januari 2018
12 – 15 Maret
21. Kegiatan Jeda Semester Genap
2018
22. 18 Maret 2018 Libur Umum (Hari Raya Nyepi / TahunBaru Saka 1940)
TKR 2018/2019 73
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 74
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 75
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 76
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 77
Kurikulum 2013
PERHITUNGAN HARI EFEKTIF BELAJAR, HARI-HARI PERTAMA MASUK, KEGIATAN TENGAH SEMESTER, MENGIKUTI UPACARA,
PENYERAHAN BUKU LAPORAN HASIL BELAJAR (BLHB), LIBUR AKHIR SEMESTER LIBUR UMUM,
JUMLAH
JUMLAH HARI EFEKTIF DAN HARI UNTUK KEGIATAN LAIN JUMLAH HARI LIBUR
HARI
SEMESTER
N HARI- HARI
BULAN, TAHUN HARI KEG. JEDA MENGIKU PENYERA LIBUR
LIBUR
O HARI SABTU LIBUR RAMADHA
BELAJAR SMT/TES / TI HAN AKHIR
PERTAMA &MINGG UMU N/ HARI
EFEKTIF KD/UN UPACARA LCKPD SEMESTER
MASUK U RAYA
GASAL
1 JULI 2017 8 3 10 10 31
AGUSTUS 2017 22 1 8 31
SEPTEMBER 2017 14 5 9 1 1 30
OKTOBER 2017 18 4 1 8 31
TKR 2018/2019 78
Kurikulum 2013
NOVEMBER 2017 21 1 8 30
DESEMBER2017 9 5 1 3 10 3 31
JUMLAH 92 3 14 3 1 13 53 4 1 184
JANUARI 2018 22 8 1 31
FEBRUARI 2018 19 8 1 28
GENAP
MARET 2018 12 9 9 1 31
2
APRIL 2018 20 1 8 1 30
MEI 2018 12 5 1 8 3 2 31
JUNI 2018 4 1 11 9 1 4 30
JUMLAH 89 - 14 2 1 11 50 8 6 181
JUMLAH DALAM 1
TAHUN PELAJARAN 181 3 28 5 2 24 103 12 7 365
2018/2019
TKR 2018/2019 79
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 80
Kurikulum 2013
TKR 2018/2019 81
Kurikulum 2013
TENTANG
PEMBAGIAN JUMLAH JAM TUGAS PENDIDIK DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN
SEMESTER 1, 3 DAN 5
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
JAM TM JML
GOL./ MATA
N PANGKA JAM/ JM
NAMA RUAN PELAJARAN / XI
O T X XI MAPE L
G KELAS I
L
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
NIP. 19580501 32
198503 2 006 X TKJ 1,2 8
XI TKR 1, 2 ,3 12
5 Drs. JOKO
PRANAWA ADI, Pembina IV/a
M.Pd PJOK 15 15
NIP. 19680114 XII RPL 1,2,3, JSB
199412 1 002 1,2 15
6 MT HERU
PURWANTO, Pembina IV/a PRODUKTIF
S.Kom RPL 12
12
NIP. 19650725 Pemrograman
199003 1 011 Perangkat Bergerak
7 MUHAMAD PRODUKTIF 29
Pembina IV/a
SULHAN, S.Pd TKR 29
NIP. 19610711
199003 1 007 Teori Kelistrikan
XI TKR 3 2
Teori Pemeliharaan
Mesin Kendaraan
Ringan
Teori Chasis
XII TKR 1 2
Praktek Produktif
TKR
XII TKR 3 16
8 PENDIDIKAN
Drs. H. FAHRUR,
Penata III/c AGAMA DAN
M.M.
BUDI PEKERTI 18
NIP. 19640717 18
200701 1 010 XI RPL 1,3 6
9 PRODUKTIF
NADHIRIN, S.Pd. Penata III/c
TKR 27
X TKR 1 3
Teori Kelistrikan
27
XI TKR 2 2
Teori Chasis
Praktek Produktif
TKR
XII TKR 2 16
Teknik
Pembenihan Ikan
XI BDP 1,2 20
11 PRODUKTIF 28
SUTARNO, S.Pd. Penata III/c
TKR 28
200701 1 051
XI TKR 1,2 4
X TKR 2, 3 12
Praktek Produktif
TKR
XI TKR 1, 3 12
12 NOFI
KUSUMAWATI, Penata III/c
S.Pd. KIMIA 24
24
NIP. 19701028 X TKR 1,2,3, RPL
200701 2 009 1,2,3 18
XI TKR 1,2,3 6
NIP. 19790924
200604 1 007 X NKPI, RPL 3
34
XI NKPI, RPL
1,2,3
14 MUHAMMAD
MUDHOFIR, S.Pd. Penata III/c
M.Si PKWU 26
XI TKR 1 2
Praktek Produktif
TKR
XII TKR 1 16
XI TKR 1 12
17 PRODUKTIF
SUWARNO, S.Pd. Penata III/c
TKR 27
X TKR 3 3
X TKR 1 6
Gambar Teknik
X TKR 1,2,3 12
XI TKR 1,2,3 6
18 Drs. HABIB
Penata III/c
SHOLEH PPKN 26
NIP. 19681112
200801 1 005 XI RPL, TKJ 10
SEJARAH
INDONESIA 10
X APAT 1,2 6
XI BDP 4
FIWULANSARI,S.
Pd
X TKR 1,2,3,
NIP. 19800815
NKPI 1,2, APAT
200801 2 012
1,2 17
XI TKR 1,2,3,
NKPI, BDP 1,2 12
20 IKA OKTIVANI,
Penata III/c
S.Pd. BIOLOGI 12
NIP. 19771024
200801 2 007 X APAT 1,2 6
BIOLOGI 26
PERIKANAN 4
X NKPI 1,2 4
IPA TERAPAN 10
X TBG 1,2 6
XI JSB 1,2 4
NIP. 19730418
200801 1 001 XI TKJ 1,2 8
PABP 9
XI TKJ 1,2, XI
RPL 2 9
NIP. 19740309
200801 2 007 XI NKPI, BDP 1,2 12
24 UTARI TRI
Penata III/c
HARTATI, S.Pd B. INDONESIA 32
NIP. 19700103
32
200801 2 012 XI TKR 1,2,3 12
XI TKR 1,2,3, 32
NKPI, BDP 1,2 12
B. INDONESIA 8
X TKJ 1,2 8
XI BDP 1,2
XI TKJ 1,2 8
Jaringan Nirkabel
SIMULASI DAN 3
KOMUNIKASI
DIGITAL
X APAT 1 3
X TKJ 1,2 8
Sistem Operasi
24
Jaringan
XI TKJ 1,2 8
KERJA PROYEK
TKJ
XII TKJ 1 4
NIP. 19770902 1
NIP. 19800916 1
XI TKR 1,2,3 6
Praktek Produktif
TKR
XI TKR 2,3 18
NIP. 19750316 1
XI TKJ 1,2 8
Rancang Bangun
Jaringan
Troubleshoting
27
Jaringan
KERJA PROYEK
TKJ
XII TKJ 2 4
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 3
X APAT 2 3
NIP. 19791029 1
XI RPL 1,2,3 6
Pemrograman
Dasar
XI RPL 1,2,3 6
SIMULASI DAN 3
KOMUNIKASI
DIGITAL
X RPL 1 3
34 WAHYU Penata
III/b
SETYORINI, S.Pd. Muda Tk. B. INGGRIS 12
XI JSB 1,2 8
X APAT 1,2 8
Teknik
Pembenihan Ikan
XII BDP 1 13 30
Teknik Pemanenan
Ikan dan Pasca
Panen
XII BDP 2 3
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 6
X TBG 1,2 6
36 Penata PRODUKTIF 24
MUNFAATI, S.Pi III/b
Muda Tk. PERIKANAN 24
X APAT 1,2 8
Teknik Pembesaran
Ikan
37 SITI Penata
III/b
MAHMUDAH, S.Si Muda Tk. FISIKA 25
XI RPL 1,2,3 12
XII RPL 3 6
PENDIDIKAN
AGAMA DAN
BUDI PEKERTI 6
X RPLI 1,2 6
BAHASA
INDONESIA 8
X NKPI 1,2 8
X TKJ 1,2 6
Rancang Bangun
Jaringan
XI TKJ 1,2 8
Keamanan Jaringan
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 3
X TKJ 1 3
X TKJ 1,2 6
XI TKJ 1,2 4
Dasar Design
Grafis
X TKJ 1,2 6
27
Pemrograman
Dasar
XI TKJ 1,2 4
Komputer Terapan
XI TKJ 1,2 4
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 3
X TKJ 2 3
42 Penata PRODUKTIF 34
SUHARTINI, S.Pd III/b
Muda Tk. BOGA 34
Kontinental
XI JSB 1,2 14
Tata Hidang 1
XI JSB 1,2 10
Tata Hidang 2
NIP. 19800629 1 24
201001 2 022 XI RPL 1,2,3 12
NIP. 19830120 1
XI RPL 1,2,3 12
Pemrograman
27
Grafik
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 3
X RPL 2 3
X APAT 1 4
Teknik Pembesaran
Ikan
XI BDP 1,2 12
XII BDP 1 8
PRODUKTIF
BOGA 14
Ilmu Gizi
X TBG 1,2 6
Kepariwisataan
X TBG 1,2 4
Pengantar
Pariwisata
XI JSB 1,2 4
X APAT 1 4
Teknik Pemanenan
Ikan dan Pasca
Panen
34
XI BDP 1,2 4
XII BDP 1 3
Teknik
Pembenihan Ikan
XII BDP 2 13
SENI BUDAYA 10
XI RPL 1,2,3 12
Administrasi Basis
Data
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 3
X RPL 3 3
48 Penata PRODUKTIF
ISMAIL, S.St.Pi III/b
Muda Tk. NKPI 24
1 Permesinan Kapal
NIP. 19790904
Penangkap Ikan - 4
201101 1 003
X NKPI 1,2
Komunikasi dan
Dinas Jaga / P2TL
Kapal 4 24
Perikanan(KDJKP)
(XI)
Pelayaran Kapal
8
Perikanan (XII)
49 NADLROTUNNAI Penata
III/b
M, S.Ag Muda Tk. PABP 36
NIP. 19770509 1
50 WAHYU Penata 36
NUGROHO S., Muda Tk. III/b
S.Pd 1 PPKN 28
XI NKPI, JSB,
BDP 10
SEJARAH
INDONESIA 8
51 ANTIK Penata
HARIYANTI, Muda Tk. III/b PRODUKTIF
S.Kom 1 RPL 24
NIP. 19801102
201101 2 005 Sistem Komputer
X RPL 1,2,3 6
24
Pemrograman
Dasar
X RPL 1,2,3 12
Permodelan
Perangkat Lunak
XI RPL 2,3 6
X TBG 1,2 6
Keamanan Pangan
( Sanitasi Higienis
dan Keselamatan
Kerja ) 38
X TBG 1,2 6
Pengolahan Dan
penyajian Makanan
Indonesia 1
XI JSB 1,2 16
Pengelolaan Usaha
Boga
X APAT 1,2 8
Teknik
Pembenihan Ikan
XI BDP 1 10
SEJARAH
INDONESIA 19
X RPL 1,2,3 9
XI TKR 6
54 SURTIKHANTI, Penata
III/b
S.Pd., M.Si. Muda Tk. SENI BUDAYA 36
55 HENGKY
HARYADI, S.Pd PPKN 26
X TKR, NKPI,
TKJ, RPL 20
38
XI TKR 1,2,3 6
SEJARAH
INDONESIA 12
X TKJ, NKPI 12
56 IKA SETYOWATI,
S.Pd B. INGGRIS 10
X TKJ 1,2 6
XI JSB 1,2 4 38
B. INDONESIA 28
57 FERRY PRODUKTIF
SUNARYO, ST TKR 33
X TKR 2 3
X TKR 1,2,3 18
Praktik Produktif
TKR
XI TKR 1, 2 12
58 ACHMAD
MUCHSON, S.Pi BASA JAWA 12
X RPL 1,2,3 6
XI RPL 1,2,3 6
SEJARAH
INDONESIA 10
X TBG 6
SENI BUDAYA 12
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 6
X NKPI 1,2 6
59 RYNDRARTO
WIDYODO T.,
S.Pd. B. INDONESIA 32
32
XI RPL 1,2,3 , TKJ
1,2 20
Praktik Produktif
36
TKR
XI TKR 2, 3 12
61 ENNY
MEGAWATI, SE SENI BUDAYA 36
62 USWATUN
KHASANAH, S.Pd MATEMATIKA 24
X TKR 1,2,3 12
XI NKPI, XI JSB 12 33
PAPB 9
X TKJ 1,2 6
XII RPL 3 3
X TKR 9
64 HENITA
KURNIAWATI,
S.Pd MATEMATIKA 32
32
X APAT 1,2, TBG
1,2, NKPI 1,2 24
XI BDP 1,2 8
X TBG 34
XI JSB , TKJ
66 PRODUKTIF
SARWANI, S.Kom
RPL 25
Komputer dan
Jaringan Dasar
X RPL 1,2,3 9
Pemrograman
Desktop
31
XI RPL 1,2,3 12
Basis Data
XI RPL 1 4
SIMULASI DAN
KOMUNIKASI
DIGITAL 6
X TKR 2, 3 6
Dasar Desain
Grafis
X RPL 1,2,3 12
Basis Data
Pemrograman Web
Dinamis
SIMULASI DAN 3
KOMUNIKASI
DIGITAL
X TKR 1 3
Praktik Produktif
30
TKR
XI TKR 2 6
69 MOKHTAR
NUGROHO, M.S.I PABP 36
X TKR 1,2,3,
NKPI,1,2 15 36
XI BDP 6
70 SULCHAN
ARIFIN, S.Pd MATEMATIKA 24
X RPL 1,2,3, 12
30
XII NKPI, TKJ 1,2 12
PAPB 6
X APAT 1,2 6
71 SITI 38
NURZAZIROH, PRODUKTIF
S.Pd BOGA 38
Boga Dasar
X TBG 1,2 10
Pengolahan Dan
Penyajian Makanan
Indonesia 2
Hidangan
kesempatan khusus
dan fusion food
72 LAILA NUUR
MUTIA, S.Pd PJOK 32
X TKR 1,2,3,
32
APAT 1,2, TBG 1,2 14
XI NKPI, RPL
1,2,3, JSB 1,2 18
73 DIDO YULI
ANGGAKUSUMA,
S.Pd PJOK 35
XI TKR 1,2,3 9
74 FIDIAWATI PRODUKTIF 24
24
UTOMO, S.St.Pi NKPI
Bangunan dan
Stabilitas Kapal
3
Perikanan - X
NKPI 1
Hukum Maritim
dan Peraturan
4
Perikanan - X
NKPI 1,2
Tata laksana
perikanan yang
bertanggung 4
jawab / CCRF - X
NKPI 1,2
Biologi Perikanan
2
X NKPI 2
Manajemen Kapal 3 3
Penangkap Ikan
75 RONING PRODUKTIF
28
PRALUPI, S.St.Pi. NKPI
Teknik
Penangkapan Ikan,
Penanganan dan
4
Penyimpanan Hasil
Tanaman ( X NKPI
1,2 )
Prosedur Darurat
4
X NKPI
Bangunan dan
Stabilitas Kapal
3
Perikanan - X
28
NKPI 2
Biologi Perikanan
2
X NKPI 1
Pelayaran Kapal
6
Perikanan (XI)
Komunikasi dan
Dinas Jaga / P2TL
4
Kapal Penangkap
Ikan (KDJKP)
Komunikasi dan
Dinas Jaga / P2TL
5
Kapal Penangkap
Ikan (KDJKP)
76 AGUNG PRODUKTIF 19
WAHJONO, A.Pi. NKPI 19
Pelayaran Kapal
6
Perikanan XI
77 LATIFIYAH
AINUR RIZKI, BAHASA JAWA
S.Pd 32
32
X TKR, NKPI,
TKJ, APAT 18
X TKR 32
XI TKR
XII TKR
70 72 67 223
JUMLAH
6 3 8 2233 3
Kepala Sekolah
Drs. KUSDARMANTO
Pembina
Tembusan :
1. Komite Sekolah
2. Arsip