STANDAR 3.

KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan

3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Jumlah Calon Persentase Lulusan

Jumlah Jumlah Total Jumlah Lulusan IPK
Mahasiswa Reguler
Tahun Daya Mahasiswa Baru Mahasiswa Lulusan Reguler
Reguler dengan IPK :
Aka- Tam-
Regular Reguler Reguler
demik pung Ikut Lulus Trans- Trans- Trans 2,75-
bukan (2) bukan bukan Min Rata2 Mak < 2,75 > 3,50
Seleksi Seleksi fer fer(2) fer(2) 3,50
Transfer Transfer Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
TS-4
TS-3 30 60 20 20 - 20 - - - - - - - - -
TS-2 30 50 15 15 - 35 - - - - - - - - -
TS-1 30 45 14 14 - 49 - - - - - - - -

TS 30 40 11 11 - 40 - 20 - 3,01 3,27 3,78 0 75% 25%

Jumlah 120 195 60 60 - 144 - 20 - 3,01 3,27 3,78 0 75% 25%

Catatan:
TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
Min: IPK Minimum; Rata2:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang,
sore, malam, dan di seluruh kampus).
(2) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari
PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.
 3.1.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam lima tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya
prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).
Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, Prestasi yang
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan
atau Internasional) Dicapai
(1) (2) (3) (4)
1. Lomba Jalan Santai Memperingati HKN Di Kota Gunung Sitoli Lokal Juara III
Tahun 2014
2. Volly Ball se Kota Gunung Sitoli tahun 2014 Lokal Juara I
3. Lomba Tarian Tradisional Nias Pada Perayaan Pesta Ya’ahowu Lokal Juara III
Tahun 2015
4. Lomba Senam Memperingati HKN di Kota Gunung Sitoli 2015 Lokal Juara II
5. Lomba Sepeda Santai dalam rangka memperingati 10 Tahun Lokal Juaran I
Gempa Nias
6. Lomba Kartini Nasional di Kota Medan tahun 2016 wilayah Nasional Juara I
Aceh, Riau, Sumut, dan Jambi
7. Lomba Tarian Maena Dalam Rangka Memperingati HUT RI ke Lokal Juara II
71 Di Kota Gunung Sitoli Tahun 2016
8. Lomba Tarian Tradisional Nias Pada Perayaan Ya’ahowu Tahun Wilayah Juara II
2016
9. Lomba Senam Gemu Famire Memperingati HUT IBI Kab. Nias Lokal Juara I
Tahun 2017
10. Lomba Duta Wisata Sekabupaten Nias Tahun 2017 Lokal Juara III
11. Lomba Jalan Santai Memperingati HKN Tahun 2017 Lokal Juara III
12. Lomba Tarian Tradisional Nias Pada Perayaan Pesta Ya’ahowu Lokal Juara II
2017.
3.1.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Diisi oleh PS D3
Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. TS
Tahun
(dari Mahasiswa
Masuk TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
Reguler)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
TS-4 (a)=- - - - (b)=- (c)=-
TS-3 20 20 20 - 20
TS-2 (d)=15 15 (e)=15 (f)=-
TS-1 14 14
TS 11
* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e, dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.
3.2. Persentase lulusan uji kompetensi dalam tiga tahun terakhir sesuai dengan Surat
Edaran Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Utara Akbid Delima dan Seluruh
Akbid di Sumatera Utara.

Jumlah Peserta UKBI dari (2) First Taker yang Lulus

Jumlah
yang Tergolong UKBI
Tahun Peserta
Selain
UKBI First Taker Jumlah %
First Taker
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
TS-2 - - - - -
TS-1 - - - - -
TS - - - - -
Jumlah (a)= - (b)=
Catatan: Lampirkan hasil dari KBUKBI

3.3. Layanan kepada Mahasiswa

Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.

Jenis Pelayanan kepada Bentuk Kegiatan, Pelaksanaan dan

No.
Mahasiswa Hasilnya
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling Akademi Kebidanan Delima menyediakan
konselor untuk mahasiswa yang bertugas
penuh waktu (pegawai tetap); oleh karenanya
waktu pelaksanaan bimbingan dan konseling
dapat berlangsung setiap saat. Jenis masalah
yang sering dikonsultasi diantaranya:
1. Bimbingan dalam penyesuaian diri di
lingkungan kampus
2. Penyelesaian masalah pribadi

3. Pembinaan kegiatan pengajian bagi

mahasiswa yang beragama islam
4. Bekerjasama dengan seluruh orangtua
mahasiswa untuk penyelesaian masalah
pribadi maupun keluarga
5. Pengadaan evaluasi psikologis
6. Konsultasi hasil evaluasi psikologis
7. Konseling motivasi kepada mahasiwa yang
memiliki IPK dibawah 3,2
8. Konsultasi masalah kesulitan belajar
9. Konsultasi terhadap pengembangan
kepribadian mahasiswa sesuai dengan
potensi yang dimilikinya

2 Minat dan bakat (ekstra kurikuler)
3 Pembinaan soft skills
10. Konsultasi terhadap
perencanaan masa depan dengan
mengingat hidupnya yang faktual
11. Membantu mahasiswa untuk
dapat hidup mandiri dilingkungan asrama
12. Mewujudkan potensi diri yang
dimiliki mahasiswa
13. Membantu mahasiwa dalam
memecahkan masalah yang dihadapinya
secara realistis
14. Membimbing dan mengontrol
mahasiwa agar selalu bersikap dengan
etika hidup di kampus
15. Bimbingan bagaimana cara
belajar yang baik
16. Pembinaan interpersonal
(komunikasi interpersonal)
17. Memberikan saran dan
alternatif pemecahan dari konflik-konflik
yang dihadapi baik secara pribadi maupun
sosial, adapun jumlah pertemuan untuk
melakukan bimbingan konseling minimal
4 kali tatap muka dalam satu semester
(tergantung masalah yang dihadapi oleh
mahasiswa). Hasilnya mahasiswa dapat
meningkatkan IPK, memudahkan belajar
bagi mahasiswa dan menyelesaikan
masalah yang dihadapi.
Bentuk kegiatan yang dilakukan untuk
mengembangkan bakat dan minat mahasiswa
sebagai berikut :
- Pelatihan Komputer
- Olah Raga
- Senam
- Kesenian
- Bahasa
- Kerajinan Tangan
- Wirausaha
- Pengajian
- Pendalaman Alkitab
Dilaksanakan 1 kali dalam 1 minggu.
Hasilnya mahasiswa meraih prestasi
dibidang olahraga, seni, dan ilmiah.
Bimbingan etika dan profesi, kegiatan
 pembekalan pada saat penerimaan mahasiswa
baru, mengikutsertakan mahasiswa dalam
kepanitiaan kegiatan akademik untuk
meningkatkan soft skills kepemimpinan dan
tim kerja.
Layanan pembinaan soft skills diberikan
dalam bentuk pelaksaan berbagai kegiatan
pengembangan diri antara lain peningkatan
kesadaran dan spiritualitas mahasiswa melalui
kegiatan mentoring, program pengembangan
kreativitas mahasiswa di bidang penalaran dan
pembinaan kemampuan mahasiswa dalam
berorganisasi. Dilaksanakan 1 kali dalam satu
semester. Hasilnya mahasiswa mampu
berorganisasi
4 Beasiswa Pemberian beasiswa yayasan dan pemerintah
(Bidik misi, PPA, BBP-PPA) hasilnya sangat
membantu meringankan beban orang tua
mahasiswa yang kurang mampu. Rekapitulasi
penerima beasiswa bidik misi Hasilnya pada
tahun 2016 sebanyak 4 orang dan pada tahun
2017 sebanyak 2 orang. Pada tahun 2016
beasiswa PPA/BBP-PPA sebanyak 3/5 dan
pada tahun 2017 beasiswa PPA sebanyak 6
orang.
5 Kesehatan -Pelayanan kesehatan bagi mahasiswa, tenaga
kependidikan dan dosen bekerjasama dengan
RSUD Gunungsitoli,
Hasilnya berdampak kepada mahasiswa,
tenaga kependidikan dan dosen dapat
melaksanakan tugas dalam keadaan sehat.

3.4 Jelaskan usaha-usaha program studi/jurusan mencarikan tempat kerja bagi

lulusannya dalam hal:

Keterangan (Jelaskan lembaga,

waktu pelaksanaan, pihak yang
No. Jenis Upaya
diundang, atau bentuk
kerjasama)
(1) (2) (3)
1 Memberikan informasi tentang kesempatan Dilakukan antara lain
bekerja di berbagai instansi pemerintah/ membagikan buku wisuda kepada
swasta kepada mahasiswa/ lulusan. berbagai lembaga dalam rangka
promosi lulusan pada setiap acara
wisuda.
2 Membentuk wadah untuk mengumpulkan Pembuatan Website Job’s Centre
informasi tentang kesempatan kerja dan (Sistem Rekuitmen Online)
membantu lulusan memperoleh pekerjaan http://delima.akbid.info
(job placement center). merupakan sistem rekruitmen

3 Mengundang pihak yang memerlukan
tenaga lulusan ke kampus untuk memberi program studi dengan alumni dan
penjelasan tentang kesempatan kerja.
4 Menawarkan kepada pihak-pihak yang 1. Mempromosikan mahasiswa
dianggap memerlukan tenaga lulusan.
5 Kerja sama antara lintas nasional dan
internasional dengan pihak pengguna
lulusan.
3.5 Evaluasi Lulusan
3.5.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja
lulusan dengan pihak pengguna?
 Ada
√ ada
online dan Membentuk Ikatan
Alumni pada tahun 2017, dengan
pertemuan setiap 1 tahun sekali
dan adanya pertemuan Ikatan
Alumni tersebut para lulusan
saling bertukar informasi akan
adanya lowongan pekerjaan
Mengadakan sarasehan antara
stakeholders yang diadakan dalam
masa 1 sampai 3 bulan setelah
mahasiswa wisuda.
semester akhir kepada
stakeholders dengan cara
melibatkan mahasiswa dalam
kegiatan penelitian dan
pengabdian masyarakat yang
dilakukan oleh dosen.
2. Melakukan praktek klinik
kebidanan keberbagai instansi
kesehatan yang beragam
seperti rumah sakit, BPS,
klinik dan puskesmas, hal ini
dilakukan sebagai salah satu
cara memperkenalkan
mahasiswa kepihak pengguna,
pada saat ini mahasiswa dapat
menunjukkan kemampuan dan
keahlian masing-masing.
Peningkatan, pendalaman
kemampuan serta
pengaplikasian kegiatan
tridharma oleh mahasiswa
dengan melaksanakan kerja
magang bagi lulusan pada
instansi kesehatan yang
bekerja sama dengan Akbid
Delima.
 Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan
tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini, misalnya
dalam hal: proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, dan
membangun jejaring.

Metode yang digunakan dalam studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan
evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna adalah dengan menyebarkan kuisioner
(angket). Kuesioner yang telah diisi oleh pengguna alumni, dikirim langsung ke
Akbid Delima, sebagian besar melalui pos, ataupun dititipkan ke alumni untuk
selanjutnya dikirim ke pihak Akbid Delima. Program studi telah mendistribusi
sekitar 20 buah kuesioner ke pihak pengguna. Dari sekitar 20 buah kuesioner yang
didistribusi, sampai dengan dokumen borang ini disusun, telah kembali 18 kuisioner
(90%) yang telah diisi. Dari 18 buah kuesioner yang dikembalikan dan telah terisi,
ternyata 90% alumni bekerja sesuai dengan bidangnya (sebagai bidan profesional).
Hasil analisis terhadap keseluruhan kuesioner yang diisi oleh pihak pengguna
terhadap kinerja alumni Program Studi Diploma III Kebidanan Delima, secara
ringkas dapat diuraikan sebagai berikut.
a.Pengiriman kuisioner kepada instansi pengguna lulusan, yang berisikan beberapa
hal yaitu bagaimana lulusan dalam hal keahlian berdasarkan bidang ilmu
(kompetensi utama), kemampuan berbahasa Inggris, kemampuan dalam
penggunaan teknologi informasi, kemampuan dalam berkomunikasi, kemampuan
dalam kerjasama tim, dan kemandirian.
b.Kuesioner yang telah dikembalikan kemudian diinventarisasi dan dianalisis oleh
tim dari program studi, selanjutnya dijadikan masukan dalam penentuan
kebijakan-kebijakan pengembangan program studi ke depan, terutama yang
terkait kepada masalah-masalah:
 Peningkatan mutu akademis.
 Peningkatan kemampuan tambahan kepada mahasiswa, seperti berbahasa
asing dan kemampuan menggunakan komputer.
 Pelatihan-pelatihan yang berkaitan dengan ilmu hukum dalam arti luas.
c.Tindak lanjut dari hasil analisis diwujudkan dalam bentuk:
 Peningkatan proses pembelajaran meliputi : evaluasi terhadap kurikulum,
pelaksanaan proses pembelajaran, dan peningkatan kualitas SDM pengajar
(dosen)
 Penggalangan dana, informasi pekerjaan dari alumni, dan perluasan jejaring
kerja sama institusi
 Penambahan sarana dan prasarana penunjang yang dapat memberikan nilai
tambah bagi kualitas mahasiswa dan lulusan

Selain itu, dari hasil pelacakan yang berkaitan dengan kinerja alumni dapat
diuraikan secara ringkas sebagai berikut. Sebanyak 95% pengguna lulusan menyatakan
bahwa alumni D-III Kebidanan Delima mempunyai integritas sangat baik dan baik
sebanyak 5%, 96% persen memiliki profesionalisme di bidangnya dengan sangat baik
dan baik sebanyak 4%, 95% mampu menggunakan teknologi informasi dengan sangat
baik dan baik sebanyak 5%, 98% mampu berkomunikasi dengan sangat baik dan baik
sebanyak 2%, dan kemampuan berbahasa Inggris mencapai 80% dengan sangat baik
dan baik sebanyak 20%. 100% dapat bekerjasama dengan tim dengan sangat baik dan
100% melakukan pengembangan diri dengan sangat baik. Data selengkapnya dapat
dilihat pada tabel di bawah ini.
Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:
Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai.
Tanggapan Pihak Pengguna Rencana
Sangat Tindak Lanjut
No. Jenis Kemampuan Baik Cukup Kurang
Baik oleh Program
(%) (%) (%) (%) Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Peningkatan
kualitas
perkuliahan
Integritas (etika dan
1 95 5 Matakuliah
moral)
Pengembangan
Kepribadian
(MPK)
Peningkatan
kualitas
Keahlian
perkuliahan
berdasarkan bidang
2 96 4 Matakuliah
ilmu (kompetensi
Keilmuan &
utama)
Keterampilan
(MKK)
Melaksanakan
ekskul bahasa
3 Bahasa Inggris 80 20 inggris untuk
mahasiswa
tingkat 3
Penambahan
Penggunaan materi kuliah
4 95 5
teknologi informasi komputer /
Internet
Diskusi melalui
pemecahan
5 Komunikasi 98 2
masalah
kebidanan
Peningkatan
softskills dengan
metode
6 Kerjasama tim 100
pembelajaran
diskusi
kelompok
Penambahan
matakuliah yang
7 Pengembangan diri 100 mengarah ke
entre-
preneurship
Total 664 36 (c) (d)
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
 (*) persentase tanggapan pihak pengguna terhadap alumni pada peringkat =
[(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100
3.5.1.4 Jumlah lulusan bidan dalam dua tahun terakhir TS = 0 orang (tidak masuk mahasiswa
transfer)

3.5.2 Jelaskan keahlian/kemampuan yang merupakan keunggulan lulusan program studi ini.

Keunggulan Program Studi D3 Kebidanan Akbid Delima

Lulusan program studi ini memiliki kemampuan untuk melakukan integrasi antara
pengetahuan, sikap dan keterampilan di bidang kebidanan sehingga mampu memberikan
pelayanan kebidanan secara holistik dan mengacu kepada standar global.
Guna mendukung keunggulan tersebut; program studi D3 Kebidanan Akbid Delima
melalui kurikulum Institusi pada semester 4 dan semester 5 memasukkan mata kuliah
Asuhan Kebidanan Kegawatdaruratan maternal dan neonatal dengan beban 2 SKS pada
masing-masing semester yang terdiri atas 1 SKS Teori dan 1 SKS Praktikum. Mahasiswa
juga diajarkan teknik penanganan kegawatdaruratan dasar dalam menangani pasien yang
membutuhkan penanganan. Mata kuliah Asuhan Kegawatdaruratan Maternal dan Neonatal
diberikan dalam 2 semester guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa
sehingga diharapkan mahasiswa mahir dalam memberikan penanganan kegawatdaruratan
secara baik dan tepat.
Agar dapat bersaing secara global, lulusan Akbid Delima juga memiliki keunggulan
berkomunikasi dalam Bahasa Inggris. Bahasa Inggris merupakan salah satu mata kuliah
yang ada dalam kurikulum Program Studi Diploma III Kebidanan Delima; sehingga
lulusan Program Studi Diploma III Kebidanan Delima sekurang-kurangnya memiliki
kemampuan berbahasa Inggris, walaupun secara pasif. Dalam penggunaan komputer;
lulusan program studi ini mempunyai keterampilan yang baik untuk mengoperasikan
program-program aplikasi komputer (Windows 7, MS Word, Excel, Powerpoint, dan
SPSS).
Untuk mendapatkan lulusan unggulan yang inovatif Akbid Delima juga melakukan
Pelatihan Kewaspadaan Kegawatdaruratan maternal dan neonatal dalam mendukung visi
dan misi Akbid Delima, selain itu Akbid Delima melakukan Pembuatan Toga (Tanaman
Obat Keluarga) yang bertempat di lingkungan Kampus Akbid Delima.
3.5.3 Rata-rata waktu tunggu lulusan lima tahun terakhir untuk memperoleh pekerjaan yang
pertama = Jelaskan bagaimana data ini diperoleh.

3.5.4 Persentase lulusan lima tahun terakhir yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan
keahliannya = Jelaskan bagaimana data ini diperoleh.

3.5.5 Sebutkan lembaga (instansi/industri) yang memesan lulusan untuk bekerja di lembaga
tersebut dalam lima tahun terakhir.

Jumlah Jumlah
Lulusan Lulusan yang
Tahun Nama Lembaga (Instansi/Industri)
yang Dipesan dan
Diwisuda Diterima
(1) (2) (3) (4)

Total

3.6 Partisipasi Alumni

Jelaskan program kegiatan alumni selama lima tahun terakhir dan hasilnya untuk
mendukung kemajuan program studi, misalnya dalam hal: sumbangan dana, sumbangan
fasilitas, masukan untuk perbaikan proses pembelajaran, dan pengembangan jejaring.

IKATAN ALUMNI AKBID DELIMA

Ikatan Alumni Akbid Delima di bentuk sejak Oktober 2010. Hingga saat ini alumni
yang bergabung merupakan alumni yang berasal dari lulusan Akademi Kebidanan
Delima yang semula berada di Kabupaten Deli Serdang sebelum di relokasi ke Kota
Gunungsitoli. Adapun komunikasi antar alumni sejauh ini di lakukan melalui Facebook
dan Whatsapp. Melalui media ini, di rencanakan akan terlaksanakan forum alumni
diantaranya untuk melakukan Reuni Akbar pada tahun 2020. Tidak hanya itu Ikatan
Alumni Akbid Delima juga ikut berpartisipasi dalam meningkatkan kualitas dan
kuantitas program studi, hal itu tercermin dari beberapa kegiatan penggalangan dana
dan bantuan sumbungan yang diberikan oleh alumni, baik dalam kegiatan sosial
maupun kegiatan lain yang diadakan oleh program studi. Adapun partisipasi yang
dilakukan oleh alumni yaitu berupa :
1. Sumbangan dana
Sumbangan dan yang di berikan untuk kegiatan sosial maupun acara-acara yang
diadakan oleh pihak kampus seperti :
  Pada tanggal 01 Agustus 2013 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam acara
buka puasa bersama yang diadakan oleh Yayasan Bina Semai Insan dengan
memberikan makanan untuk berbuka puasa bagi 20 orang anak yatim piatu.
 Pada tanggal 12 November 2013 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam
rangka memperingati Hari Kesehatan Nasional (HKN) di Kabupaten Deli Serdang
dengan memberikan 10 dus Aqua.
 Pada tanggal 21 Juli 2014 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam acara buka
puasa bersama yang diadakan oleh Yayasan Bina Semai Insan dengan memberikan
makanan untuk berbuka puasa bagi 20 orang anak yatim piatu.
 Pada bulan 05 Januari 2015 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam rangka
perayaan natal dan syukuran tahun baru dengan memberikan kenang-kenangan
berupa kipas angin di Panti Asuhan Kalvari.
 Pada tanggal 11 Juli 2015 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam acara buka
puasa bersama yang diadakan oleh Yayasan Bina Semai Insan dengan memberikan
makanan untuk berbuka puasa bagi 20 orang anak yatim piatu.
 Pada tanggal 12 November 2015 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam
rangka memperingati Hari Kesehatan Nasional (HKN) di Kota Gunungsitoli dengan
memberikan 10 dus Aqua.
 Pada bulan 05 Januari 2016 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam rangka
perayaan natal dan syukuran tahun baru dengan memberikan sumbangan berupa
beras 2 karung untuk anak yatim piatu di Panti Asuhan Kalvari.
 Pada bulan 05 Januari 2016 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam rangka
perayaan natal dan syukuran tahun baru dengan memberikan sumbangan berupa
beras 2 karung dan uang sebesar Rp. 2.000.000,- (Dua Juta Rupiah) untuk anak
yatim piatu di Panti Asuhan Kalvari.
 Pada Bulan 24 Juni 2016 Alumni akbid Delima ikut berpartisipasi memberikan
pemeriksaan kehamilan gratis pada ibu hamil dalam rangka memperingati ulang
tahun IBI di Akbid Delima.
 Pada Bulan Desember 2017 Alumni Akbid Delima ikut serta dalam kegiatan amal
dalam rangka perayaan natal di Panti Asuhan Kalvari Kecamatan Gunungsitoli
Selatan Kota Gunungsitoli dengan memberi bantuan dana sebesar Rp. 3.000.000,-
(Tiga Juta Rupiah).

2. Sumbangan Fasilitas
Sumbangan fasilitas yang di berikan Ikatan alumni berupa :
 Buku untuk perpustakaan, yang di kelola secara terpusat oleh perpustakaan dan
media promosi kesehatan sesuai dengan bidang peminatan
 Pada tanggal 05 Januari 2013 Ikatan Alumni Akbid Delima ikut serta dalam rangka
perayaan natal dan syukuran tahun baru dengan memberikan kenang-kenangan
berupa amplifier.
 Pada bulan Agustus 2014 Ikatan Alumni Akbid Delima memberikan kenang-
kenangan berupa 2 unit kipas angin dalam rangka Dies Natalis Akbid Delima.
 Pada bulan Desember 2015 Ikatan Alumni Akbid Delima memberikan kenang-
kenangan berupa baju batik seragam untuk seluruh Dosen Akbid Delima dalam
rangka memperingati hari Guru/Dosen.

3. Masukan untuk perbaikan proses pembelajaran

Akademi kebidanan Delima selalu melibatkan alumni dalam berbagai kegiatan seperti :
Seminar, Sosialisasi visi misi dan PS, peninjauan kurikulum, kegiatan wisuda sebagai
 tamu untuk ketua alumni. Perwakilan alumni di minta untuk memberikan saran dan
masukan terhadap kekurangan pengelolaan program studi selama mereka menjalani
proses pendidikan selain itu juga alumni di minta untuk menyampaikan kebutuhan
pihak pengguna lulusan di tempat mereka bekerja baik dari sisi keilmuan kebidanan,
penguasaan teknologi maupun soft skill nya.

4. Pengembangan Jejaring
Pengembangan jejaring di lakukan dengan selalu melakukan updating data alumni
sehingga kontak dengan alumni selalu terjaga dengan baik. Jejaring ikatan alumni
dalam Forum Alumni Akbid Delima.
Himpunan Alumni di bentuk pada tahun 2010
Kegiatan yang di lakukan adalah :
1. Pembentukan pengurus
2. Pengembangan jaringan alumni
3. Pengumpulan dana dalam rangka memberikan bantuan kepada lembaga atau civitas
akademik
4. Usulan perbaikan proses belajar mengajar
Ikutan berperan dalam acara-acara yang diadakan oleh civitas akademi