LAPORAN KEGIATAN TAK

BERPAKAIAN RAPI

DI RUANG NAKULA RUMAH SAKIT JIWA PROVINSI BALI

Tangal: 17 April 2018

1. Evaluasi proses

1. Kegiatan TAK

Mengatasi deficit perawatan diri dimulai dengan persiapan yaitu membuat

pre planning TAK dan mengajukan kepada pembimbing klinik, melakukan

kontrak dengan klien serta meminta izin kepada CI Ruangan Nakula satu

hari sebelum kegiatan dimulai.

2. Pada saat pelaksanaan: kegiatan diawali:

 Mengajak semua peserta duduk melingkar

 Dilanjutkan dengan fase orientasi yaitu mengingatkan kontrak dengan

klien, memperkenalkan diri.

 Dan memberikan kesempatan kepada semua peserta

memperkenalkan diri, dimana klien menoferkan bola searah dengan

jarum jam dan diputarkan musik, jika musik berhenti di pasien tersebut

maka diminta untuk memperkenalkan diri (nama, alamat, hobi).

2. Kemudian dilanjutkan dengan fase kerja di pimpin oleh leader dimana

klien menoferkan bola searah dengan jarum jam dan diputarkan musik,

jika musik berhenti di pasien tersebut maka diminta untuk menjelaskan

 manfaat berpakaian rapi, menyebutkan alat dan bahan, menjelaskan

tata cara berpakaian rapi dan memperagakan cara berpakaian.

3. Semua peserta hadir tepat waktu.

1.) Dakhir kegiatan dilakukan evaluasi: menanyakan perasaan klien setelah

kegiatan, menyepakati kontrak besok: tata cara makan, waktu 30 menit

3. Evaluasi struktur

1.) Leader:

 Dapat memandu jalannya TAK dengan baik.

 Dapat memotivasi peserta untuk mengikuti kegiatan

2.) Fasilitator

 Dapat memotivasi klien dampingannya mengikuti kegiatan.

3.) Peserta

 Jumlah peserta 7 orang, 7 peserta bersemangat mengikuti kegiatan

TAK berpakaian rapi sampai selesai.

4. Evaluasi hasil

 7 orang dapat menjelaskan manfaat berpakaian rapi, alat dan bahan,

tata cara berpakaian rapi, mendemonstrasikan cara berpakaian rapi.

Evaluasi dan Dokumentasi

No Kemampuan Nama pasien

Tn. S Tn. R Tn. W Tn. G Tn. S Tn. N Tn. M

1 Menjelaskan manfaat berpakaian yang baik √ √ √ √ √ √ √

2 Menyebutkan alat dan bahan berpakaian √ √ √ √ √ √ √

yang baik

3 Menjelaskan tahapan berpakaian yang baik √ √ √ √ √ √ √

4 Memperagakan berpakaian yang baik √ √ √ √ √ √ √

5 Komitmen berpakaian yang baik 2x/hari √ √ √ √ √ √ √

Catatan:

1) Beri tanda check (√) untuk kemampuan yang dapat dilakukan